Hubungan Self Awareness dengan Kedisiplinan Peserta Didik ...
UPAYA PEMBENTUKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK MELALUI ...
Transcript of UPAYA PEMBENTUKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK MELALUI ...
UPAYA PEMBENTUKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK
MELALUI METODE PEMBIASAAN SHALAT DZUHUR
BERJAMA’AH
(StudiKasus di MA NU Assalam Tanjung Karang Jati
Kudus)
SKRIPSI
Diajukanuntuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Bidang
Pendidikan Agama Islam (PAI)
Oleh:
AMIN LUTFI ANSORI
NIM : 1410110380
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERIKUDUS FAKULTAS
TARBIYAH PROGRAM STUDI PAI
TAHUN 2019
ii
iii
iv
v
ABSTRAK
Amin Lutfi Ansori, NIM 1410110380, dengan judul Upaya Pembentukan
Kedisiplinan Peserta Didik Melalui Metode Pembiasaan Shalat
Berjama’ah ( Studi Kasus Di MA NU Assalam Tanjung Karang Jati
Kudus). Di zaman modern ini, dimana sering menyaksikan ketidakdisplinan
peserta didik dalam melaksanakan ibadah, maka dengan upaya pembentukan
kedisiplinan peserta didik melalui metode pembiasaanshalat dzuhur
berjama‟ah peserta didik mempunyai sikap disiplin. Penelitian ini bertujuan
untuk (1) Mengetahui perencanaan upaya pembentukan kedisiplinan peserta
didik melaului metode pembiasaan sholat dzuhur berjamaah di MA NU
Assalam Tanjung Karang Jati Kudus. (2) mengetahui pelaksanaan upaya
pembentukan kedisiplinan peserta didik melaului metode pembiasaan sholat
dzuhur berjamaah di MA NU Assalam Tanjung Karang Jati Kudus.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif lapangan ( Field
Researcht). Pengujian keabsahan data dilakukan dengan triangulasi (sumber
dan teknik), uji tranfermability, uji dependability dan uji confermability. Data
dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi.
Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa (1)Perencanaan upaya
pembentukan kedisiplinan peserta didik melaui metode pembiasaan sholat
dzuhur berjam‟ah di MA NU Assalam Tanjung karang Jati Kudus meliputi
waktu plaksanaan,tata tertib, memberikan sanksi dan mengawasi atau
mengntrol maka sebuah tujuan dari terapi pembiasaan sholat dzuhur
berjama‟ah dalam pembentukan kedisiplinan tercapai, (2) Pelaksanaan upaya
pembentukan kedisiplinan peserta didik melaui metode pembiasaan sholat
dzuhur berjam‟ah di MA NU Assalam Tanjung karang Jati Kudus sesuai
dengan pelaksanaannya mulai waktu, tata tertib, sanksi dan mengawasi/
mengontrol kepada peserta didik MA NU Assalam yang sudah di terapkan
berjalan dengan baik, mereka selalu melaksanakan sholat Dzuhur berjma‟ah.
Dengan metode pembiasaan tersebut peserta didik MA NU Assalam Tanjung
Karang Jati Kudus akan keluar kesadaran dan akhirnya mereka mempunyai
sikap disiplin, seperti disiplin shalat, disiplin waktu dan disiplin hidup bersih..
Kata Kunci : Metode Pembiasaan, ShalatDzuhur Berjama’ah,
Kedisiplinan.
vi
MOTTO
“Berangkat Dengan Penuh Keyakinan, Berjalan dengan Penuh
Keikhlasan, Istiqomah Dalam Menghadapi Ujjian. Hadapilah Semua Itu
Allah Akan Menuntunmu”
vii
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil ‘Alamin,
Dengan segala Puji Nikmat, Karunia dan Ridho Allah SWT skripsi ini
mampu terselesaikan.
Ku persembahkan karya sederhana ini teruntuk :
“KEDUA ORANG TUAKU DAN ALMAMATERKU IAIN
(INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI) KUDUS”
viii
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Konsonan Tunggal Vokal
tanpa ا L/l ل Sy/sy ش B/b ب
tanda
M/m ... A/a م Ṣ/ṣ ص T/t ت
N/n ... I/i ن Ḍ/ḍ ض Ṡ/ṡ ث
W/w ... U/u و Ṭ/ṭ ط J/j ج
H/h Mādd ه Ẓ/ẓ ظ Ḥ/ḥ ح
Bā ب ׳a/׳awal A ء awal ‘A/‘aع KH/kh خ
D/d د ع
akhir A’/a’ ء akhir A/a ب Bî
Bū بو Y/y ي G/g غ Ż/ż ذ
nisbah ׳F/f Tasydîd Yā ف R/r ر
Falak ف ل ك Abb ا ب Q/q ق Z/z ز
iy
ب K/k ك S/s س ع ال مي Rabb ر ‘ālam
iy
‘Ain/Hamzah
di belakang
‘Ain/Hamzah
di-waqf Vokal ال
rangkap
ر ’al-furū الفروع qara’a ق ر ع gairî غ يي al-qamar الق م
ء اء a׳Qara ق ر مس ’al-qaḍā الق ض يئ al-syams الش ش
syai׳u
n
Kata majemuk
dirangkai Kata majemuk dipisah Tā’ marbūṭah
ين الال Jamāludd ج
în ين الال -Jamāl al ج
Dîn اع ةئ sā’ah س
ix
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrohim
Alhamdulilah Maha Suci Allah SWT dengan segala keagungan
dan kebesaran-Nya yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah
serta inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan
Skripsi yang berjudul “ Upaya Pembentukan Kedisiplinan Peserta
Didik Melalui Metode Pembiasaan Shalat Dzuhur Berjama’ah (
Studi Kasus Di MA NU Assalam Tanjung Karang Jati Kudus)”
guna memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah
Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Kudus.
Sholawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada junjungan
kita Nabi Muhammad SAW, keluarga dan para sahabatnya yang telah
membawa petunjuk kebenaran seluruh umat manusia yaitu Ad-Dinul
Islam yang kita harapkan Syafa‟atnya di dunia dan akhirat.
Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih
kepada semua pihak yang telah memberikan, bimbingan, bantuan,
arahan serta motivasi kepada penulis. Ucapan terimakasih penulis
sampaikan kepada:
1. Dr. H. Mundakir, M.Ag., selaku Rektor Institut Agama Islam
Negeri (IAIN) Kudus yang telah merestui penulisan skripsi ini.
2. Dr. H. Abdul Karim, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus yang telah memberikan
persetujuan penulisan skripsi ini.
3. Dr. Nor Hadi, SE., M.Si.,Akt., CA, selaku Dosen Pembimbing
yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam
penulisan skripsi ini.
4. Izah Ulya Qadam, M.Pd.I., selaku Asisten Dosen Pembimbing
Proposal Skripsi yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan
pikiran untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dari awal
penyusunan hingga terselesaikan proposal skripsi.
5. Anisa Listiana, M.Ag., selaku Kepala Perpustakaan IAIN Kudus
yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaan yang
diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.
6. Para Dosen dan seluruh staf pengajar dilingkungan IAIN Kudus
yang membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu
menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
7. KH Ma‟ruf Shidiq Lc. AH., selaku Kepala MA NU Assala Tanjung
Karang Jati Kudus yang telah memberikan izin penelitian dalam
menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
x
8. Bapak Mukhowifin S Pd. I., Guru BK yang telah meluangkan
waktu dan dukungan kepada penulis untuk memberikan data-data
dalam penyusunan skripsi ini.
9. Kedua Orang Tuaku yang senantiasa memberikan do‟a dan
dukungan.
10. Sahabat-sahabatku Awalul,Winarno, Pohar, Riza dan semua temen
kelas yang selalu mendukung
11. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini
yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Besar harapan do‟a penulis, semoga amal dan budi baiknya yang
telah dicurahkan kepada penulis, mendapat balasan yang setimpal dan
berlipat dari Allah SWT dan semoga pula skripsi ini dapat bermanfaat
bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. Amin Ya Rabbal
„Alamin.
Kudus, 18 oktober 2019
Penulis,
Amin Lutfi Ansori
NIM. 1410110380