Usi didattici del · Usi didattici del blog 2/58 Per la scuola si aprono nuove possibilità...
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Usi didattici del
Il Web 2.0
Il blog
Usi didattici del blog
Aprire un blog
Organizzare un blog
Sommario
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Il Web 2.0
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Il Web 2.0
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Il Web 2.0 è un locuzione utilizzata per indicare genericamente uno stato di evoluzione di Internet
(e in particolare del World Wide Web), rispetto alla condizione precedente. Si tende ad indicare come Web 2.0 l'insieme di tutte quelle applicazioni online che permettono uno spiccato livello di interazione
sito-utente (blog, forum, chat, sistemi quali Wikipedia, Youtube, Facebook, Myspace, Gmail, ecc.).
La locuzione pone l'accento sulle differenze rispetto al cosiddetto Web 1.0, diffuso fino agli anni '90, e
composto prevalentemente da siti web statici, senza alcuna possibilità di interazione con l'utente eccetto la normale navigazione tra le pagine, l'uso delle email e
l'uso dei motori di ricerca.Da Wikipedia http://it.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
Il Blog
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http://www.beppegrillo.it/
http://doretta82live.spaces.live.com/
http://mestierediscrivere.splinder.com/
http://www.antoniodipietro.it/
http://bianchi.blogautore.espresso.repubblica.it/
http://parole.blogspot.com/
http://www.ventottodicembreduemilatre.org/2006/12/
http://www.skyflash.it/
BLOG d’opinione
BLOG personale
BLOG politico
BLOG giornalistico
BLOG fotografico
BLOG tematico
Il blog o weblog è un sito web
“scritto”, pubblicato ed
aggiornato direttamente
tramite il browser, cioè con Internet Explorer o Firefox,
utilizzando una piattaforma disponibile
gratuitamente su portali o motori di ricerca.
Il Blog
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http://www.skyflash.it/
ASIMMETRICO:Il blog ha un autore responsabile e
consente ai visitatori di inserire commenti o di
diventare autori a loro volta se fornisce loro i necessari
permessi
CARATTERISTICHE
PUBBLICO: implica l’accesso di un pubblico potenzialmente
molto numeroso e quindi costringe a controllare temi e
stile in vista dell’immagine che si vuole fornire di sé e dell’immagine che si ha dei
propri lettori
Usi didattici del blog
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Per la scuola si aprono nuove possibilità
espressive, di documentazione, di
ricerca, di intervento, di confronto, di
verifica, di creatività. Il blog può esser usato come diario online, come giornale di classe, come e-
portfolio individuale, come strumento per
condividere materiali e fare ricerche nel
web
http://bdlink.splinder.com/
PORTALI DI BLOG DIDATTICI:
http://blog.scuolaer.it/ElencoBlog.aspx
ESEMPI:
http://matebi4alc.blog.tiscali.it/
http://newsblog.splinder.com/
http://www.giornaleonline.splinder.com/
http://blog.scuolaer.it/blog.aspx?IDBlog=636
http://caleidoscopioinrete.spaces.live.com/
http://gliscarabocchi.splinder.com/
http://epicablog.blogspot.com/
Aprire un blog
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Moltissimi siti offrono la possibilità di aprire un blog
http://blog.libero.it
http://www.splinder.com
http://www.edidablog.it/
Il blog si apre direttamente on line
compilando alcuni form e scegliendo tra varie
opzioni che consentono di definirne aspetto e
caratteristiche
https://www.blogger.com/start
Aprire un blog su Blogger 1
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1. Andare all’indirizzo https://www.blogger.com/start
Aprire un blog su Blogger 2
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2. Creare un account
compilando i form necessari.
N.B.
E’ indispensabile avere un indirizzo
di posta elettronica
Aprire un blog su Blogger 3
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3. Scegliere nome e indirizzo del blog
Aprire un blog su Blogger 4
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4. Scegliere il modello
Aprire un blog su Blogger 5
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5. Fine processo
Organizzare un blog 1
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1. Messaggio introduttivo
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2. Pubblicazione del messaggio
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3. Modifica delle impostazioni
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3. Modifiche possibili al layout
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4. I gadget
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4. Esempio di gadget
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4. Gadget pubblicato
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5. Caratteri e colori
Organizzare un blog 6
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6. Impostazioni
Organizzare un blog 7
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7. Formattazione
Organizzare un blog 7
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7. Formattazione
Organizzare un blog 8
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8. La gestione dei commenti
Organizzare un blog 9
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9. I commenti pubblicati
Organizzare un blog 11
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11. Autorizzazioni
Organizzare un blog 12
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12. Autori