Urbanismo e Planejamento Urbano

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO – UFMT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO ARAGUAIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA - ICET Curso de Engenharia Civil Urbanismo e Planejamento Urbano Equipe: Alda Valéria Santos Lucas Romeiro Aguiar Fagundes Wales Ferreira de Souza

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Curso de Engenharia CivilUrbanismo e Planejamento Urbano

Equipe:Alda Valéria SantosLucas Romeiro Aguiar FagundesWales Ferreira de Souza

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Localização do região estudada:

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Problemas citados pelos moradores do bairro durante a entrevista:

• Falta de iluminação pública;• Ausência de rede de esgoto;• Ruas não asfaltadas;• Falta de caixas eletrônicos, lotéricas e grandes

comércios;

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Problemas citados pelos moradores do bairro durante a entrevista:

• Transporte público escasso e de má qualidade;• Carência de escolas, principalmente de ensino

médio;• Falta de opções para lazer;• Loteamentos sem escritura;• Casas sem numeração e, portanto, sem entregas dos

correios.4

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Foto da Avenida Duque de Caxias, sem asfalto e em condições quase intrafegáveis em alguns pontos

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Local de parada de ônibus, no cruzamento da rua Diamante com a Avenida José Capelo dos Santos, sem nenhum tipo de sinalização ou iluminação.

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Propostas de melhorias:

• Construção do anel viário.– Reforma da Avenida Duque de Caxias;– Alteração do loteamento da avenida para exclusivamente

comercial;– Redução do fluxo de veículos de grande porte no centro da

cidade.– Aumento do fluxo de pessoas e veículos no bairro,

promovendo o crescimento deste.

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Propostas de melhorias:

• Construção de um Centro Comercial(Shopping Center) próximo ao anel viário.

– Crescimento do comércio;– Incentivo ao deslocamento dos moradores do centro para

o bairro;– Criação de novas ofertas de emprego;– Solução para os problemas com serviços bancários(caixas

eletrônicos) e pagamentos de contas.

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• Definimos como melhor locação, para o shopping, o lote 170 pois o mesmo encontra-se bastante abandonado e possui uma excelente localização e um fácil acesso.

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Propostas de melhorias:

• Construção de uma escola de ensino médio.

– Remoção da necessidade de deslocamento dos estudantes para o centro;

– Estimular a interação social entre os estudantes e, em consequência, das famílias que residem no bairro.

– Promover a cultura e incentivar a continuação dos estudos de adolescentes e adultos.

Obs.: Os moradores, em geral, elogiaram as escolas primárias e creches da região. Não vimos, portanto, necessidade de abordar os temas.

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• Definimos como melhor localização para a instituição de ensino médio e, também, de uma praça, o lote 188 por diversos motivos, entre eles sua excelente localização de fácil acesso, sua posição central em relação ao bairro e o fato de o lote estar, atualmente, quase que completamente vazio.

• Imagem: Locação do parque e da escola.

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• Construção de um parque às margens do Córrego Fundo.

– Preservação do córrego e proteção da, já escassa, área verde do bairro;

– Possibilidade de utilização do córrego por banhistas e praticantes de esportes;

– Construção de uma orla com quiosques e academia ao ar livre;

– Incentivo ao comércio e, principalmente, ao turismo;

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• Implementação de formas alternativas de transporte público.

– Criar concorrência, gerando competitividade e, assim, incentivar uma maior qualidade do transporte público no bairro, facilitando e incentivando o transporte de passageiros entre o centro da cidade e o Nova Barra.

– Levantamos como opções a licitação de nova companhia de transportes públicos(ônibus) e/ou o transporte por vans, que permitiriam acesso às áreas mais remotas do bairro.

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• Realização de um “mutirão” para regularização dos lotes e construções.

– O povo do bairro expressou, durante as entrevistas, preocupação com as escrituras de seus lotes e residências, em sua maioria por falta de informação.

– Sugerimos que seja anunciado previamente e realizado um evento para verificação da posse e regularização das escrituras do bairro.

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