Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj –...
-
Upload
margaret-duke -
Category
Documents
-
view
30 -
download
1
description
Transcript of Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj –...
![Page 1: Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj – různá čidla](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022080905/56812b6d550346895d8f9021/html5/thumbnails/1.jpg)
Úspora časuVětší interaktivita hodinyVětší názornost
Univerzální nástroj – různá čidla
Fyzika, chemie, biologie – mezipředmětové vztahy např. M,
Inf., apod.- průřezové téma – enviromentální
výchova
Výhody měřícího zařízení
![Page 2: Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj – různá čidla](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022080905/56812b6d550346895d8f9021/html5/thumbnails/2.jpg)
Posílení kompetencí
• Práce s měřidly vede k :– Týmové spolupráci – personální a sociální
kompetence – klíčová kompetence v RVP– Komunikaci v týmu – komunikativní kompetence v
RVP (demokratická diskuse)– Posílení dovedností a znalostí v přírodovědných
předmětech– Konstruktivismus
![Page 3: Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj – různá čidla](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022080905/56812b6d550346895d8f9021/html5/thumbnails/3.jpg)
Měřící technika v edukační činnosti
• Pasco• Vernier• IP CoachZákladní nevýhoda:Absence ucelené metodiky pro využití na ZŠ a
SŠ v přírodovědných předmětechDostupno pouze cca 30 experimentů
![Page 4: Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj – různá čidla](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022080905/56812b6d550346895d8f9021/html5/thumbnails/4.jpg)
Fotografie práce s měřidly
![Page 5: Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj – různá čidla](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022080905/56812b6d550346895d8f9021/html5/thumbnails/5.jpg)
Požadavky na měřicí systém
Příklad: Připojení na USB k PC, netbooku, tabletuNapájení 5 V z USB rozhraní6 vstupů - analogová čidla2 vstupy - digitální čidlaMax. vzorkovací frekvence 50 kHzMěřící systém využívá čidla Vernier popř.
čidla dalších výrobců Možno připojit i vlastní čidla – rozvoj
technické gramotnosti studentůMožno ovládat a řídit jednoduché
experimenty (např. krokové motorky)
![Page 6: Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj – různá čidla](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022080905/56812b6d550346895d8f9021/html5/thumbnails/6.jpg)
Požadavky na software
• Česká lokalizace• Autodetekce čidel tzn. po připojení čidla
můžeme ihned měřit• Současně s grafem se zobrazuje okamžitá
hodnota veličiny• Automaticky upravuje zobrazení grafu• Graf je možné prokládat křivkami• Vytvořit si protokol úlohy, do kterého se
automaticky vygeneruje graf