Ustawiczne kształcenie zawodowe jako metoda budowania wiedzy w społeczeństwie
description
Transcript of Ustawiczne kształcenie zawodowe jako metoda budowania wiedzy w społeczeństwie
Ustawiczne kształcenie zawodowe jako metoda budowania wiedzy w
społeczeństwie
dr Anna Kwiatkiewicz
Katedra Gospodarowania Zasobami Pracy, SGH
Warszawa, 16 maja 2005
Definicja ustawicznego kształcenia
zawodowego (CVTS2)
Interesariusze procesu UKZ
Pracodawcy Pracownicy Państwo
Typ szkoleń specjalistyczne ogólne oba typy
Kwalifikacje specjalistyczne przenośne oba typy
Cel jakość zasobów ludzkich firmy
zdolność do zatrudnienia
jakość zasobów ludzkich państwa
Katalog stosowanych instrumentów
• na poziomie Wspólnoty– Europejski Fundusz Społeczny (EFS) – programy, akcje i inicjatywy (np. program Socrates,
akcja Gruntdvig, inicjatywa EQUAL)
• w poszczególnych krajach członkowskich – zwiększające inwestycje przedsiębiorstw– zwiększające inwestycje pracowników– zwiększające przejrzystość kwalifikacji
Instrumenty zwiększające inwestycje przedsiębiorstw w szkolenia zawodowe
Instrumenty zwiększające inwestycje pracowników w szkolenia zawodowe
Instrumenty zwiększające przejrzystość i jakość nabywanych kwalifikacji
Konkluzje
• W procesie UKZ– występują różne grupy interesariuszy – stosowany jest szeroki wachlarz instrumentów
• Proces UKZ – stanowi inwestycję w zasoby kwalifikacyjne
społeczeństwa– to naturalny sposób budowania wiedzy w
społeczeństwie
Dziękuję za uwagę!
dr Anna Kwiatkiewicz [email protected]