UNIVERSITI KEHIDUPAN - ihesjais.files.wordpress.com · • Bahagian ini adalah bahagian zahir yang...
Transcript of UNIVERSITI KEHIDUPAN - ihesjais.files.wordpress.com · • Bahagian ini adalah bahagian zahir yang...
UNIVERSITI KEHIDUPAN
SISTEM PENDIDIKAN YANG
MENYELURUH:
PENDEKATAN BERSEPADU
DAN HOLISTIK
APA ITU
KEHIDUPAN?
1. Pembelajaran &
Pengajaran
2. Bimbingan
3. Latihan
4. Khidmat nasihat
5. Runding cara
UNIVERSITI
KEHIDUPAN
1. Pembelajaran & Pengajaran
2. Bimbingan
3. Latihan
4. Khidmat nasihat
5. Runding cara
6 keperluan terpenting
dalam hidup
KERJAYA KESIHATAN
KETENANGAN HIDUP
KEKELUARGAAN
KEMASYA-
RAKATAN
KEWANGAN
MATLAMAT HIDUP
MENGABDIKAN DIRI KEPADA ALLAH SWT
PERANAN HIDUP
KHALIFAH
7 BIDANG KEHIDUPAN
1. KERJAYA
2. KEWANGAN
3. KESIHATAN
4. KETENANGAN HIDUP
5. KEKELUARGAAN
6. KEMASYARAKATAN
7. KUNCI: KEILMUAN DAN KETAQWAAN
Who Am I? ( Siapakah Aku ?)
How Will I Get There ? ( Bagaimana Kah Aku Akan
Sampai Ke Sana ?)
What Is Stopping Me ? ( Apakah Yang Menghalang Aku ? )
Where Am I Going ? ( Ke Mana Aku Akan Pergi ? )
Where Have I Come From ? ( Dari Mana
Aku Datang ? )
What Help Do I Need ? ( Apakah Pertolongan Yang Aku
Perlukan ? )
What Will It Be Like When I Get there ? ( Apakah Yang Akan Terjadi Bila
Aku Sampai Ke Sana ? )
OUR PHILOSOPHY
“Where Education is aimed at
a balanced growth of personality through tarbiyyah of the spirit, the intellect, the
emotions and the physical willingly and joyfully for the
sake of Allah swt.”
“Knowledge and taqwa, the secret of success”
OUR MISSION
“Developing excellent,
holistic individuals towards building an excellent
generation based on total submission to Allah swt.”
“Knowledge and taqwa, the secret of success”
OUR OBJECTIVES
“Knowledge and taqwa, the secret of success”
1. To provide an integrated educational program suitable
for the early development of the child from Pre School to
Tertiary level that produces a wholly practicing Muslim.
2. To provide a broad spectrum of avenues and opportunities
for maximum potential growth to help individuals achieve
excellence in all aspects of life.
3. To develop the human potential and impart the necessary
knowledge in order to build an excellent Ummah.
SUNNAH EDUCATION AL QURAN
METHODOLOGY
MATERIAL
CURRICULUM
SYLLABUS
BALANCED LIFE
IMMERSION (PENGHAYATAN)
INVESTIGATIONAL (KAJIAN)
INSTRUCTIONAL (ARAHAN)
TOTAL SUBMISSION TO ALLAH
INTELLECTUAL, EMOTIONAL, SPIRITUAL, PHYSICAL
CONTINUOUS, INTEGRATED, HOLISTIC
MURABBI AT TA’RIF
AT TAQWEEN
AT TANFIDZ
COGNITIVE, AFFECTIVE, PSYCHOMOTOR
SKILLS AND TECHNIQUES
EDUCATION MODEL
REVELATION
BIAH SOLEHAH
APPROACH
TAQWA
Human Psychology
JASAD
FUNGSI
3 PENGHUNI
TETAP
7 JENIS NAFSU
FUNGSI
FUNGSI
FUNGSI
6 FAKULTI
INTELEK
“Knowledge and taqwa, the secret of
success”
RUMAH MINDA
AQAL
HATI/EMOSI
JIWA/NAFSU
ROH
PENDIDIKAN BERSEPADU & HOLISTIK
PERSEKITARAN INSTRUCTIONAL
PENDEKATAN INVESTIGATIONAL
IMMERSION
SYARAHAN
KAEDAH PERBINCANGAN
PENCETUSAN IDEA
DLL
TEKNIK (LANGKAH2 UNTUK MELAKSANAKAN)
(PROSES) PENGAJARAN + PEMBELAJARAN
BIMBINGAN: MODEL
LATIHAN
KHIDMAT NASIHAT
RUNDING CARA
OBJEKTIF LANGKAG2 YANG BAHAN/ MASA PENGGUNAAN PENILAIAN REALIGNMENT
PERLU DIAMBIL MEDIA BAHAN
HUBUNGAN
MEDIA/
BAHAN
GURU MURID
STRATEGI
PERLAKSANAAN PERANCANGAN
JASAD
+
Penjaga Pintu
Masuk Minda
6 Fakulti Intelek
7 Jenis Nafsu
3 Penghuni tetap
Fungsi
Fungsi
Fungsi
Fungsi
KETAHUILAH bahawa sesungguhnya kehidupan dunia itu
hanyalah PERMAINAN DAN SESUATU YANG MELALAIKAN,
PERHIASAN DAN BERMEGAH MEGAH antara kamu serta
BERBANGGA BANGGAAN TENTANG BANYAKNYA HARTA
DAN ANAK SEPERTI HUJAN YANG TANAM TANAMANNYA
MENGKAGUMKAN PARA PETANI KEMUDIAN TANAMAN ITU
MENJADI KERING DAN KAMU LIHAT WARNANYA KUNING
KEMUDIAN MENJADI HANCUR.
DAN DIAKHIRAT ( NANTI ) ADA AZAB YANG KERAS DAN
AMPUNAN DARI ALLAH SERTA KEREDHAANNYA.
DAN KEHIDUPAN DUNIA INI TIDAK ( LAIN HANYALAH
KESENANGAN YANG MENIPU )
SEDAR TUHAN
SEDAR ALAM
SEDAR KAWAN
SEDAR DIRI
“Di bumi ini ada beberapa ayat (tanda-tanda bukti) Bagi orang-orang yang yakin (begitu pula) pada DIRI MU SENDIRI
Apakah tiada kamu memerhatikannya? (Q : 51: 20-21)
Knowing others is intelligence,
Knowing yourself is true wisdom.
Mastering others is strength,
Mastering yourself is true power.
Lao-Tzu ( 604-531 B.C )
• Anda adalah ZAHIR dan BATIN
• Anda adalah JASMANI dan ROHANI
• Anda adalah gabungan DIRI FIZIKAL dan DIRI MINDA
Anda adalah terdiri dari ROH yang mempunyai
AKAL + NAFSU dan mendiami di dalam JASAD
Yang fizikal.
“Sesungguhnya Dia menjadikan kamu bertingkat-tingkat (beberapa fasa). ”
(Q : 71 : 14)
“ Kemudian Dia sempurnakan (Kejadiannya) dan Dia tiupkan roh ke dalamnya, Dan Dia adakan untukmu pendengaran, penglihatan dan hati.Tetapi sedikit di antara kamu yang berterima kasih (kepadaNya).” ( Q: 32::9)
Mengapa?
•_________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
•Adalah adil untuk kita membuat kesimpulan bahawa 90% daripada
manusia akan menghabiskan masa, belanja dan tenaga
yang banyak untuk memelihara DIRI FIZIKAL
lebih daripada memelihara DIRI MINDA mereka.
•Jika anda memberi tumpuan yang lebih dari segi masa, belanja
dan tenaga untuk memelihara DIRI MINDA daripada
DIRI FIZIKAL, adakah segala natijah hidup anda akan lebih baik?
Makanan atau bahan yang memasuki MINDA anda
haruslah dijaga seperti mana anda menjaga makanan
yang memasuki JASAD anda.
• Yang manakah lebih bernilai kepada anda
•Yang manakah anda sanggup korbankan jikalau anda terpaksa memilih di antara kehilangan sebahagian dari Diri Fizikal anda
(seperti tangan kanan) atau sebahagian daripada Diri Minda anda (seperti keupayaan mengingat)?
Arahan : Isikan tempat kosong
1. ANDA ADALAH GABUNGAN :
+ = DIRI
2. DIRI FIZIKAL anda diciptakan di dalam bentuk yang
3. DIRI MINDA anda adalah anugerah Tuhan yang anda daripada kebanyakan makhluk lain
4. MINDA adalah gabungan :
+ = MINDA
Arahan : Isikan tempat kosong
+ +
5. BAHASA MINDA adalah di dalam
Atau bentuk
6. MINDA ANDA menguasai segala
7. MINDA ANDA adalah pusat
Atau POTENSI anda.
Bahagian ini mempunyai keupayaan untuk berfikir dan membuat keputusan –
Ia adalah AKAL anda
Minda Sedar mempunyai keupayaan untuk menerima atau menolak segala
cadangan atau Buah fikiran (throughts)
Segala rasa sakit, keseronokan dan had-had Psikologi berpunca dari sini.
Bahagian ini akan di ‘tutup’ atau ‘padam’ apabila anda tidur.
* Mata untuk melihat * Telinga untuk mendengar
* Hidung untuk Bau * Lidah untuk merasa * Kulit untuk sentuhan
* Daya Pemikiran Intelek
* Daya Imaginasi/Visualisasi * Daya Ingatan (Memory)
* Daya Kehendak(Will-power) * Daya Intuisi (intuition)
* Daya Pemikiran Kritikal ( Reason/ Intelek)
* Daya Imaginasi ( Imagination / visualisasi )
* Daya Ingatan ( Memory )
* Daya Kehendak ( Will-Power)
* Daya Pengamatan ( Perception )
* Daya Intuisi ( Intuition )
Bahagian Pertama Minda Sedar
-Memahami Enam Fakulti Intelek Anda-
* Otot- Otot Minda*
1. Ia mempunyai keupayaan untuk
Dan membuat
2. Ia mempunyai keupayaan untuk
Atau Segala cadangan atau
Buah fikiran.
3. Ia juga punca segala rasa dan
Ia juga menghasilkan had-had
4. Ia Apabila kita tidur.
MEMAHAMI CIRI-CIRI MINDA ANDA
Latihan No. 2
Latihan : Memahami Bahagian Pertama Minda Sedar Arahan : Isikan tempat kosong
Tempat Masuknya Buah
….. Saya
Tempat letaknya
Gaya Bahasa
.…… Saya
ENAM FAKULTI INTELEK ANDA: OTOT-OTOT MINDA MINDA
DAYA
DAYA DAYA
DAYA
DAYA
DAYA
1. Asal-Usul Buah Fikiran
1)
2)
2. Sifat-sifat Buah Fikiran
1)
2)
3)
4)
3. Jenis-jenis Buah Fikiran
1)
2)
FOKUS
KHUSYUK SIKAP
SEIMBANGKAN DIRI ROH
JASMANI •FIKIRAN
6 FAKULTI INTELEK
• DAYA PEMIKIRAN
INTELEK/ KRITIKAL
• DAYA IMAGINASI
• DAYA INGATAN
• DAYA KEHENDAK
• DAYA PENGANMATAN
• DAYA INTUISI
‘ AIR’( UDARA )
AIR
MAKANAN
M
FOKUS
KANTA
BERFIKIR DENGAN BERKESAN
C.G
7,000 Lbs 3 Lbs
60,000 Miles 200,000 Miles
400 Million Per 20,000 Billion
Second X 100 ( Computation
Years Per Second X 1
( Computation Per Minute )
Second X 1000 )
Weight
Lenght
Computation
Rate
MEMAHAMI CIRI-CIRI MINDA ANDA
1. Sistem Kepercayaan 2. Tabiat 3. Imej Kendiri
1. Emosi Keyakinan/ cinta 2. Emosi ketakutan
• Bahagian ini adalah Pusat Kuasa dan bergerak dengan teratur. Emosi anda terletak di sini. • Minda Bawah Sedar tidak mempunyai keupayaan untuk menolak atau berfikir secara kritikal segala cadangan atau buah fikiran yang ia terima daripada Minda sedar •Bahagian ini tidak mengenali apa itu “had” atau apa yang benar atau palsu. • Bahagian ini tidak „padam‟ tetapi bekerja sepenuh masa.
TIGA PENGHUNI TETAP
Tempat Letaknya Gaya Bahasa ……Saya
2 EMOSI UTAMA
POSITIF NEGATIF
Arahan : Isikan Tempat Kosong
1. Ia tempat letaknya Pusat
2. Ia tidak mempunyai keupayaan untuk
Atau berfikir secara Terhadap segala cadangan
atau buah fikiran.
3. Ia tidak mengenali apa jua pun had
Atau apa yang atau
4. Ia tidak ‘padam’ tetapi sentiasa
1. Asal-Usul Emosi adalah buah fikiran dengan
2. Sifat-sifat Emosi 1.
2.
3. Jenis-jenis Emosi 1.
2.
1. NAFSU AMARAH MENDORONG BERBUAT KEJI ( MUNKAR )
2. NAFSU LAWWAMAH (ISYARAT : PETUNJUK ) MENDORONG UTK TIDAK MELAKUKAN KEZALIMAN
3. NAFSU MULHAMAH MENDORONG UNTUK MENYINGKIR SEBAHAGIAN BESAR SIFAT MAZMUMAH (KEJI) DAN DIGANTIKAN DENGAN SIFAT MAHMUDAH (BAIK)
4. NAFSU MUTMAINNAH TENANG, TIDAK RESAH DAN TIDAK GELISAH
5. NAFSU RADHIAH YANG DIREDHAI, MELIHAT SESUATU DENGAN NUR ALLAH
6. NAFSU MARDHIAH IMAN DAN TERAMAT SANGAT CINTANYA KEPADA ALLAH BERTAMBAH GELORA INGATANNYA KEPADA ALLAH. LAPANG DADA, TENANG YANG TERAMAT SANGAT. MENJAUHKAN DIRI DARI PERBUATAN YANG SIA SIA
7. NAFSU KAMALIAH MARTABAT TERTINGGI. DARJAT KESEMPURNAAN INSAN. ALLAH MERINDUI DAN MEREKA MERINDUI.
* Tuhan telah mencipta manusia dengan sempurna ‘ Sesungguhnya Kami Telah Mencipta Manusia Dengan Bentuk Sebaik Baiknya
( Lengkap Dengan Segala Yang Perlu )…………………Q : 95 : 4’
* Manusia telah dilengkapi dengan bentuk Fizikal yang serba lengkap
untuk segala keperluan yang masih mengkagumkan para saintis.
* Anda telah dilengkapi secara fizikal dengan :
* Telinga yang mengandungi 24,000 saraf
* 500 jenis otot
* 200 jenis tulang
* Mata dengan 100 juta sel reseptor
* 7 batu urat saraf
* 60,000 batu saluran darah
* Jantung yang mengepam 1,600 gelen darah sehari
* Minda yang mampu berfikir pada kadar 800 perkataan seminit
* dan senarai berterusan
SEDAR AKAN – DIRI FIZIKAL ANDA
• Bahagian ini adalah bahagian zahir yang boleh diilihat dengan mata kasar. • Bahagian ini adalah ibarat „rumah‟ minda anda. • Bahagian ini akan melaksanakan perintah daripada minda anda. “Getaran Jiwa” yang diterima daripada Minda Bawah Sedar akan membuat ia bertindak.
AL-HADITH
Sesungguhnya Allah Tidak Memandang Jasad Kamu Dan Rupa Kamu Tetapi Dia Memandang Kepada Hati Kamu
Riwayat : Tarmizi dan Muslim
AL-QURAN
Maka Dia Berada Didalam Kehidupan ( Nafsu ) yang Diredhai.
Contoh No.1
Latarbelakang : Hisham seorang kerani. Dia Sepatutnya menyiapkan Laporan Tahunan Pada 20hb. November 2002. Dia
telah diberikan tempoh 2 minggu untuk menyiapkan kerja tetapi dia gagal.
Analisa : Mengapa kerja belum siap?
Saya tahu saya mesti siapkan
kerja tepat pada masanya
Saya mahu siapkan
kerja itu kerana ia
adalah tugas saya
TAPI saya rasa kerja ini boleh
ditangguhkan dan saya rasa
saya dapat siapkan kerja
dalam masa 2 hari sebelum
tarikh 20 Nov 2002. Baru ada
‘pressure’ Sikap Negatif
Natijah Negatif
Kerja Lambat siap
Banyak alasan di
Cari dan diberi
Masalah peribadi
Sibuk urusan persatuan
Dapat sijil sakit (MC)
Komputer Rosak
Sistem Kepercayaan
1.Baru ada ‘pressure’
Baru boleh kerja
Tabiat
1.Malas
2.Suka kerja ‘cincai’
3.Suka tangguh kerja
Imej Kendiri
1.Pekerja tiada motivasi
2.Kerja hendak senang saja
Contoh Operasi Diri Anda
Contoh No.2 Latarbelakang : Ayob berumur 17 tahun. Dia seorang yang sudah baligh. Ayob malas untuk sembahyang. Dia sering mencari alasan atau mengelakkan diri daripada sembahyang. Analisa : Mengapa malas sembahyang?
Saya tahu tidak sembahyang itu satu dosa besar
Saya mahu sembahyang kerana ia adalah wajib dan adalah perkara baik
TAPI saya rasa malas dan leceh untuk sembahyang. Nanti jadi alim pula, dan tidak boleh buat jahat.
Sikap Negatif
Natijah Negatif
Tak sembahyang Banyak alasan di Cari dan diberi
Seluar kotor
Nanti dulu, InsyaAllah
Sudah kerjakan (berbohong) Sakitlah
Sistem Kepercayaan
1.Sembahyang wajib tapi masih muda. Nanti bila tua bolehlah taubat dan barulah buat.
Tabiat
1.Malas 2.suka „enjoy‟ sahaja Imej Kendiri Kalau sembahyang nanti jadi „alim‟
dan tak„rugged‟
Contoh Operasi Diri Anda
Contoh No.3 Latarbelakang : Muhammad seorang pelajar. Dia akan menduduki peperiksaan SPM tahun ini. Dia rajin belajar dan mengulangkaji pelajaran. Dia sentiasa riang dan baik hati.
Analisa : Mengapa keputusan SPM Muhammad cemerlang?
Saya tahu saya mesti rajin belajar dan berdisiplin untuk berjaya
Saya mahu berjaya kerana saya mempunyai cita-cita besar untuk membantu keluarga, bangsa dan negara.
DAN saya rasa sudah berjaya. Saya rajin belajar dan berdisiplin
Sikap Negatif
Natijah Negatif
Keputusan 11A1 Dalam SPM
Banyak alasan di Cari dan diberi
Belajar dengan rajin
Banyak membaca
Mengulangkaji 5 jam Sehari Tidak melayan sebarang gangguan
Sistem Kepercayaan 1.Mesti berusaha untukberjaya
Selepas berusaha, bertawakal pula kepada tuhan. 2. Apa yang diminta pasti dapat,
InsyaAllah Tabiat 1.Rajin belajar,membaca 2.Cepat bertindak 3. Suka menolong Imej Kendiri • Keyakinan Tinggi • OPTIMIS • Ada potensi dan • Kebolehan
Kajian Kes
Kajian Kes
Kajian Kes
Kajian Kes
Kajian Kes
SEDARLAH BAHAWA DIRI ANDA JUGA ADALAH GABUNGAN SEGALA PEMIKIRAN
DOMINAN ANDA
(YOU ARE THE TOTAL SUM OF ALL YOUR DOMINANT THOUGHTS)
• Ketahuilah bahawa diri anda yang sebenarnya terletak di „Hati‟ (Minda) dan Bukan pada
jasad zahir anda
“ Sesungguhnya Tuhan tidak memandang jasad dan rupa kamu tetapi Dia memandang Hati kamu.” (Hadis Nabi)
“ Jika kamu lahirkan atau kamu sembunyikan apa-apa yang dalam hati Kamu, nescaya diperhitungkan oleh Allah .” (Q:2:284)
- Apa yang anda fikir di Minda Sedar dan ditanamkan Minda Sedar itu akan menghasilkan „getaran jiwa‟ yang akan menggerakkan jasad anda untuk bertindak.
• Jika Minda anda memiliki Pemikiran Dominan untuk memuaskan hawa nafsu dan itu
sahaja yang anda dapat fikirkan, ia akan diserap masuk ke dalam Minda Bawah Sedar yang tidak tahu menilaikan baik atau buruk – „Getaran Jiwa‟ atau emosi anda akan mula bergerak dengan penuh perasaan keinginan dan jika tidak „tahan‟ nescaya jasad akan mula bertindak…
“ Sesungguhnya Tuhan tidak akan memperhitungkan bisikan yang jahat di dalam hati seseorang, selagi orang itu tidak melakukannya dengan lisan atau perbuatan.” (Hadis Nabi)
•Jadi anda mestilah memilih fikiran anda dengan penuh teliti dan menapis di antara yang positif dan negatif. Janganlah melayani fikira-fikiran yang negatif yang merugikan kerana ia menjadi dominan dan masuk ke dalam Minda Bawah Sedar ia akan…
•Ingat, hati anda hanya satu dan anda hanya memiliki Fikiran Positif atau negatif sebagai Pemikiran Dominan anda…
“Allah tidak menjadikan dua hati di dalam dada.” (Q: 33:4)
Memahami Pemikiran Dominan
• Pemikiran Dominan yang terletak di dalam MINDA BAWAH SEDAR Di dalam bentuk
Tiga Penghuni Tetap iaitu Sistem Kepercayaan, Tabiat, Dan Imej Kendiri akan mencorak Personaliti atau lebih tepat lagi iaitu Sikap Anda. Sikap adalah fungsi dari Pemikiran Dominan Anda. • Sikap anda pula adalah gabungan: ……….. Pemikiran ……….. Perasaan ……….. Tindak-tanduk anda • Sikap anda adalah DIRI ANDA Sikap anda tidak boleh dibeli, dipinjam atau dicuri. Ia adalah milik atau Tanggungjawab anda. • Anda sama ada memiliki Sikap Positif atau Sikap Negatif kerana Pemikiran Dominan anda juga adalah bersifat Positif atau Negatif. • Pemikiran Dominan anda pula dibentuk hasil daripada Proses Pembentukan Fahaman (Conditioning) anda.
Proses Pembentukan Fahaman (Conditioning)
Pemikiran Dominan Positif atau Negatif Anda
membentuk
PERSONALITI atau SIKAP anda Yang Positif atau Negatif
menguasai
mempengaruhi
Segala … Pemikiran … Perasaan … Tindak-tanduk … Anda
Segala NATIJAH HIDUP ANDA
ALLAH MENCIPTA MANUSIA DALAM
BENTUK YANG SEBAIK-BAIKNYA.
OLEH ITU AKU INSAN YANG LENGKAP
UNTUK BERJAYA.
PILIHAN DI TANGAN AKU
AKU MEMILIH KEJAYAAN.
PILIHANKU MENCORAKKAN HIDUPKU.
MINDA SEDARKU BERUPAYA UNTUK MENERIMA
ATAU MENOLAK BUAH FIKIRAN.
OLEH ITU AKU HANYA MENERIMA YANG
BAIK DAN MENOLAK YANG BURUK.
AKU INSAN BERAKAL.
PEMIKIRANKU AKAN MENCORAKKAN SIKAP
DIRIKU.
PEMBENTUKAN FAHAMAN
( CONDITIONING )
MEMPENGARUHI BENTUK
PEMIKIRAN DOMINANKU.
SIKAPKU ADALAH FUNGSI PEMIKIRAN DOMINANKU.
OLEH ITU AKU MESTI MEMILIH PEMIKIRAN DOMINAN YANG POSITIF.
( Ibn Khaldun )
1. Sentiasa bersyukur kepada Allah 2. Sentiasa bersabar 3. Sentiasa memohon keampunan daripada Allah
SESUNGGUHNYA ALLAH SUKAKAN MU‟MIN YANG
PAKAR
- ALHADITH-
• Perasaan halus di dalam hati yang membawa
kepada perbuatan yang utama, memberi maaf dan berlaku baik.
•Ia membuat pasangan dapat merasai apa
yang dirasakan oleh orang lain.
•Ia juga adalah perasaan sayang, belas kasihan, cinta menyintai
dan tidak zalim.
•Provides information
• facilities work processes
•Makes easier
• helps people learn
•Trusts abilities of subordinates
•Supports facilitation
•Has new operational guidelines
•Rewards responsible ownership
•Is able to change old hierarchies
•Recognizes new relationships
•Seeks responsibility
•Takes prudent risks
•Has personal stake in work
•Accepts responsibility
•Makes decisions
•Generates ideas
PASUKAN SEBAGAI
UNIT ASAS
SESEBUAH ORGANISASI
3 PRINSIP ASAS
BERORGANISASI
MATLAMAT
STRUKTUR &
SISTEM
KAKITANGAN
Jabatan
Pasukan
Individu
“ An Organization Is Only
As Great As The People In It,
And The People Are Only
As Great As The
Organization Allows Them To Be “
Anonymous
TREAT PEOPLE AS IF THEY WERE WHAT THEY OUGHT TO BE AND YOU WILL HELP THEM TO BECOME WHAT
THEY ARE CAPABLE OF BEING.
- GOETHE -
PHYSIOLOGICAL ‘STATE’
evoked
RELATIONSHIP
Developed
OUTCOMES
established
PRESENTATION
delivered
o o
FEEDBACK
received
FLEXIBLE INTERVENTION
Utilized
COMPLETION
experienced
TOGETHER WE CAN
Coming together is a beginning,
Staying together is progress
And working together is success
Henry Ford ( 1863-1947)
To accomplish great things
We must not only act,
But also dream, not only plan,
But also believe
Alexander Graham Bell ( 1847-1922 )
ONE TODAY IS WORTH TWO
TOMORROW :
NEVER LEAVE TILL TOMORROW
WHICH YOU CAN DO TODAY
Benjamin Franklin ( 1706-1790 )
SPLIT BRAIN
NEUROSCIENCE
TRIUNE BRAIN
SELF GROWING
BRAIN
7 MULTIPLE
INTELLIGENCES
WHOLE PICTURE
BRAIN
INTEGRATED HOLISTIC ORGANIZATIONAL DEVELOPMENT & IMPLEMENTATION SYSYEM
( THROUGH LEARNING & TEACHING, COACHING, ADVISORY, TRAINING & CONSULTANCY PROCESS
- THE LEARNING ORGANIZATION -
TQM SYSTEM & STRUCTURE
( SYSTEM & STRUCTURE
QUALITY SYSTEM )
GOAL HUMAN POTENTIAL
DEVELOPMENT & IMPROVEMENT
(QA) QUALITY
ASSURANCE
(CI) CONTINUOUS
IMPROVEMENT
Manual Procedures Work
instruction
Document Big Step Small Step
C I BT RE
PHYSICAL EMOTIONAL SPIRITUAL INTELLECTUAL
BEHAVIOURS STRATEGIC TACTICS ACTION
VALUES
( CORE BELIEF) OBJECTIVES MISSION VISION
(FOUNDATION)
UNIVERSAL VALUES : TOOLS
Human Quality System
Quality Audit
TOOLS & TECHNIQUES
All people Involved
Resources & Support
Leadership
Type Type
• Prinsip Idea Sebagai Benih Realiti. ( Ideas Are
Seeds Of Reality )
• Prinsip Polariti . ( Law of polarity )
• Prinsip Harapan. ( Law of Expection)
• Prinsip Sebab Dan Akibat. ( Law of Cause And
Effect )
• Prinsip Getaran. ( Law of Vibration )
• Prinsip Tarikan. ( Law of Attraction )
• Prinsip Waktu Semaian, ( Gestation Period )
SYARAT
MEMBENTUK
PERIBADI
MUSLIM
• Ibu bapa sebagai
murobbi
• Sediakan bi’ah
solehah
• Gunakan manhaj
rabbani
Remember happiness doesn‟t depend
upon who you are or what you have ;
it depends solely on what you think
Dale Carnegie ( 1888-1965)
I cannot give you the formula for Success, but I give you the formula for
Failure – which is : Try to please Everybody
* Herbert B.Swope *
OPPORTUNITY DURING CRISIS
When written in Chinese,
The word „crisis‟ is compounded of two characters,
- one represents danger,
And the other represents opportunity,
John F. Kennedy ( 1917-1963)
Dengan
AKAL/ MINDA manusia boleh
FIKIR atau
NILAI Buruk/ baiknya
sesuatu
BERTANGGUNGJAWAB
ke atas segala usaha
PEMIKIRAN PERASAAN
TINDAK-TANDUK
Buat
PERANCANGAN dan
MELAKSANAKAN sesuatu
Buat KEPUTUSAN
CIPTA Sesuatu
idea/barangan
PROSES MENANAM
BENIH :-
NL CONDITIONING
ALAM FIZIKAL /
REALITI
7
PERATURAN
ALAM
BENIH MATLAMAT
CITA CITA
+ SIKAP
MEMENUHI
PERATURAN ALAM
( SUNNAH ALLAH )
KETENANGAN
MASA/ Pembinaan dan Pembangunan Ummah
A : Pembinaan Kerohanian
+ = PENDIDIKAN SEPADU
B : Pembangunan Dunia
Kehendak Diri
Permulaan II
Kesyukuran
Pendidikan
B
A
Pemikiran
Paduan Edaran A dan B adalah
Konsep Pendidikan Sepadu
LIFE
HUMAN POTENTIAL
DEVELOPMENT PROGRAM
COACHING PROCESS
ADVISORY PROCESS LEARNING & TEACHING
PROCESS
TRAINING PROCESS
CONSULTANCY
PROCESS
SYSTEM &
STRUCTURE
SHORT TERM
LONG TERM