UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE EDUCAŢIE FIZICĂ …...Națională de Educație Fizică și Sport din...
Transcript of UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE EDUCAŢIE FIZICĂ …...Națională de Educație Fizică și Sport din...
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 1
UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE EDUCAŢIE
FIZICĂ ŞI SPORT DIN BUCUREŞTI
CUPRINS
2016 - 2019
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 2
CUPRINS
INTRODUCERE
1. CERCETAREA ŞTIINŢIFICĂ
3
4
1.1. VALORIFICAREA CERCETĂRII 11
2. PROGRAME DE STUDII UNIVERSITARE 18
2.1. ASIGURAREA FLUXULUI DE STUDENȚI 19
2.2. SITUAȚIA FINALIZĂRII PROGRAMELOR DE STUDII
3. FORMARE ȘI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ
4. PARTICIPAREA STUDENȚILOR LA COMPETIȚII SPORTIVE
5. INSERȚIA ABSOLVENȚILOR PE PIAȚA MUNCII
28
30
33
43
6. RESURSA UMANĂ 48
6.1. DINAMICA RESURSELOR UMANE 48
6.2. ACOPERIRE POSTURI DIDACTICE 52
7. MANAGEMENTUL CALITĂȚII 56
8. MANAGEMENTUL FINANCIAR 59
9. RELAŢIILE INTERUNIVERSITARE 68
10. BAZA MATERIALĂ
11. BIBLIOTECA
69
71
12. EDITURA DISCOBOLUL 73
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 3
INTRODUCERE
Universitatea Națională de Educație Fizică și Sport din București își desfășoară
activitatea în acord cu prevederile Legii Educației Naționale nr. 1/2011 cu
modificările și completările ulterioare, precum și ale altor acte normative din
domeniul educației și cercetării științifice naționale.
La nivelul universității se implementează un sistem integrat de control
intern/managerial, care asigură atingerea obiectivelor instituționale într-un mod
eficient și economic, cu respectarea legii, a reglementărilor şi deciziilor conducerii.
Acest sistem este monitorizat în baza prevederilor Ordinului Secretariatului General
al Guvernului nr. 600/2018 pentru aprobarea Codului controlului intern/managerial al
entităţilor publice şi pentru dezvoltarea sistemelor de control intern/managerial.
Pentru îndeplinirea misiunii și obiectivelor propuse, UNEFS are în vedere:
a) aplicarea managementului strategic, ilustrat prin planificarea anuală,
operațională, la nivelul structurilor universității (Strategia Instituțională 2016-
2020, Planul Operațional 2019);
b) asigurarea transparenței și participării colective în fundamentarea și luarea
deciziilor;
c) promovarea unei culturi a calităţii;
d) asigurarea unui climat psihosocial propice obținerii unor performanțe
profesionale de nivel internațional și construirii unor cariere de succes.
La baza întocmirii prezentului raport au stat informațiile verificabile oferite de
structurile instituției, de departamentele, centrele și comisiile Senatului UNEFS.
Reprezintă anexe ale acestui raport, Raportul anual al Comisiei de Etică și
Integritate Universitară și Raportul anual al Comisiei de Evaluare și Asigurare a
Calității.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 4
1. CERCETAREA ŞTIINŢIFICĂ
Cercetarea științifică se desfășoară în cadrul structurilor UNEFS (fig.1.1.), în
acord cu prevederile Strategiei Instituționale 2016-2020 și ale Planului
Operațional 2019, constituind o prioritate pentru universitate.
Conform acestor documente, toate structurile didactice și de cercetare
implementeză măsuri privind creșterea volumului și calității activității de cercetare
științifică, precum și a rezultatelor și vizibilității acesteia, pe plan național și
internațional.
Alături de aceste documente, Planul instituțional de cercetare științifică
formulează temele de cercetare, în acord cu ariile și direcțiile stabilite la nivelul
Școlii doctorale și la nivelul facultăților.
Fig. 1.1. Structuri UNEFS în care se desfășoară cercetare științifică
În anul de referință (2019), activitatea Centrului de Cercetări Interdisciplinare
Dr.Alexandru Partheniu s-a axat pe implementarea proiectului de dezvoltare
instituțională referitor la optimizarea gestionării producțiilor științifice ale cadrelor
didactice și cercetătorilor.
CERCETARE
ȘTIINȚIFICĂ
ȘCOALA
DOCTORALĂ
FACULTĂȚI
CENTRUL DE CERCETĂRI
INTERDISCIPLINARE
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 5
➢ CERCETAREA LA NIVELUL ȘCOLII DOCTORALE
Cercetarea științifică la nivelul Școlii doctorale se realizează în acord cu
prevederilor Planului instituțional, fiind reflectată atât prin temele de cercetare, care
fac obiectul proiectelor de cercetare ale doctoranzilor, cât și proiectele de cercetare
ale cadrelor didactice, finanțate din diverse surse.
În perioada 2016 - 2019 au fost finalizate 80 proiecte de cercetare (teze de
doctorat) (tabelul 1.1, figura 1.2).
Tabel 1.1. Teze de doctorat finalizate în perioada 2016 - 2019
Anul 2016 2017 2018 2019
Număr de teze
finalizate
29 17 11 23
29
17
15
20
25
30
35
Fig. 1.1. Teze de doctorat finalizate în perioada 2016 - 2019
La nivelul Școlii Doctorale au fost implementate proiectele:
1. Obiectivizarea procesului de gestionare și
raportare a cercetării științifice de excelență
(ONEST)
2018 165000
lei
Finalizat
2. Performanță în cercetarea motricității umane
prin upgradarea sistemelor de monitorizare,
analiză și prelucrare a informațiilor
2019 170.000
lei
Finalizat
Este în curs de implementare proiectul Centrul de Învățare și dezvoltare
UNEFS / CID UNEFS ( 146/ SGU/ CI/II din 25.07.2019) (2019 – 2020) (932425 lei /
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 6
199658,46 Eur) (proiect finanțat de Banca Mondială în cadrul Programului Național
ROSE) coordonat de Școala Doctorală UNEFS.
Proiectele Erasmus Plus și Erasmus Plus Sport, coordonate de cadre didactice
de la FEFS au beneficiat, de asemenea, de contribuția unor conducători de doctorat
(în medie 25% din totalul membrilor echipelor).
➢ CERCETAREA LA NIVELUL FACULTĂȚILOR
În perioada 2016 – 2019, activitatea de cercetare în cadrul facultăților a avut la
bază:
- planurile de cercetare ale departamentelor;
- cercetarea din cadrul proiectelor CDI;
- cercetarea individuală a cadrelor didactice;
- cercetarea desfășurată în baza contractelor cu federaţiile sportive, precum şi
cu alte unităţi de cercetare din ţară şi străinătate.
Obiectivul principal a constat în promovarea rezultatelor cercetărilor aplicative
în domeniul Știința sportului și educației fizice.
La nivelul FEFS sunt desfășurate activități de cercetare – dezvoltare – inovare
finanțate prin granturi, după cum urmează:
- Proiecte Erasmus Plus și Erasmus Plus Sport (tabel 1.2), în care UNEFS a
avut calitate de coordonator în 2 proiecte și partener în 6 proiecte.
Tabel 1.2. Proiecte Erasmus Plus și Erasmus Plus Sport (2016 - 2019)
Nr.
Crt Titlul proiectului
Cod, calitatea UNEFS
Informații despre proiect
Valoare realizată Stadiul de
implementa
re An
univ. Suma
1 Sport Whistle blowing of
Harmful Irregularities in
Sport through Learning and
Education
2016-3291/001-001,
Erasmus Plus Sport,
partener
2017
-
2018
499.507
euro
Din care
UNEFS
(partener)
37.717 euro
Finalizat
2 Development of a course for
educating Coaches on Sports
Integrity (CSI)
Erasmus Plus Sport,
Agreement no.2017 -
3344/001 – 001,
Partener
2018
-
2019
25983 euro
UNEFS
Finalizat
3 Sport together, active forever
(STAF)
Erasmus plus
590526 – EPP – 1 – 2017
– 1 – RO – SPO – SSCP
2018-
2019
58.885 eur
UNEFS
17.915 eur
Finalizat
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 7
4 Development of a course for
educating Coaches on Sports
Integrity (CSI)
Erasmus Plus Sport,
Agreement no.2017 -
3344/001 – 001,
Partener
2018
-
2019
25983 euro
UNEFS
Finalizat
5 A Serious Game Approach in
Mitigation performance in
Enhancement culture in youth
/ GAME
Erasmus Plus Sport
2017 - 3345/001 – 001,
Partener
2018-
2020
30714 euro
UNEFS
În
Desfășurare
6 Improving innovation
competencies of sport
pofesssionals trough
increasing quality of VET/
SPIN VET
Erasmus Plus Sport
2018-1-NO01-KA202-
038890, partener
2018-
2020
33184 euro În
Desfășurare
7 Athletes Becoming Social
Entrepreneurs! Developing a
Gamification Based Social
Entrepreneurship Training
Program for Athletes /
SENTA
Erasmus Plus Sport
603312-EPP-1-2018-1-
NO-SPO-SCP
2019
-
2020
343875 euro
/ 28290 euro
UNEFS
În
Desfășurrare
8 Increasing the professional level
of coaches in women’s football /
ProCALL
Erasmus Plus Sport
590526 – EPP – 1 – 2017
– 1 – RO – SPO – SSCP
2019
-
2020
57565
euro/16190
euro UNEFS
În
desfășurare
9 Pink Revolution: her point of
view about sporr Erasmus Plus Sport
603034
2019
-
2020
58.000
euro/400 euo
UNEFS
În
desfășurrare
În cadrul proiectului național ROSE finanțat de Banca Mondială, FEFS este
beneficiara unui grant:
Nr.
Cr
t
Proiecte cercetare-
dezvoltare- inovare Cod, calitatea UNEFS
Informații despre proiect
Valoare realizată Stadiul de
implementa
re An
univ. Suma
1 Strategii de integrare în
mediul universitar și
profesional din Educație
fizică și sport, prin
consiliere și orientare
(SICO)
Acord de grant nr.
36/SGU/NC/I din data de
27.10.2017, beneficiar
2017
–
2019,
2019
-
2020
182260
RON
În curs de
implementar
e
Pe lângă cele 2 proiecte FDI de la Școala doctorală, cadrele didactice ale FEFS
au mai implementat următoarele proiecte:
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 8
Tabel 1.4. Proiecte finanțate prin FDI, 2018 - 2019
Nr. crt Titlul proiectului
Informații despre proiect
Valoare realizată Stadiul de
implementa
re An
univ. Suma
1. Studenții sportivi se pregătesc pentru
jobul potrivit
2016 171000 lei Finalizat
2. Dezvoltarea cadrului instituțional de
implementare a normelor de etică și
deontologie academică în
UNEFS (EThICS)
2018 197000 lei
Finalizat
3. Strategii de internaționalizare a
serviciilor educaționale oferite de
UNEFS din București (INSED)
2018 170.000 lei
Finalizat
4. Creează-ți un viitor, fii antreprenor!
(CUNA)
2018 68.000 lei Finalizat
5. Eficientizarea strategiilor de
internaționalizare în Universitatea
Națională de Educație Fizică și Sport
din București (EFSIT)
2019
170000 lei
Finalizat
6. Învăţământul superior de educaţie
fizică şi sport – mediu ofertant pentru
tinerii din mediul rural. Codul
proiectului: CNFIS-FDI-2019-0318 -
2019 90000lei Finalizat
7. Stațiunea didactică Eforie Nord –
Centru de practică și susținere a
activităților didactice din mediul
litoral
2019 189500 lei Finalizat
În total, 9 proiecte din Fondul de Dezvoltare Instituțională au fost obținute și
implementate la nivelul UNEFS, în perioada 2018 – 2019.
La nivelul FKT se implementează proiectul Erasmus Plus Sport, European
sports volunteering for health promotion, social inclusion and equality through sport
for all/ MOVE. (2018 - 2020), în care UNEFS are calitate de partener.
➢ CENTRUL DE CERCETĂRI INTERDISCIPLINARE
Centrul de Cercetări Interdisciplinare (CCI) este o unitate de cercetare,
dezvoltare și inovare acreditată de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului și
Sportului, în anul 2004.
În ceea ce priveşte temele de cercetare științifică, activitățile, proiectele pentru
perioada 2016 - 2019, CCI continuă preocupările referitoare la teme privind:
Analiza posturii coloanei vertebrale.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 9
Analiza biomecanică în sportul de mare performanţă în diferite
discipline.
Dezvoltarea capacităţilor motrice în sportul de performanţă.
Prevenirea prin exerciţiu fizic a obezităţii la elevii din ciclul primar.
Recuperarea diferitelor afecţiuni în urma traumatismelor la sportivii de
performanţă, cât şi a populaţiei active.
În cadrul CCI, s-au desfășurat activități didactice și de evaluare organizate de
către doctoranzi, masteranzi și studenți de la programele de licență, sub coordonarea
cadrelor didactice.
➢ Activități CDI la nivelul UNEFS
Alte proiecte finanțate, implementate în UNEFS, sunt reprezentate de:
Nr.
crt.
Titlu
Cod
An
Suma
Stadiul de
implemen
Tare
1 Pluri și interdisciplinaritate
în programe doctorale și
postdoctorale
POSDRU
POSDRU/159/1.5/S14108
6, partener
2014
-
2016
6.807.500,12
lei
Finalizat
2 Thematic fund, partnership
and expert fund
activity agreement.
Contribuția elvețiană
pentru Uniunea
Europeană extinsă PF 09
2013
-
2014
700 franci
elveţieni
Finalizat
3 Strategii pentru viitor,
strategii pentru tineri
FRDS
Apel "Coerent",
beneficiar
2014
-
2016
1231470
RON
Finalizat
Acestor proiecte, li se adaugă un proiect implementat în UNEFS, în colaborare
cu Universitatea Rurală din Pernambuco (Brazilia):
Nr.
crt.
Titlu
Cod
An
Suma
Stadiul de
implemen
Tare
1. Detectarea timpurie a
principalelor patologii care
conduc la moartea subită la
sportivii de performanță și
la practicanții de activități
fizice prin analiza
electrocardiogramei, a
ecocardiogramei, a
parametrilor biochimici și a
funcției pulmonare
Proiect de cercetare
UNEFS _ Universitatea
rurală Pernambuco
Brazilia
2016
-
2017
- Finalizat
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 10
De asemenea, UNEFS are rol de organizație colaboratoare în cadrul proiectului
Erasmus Plus Sport, Unified Dance – as an Inclusive Strategy for Youth with Limited
Abilities (2019 – 2020).
În iunie 2019 a debutat implementarea Proiectului Național Predefinit
Integrare sustenabilă socială și educațională prin activități sportive (PNP001),
finanțat prin granturile SEE și norvegiene (4.450.000 euro) (2019 - 2023).
În total, în perioada 2016 - 2019, la nivelul tuturor structurilor, UNEFS a avut
calitate de beneficiar în 18 proiecte finanțate și de partener, în 8 proiecte finanțate
(finalizate sau în curs de implementare). (fig.1.2.)
8
10
12
14
16
Beneficiar; 18
o
Fig. 1.2. Statutul UNEFS, în proiecte finanțate, în perioada 2016 - 2019
Susținerea activităților de CDI de către UNEFS este reflectată și în:
- sumele alocate de UNEFS, în special drept co-finanțare în proiecte;
- susținerea participării cadrelor didactice la Conferința Științifică Internațională
eLearning and Software for Education / eLSE;
- publicarea lucrărilor autorilor din UNEFS în volumul ICPESK / edițiile 2016 -
2019, de către Future Academy (European Proceedings of Social and Behavioral
Sciences) și de către Editura Discobolul, număr suplimentar Discobolul – Revistă de
Educație Fizică, Sport și Kinetoterapie (International Proceedings of Human
Motricity);
- prestări servicii cu caracter ştiinţific de către CCI.
A fost acordată bursă pentru cercetare științifică, doi ani consecutivi, unui
student anul II masterat, în cuantum de 950 lei / lună.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 11
1.1. VALORIFICAREA REZULTATELOR CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE
Rezultatele cercetării au fost valorificate prin: publicaţii (cărţi, articole, cursuri
universitare), lucrări ştiinţifice, contracte de asistenţă ştiinţifică sau prestări de
servicii ştiinţifice, participare la congrese internaţionale, conferinţe, simpozioane,
workshop-uri şi lectorate ştiinţifice.
Anual, UNEFS a organizat:
- Congresul Internaţional de Educaţie Fizică, Sport şi Kinetoterapie (ICPESK);
- Workshop-ul E-training for Sport Professionals, în cadrul Conferinței
Științifce Internaționale eLSE - e-learning and software for education (în parteneriat
cu Universitatea Națională de Apărare “Carol I”, București).
Pe data de 19 ianuarie 2019, în colaborare cu Universitatea din București,
Facultatea de Psihologie și Științele Educației, UNEFS a organizat prima ediție a
Conferinței Științifice Psihologia Sportului și terapia prin mișcare.
➢ CONGRESUL UNEFS: INTERNATIONAL CONGRESS OF
PHYSICAL EDUCATION, SPORTS AND KINETOTHERAPY (ICPESK)
2016 – 2019 (edițiile 6 – 9)
Eveniment anual, congresul UNEFS s-a dezvoltat de la an, la an, ajungând în
prezent una dintre cele mai importante manifestări științifice de acest gen din
domeniu. Autori din peste 30 de instituții din țară și din peste 12 instituții din
străinătate, au participat la aceste eveniment. (tabele 1.4., 1.5.)
Tabel 1.4. Instituții reprezentate la ICPESK
Nr. Crt. Instituția
1. UNEFS
2. University “1 Decembrie” Alba Iulia
3. University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca
4. University of Bucharest
5. University of Craiova
6. University of Medicine and Pharmacy “Grigore T. Popa” Iași
7. University of Medicine and Pharmacy „Carol Davila”
8. University of Medicine and Pharmacy, Craiova
9. University of Pitești
10. Vasile Alecsandri University, Bacău
11. Alexandru Ioan Cuza University of Iași
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 12
12. Babeș-Bolyai University
13. Ecological University
14. Eftimie Murgu University of Reșița
15. Iuliu Hatieganu University of Medicine and Pharmacy, Cluj-Napoca
16. National College “Grigore Moisil”, Bucharest
17. National Institute of Sport Research
18. Neuromotor Adults Rehabilitation Center St. Maria, Craiova
19. Politehnica University of Timisoara
20. Polytechnic University of Bucharest
21. Romanian-American University
22. School Sports Club Dinamo
23. Special School Constantin Paunescu, Bucharest
24. Technical University Gheorghe Asachi, Iasi
25. Technical University of Cluj-Napoca
26. The Academy of Economic Studies, Bucharest
27. Titu Maiorescu University
28. “Bălașa Doamna” High School of Fine Arts, Târgoviște
29. “Dunărea de Jos” University, Galati
30. ”Ovidius” University of Constanta
31. „Victor Babeș” University of Medicine and Pharmacy, Timișoara
32. Chiajna Medical Center, Ilfov
33. Clinical Emergency Hospital for Children "Grigore Alexandrescu",
34. Constantin Brancusi University, Targu Jiu
35. Dante Alighieri Theoretical High School
36. Dr. Chiriac Medical Rehabilitation Centre, Bucharest
Tabel 1.5. Situația participanților din alte țări, la ICPESK 2019
Nr. Crt. Țara Instituția
1. Cehia Masaryk University, Brno
2. Franța FENIX Toulouse Trening Center
3. Grecia KEA Fair Play Code, Greece
4. Israel Ohalo College in Katzrin - Academic Institute for Education, Sciences and
Sports
5. Irlanda Institute of Technology, Dromtacker, Tralee
6. Italia University of Salerno
7. Irak University of Al-Quadisiyah
8. Moldova
State University of Physical Education and Sport, Chisinau
9. Slavonic University of the Republic of Moldova
10. Croația University of Split
11. Slovacia Catholic University in Ruzomberok
12. Rusia Ural State University of Economics, Ekaterinburg
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 13
13. Ucraina
National University of Physical Education and Sport of Ukraine
Khmelnytskyi National University
National Defence University of Ukraine named after Ivan Chernyakhovsk,
Kyiv
Lviv State University of Physical Culture
Din analiza colectivelor de autori ale lucrărilor înscrise la ICPESK, se constată că
numărul de lucrări realizate de autori din UNEFS și cele realizate de autori din alte
instituții este relativ similar. Acest aspect creează premise favorabile pentru
publicarea în baze de date internaționale a volumului congresului. (figurile 1.3, 1.4.)
Fig. 1.3. Numărul de lucrări înscrise/secțiuni cu autori din UNEFS, și cu autori din
alte instituții (2016 - 2019)
Fig. 1.4. Număr lucrări înscrise în programul ICPESK, cu cel puțin un autor din
UNEFS (2016 – 2019)
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 14
În perioada 2016 – 2019, s-a constat o fluctuație a numărului de autori și de
lucrări înscrise, fapt ilustrat în figurile 1.5. și 1.6. Apreciem însă că indicatorul cel
mai important este legat de calitatea lucrărilor admise pentru publicare.
Fig. 1.5. Număr lucrări înscrise în programul ICPESK, 2016 - 2019
Fig. 1.6. Număr lucrări/secțiuni înscrise în programul ICPESK (2016 – 2019)
Volumele congresului au fost indexate în ISI Web of Science, prin intermediul
editorului Future Academy (2016, 2017, 2018 – în curs de indexare). Ediția ICPESK
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 15
2019 este în curs de publicare în Discobolul – Revistă de Educație Fizică, Sport și
Kinetoterapie (2019), și va fi trimisă spre indexare ISI.
➢ La Conferința Științifică Internațională eLearning and Software for
Education/ eLSE (organizată de Universitatea de Apărare Carol I, București), unde
UNEFS organizează anual workshop-ul E-training for sport professionals s-a
constat o scădere a numărului de autori din UNEFS, în perioada 2016 – 2019. Tabelul
1.6, figura 1.7.
Tabel 1.6. Număr de lucrări înscrise la Conferința Științifică eLSE, cu autori din
UNEFS
An 2016 2017 2018 2019
Număr lucrări 13 5 7 6
Figura 1.7. Număr de lucrări înscrise la Conferința Științifică eLSE, cu autori din
UNEFS
Scăderea numărului de lucrări este explicată prin stricta specializare a
tematicii acestei conferințe și prin abordarea redusă în domeniul Educației fizice și
sportului. Prin nivelul științific și vizibilitatea internațională pe care le asigură,
conferința rămâne un important cadru științific pe care unversitatea noastră îl va
susține în continuare.
În 2017, în UNEFS s-a organizat a doua ediție a Conferinței Științifice
Internaționale Edu LUMEN, în colaborare cu Universitatea din Târgoviște și cu
Fundația Lumen. Evenimentul a constituit un excelent prilej de creștere a vizibilității
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 16
producției științifice din universitate, în contextul Științelor educației. Parteneriatul
semnat pentru o durată de 5 ani, sperăm să readucă în UNEFS, o nouă ediție a acestui
eveniment.
➢ ALTE MANIFESTĂRI ȘTIINȚIFICE
- Participarea la conferințe internaționale organizate în străinătate ( ECCS);
- Participarea la conferințe internaționale organizate în țară, în calitate de
membri ai comitetelor științifice și/sau recenzori, moderatori etc.
(Constanța, Timisoara, Craiova, Iași, București: UB, ASE);
- Participarea la conferințe naționale organizate în țară, în calitate de membri
ai comitetelor științifice și / sau recenzori, moderatori etc. (București: UPB,
UMF).
➢ UNEFS asigură valorificarea cercetării prin publicarea rezultatelor în Revista
"Discobolul - Physical Education Sport and Kinetotherapy Journal", revistă
proprie, care apare în volum electronic și letric (la cerere), cu o frecvență de 4 numere
/ an. Revista este indexată în baze de date internaționale relevante: în EBSCO (din
decembrie 2017) și în Crossref (din martie 2020).
Alte indexări ale revistei:
ERIH PLUS (European Reference Index for the Humanities and the
Social Sciences),
J-Gate (Publisher - Informatcis India Ltd),
JIF (The Journals Impact Factor),
DAIJ (Directory of Abstract Indexing for Journals),
ESJI (Eurasian Scientific Journal Index),
SIS (Scientific Indexing Service),
Index Copernicus,
SCIPIO (Platforma Editorială Română),
OAJI.net Open Academic Journals Index)
Google Academic
DOAJ (Directory of Open Access Journals) – din octombrie 2016.
Indexarea revistei în baze de date internaționale contribuie la vizibilitatea
publicațiilor și implicit la creșterea impactului științific, prin determinarea
indicelui de citare H-index al fiecărui autor.
De asemenea, demersurile ştiinţifice ale cadrelor didactice s-au concretizat sub
diverse forme de publicare în cadrul colecţiilor editurii "Discobolul", aparţinând
UNEFS. În prezent editura "Discobolul" este de tip A2, recunoscută CNATDCU.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 17
➢ Valorificarea cercetării se regăsește și în:
- Teze de doctorat susținute public; pentru 2016 – 2019, putem raporta 80
teze susținute public;
- Articole publicate în reviste – ISI proceedings, reviste indexate în diverse
baze de date (ERIH Plus), care punctează la evaluarea instituțională (figura
1.7.)
105
82
38
98
0
20
40
60
80
100
120
2015 2016 2017 2018
Fig. 1.7. Numărul articolelor indexate în baza de date ISI și ERIH Plus
Alte publicații în care se regăsesc articole realizate de autori din UNEFS sunt
reprezentate de:
- Ovidius University Annals, Series Physical Education and Sport;
- SCIENCE, MOVEMENT AND HEALTH;
- “Mircea cel Bătrân” Naval Academy Scientific Bulletin;
- Sport și societate;
- Gymnasium;
- Revista Românească pentru Educație Multidimensională, Iași ;
- Volume ale conferințelor (raportate de CCI): SEA OPEN Research 11 Cross
Cultural Knowledge Excange - Iaşi, România; 17th International Scientific
Conference “Perspectives in physical education and sport”, FEFS Constanţa,
Constanţa, România; 9th International Conference “Physical exercices – a complex
and modern way to promote healty living, EFS Spiru Haret-FEFS Universitatea din
Craiova, Bucureşti, România; International Scientific Conference– Oradea, Romania.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 18
2. PROGRAME DE STUDII UNIVERSITARE
Studiile universitare se desfășoară pe trei cicluri, conform HG 575/2015,
publicată în M.O. 554 bis din 27.07.2015, cu modificările și completările ulterioare.
UNEFS are în structura sa două facultăți (FEFS și FKT), care oferă programe
de studii acreditate de către ARACIS. În tabelul 2.1. și figura 2.1., se poate observa
anul ultimei evaluari externe a programelor de studii oferite de UNEFS.
Tabel 2.1. Situația programelor de studii acreditate oferite de UNEFS
CICLUL DE
STUDII FACULTATE PROGRAMUL DE STUDII
CAPACITATEA
DE
ȘCOLARIZARE
EVALUARE
ARACIS
LIC
EN
ȚĂ
FEFS
Educaţie Fizicǎ şi Sportivǎ, program cu
predare în limba română, IF
200 2017
Educaţie Fizicǎ şi Sportivǎ, program cu
predare în limba franceză, IF
50 2017
Sport şi Performanţǎ Motricǎ, program cu
predare în limba română, IF
150 2017
Sport şi Performanţǎ Motricǎ, program cu
predare în limba română, IFR
75 2016
Sport și Performanță Motrică, program cu
predare în limba engleză, IF
50 2015
Management în Sport, program cu predare
în limba română, IF
50 2018
FKT Kinetoterapie şi Motricitate Specială,
program cu predare în limba română, IF
200 2017
MA
ST
ER
FEFS
Performanţă în Sport, program cu predare
în limba română, IF
50 2013
Educaţie Fizică şi Activităţi Motrice de
Timp Liber, program cu predare în limba
română, IF
25 2010
Management şi Marketing în Structurile,
Activităţile şi Evenimentele Sportive,
program cu predare în limba română, IF
50 2013
Activităţi Fizice Adaptate, program cu
predare în limba română, IF
50 2013
Ştiinţa şi tehnologiile educării motricităţii
umane, program cu predare în limba
română, IF
50 2013
FKT
Recuperare – Reeducare Motrică şi
Somato-Funcţională, program cu predare în
limba română, IF
50 2013
Nutriţie şi Remodelare Corporală, program
cu predare în limba română, IF
50 2013
DOCTORAT
Studii Doctorale, program cu predare în
limba română, IF și IFR
Cifră școlarizare acordată de
MEN și aprobată anual de
către Senat
POSTDOCTORAT Aprobată anual de către
Senat
DPPD UNEFS Program de Formare Psihopedagogică, - 2013
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 19
Fig.2.1. Situația programelor de studii acreditate/autorizate din UNEFS
2.1. ASIGURAREA FLUXULUI DE STUDENŢI
Pentru perioada 2016 - 2020, admiterea la studii universitare s-a organizat
pentru: locuri subvenţionate de la bugetul de stat și pe locuri cu taxă de studii.
Fluxul de studenți s-a asigurat prin concursul de admitere organizat la toate
cele trei cicluri de studii (L, M, D), pe baza fundamentelor legislative care îl
reglementează: Legea Educaţiei Naţionale nr. 1 din 2011, cu modificările şi
completările ulterioare, Ordinul MEN nr. 3062/16.01.2018 privind modificarea
Anexei la Ordinul nr. 6102/2016 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind
organizarea admiterii în ciclurile de studii universitare de licenţă, de master şi de
doctorat.
➢ CICLUL I – STUDII UNIVERSITARE DE LICENȚĂ
Prezentăm în continuare cifra de școlarizare la programele de studii
universitare organizate în UNEFS, ciclul I – studii universitare de licență (tabel 2.2.).
nivel I și II
POSTUNIV FEFS Preparator fizic - 2013
Antrenor (a doua specializare) - 2015
FORMARE
ADULȚI
FEFS
Instructor aerobic – fitness 25 2018
Instructor fitness 25 2018
Organizator evenimente sportive - -
FKT Tehnician maseur 24 2019
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 20
Tabel 2.2. Cifra de școlarizare/ programe de studii, ciclul I, studii universitare de
licență
În ceea ce privește, situația studenților în funcție de forma de finanțare, s-a
constatat o creștere a numărului de studenți de la buget și de la taxă. (tabel 2.3.,
figura 2.2.)
Tabel 2.3. Situația studenților înmatriculați în anul I (2016 – 2019, ciclul I –
studii universitare de licență, în funcție de forma de finanțare
An/Forma
de finanțare 2016 2017 2018 2019
Buget 207 200 206 220
Taxă 280 201 256 247
CPV 75 8 9 11
acu
lta
tea
Program de studii Forma de
învățământ
Buget Taxă
Cifra
şcolarizare Români
Români de
pretutindeni Români
+ UE CPV
români rromi cu bursă fără bursă
FEFS
Educație fizică și
sportivă IF 66 - - - 48 - 200
Educație fizică și
sportivă lb. Franceză IF - - - - - 10 50
Sport și performanță
motrică IF 61 - - - 12 - 150
Sport și performanță
motrică - ÎFR IFR - - - - 54 - 75
Sport și performanță
motrică – lb.
Engleză
IF - - - - - - 50
Management în
sport IF 21 - - - - - 50
FKT Kinetoterapie și
motricitate specială IF 61 1 5 - 133 1 200
Total 209 1 5 - 247 11 775
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 21
Fig. 2.2. Situația studenților înmatriculați în anul I (2016 – 2019), ciclul I –
studii universitare de licență, în funcție de forma de finanțare
Pentru creșterea fondurilor extrabugetare, se va avea în vederea promovarea
intensă în cadrul târgurilor educaționale internaționale a ofertei educaționale a
UNEFS, precum și acreditarea unor noi programe de studii în limbi străine, astfel
încât să sporească gradul de internaționalizare a univeristății, din acest punct de
vedere.
Din tabelul 2.4 și figura 2.3. se poate observa creșterea nunărului de studenți
admiși la programele de licență, în perioada 2016 - 2019.
Tabel 2.4. Situația candidaților înscriși/admiși, la ciclul I – studii universitare de
licență (2016 - 2019)
FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT
PROGRAMUL
ÎNSCRIȘI ADMIȘI
2019 2018 2017 2016 2019 2018 2017 2016
1. Educație fizică și sportivă 119 114 135 107 114 84 104 85
2. Sport și performanță motrică 108 151 128 113 73 120 96 85
3. Educație fizică și sportivă cu predare în
lb. Franceză 11 5 10 0 10 5 6 0
4 Sport și performanță motrică - ÎFR 56 75 55 57 54 67 53 50
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 22
Fig. 2.3. Situația candidaților înscriși în perioada 2016 – 2019, la ciclul I – studii
universitare de licență
➢ CICLUL II – STUDII UNIVERSITARE DE MASTERAT
Pentru studiile universitare de MASTERAT s-a organizat concurs de admitere
la cele două facultăți, conform cifrei de școlarizare și capacității instituționale (tabel
2.5.)
5. Management în sport 22 - 21 -
TOTAL – FEFS / programe/ an 316 345 328 277 272 276 259 220
FACULTATEA DE KINETOTERAPIE
5. Kinetoterapie și motricitate specială 328 318 283 346 201 195 150 150 +
5
TOTAL - KINETOTERAPIE/
program/ an 328 318 283 346 201 195 150 155
TOTAL UNEFS ANUL I LICENȚĂ 644 663 611 623 473 471 409 375
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 23
Tabel 2.5. Situația cifrei de școlarizare - ciclul II studii universitare de
masterat 2019
Analiza datelor din tabelul 2.6., ne permite să constatăm că numărul de
studenți de la programele de master, s-a păstrat relativ constant, cu o ușoară creștere
în ultimul an la programele de masterat ale FEFS. (figura 2.4.)
FA
CU
LT
AT
E
PROGRAM DE
STUDII
Forma
de
învățământ
Buget Taxă
Cifra
școlarizar
e
Români Români de
pretutindeni Români
+ UE CPV
români rromi cu
bursă
fără
bursă
FEFS
Educație fizică și
activități motrice de timp
liber
IF 28 - 1 - 8 -
400
Activități fizice adaptate IF - -
- - - -
Performanță în sport IF 27 -
- - 4 2
Management și
marketing în structurile
activitățile și
evenimentele sportive
IF 22 -
- - 5 -
Știința și tehnologiile
educării motricității
umane
IF - -
- - - -
KT
Recuperare - reeducare
motrică și somato –
funcțională
IF 29 -
- - 21 -
Nutriție și remodelare
corporală IF 23
1 - - 8 -
Total IF 129 1
1 - 46 2 400
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 24
Tabel 2.6. Situația candidaților înscriși / admiși - ciclul II, studii universitare de masterat (2016 – 2019)
FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT
PROGRAMUL
ÎNSCRIȘI ADMIȘI
2019 2018 2017 2016 2019 2018 2017 2016
B T B T B T B T
1. Management și marketing în structurile, activitățile și evenimentele
sportive 35 32 20 26 22 5 21 2 20 - 20 2
2. Performanță în sport 36 35 27 51 27 6 24 5 19 8 35 15
3. Educație fizică și activități motrice de timp liber 46 28 32 29 29 8 22 - 27 1 22 1
TOTAL – FEFS PE FORME DE FINANȚARE 117 95 79 106 78 19 67 7 66 9 77 18
TOTAL STUDENȚI FEFS
97 74 75 95
FACULTATEA DE KINETOTERAPIE
4. Recuperare – reeducare motrică și somato - funcțională 97 120 77 100 29 21 54 20 39 19 28 22
5. Nutriție și remodelare corporală 60 56 48 61 24 8 13 6 25 9 21 9
TOTAL – KINETOTERAPIE PE FORME DE FINANȚARE 157 176 125 161 53 29 67 26 64 28 49 31
TOTAL STUDENȚI KINETOTERAPIE 82 93 92 80
TOTAL UNEFS ANUL I MASTER 274 271 204 267 179 167 167 166
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 25
95
75 74
97
8092 93
82
166 167 167179
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
2016 2017 2018 2019
FEFS FKT Total programe de masterat
Figura 2.4. Situația candidaților înscriși / admiși - ciclul II, studii universitare de
masterat (2016 – 2019)
➢ CICLUL III – STUDII UNIVERSITARE DE DOCTORAT
La ciclul III, studii universitare de doctorat, ca și la celelalte programe de
studii, se constată o creștere a numărului de studenți, în special în perioada 2017 –
2019. (tabel 2.7, figura 2.6.)
Tabel 2.7. Situația candidaților admiși, în ciclul III – studii universitare de doctorat
PROGRAM
DE STUDII
Admiși
2016
Admiși
2017
Admiși
2018
Admiși
2019
STUDII
DOCTORALE
- IF
Buget
cu bursă
Buget
fără bursă
Taxă
Buget
cu bursă
Buget
fără bursă
Taxă
Buget
cu bursă
Buget
fără bursă
Taxă
Buget
cu bursă
Buget
fără bursă
Taxă
5 5 32 6 6 13 6 1 14 7 5 20
STUDII
DOCTORALE
- IFR
0 0 0 0 0 0 0 5 1 - - -
42 25 21 32
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 26
42
2527
32
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Înmatriculați 2016 Înmatriculați 2017 Înmatriculați 2018 Înmatriculați 2019
CANDIDAȚI ÎNMATRICULAȚI - ȘCOALA DOCTORALĂ
Fig. 2.5. Situația candidaților admiși la ciclul III - studii universitare de doctorat
În concluzie, apreciem tendința de creștere a numărului de studenți, la toate
ciclurile de învățământ și programele de studii. Astfel, în perioada 2016 – 2019 s-a
păstrat tendința ascendentă identificată începând cu anul universitar 2011 - 2012.
(tabel 2.8)
Tabel 2.8. SITUAŢIE NUMĂR STUDENŢI PE STRUCTURI UNIVERSITARE
An
Universitar Structura
Program
de studii
Nr.
studenţi Total
Total
general
2011-2012
Şcoala doctorală UNEFS Studii doctorale 132 132
1265 Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport
Licenţă 572 706
Master 134
Facultatea de Kinetoterapie Licenţă 318
427 Master 109
2012-2013
Şcoala doctorală UNEFS Studii doctorale 156 156
1259 Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport
Licenţă 557 701
Master 144
Facultatea de Kinetoterapie Licenţă 301
402 Master 101
2013-2014
Şcoala doctorală UNEFS Studii doctorale 171
179
1408
Studii postdoctorale 8
Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Licenţă 608
763 Master 155
Facultatea de Kinetoterapie Licenţă 331 466
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 27
An
Universitar Structura
Program
de studii
Nr.
studenţi Total
Total
general
Master 135
2014-2015
Şcoala doctorală UNEFS Studii doctorale 150
158
1523
Studii postdoctorale 8
Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Licenţă 646
803 Master 157
Facultatea de Kinetoterapie Licenţă 410
562 Master 152
2015-2016
Şcoala doctorală UNEFS Studii doctorale 144
146
1512
Studii postdoctorale 2
Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Licenţă 628
785 Master 157
Facultatea de Kinetoterapie Licenţă 452
581 Master 129
2016-2017
Şcoala doctorală UNEFS Studii doctorale 143
145
1493
Studii postdoctorale 2
Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Licenţă 580
744 Master 164
Facultatea de Kinetoterapie Licenţă 466
604 Master 138
2017 – 2018
Şcoala doctorală UNEFS Studii doctorale 141
143
1547
Studii postdoctorale 2
Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Licenţă 611
767 Master 156
Facultatea de Kinetoterapie Licenţă 466
637 Master 171
2018 – 2019
Şcoala doctorală UNEFS Studii doctorale 153
153
1573
Studii postdoctorale 0
Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Licenţă 618
759 Master 141
Facultatea de Kinetoterapie Licenţă 495
661 Master 166
2019 –
2020
Şcoala doctorală UNEFS Studii doctorale 144
144
1666
Studii postdoctorale -
Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Licenţă 647
816 Master 169
Facultatea de Kinetoterapie Licenţă 534
706 Master 172
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 28
Fig.2.6. Numărul total de studenți în cadrul UNEFS
2.2. SITUAȚIA FINALIZĂRII PROGRAMELOR DE STUDII
Situația finalizării programelor de studii este prezentată în tabelul 2.9. și figura
2.7.
Tabelul 2.9. Situația finalizării programelor de studii de licență (2016 – 2017)
TOTAL
ABSOLVENȚI
2016
TOTAL
ABSOLVENȚI
2017
TOTAL
ABSOLVENȚI
2018
TOTAL
ABSOLVENȚI
2019
1 FEFS 112 99 134 123
2 KT 114 109 123 124
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 29
Fig.2.7. Situația finalizării programelor de studii de licență (2016 – 2019)
Tabel 2.10. Situația finalizării programelor de studii de masterat (2016 – 2019)
TOTAL
ABSOLVENȚI
2016
TOTAL
ABSOLVENȚI
2017
TOTAL
ABSOLVENȚI
2018
TOTAL
ABSOLVENȚI
2019
FEFS 66 67 82 59
KT 63 54 76 69
Fig.2.8. Situația finalizării programelor de studii de masterat (2016 – 2019)
În tabelul 2.9. prezentăm situația finalizării studiilor de doctorat, respectiv
numărul de teze de doctorat finalizate întrre 2016 – 2019.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 30
0
5
10
15
20
25
30
2016 2017 2018 2019
Total teze 29 17 11 23
Teze finalizate 29 17 11 23
Calitif : Foarte bine 21 15 9 19
Calificativ: Bine 6 0 2 4
Calificativ: Satisfăcător 2 2 0 0
Titl
u a
xă
Grafic centralizator finalizare studii universitare de doctorat - 2016 - 2019
Fig.2.9. Centralizare situație – finalizare studii ”Școala doctorală” (2016 - 2019)
➢ Programe de formare psihopedagogică, nivelurile I și II
Tabel 2.11. Situație finalizare programe de formare psihopedagogică (2016 - 2019)
STRUCTURĂ PROGRAME 2016 2017 2018
2019
DPPD
FEFS / KT
PFP nivel I
FEFS 98 70 82 104
PFP nivel I
KT 42 33 39 34
PFP nivel II
FEFS 31 23 41 35
PFP nivel II
KT 1 5 2 1
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 31
3. FORMARE ȘI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ
Centrul de Formare și Dezvoltare Profesională (CFDP) din UNEFS și-a
desfășurat activitatea în acord cu prevederile regulamentului propriu, respectiv a
obiectivelor asumate. În perioada 2016 – 2019, au fost organizate:
a. programe postuniversitare:
Tabel 2.11. Numărul absolvenților programelor postuniversitare (2016 - 2019)
Programul / promoția PROMOŢIA
2016
PROMOŢIA
2017
PROMOŢIA
2018
PROMOŢIA
2019
Preparator fizic 13 13 8 13
Antrenor (a doua
specializare) 12 6 - -
Fig.3.1. Numărul absolvenților programelor postuniversitare
(2016 - 2019)
b. programele de formare pentru adulți:
- Instructor aerobic-fitness (reacreditat 2018);
- Instructor fitness (reacreditat 2018);
- Tehnician maseur (modul 1-4) (reacreditat 2019).
- Situația participării la aceste programe este ilustrată în tabelul 2.9.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 32
Tabel 2.12. Numărul absovenților programelor de formare pentru adulți
(2016 - 2019)
STRUCTURA PROGRAME
ABSOLVENȚI
PROMOȚIA
2016
ABSOLVENȚI
PROMOȚIA
2017
ABSOLVENȚI
PROMOȚIA
2018
ABSOLVENȚI
PROMOȚIA
2019
FEFS Aerobic – fitness 17 13 - -
Fitness 28 49 16 19
FKT Tehnician
maseur
31 31 24 24 23
37 37 23 24 23
19 19 24 21 21
21 21 23 22 21
TOTAL 153 156 107 107
Fig.3.2. Numărul absolvenților programelor de formare pentru adulți
(2016 – 2019)
În anul 2019, au fost obținute acreditări pentru 2 noi programe de formare
continuă pentru cadre didactice:
- Joc și mișcare pentru preșcolari și școlari mici;
- Educație fizică pentru preșcolari.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 33
c. Programe de perfecționare pentru cadre didactice
Tabel 2.13. Situația cadrelor didactice care au promovat examenul pentru gradul
didactic I (2016 - 2019)
ACTIVITATE
ÎNSCRIȘI ADMIȘI/PROMOVAȚI
promoție
2015 -
2017
promoție
2016 -
2018
promoție
2017 -
2019
promoție
2018 -
2020
promoție
2015 –
2017
promoție
2016 -
2018
promoție
2017 -
2019
promoție
2018 –
2020
1. GRAD
DIDACTIC I 40 53 63 58 33 49 56 55
Fig.3.3. Numărul candidaților admiși la colocviul pentru Gradul I (2016 – 2019)
Tabel 2.14. Situația cadrelor didactice care au promovat examenul pentru
gradul didactic II (2016 – 2019)
ACTIVITATE
ÎNSCRIȘI PROMOVAȚI
sesiune
august
2016
sesiune
august
2017
sesiune
august
2018
sesiune
august
2019
sesiune
august
2016
sesiune
august
2017
sesiune
august
2018
sesiune
august
2019
1. GRAD
DIDACTIC II 53 37 59 35 38 25 43 30
,
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 34
Fig.3.4. Numărul candidaților promovați la examenul
pentru Gradul II (2016 – 2019)
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 35
4. PARTICIPAREA STUDENȚILOR LA COMPETIȚII
SPORTIVE
REZULTATE OBTINUTE IN ANUL 2016
Nr.
crt.
Disciplina
sportiva
Competitia
sportiva
oficiala
Perioada
Total (din care)
Locuri obtinute Locuri I-III
Locuri
IV-VI I II III IV V VI
1
AT
LE
TIS
M
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– BACAU
05 - 07.02.2016 3 3 9 15
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– PITESTI
20 - 22.05.2016 2 5 8 15
TOTAL 30
2
BA
SC
HE
T
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- ALBA-IULIA
08 - 10.04.2016 1 1
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– PITESTI
16 - 18.05.2016 1 1
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BUCURESTI
20 - 21.05.2016 1 1 2
TOTAL 4
3
FO
TB
AL
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- CLUJ-
NAPOCA
27 - 29.04.2016 1 1
TOTAL 1
4
INO
T
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– PITESTI
21 - 22.05.2016 3 4 1 2 1 7 4
TOTAL 7 4
5
KA
RA
TE
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BUCURESTI
16.04.2016 6 2 2 10
TOTAL 10
6
KA
RA
TE
WK
C
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– BRASOV
12 -13.03.2016
2 1 3
TOTAL 3
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 36
7 T
AE
KW
ON
DO
WT
F
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BUCURESTI
16.04.2016 4 1 5
TOTAL 5
8
KE
MP
O CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BUCURESTI
02.04.2016 3 1 4
TOTAL 4
9
JU
DO
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– SIBIU 14 - 15.04.2016 1 4
5
TOTAL 5
10
SA
H
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– IASI 20 - 22.05.2016 1
1
TOTAL 1
TOTAL GENERAL 68 6
REZULTATE OBTINUTE IN ANUL 2017
Nr.
crt.
Disciplina
sportiva
Competitia
sportiva
oficiala
Perioada
Total (din care)
Locuri obtinute Locuri I-III
Locuri
IV-VI I II III IV V VI
1
AT
LE
TIS
M
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– BACAU
04 - 05.02.2017 9 7 7 2 2 23 4
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– PITESTI
19 - 21.05.2017 6 5 11
TOTAL 34 4
2
BA
SC
HE
T
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– ARAD
12 - 13.05.2017 1 1
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BUCURESTI
29 - 30.05.2017 1 1 2
TOTAL 3
3
INO
T CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– BACAU
09 - 10.06.2017 3 5 8
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 37
TOTAL 8
4
KA
RA
TE
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BUCURESTI
02.04.2017 3 4 2 9
TOTAL 9
5
TA
EK
WO
ND
O
WT
F
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BUCURESTI
06.05.2017 3 2 5
TOTAL 5
6
KE
MP
O CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BUCURESTI
02.04.2017 1 1 1 3
TOTAL 3
7
JU
DO
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– SIBIU 04 - 05.05.2017 2 2 1
5
TOTAL 5
8
SA
H
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– IASI 09 - 11.06.2017 1
1
TOTAL 1
9
VO
LE
I
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– ARAD
12 -13.06.2017
1 1
TOTAL 1
TOTAL GENERAL 68 5
REZULTATE OBTINUTE IN ANUL 2018
Nr.
crt.
Disciplina
sportiva
Competitia
sportiva
oficiala
Perioada
Total (din care)
Locuri obtinute Locuri I-III
Locuri
IV-VI I II III IV V VI
1
AT
LE
TIS
M
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– BACAU
26 - 28.01.2018 2 1 3 6
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– PITESTI
19 - 20.05.2018 2 2 5 9
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 38
TOTAL 15
2
BA
SC
HE
T
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– PITESTI
04 - 06.05.2018 1 1
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BUCURESTI
18 - 20.05.2018 1 1
TOTAL 2
3
INO
T
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
– BACAU
18 - 19.05.2018 3 1 4
TOTAL 4
4
KA
RA
TE
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- IZVORANI
14.04.2018 3 2 1 6
TOTAL 6
5
JU
DO
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- SIBIU 10 - 11.05.2018 2 5 3
10
TOTAL 10
6
SA
H
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- IASI 08 - 10.06.2018 1
1
TOTAL 1
7
VO
LE
I
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BACAU
04 - 06.05.2018 1 1
CAMPIONAT
NATIONAL
UNIVERSITAR
- BACAU
08 - 10.06.2018
1 1
TOTAL 1 1
TOTAL GENERAL 39 1
În anul universitar 2018 – 2019, au fost înregistrate următoarele rezultate în
competițiile sportive:
Volei – Prof. Univ. Dr. Croitor Doina , Conf. Univ. Dr. Dina George
1. Campionat Univ. VOLEI fete - Locul I faza pe centru universitar București
2. Finale Naționale Campionat Univ. VOLEI fete desfășurat la Bacău - locul III
3. Campionat Univ. VOLEI masculin - Locul II faza pe centru universitar
București
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 39
4. Finale Naționale Campionat Univ. VOLEI masculin desfășurat la Timișoara -
locul IV
Natație (Special Olympics) – Conf. Univ. Dr. Bălan Valeria
Jocurile Naționale Special Olympics, Deva, 2019
1. Mohammad Adedin Nejadi, locul I, 50m craul
2. Mohammad Adedin Nejadi, locul II, 50m fluture
3. Mădălina Marin, locul II, 50m craul
4. Mădălina Marin, locul III, 50m spate
Gimnastică Special Olympics – Prof. Univ. Dr. Popescu Gabriel
1. Jocuri Mondiale de Vara Abu Dhabi, Special Olympics, Gimnastică artistică
2. 30 de medalii: 12 de aur, 7 de argint, 11 de bronz
3. Concurs international de gimnastica - 60 de locuri 1
4. Campionat national de gimnastica (Buzău) 2019 - 78 locuri 1
Fotbal – Conf. Univ. Dr. Ciolcă Sorin
1.31. mai - 02.iunie - participare cu echipa reprezentativa de fete la
Campionatul universitar de Futsal de la Craiova, Editia IV, Locul III (medalii de
bronz)
Atletism – Prof. Univ. Dr. Stoica Marius
1. Campionatul Național Universitar de Atletism Bacău 25 -27.01.2019 – Locul I
Buzescu Adina – Săritura cu prăjina
2. Campionatul Național Universitar de Atletism Pitești 24.05 – 25.05.2019 – Locul
I Buzescu Adina – Săritura cu prăjina
3. Campionatul Național Universitar de Atletism Pitești 24.05 – 25.05.2019 – Locul
I Bîndac Maria – Aruncarea suliței
4. Campionatul Național Universitar de Atletism Bacău 26 -27.01.2019 – Locul III
Nistor Șerban Constantin – Greutate
5. Campionatul Național Universitar de Atletism Bacău 26 -27.01.2019 – Locul III
Bolocan Mihai Florin – Săritua în înălțime
6. Campionatul Național Universitar de Atletism Bacău 26 -27.01.2019 – Locul II
Irimia Antonia – Săritura cu prăjina
7. Campionatul Național Universitar de Atletism Bacău 26 -27.01.2019 – Locul III
Drăgan Ștefania Andreea – Săritura cu prăjina
8. Campionatul Național Universitar de Atletism Bacău 26 -27.01.2019 – Locul III
Anton Bianca Georgiana – 400 m
9. Campionatul Național Universitar de Atletism Pitești 24.05 – 25.05.2019 – Locul
II Buzescu Adina – Săritura cu prăjina
10. Campionatul Național Universitar de Atletism Pitești 24.05 – 25.05.2019 – Locul
III Anton Bianca Georgiana – 400 m.
11. Campionatul Național Universitar de Atletism Pitești 24.05 – 25.05.2019 – Locul
III Anton Bianca Georgiana – 400 mg.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 40
Baschet – Prof. Univ. Dr. Moanță Alina, Prof. Univ. Dr. Ghițescu Gabriel, Asist.
Univ. Drd. Săftel Alin
1. Baschet 5x5 masculin - loc 3
2. Baschet 5x5 feminin - loc 3
3. Baschet 3x3 masculin - loc 2
4. Baschet 3x3 feminin - loc 2
Gimnastică aerobică și dans – Asist. Univ. Dr. Zahiu Mihaela
1. Festivalul National Universitar de Gimnastică Aerobică și Dans
POLIDANSFEST ” GINETA STOENESCU” , 10-11 mai 2019 si am obținut -
”Premiul special al juriului”
Tenis de masă – Conf.univ.dr. Rareș Stănescu, Lector univ. Dr. Ticală Laurențiu
1. UȚĂ ADRIAN CRISTIAN Anul II KT Dublu Masculin III
2. UȚĂ ADRIAN CRISTIAN Anul II KT Simplu Masculin IV
Natație – Lector univ. Dr. Ticală Laurențiu
1. RADU ALEXANDRA GEORGIANA Anul III FEFS 100m Bras II
2. BUNGHETU ELENA Anul I FEFS 100m Bras VI
3. STRATI SIMONA Anul III IFR100m Liber VII
4. VLĂDUȚU GEORGIANA Anul II FEFS 100m Fluture III
5. VIJULAN ANDRA CRISTINA Anul II – KT 100m Spate VII
6. 4x50m Mixt III
7. 4x50m Liber IV
8. Echipa UNEFS IV
1. JARI MEHDI Anul II FEFS – FR 100m Bras II
2. GOLOVCA VALENTIN Anul II IFR 100m Liber IV
3. ROȘU BOGDAN Anul II FEFS 100m Liber VI
4. MAILAT EDUARD Anul I FEFS 100m Spate III
5. GHEORGHIȚĂ TIBERIU Anul III FEFS 100m Fluture IX
6. 4x50m Mixt III
7. 4x50m Liber VI
8. Echipa UNEFS IV
Judo – Prof.univ.dr. Deliu Dan
1. CNU Sibiu locul I echipe masculin
2. CNU Sibiu locul II clasament general
3. CNU Sibiu locul I individual
4. CNU Sibiu locul II individual – 2 medalii
5. CNU Sibiu locul III individual – 4 medalii
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 41
Gimnastică artistică – Conf.univ.dr. Corlaci Ionuț Nr.
crt.
Nume An Campionate
Mondiale
Stuttgart
Campionate
Mondiale
Universitare
Napoli
Campionate
Europene
Szczecin
Cupe
Mondiale
Doha
Campionate
Naționale
Ploiești
1 Muntean
Andrei
Vasile
An II –
Master PS
Echipe - 24
Ind.
Comp.- 56
Sol - 181
Cal - 167
Inele - 14
Sărituri - 36
Paralele -
22
Bară - 57
Sol - 63 Echipe - 2
Ind.Comp.-
1
Sol - 3
Inele - 1
Paralele - 3
Bară - 1
2 Kotrong
Adelin
An II –
Master PS
Sol – 35
Cal – 42
Sărituri –
22
Bară - 27
Ind.Comp.-
7
Sol - 4
Sărituri - 2
Bară - 6
3 Pașca
Robert
An II –
Master PS
Echipe - 5
Ind.Comp.-
8
Sol - 6
Cal - 4
Sărituri - 6
Bară - 2
4 Petrache
Gabriel
An II –
Master PS
I.C. - 29
5 Ghiuzan
Robert
An III
suplimentar
SPM
Sol – 49
Inele – 52
Sărituri – 7
Paralele –
48
Bară – 49
Sol – 79
Sărituri - 20
Echipe - 2
Ind.Comp.-
20
Sol - 5
Sărituri - 3
6 Prichindel
Ovidiu
An III
suplimentar
SPM
Echipe - 2
Ind.Comp.-
18
Bară - 7
7 Modoianu
Roland
An III
suplimentar
SPM
Echipe - 24
Ind.Comp.-
140
Sol - 198
Cal - 192
Inele - 91
Sărituri -
154
Paralele -
130
Bară - 161
Ind.Comp.–
32
Sol – 39
Cal – 33
Inele – 48
Sărituri –
33
Paralele –
37
Bară – 42
Ind.Comp.–
67
Sol – 105
Cal – 86
Inele – 36
Paralele –
73
Bară - 96
Echipe - 3
Ind.Comp.-
4
Cal - 5
Inele - 5
Sărituri - 4
Bară - 5
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 42
8 Ciurușniuc
Andreea
An II SPM Ind.Comp.–
14
Paralele –
29
Bârnă – 22
Sol - 36
9 Cristea
Beniamin
An I SPM Echipe - 3
Ind.Comp.-
11
10 Gavrilă
Eduard
An I SPM Echipe - 3
Ind.Comp.-
21
Cal - 6
Inele - 6
11 Gulă
Andrei
An I SPM
IFR
Ind.Comp.-
27
Sărituri - 7
12 Ioniță
Liviu
An II KT Echipe - 2
Ind.Comp.
- 9
Cal - 8
Paralele - 8
Bară - 4
Karate – Conf.univ.dr. Răzvan Petre
1. ANGHELINICI LAURA – CAMPIONAT NAȚIONAL UNIVERSITAR DE
KARATE, loc 3, cat. Kata, IZVORANI, 17.03.2019
2. ANGHEL ANDREEA – CAMPIONAT NAȚIONAL UNIVERSITAR DE
KARATE, loc 2, cat. Kata, IZVORANI, 17.03.2019
3. MARIN CATALINA - CAMPIONAT NAȚIONAL UNIVERSITAR DE
KARATE, loc 3, cat. Kumite +68kg, IZVORANI, 17.03.2019
4. ANGHEL ANDREEA - CAMPIONAT NAȚIONAL UNIVERSITAR DE
KARATE, loc 3, cat. Kumite -55kg, IZVORANI, 17.03.2019
5. GHITA ALIN NICOLAE - CAMPIONAT NAȚIONAL UNIVERSITAR DE
KARATE, loc 3, cat. Kumite -67kg, IZVORANI, 17.03.2019
6.NEAGA STEFAN ANDREI - CAMPIONAT NAȚIONAL UNIVERSITAR DE
KARATE, loc 3, cat. Kumite -75kg, IZVORANI, 17.03.2019
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 43
4. INSERŢIA ABSOLVENŢILOR PE PIAŢA MUNCII
UNEFS monitorizează permanent evoluția inserției absolvenților pe piața muncii
prin intermediul Departamentului de analiză și gestiune previzională a solicitărilor
pieței muncii. În acest sens prezentăm sintetic inserția absolvenților pe piața muncii
pentru perioada 2016-2019. Au fost centralizate datele colectate de la un număr de
peste 1300 de absolvenți, contactați în perioada 2016-2019. În Tabelul 4.1. sunt
sintetizate rezultatele la nivelul universității pentru fiecare promoție.
Tabel 4.1. Inserția absolvenților pe piața muncii în perioada 2016 -2019,
la nivel de UNEFS
Anul
absolvirii
Număr
absolvenți
Absolvenți
contactați
Absolvenți angajați
în domeniu
Absolvenți angajați
în alte domenii
Absolvenți fără
ocupație
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
2016 354 302 85% 233 77% 48 16% 21 7%
2017 278 203 73% 136 67% 26 13% 41 20%
2018 341 212 62% 142 67% 26 12% 44 21%
2019 377 189 50% 131 69% 21 11% 37 20%
Fig. 4.1. Rata de inserție pe piața muncii a absolvenților în domeniu (la nivel de
universitate)
77%
67% 67%
69%
2016 2017 2018 2019
UNEFS
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 44
La nivelul Facultății de Educație Fizică și Sport (Studii de Licență) au fost
contactați peste 56% dintre absolvenții fiecărei promoții din perioada 2016 -2019. În
Tabelul 4.2 sunt sintetizate rezultatele pentru fiecare promoție.
Tabel 4.2. Inserția absolvenților pe piața muncii – Licență EFS (2016-2019)
Anul
absolvirii
Număr
absolvenți
Absolvenți
contactați
Absolvenți angajați
în domeniu
Absolvenți angajați
în alte domenii
Absolvenți fără
ocupație
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
2016 122 92 75% 68 74% 15 16% 9 10%
2017 80 73 91% 40 55% 17 23% 16 22%
2018 106 71 67% 39 55% 15 21% 17 24%
2019 126 71 56% 49 69% 8 11% 14 20%
74%
55% 55%
69%
Fig. 4.2. Rata de inserție pe piața muncii a absolvenților în domeniu (FEFS -
Licență)
La nivelul Facultății de Educație Fizică și Sport (Studii de Masterat) au fost
contactați peste 67% dintre absolvenții fiecărei promoții din perioada 2016 - 2019. În
Tabelul 4 sunt sintetizate rezultatele pentru fiecare promoție. Se constată o rată de
inserție în domeniu în perioada analizată de peste 70%.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 45
Tabel 4.3. Inserția absolvenților pe piața muncii – Masterat EFS
Anul
absolvirii
Număr
absolvenți
Absolvenți
contactați
Absolvenți angajați
în domeniu
Absolvenți angajați
în alte domenii
Absolvenți fără
ocupație
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
2016 68 64 94% 45 70% 13 20% 6 9%
2017 56 43 77% 34 79% 6 14% 3 7%
2018 73 49 67% 38 78% 6 12% 5 10%
2019 54 47 87% 35 74% 6 13% 6 13%
Fig. 4.3. Rata de inserție pe piața muncii a absolvenților în domeniu (FEFS -
Masterat)
La nivel de programe de studii de masterat, 65% dintre absolvenții de la
Educație fizică și activități motrice de timp liber sunt angajați în domeniu, 79% dintre
cei de la Performanță în sport, în timp ce la Management și marketing în structurile,
activitățile și evenimentele sportive procentul este de 90%.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 46
Tabel 4.4. Inserția absolvenților pe piața muncii – Licență Kinetoterapie
Anul
absolvirii
Număr
absolvenți
Absolvenți
contactați
Absolvenți angajați
în domeniu
Absolvenți angajați
în alte domenii
Absolvenți fără
ocupație
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
2016 102 85 83% 63 74% 16 19% 6 7%
2017 89 52 58% 29 56% 2 4% 21 40%
2018 93 52 56% 30 58% 3 6% 19 37%
2019 138 41 30% 24 59% 4 10% 13 32%
Fig.4.4. Rata de inserție pe piața muncii a absolvenților în domeniu (Kinetoterapie –
Licență)
La nivelul Facultății de Kinetoterapie (Studii de Masterat) au fost contactați
peste 51% dintre absolvenții fiecărei promoții din perioada 2016 - 2019. În Tabelul
4.5. sunt sintetizate rezultatele pentru fiecare promoție. Se constată o rată de inserție
în domeniu în perioada analizată de peste 76%.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 47
Tabel 4.5. Inserția absolvenților pe piața muncii – Masterat Kinetoterapie
Anul
absolvirii
Număr
absolvenți
Absolvenți
contactați
Absolvenți angajați
în domeniu
Absolvenți angajați
în alte domenii
Absolvenți fără
ocupație
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
Nr.
Absolvenți %
2016 62 61 98% 57 93% 4 7% 0 0%
2017 53 35 66% 33 94% 1 3% 1 3%
2018 69 40 58% 35 88% 2 5% 3 8%
2019 59 30 51% 23 77% 3 10% 4 13%
Fig. 4.5. Rata de inserție pe piața muncii a absolvenților în domeniu (Kinetoterapie -
Masterat)
Rezultatelor prezentate anterior, li se adaugă numeroase elemente calitative
reieșite din activitățile specifice CCOC: consiliere, orientare profesională, voluntariat.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 48
6. RESURSA UMANĂ
Evoluția resurselor umane în cadrul Universităţii Naţionale de Educaţie Fizică
şi Sport din Bucureşti este prezentat în tabelul 6.1.
CATEGORII DE PERSONAL 2016 2017 2018 2019
Cadre didactice 82 86 82 75
Cercetare 1 1 1 1
Didactic auxiliar 45 49 53 54
Salariaţi calificaţi 14 14 14 13
Salariaţi necalificaţi 17 18 17 17
TOTAL PERSONAL 159 168 167 160
Tabel 6.1. Evoluția resurselor umane (2016 - 2019 )
Nivelul resurselor umane în cadrul Universităţii Naţionale de Educaţie Fizică şi
Sport este în total de 160 salariaţi la 31 Decembrie 2019.
AN
Nr. posturi
ocupate de
profesori
Nr. posturi
ocupate de
conferenţiari
Nr. posturi
ocupate de
lectori
Nr. posturi
ocupate de
asistenţi
Total posturi
ocupate cadre
didactice
2019 19 25 15 16 75
2018 26 22 19 15 82
2017 26 22 20 18 86
2016 30 22 32 41 125
Tabel 6.2. Situația posturilor didactice – 31 decembrie 2019
6.1. DINAMICA RESURSELOR UMANE
Dinamica numărului de salariaţi în perioada 2016 - 2019 este prezentată în
tabelul 6.3.:
INDICATORI
31
decembrie
2016
31
decembrie
2017
31
decembrie
2018
31
decembrie
2019
Număr salariaţi 160 168 167 160
Ponderea
numărului de
salariaţi faţă de
31 decembrie
+4,8% -0,6% -4,2%
Tabel 6.3. Dinamica numărului de salariaţi
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 49
Structura resurselor umane din cadrul UNEFS este prezentată în tabelele 6.4,
6.5, 6.6., 6.7. și figurile 6.1 - 6.4.
Tabel 6.4. Structura personalului în funcţie de gen, la 31 decembrie 2019
CATEGORIA DE PERSONAL / GEN 2019
31 decembrie Cadre
didactice
Didactic de
cercetare
Didactic
auxiliar
Personal
administrativ
Bărbaţi 37 0 20 13 70
50% 0 37,04% 43,33% 43,75%
Femei 38 1 34 17 90
50% 100% 62,96% 56,67% 56,25%
Total personal 75 1 54 30 160
Total pondere 100% 100%
43,75 56,25
Femei
Barbati
Fig 6.1. Structura personalului în funcţie de gen, la 31 decembrie 2019
CATEGORIA DE PERSONAL / GEN 2018
31 decembrie Cadre
didactice
Didactic de
cercetare
Didactic
auxiliar
Personal
administrativ
Bărbaţi 41 0 19 14 74
50% 0 35,85% 45,16% 44,31%
Femei 41 1 34 17 93
50% 100% 64,15% 54,84% 55,69%
Total personal 82 1 53 31 167
Total pondere 100% 100%
Tabel 6.5. Structura personalului în funcţie de gen la 31 decembrie 2018
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 50
CATEGORIA DE PERSONAL / GEN 2017
31 decembrie Cadre
didactice
Didactic de
cercetare
Didactic
auxiliar
Personal
administrativ
Bărbaţi 43 0 18 15 76
50% 0 36,74% 46,88% 45,24%
Femei 43 1 31 17 92
50% 100% 63,26% 53,12% 54,76%
Total personal 86 1 49 32 168
Total pondere 100% 100%
Tabel 6.6. Structura personalului în funcţie de gen la 31 decembrie 2017
STRUCTURA PERSONALULUI UNEFS PE CRITERII DE GEN
45,24 54,76
Femei
Barbati
Fig .6.2. Structura personalului în funcţie de gen la 31 decembrie 2017, exprimată în
procente
Ponderea forţei de muncă la 31 decembrie 2019 a fost distribuită astfel:
- personalul de gen masculin este de aproximativ 43,75 %, iar personalul de
gen feminin este de aproximativ 56,25%.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 51
Tabel 6.5. Structura personalului în funcţie de nivelul de pregătire profesională
CATEGORIA DE PERSONAL
2016
2017
2018
2019
Studii superioare din
care:
1. doctorat: 70
2. doctoranzi: 9
3. super.: 36
4. super. scurtă
durată: 3
Număr 121 123 123 118
Procent (%)
74,23% 73,21% 73,66% 73,75%
Studii medii Număr 10 13 13 12
Pondere (%) 6,14% 7,74% 7,78% 7,50%
Salariaţi calificaţi Număr 15 14 14 13
Pondere (%) 9,20% 8,34% 8,38% 8,12%
Salariaţi necalificaţi Număr 17 18 17 17
Pondere (%) 10,43% 10,71% 10,18% 10,63%
Total personal Număr 163 168 167 160
Total pondere Pondere (%) 100% 100% 100% 100%
Fig.6.3. Personal UNEFS, în perioada 2016 - 2019
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 52
Tabel 6.6. Structura personalului în funcţie de vechimea în muncă
CATEGORIA DE
PERSONAL
2016 2017 2018
2019
Peste 40 ani 11 14 20 15
Peste 30 ani 49 50 50 46
Peste 20 ani 53 53 44 46
Peste 10 ani 25 25 28 32
Până în 10 ani 25 26 25 21
Total personal 163 168 167 160
Tabel 6.7. Structura personalului în funcţie de vârstă (la 31 decembrie 2019)
CATEGORIA DE PERSONAL 2019
31 decembrie VÂRSTĂ
65 de ani și
peste - - 5 3 8
50 - 64 ani 38 - 24 19 81
40 – 49 ani 18 - 14 5 37
30 - 39 ani 16 1 9 3 29
20 - 29 ani 3 - 2 0 5
Total
personal 75 1 54 30 160
Fig.6.4. Structura personalului în funcție de vârstă (la 31.12.2019)
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 53
6.2. ACOPERIRE POSTURI DIDACTICE
STRUCTURA
POSTURI DIDACTICE TITULARI 2019 -2020
TOTAL % Profesor
universitar
Conferențiar
universitar
Lector
universitar
Asistent
universitar
SCDR 6 0 0 0 6 8,96 %
FEFS 10 18 11 6 45 67,16 %
KT 3 7 4 2 16 23,88%
TOTAL 19 25 15 8 67
* nu sunt incluși asistenții drd. cu contracte pe perioadă determinate
Tabel 5.8. Reprezentarea procentuală a cadrelor didactice titulare pe structurile
UNEFS
8,96%
67,16%
23,88%
SCDRFEFSFKT
Fig. 6.5. Reprezentarea procentuală a cadrelor didactice titulare pe structurile
UNEFS (2019)
Fig 6.6. Reprezentarea numerică a cadrelor didactice titulare/grade didactice
UNEFS (2019)
19
25
15
8
0
5
10
15
20
25
30
Profesori Conferențiari Lectori Asistenți
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 54
STRUCTURA
POSTURI DIDACTICE 2019 – 2020
TOTAL Profesor
universitar
Conferențiar
universitar
Lector
universitar
Asistent
universitar
SCDR 3 0 0 0 3
FEFS 0 0 17 27 44
KT 0 0 9 15 24
TOTAL 3 0 26 42 71
Tabel 6.7. Numărul de posturi didactice vacante / structurile UNEFS
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 55
STRUCTURA
POSTURI DIDACTICE 2019 – 2020
TOTAL % Profesor
universitar
Conferențiar
universitar
Lector
universitar
Asistent
universitar
SCDR 9 0 0 0 9 6,52 %
FEFS 10 18 28 33 89 64,49 %
KT 3 7 13 17 40 28,99 %
TOTAL 138
Tabel 6.8. Numărul total al posturilor didactice / structurile UNEFS (2019)
STRUCTURA
POSTURI DIDACTICE 2019 – 2020
TOTAL Profesor
universitar
Conferențiar
universitar
Lector
universitar
Asistent
universitar
SCDR 6 - - - 6*
FEFS - - 12 7 19*
KT - - 1 5 6*
TOTAL 31*
Tabel 6.9. Numărul cadrelor didactice încadrate pe perioadă determinată /structurile
UNEFS
* inclusiv asistenții drd. cu CIM perioadă determinată și cadrele didactice asociate cu CIM
perioadă determinată care au contracte la 01.01.2020
Fig 6.7. Reprezentarea numerică a cadrelor didactice încadrate pe perioadă
determinată /structurile UNEFS
6
12
7
1
5
0
2
4
6
8
10
12
14
Profesoruniversitar
Lectoruniversitar
Asistentuniversitar
SCDR FEFS KT
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 56
6. MANAGEMENTUL CALITĂŢII
Calitatea și managementul acesteia reprezintă un obiectiv important al
Strategiei instituționale pentru perioada 2016-2020. Îmbunătățirea calităţii vizează
întreaga activitate din universitate și relația cu celelalte universități din țară și
străinătate, precum și evaluarea și asigurarea acesteia pe palierele din UNEFS.
În acest sens s-a reorganizat sistemul calității în UNEFS, care cuprinde:
- Structuri: CEAC, DMC, comisii / structuri didactice;
- Activități: asigurare și evaluare; îndrumare; revizuire /actualizare; concepere
și elaborare regulamente, metodologii, proceduri, coduri, instrumente;
aplicarea instrumentelor; prelucrarea datelor recoltate; elaborarea raportului
anual;
- Instrumente: fișe de autoevaluare, fișe de evaluare, fișe de verificare,
chestionare etc.
Managementul calității are în vedere următoarele:
- optimizarea funcționalității structurii specifice calității CEAC, DMC și
comisiilor / structuri;
- actualizarea / optimizarea instrumentelor de evaluare, a regulamentelor,
metodologiilor și a procedurilor;
- promovarea standardelor de excelență și de referinţă ale domeniului prin
formularea de propuneri privind indicatorii de performanţă şi nivelul minim acceptat
de calitate;
- implementarea standardelor proprii UNEFS privind concursurile pe post,
autoevaluarea anuală a cadrelor didactice / evaluarea anuală a personalului auxiliar
didactic și tehnic-administrativ, abilitarea de noi conducători de doctorat etc.;
- stimularea şi sprijinirea Comisiei pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii,
subordonată Senatului UNEFS și a DMC în monitorizarea şi evaluarea periodică a
calităţii programelor şi a activităţilor la nivelul facultăţilor şi al departamentelor;
- îmbunătăţirea calităţii serviciilor educaţionale de formare iniţială şi continuă
la nivel universitar şi postuniversitar;
- creşterea transparenţei şi asigurarea unei bune înţelegeri a ofertei
educaţionale a Universității Naţionale de Educaţie Fizică şi Sport de către actualii şi
potenţialii studenţi şi de către viitorii angajatori;
- implementarea unor măsuri corelate cu volumul şi complexitatea
activităţilor;
- corelarea măsurilor managementului calităţii cu cele privind managementul
strategic al Universității Naţionale de Educaţie Fizică şi Sport;
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 57
- implementarea elementelor specifice calității în sfera administrativă în
scopul creşterii performanţelor sale;
- optimizarea aplicării Regulamentelor profesionale și a Sistemului ECTS, ca
mijloace de ameliorare a calităţii învăţământului, de stimulare a mobilităţii
studenţilor, de cooperare interuniversitară la nivel naţional şi european;
- îmbunătăţirea activităţii Centrului de Consiliere şi Orientare în Carieră,
menit să îndrume şi să urmărească absorbţia absolvenţilor noştri pe piaţa muncii,
stabilirea de relaţii cu potenţialii angajatori ai acestora, cu toţi beneficiarii direcţi şi
indirecţi;
- optimizarea activității comisiilor de analiză, recunoaștere / echivalare a
studiilor;
- creşterea calităţii pregătirii studenţilor noştri prin:
• îmbunătăţirea condiţiilor de studiu;
• reamenajarea sălilor de curs şi seminar, a terenurilor şi bazelor sportive;
• achiziţionarea de lucrări şi publicaţii de ultimă oră, apărute pe plan
naţional şi internaţional;
• elaborarea unor lucrări şi publicaţii proprii realizate de către Comisia
pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii din UNEFS, ca feedbak la
măsurile luate;
• intensificarea utilizării de către studenţi a reţelei de calculatoare
conectată la INTERNET prin cablu / WiFi;
• intensificarea exploatării bazei de date informatizate a Bibliotecii
Universității Naţionale de Educaţie Fizică şi Sport;
• intensificarea exploatării bazelor de date informatizate, internaționale,
puse la dispoziția întregului personal și studenților prin intermediul
ANELIS, consorțiu din care face parte și UNEFS;
• Modernizarea predării prin folosirea metodelor interactive;
• Proiectarea rezultatelor învățării.
În perioada 2016 - 2019 s-a continuat activitatea de intensificare a demersurilor
pentru asigurarea și evaluarea calității în UNEFS prin:
- elaborarea documentelor și depunerea acestora la ARACIS în vederea evaluării
externe a programului de studii și domeniului nou creat: Management în sport
(nivel licență);
- desfășurarea unor activități pentru aplicarea recomandărilor transmise cu
ocazia evaluării instituționale;
- reorganizarea structurii managementului calității în UNEFS și a componenței
acesteia; angajarea unei persoane, part-time, pe postul de director DMC, cu
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 58
atribuții exclusive în coordonarea activității departamentului de management al
calității;
- conceperea formatelor pentru fiecare tip de documente și punerea lor la
dispoziția studenților prin SITE-ul universității;
- elaborarea regulamentelor noi / actualizarea unora dintre cele existente dacă s-a
identificat necesitatea armonizării conținuturilor cu schimbări în legislație;
elaborarea de metodologii și proceduri noi pentru diverse aspecte ale activității,
în special a celei didactice;
- intensificarea acțiunilor pentru certificarea îndeplinirii unor standarde
decalitate sau excelenţă în activitate din punctul de vedere al organizării,
urmăririi desfăşurării acesteia, avizării interne a rezultatelor şi eliminării
practicilor neconforme cu etica.
În universitate există proceduri de prevenție a practicilor neconforme, prin
acțiuni ca: îndrumare atentă, analiză antiplagiat, prezentare în departament.
În ceea ce privește etica și integritatea în cercetarea științifică, a fost înființată
o comisie, subordonată Senatului, cu atribuții în acest sens.
UNEFS face dovada că toate lucrările de finalizare a studiilor, tezele de
doctorat și lucrările științifice, sunt supuse analizei antiplagiat și în funcție de
rezultat se solicită refaceri ale textelor.
Prezentăm în fig. 7.1., documentele revizuite, actualizate, elaborate, ceea ce a
constituit o preocupare permanentă a structurilor calității.
Fig.7.1. Situația numerică a documentelor revizuite sau elaborate
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 59
8. MANAGEMENT FINANCIAR
Execuţia bugetară în perioada 2016 – 2019, este prezentată în tabelele următoare:
1. Executia veniturilor
Tabel 8.1. Executia bugetară
2016 -2019
2016 2017 2018 2019
1.a.
Total contract institutional
+ contract complementar
din care pe destinatii:
14.927.757
15.935.290
16.524.098
24.876.842
Finantare de baza
8.498.496
10.029.735
11.714.702
14.201.752
Hotarare judecatoreasca
175.949
90.696
80.212
345.000
Legea 85 / 2016
903.596
-
-
2.974.250
Tichete de vacanta
-
-
222.750
218.950
Indemnizatia de hrana
-
-
-
518.307
Proiecte FDI
184.000
-
600.000
642.500
Burse student
1.010.789
1.978.912
2.204.218
2.252.519
Transport student
103.100
104.000
108.000
97.000
Subventia camine-cantina
351.827
350.195
395.543
400.585
Reparatii curente
-
25.300
-
124.400
Obiective investitii
950.000
483.000
60.000
720.000
Investitii-reabilitari
2.750.000
2.837.000
1.040.000
2.086.000
Proiecte ROSE
-
36.452
98.673
295.579
Activitati extracurriculare
-
-
8.275
7.400
Fonduri pentru finantare
situatii speciale
-
500.000
-
-
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 60
Fig.8.1. Valoarea contractului instituțional și a celui complementar
Fig.8.2. Valoarea finanțării de bază
1.b.
Venituri proprii realizate 2016-2019
Tabel 8.2. Valoarea veniturilor proprii
(2016 – 2019)
2016 2017 2018 2019
Venituri proprii
4.490.059
5.888.049
5.693.633
6.765.141
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 61
Fig.8.3. Valoarea veniturilor proprii (2016 - 2019)
2. Executia cheltuielilor din toate sursele de finantare ( 2016-2019)
Tabel 8.3. Executia bugetară
(2016 - 2019)
2016 2017 2018 2019
2.1.
Total cheltuieli din care pe
capitole
18.796.877
21.709.950
22.732.454
29.893.055
a. Cheltuieli de personal
12.291.635
12.718.166
15.526.001
21.094.687
b. Cheltuieli bunuri si servicii
3.566.086
4.107.744
4.449.128
5.061.826
c.
Cheltuieli burse si transport
student
785.181
1.273.691
1.489.138
1.591.808
d. Cheltuieli reabilitari si dotari
2.153.975
3.610.349
1.132.278
2.042.660
e.
Cheltuieli aferente
persoanelor cu handicap
-
-
135.909
102.074
Detalii pe capitole de cheltuiala
2.1.a. Cheltuieli de personal 2016-2019
Tabel 6.4. Cheltuieli de personale 2016 - 2019
2016 2017 2018 2019
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 62
Total cheltuieli de personal
din care:
12.291.635
12.718.166
15.526.001
21.094.687
Finantare de baza
(H.J.+L.85+I.H.+VOUCHE
RE)
9.829.118
9.814.123
12.573.733
18.727.798
Venituri propria
2.462.517
2.904.043
2.952.268
2.366.889
Figura.8.4. Valoarea cheltuielilor de personal 2016 - 2019
2.1.b
. Cheltuieli bunuri si servicii pe destinatie bugetara
Tabel 8.5. Valoarea bunurilor și serviciilor
2016 2017 2018 2019
Total cheltuieli din care
3.566.086
4.107.744
4.449.128
5.061.826
Iluminat, incalzit
957.028
1.065.251
1.152.505
1.477.987
Apa, salubritate
241.171
207.073
244.205
236.730
Telefon. Internet
78.886
99.639
109.164
110.191
Carburanti
20.798
46.993
37.051
31.941
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 63
Alte bunuri si servicii pentru
intretinere si functionare din
care:
2.157.345
2.522.788
2.674.785
2.924.694
mobilier scolar, materiale
didactice, aparatura
electronica
192.637
216.689
196.785
153.347
lenjerii si accesorii pat pentru
camine studentesti
194.235
118.305
24.094
13.170
dotari saltele Sala de judo
-
-
39.927
-
Alimente Parang
110.858
166.000
231.418
280.283
2.1.d
. Cheltuieli reabilitari si dotari
Tabel 8.6. Valoarea cheltuielilor de reabilitare și dotări
2016 2017 2018 2019
Total cheltuieli din care:
2.153.975
3.610.354
1.132.277
2.042.660
Reabilitare
1.836.161
2.851.278
877.279
1.909.643
Dotari din care:
317.814
759.076
254.998
133.017
generator Parang , avans
mijloc de transport
62.567
143.636
18.815
19.159
mobilier, aparatura birotica si
alte active fixe
255.247
615.440
236.183
113.858
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 64
Fig.8.5. Valoarea cheltuielilor de reabilitare și dotări
Tabel 8.7. Indicatori sintetici ai executiei bugetului de venituri si cheltuieli
pe perioada 2016-2019
Indicatori 2016 2017 2018 2019
1. Venituri totale din care:
23.213.910
26.488.694
25.401.278
34.505.513
Venituri incasate pe baza de
CI + CC incheiate cu MEC
14.927.757
15.935.290
16.425.425
24.581.263
2.
Cheltuieli totale din care:
18.796.877
21.709.950
23.130.461
30.507.791
2.a.
Cheltuili curente din care:
16.642.902
18.099.601
21.600.176
27.850.395
Cheltuieli de personal
12.291.635
12.718.166
15.526.001
21.094.687
2.b.
Cheltuieli de capital
2.153.975
3.610.349
1.132.278
2.042.660
3. Ponderea sumelor incasate
din CI + CC incheiate cu
MEC in venituri totale 64,00% 60,00% 65,00% 71,00%
4. Grad de acoperire a
cheltuielilor din alte surse 32,40% 32,84% 33,77% 25,15%
5. Cost mediu pe student
echivalent buget + taxa
5.273
6.120
7.024
8.976
6. Cost mediu pe student
echivalent buget
3.756
4.554
5.570
8.063
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 65
Fig.8.8. Evoluția costului mediu/student echivalent (budget și taxă)
(2016 - 2019)
Fig.8.9. Evoluția costului mediu / student echivalent budget
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 66
Tabel 8.8. Valoarea fondurilor provenite din proiecte (2016-2019)
a.
2016 2017 2018 2019
Total incasari proiecte din
care:
184.000
507.301
1.347.119
11.617.827
ERASMUS
-
470.849
648.446
1.210.347
ROSE
-
36.452
98.673
295.579
PROIECTE FDI
184.000
-
600.000
642.500
PNP001 NORVEGIA
-
-
-
9.469.401
b.
2016 2017 2018 2019
Total cheltuieli proiecte din
care:
258.612
213.428
1.073.447
2.419.974
ERASMUS
74.612
213.428
397.987
614.736
ROSE
-
-
75.460
81.590
PROIECTE FDI
184.000
-
600.000
642.500
PNP001 NORVEGIA
-
-
-
1.081.148
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 67
9. RELAŢIILE INTERUNIVERSITARE
În UNEFS există preocupări importante privind internaționalizarea activității și
dezvoltarea de parteneriate, atât interuniversitare, cât și cu organizații, structuri,
societăți din domeniu și din mediul socio-economic.
Activitatea pentru dezvoltarea parteneriatelor cu universități din străinătate se
realizează cu preponderență prin programul ERASMUS +, gestionat de DCRE, dar și
prin contracte bilaterale, în cadrul structurilor academice.
Din 2016 Universitatea face parte din rețeaua ERRIS, ECAS și din consorțiul
ANELIS, asigurându-se astfel accesarea mai rapidă a diverselor informații pentru cei
interesați.
De asemenea, Universitatea noastră face parte din Association Internationale
des Universités cât și din International Association of Physical Education and Sport
Universities, organizaţie din care mai fac parte 56 de universităţi din întreaga lume.
Sub egida acesteia din urmă, UNEFS a fost aleasă să organizeze la București în
perioada 4 – 6 mai 2017 International Scientific Conference of Students and Young
Scientists "University sport: health and prosperity of a nation", eveniment la care au
participat peste 70 de studenţi din România şi din străinătate.
În ceea ce privește mobilitățile studențești și ale cadrelor didactice, între
anii 2016 – 2020, DCRE a raportat Agenției Naționale, 50 de mobilităţi Erasmus +
pentru studenți și 10 pentru cadre didactice, care s-au deplasat în stagii de predare şi
perfecţionare.
La momentul raportului, UNEFS are încheiate prin programul ERASMUS+, 28
de parteneriate cu universități europene din 10 țări:
Contracte cu universităţi partenere în programul Erasmus+
• Danemarca – 2 universităţi;
• Spania – 4 universităţi;
• Italia – 3 universități;
• Franţa – 4 universităţi;
• Polonia – 1 universitate;
• Grecia – 2 universităţi;
• Turcia – 5 universităţi;
• Portugalia – 3 universităţi;
• Belgia – 1 universitate.
• Letonia -1 universitate
La cele de mai sus se adaugă parteneriatele încheiate cu universități de profil
din Republica Moldova, Ucraina, Albania și din România, care au în structură
facultăți / departamente de EFS și KT sau Școli Doctorale.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 68
Creșterea nivelului de internaționalizare fiind un obiectiv important în strategia
universității, a determinat măsuri în acest sens, menite să susțină participări la
activități specifice.
Este de menționat, continuarea participării UNEFS la târgurile educaționale
EAIE Sevilla (2017), EAIE Geneva (2018), EAIE Helsinki (2019) sub pavilionul
Study in Romania unde au avut loc activități de promovare UNEFS la stand, discuții
și întâlniri cu reprezentanți ai unor universități și comunități locale în vederea
semnării unor noi contracte bilaterale și găsirii de parteneri internaționali pentru
proiecte de cercetare.
Pe domeniul internationalizarii trebuie menționat faptul că UNEFS a câștigat,
în anii 2018 și 2019, proiectele depuse în cadrul Fondului de Dezvoltare
Instituțională.
In anul 2019 UNEFS:
- a încheiat contracte bilaterale cu 2 universități din afara spațiului european,
Beijing Sports University (China) și Taipei Sports University (Taiwan) prin care
ambele universități vor beneficia prin studenți și cadre didactice de oportunități de
cunoaștere a procesului didactic și de cercetare din cele două țări;
- a semnat acordul de colaborare cu Asociația Facultăților de Educație Fizică
din Țările Balcanice.
De asemenea a continuat promovarea ofertei educaționale în Tunisia prin cadre
didactice FEFS.
Toate activitățile de creștere a numărului parteneriatelor au condus și la
acorduri de colaborare în vederea elaborării de proiecte și depunerii cererilor de
finanțare în cadrul programului Erasmus+, parteneriate care vor continua și în
următorii ani.
La nivel național, evidențiem dezvoltarea relațiilor de colaborare cu Asociația
ASPEN România, care a organizat pe data de 06.06.2019, la UNEFS, evenimentul
Joaca pentru viață.
Pe data de 26.10.2019, Fundația Prais în colaborare cu UNEFS, a organizat
Conferința de lansare a proiectului SETS – Și eu trăiesc sănătos!
În 2019, UNEFS a găzduit întâlnirile transnaționale din cadrul proiectelor
Erasmus Plus Sport: Sport Together, Active Forever (STAF); ProCall; SPINVET;
Pink Revolution. În calitate de partener terțiar, a găzduit întâlnirea transnațională din
cadrul proiectului UNIDANS (27 – 29.03.2019).
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 69
10.BAZA MATERIALĂ
La data raportului, UNEFS demonstrează că deține în proprietate sau folosință
spații care să asigure organizarea și desfășurarea activităților specifice.
UNEFS dispune de spații cu o suprafață totală desfășurată, astfel: clădiri
37.320 mp și terenuri 74.929mp.
- Sediu : Complexul UNEFS – București, str. Constantin Noica nr. 140, sector 6,
(proprietate) suprafață totală desfășurată: clădiri 24612 mp și terenuri 20587 mp;
- Facultatea de Kinetoterapie – București, str. Verigei nr. 7, sector 5, (folosință /
administrare gratuită), suprafață totală desfășurată: clădiri 1346 mp și terenuri
864 mp;
- Cămin studenți – București, str. Boldești nr. 7, sector 5, (folosință / administrare
gratuită), suprafață totală desfășurată: clădiri 824 mp și terenuri 520 mp;
- Stadionul UNEFS – București, str. Prașilei, nr. 47, (folosință / administrare
gratuită), suprafață totală desfășurată: clădiri 2673 mp și terenuri 17.405 mp;
- Baza didactică Eforie Nord (proprietate) compusă din:
▪ Complex Baza didactică Eforie Nord – str. Tudor Vladimirescu nr. 17,
suprafață totală desfășurată: clădiri 3035 mp și terenuri 9918 mp;
▪ Camping Meduza – str. Grivița Roșie colț cu Sportului, suprafață totală:
terenuri 20872,50 mp;
▪ Baza didactică Str. Armand Călinescu nr. 40 și 42, suprafață totală
desfășurată: clădiri 910,70 mp și terenuri 655 mp;
▪ Teren faleză – Str. Tudor Vladimirescu nr. 76, suprafață totală terenuri
1911,80 mp;
- Complex Techirghiol – Str. Eroilor nr. 6. (proprietate), suprafață totală
desfășurată: clădiri 850 mp și terenuri 407,78 mp;
- Baza didactică Parâng – Petroșani (proprietate), suprafață totală desfășurată:
clădiri 3070 mp și terenuri 1788 mp.
De asemenea, toate sălile de curs, seminar, lucrări practice sunt dotate cu
mobilier adecvat şi dispun de echipamentele necesare destinate predării, învățării și
comunicării. Sălile de curs sunt echipate cu tablă, cu sistem fix de videoproiecţie şi
panou de proiecţie cu comandă electrică, permiţând trecerea uşoară de la metodele
didactice tradiţionale la cele moderne.
În sălile de curs și seminar sunt table moderne și se asigură profesorilor
markerele de scris și buretele special. În perioada imediat următoare, în funcţie de
resursele financiare disponibile, se va proceda la achiziționarea tipului de smartboard
pentru dotarea amfiteatrelor.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 70
Laboratoarele și sălile pentru lucrări practice sunt dotate cu aparatură și
obiectele necesare și specifice disciplinelor din planurile de învățământ.
Laboratoarele de informatică sunt echipate cu un număr de 25 calculatoare,
suficient pentru numărul de studenți participanți simultan la lecții, astfel încât să se
asigure, la nivelul unei formaţii de studiu, un calculator la cel mult doi studenţi la
ciclul de licenţă şi un calculator pentru fiecare student, pentru ciclul de masterat.
În 2019 s-a completat platforma University Management System (UMS)
achiziționată în anul 2016 cu noi secțiuni și s-a inițiat informatizarea activității
secretariatului, s-a optimizat funcționarea platformelor de e-learning și a
Congresului UNEFS, s-a extins aplicarea sofware-ului Remark la corectarea
grilelor din cadrul examenului scris la admitere, nivel licență și la prelucrarea fișelor
de evaluare a cadrelor didactice de către studenți.
Laboratoarele de cercetare (psihologică și psihomotrică și CCI) dispun de
aparatură de evaluare și investigare adecvate, tehnică de calcul şi soft-uri specializate,
achiziţionate preponderent în cadrul unor proiecte (POSDRU, FDI sau SEE) sau din
venituri extrabugetare.
În anul 2019 a continuat îmbunătățirea noului site care conține informațiile
solicitate de MEN și alte instituții autorizate să consulte informațiile publice.
În ceea ce privește lucrările de reparații și amenajări / reamenajări de spații
destinate activităților didactice, acestea au continuat, în funcție de necesitățile
planificate sau identificate în cursul anului 2019.
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 71
11. BIBLIOTECA
În cadrul sarcinilor curente, enumerăm câteva date statistice pentru a ilustra
activitatea colectivului bibliotecii:
Tabel 11.1. Evoluția indicatorilor privind activitatea Bibliotecii
Indicatori 2016 2017 2018 2019
Dinamica fondului de publicații
Nr. cărți și periodice existente din
care:
105.932 110.936 111.322 112.317
• cărți și periodice tipărite 104.918 109.839 110.185 111.079
• colecții electronice 482 556 576 657
• teze de doctorat 532 542 562 581
Nr. de publicații intrate în fondul
bibliotecii din care:
1393 793 504 1720
• cărți și periodice tipărite 1209 753 404 1573
• cărți și periodice electronice 74 20 81 117
• teze de doctorat 10 20 19 30
Nr. titluri existente – cărți și
periodice din care:
96.200 105.230 108.822 111.567
• titluri cursuri universitare 842 850 855 883
Nr. parteneri schimb
interbibliotecar
5 5 6 8
Valoarea patrimoniului 417.788,92 431.470,39 443.046,15 472.458,74
Total exemplare eliminate 169 235 17 242
Dinamica bazei de date
Înregistrări în sistem
Automatizat
49.562 52.824 52.873 53.952
Dinamica serviciilor cu publicul cu publicul
Nr. utilizatori (cititori)
înscriși/reînscriși
671 579 414 533 912
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 72
Nr. împrumuturi din care: 8.913 7.275 6.820 7.088
• Împrumut la
domiciliu
5.431 3924 5284 4.384
• Împrumut în
sălile de lectură
3.482 3171 1670 2.704
Nr. consultări baza de date – în
incinta bibliotecii
1288 1201 1002 43
Vizite la bibliotecă 6699 6554 6772 8795
Vizite virtuale ale bibliotecii 2593 2729 2453 3735
Intrări în baza de date 1.288 1.401 1.098 1.682
Informații ale bibliotecarelor privind
baza de date
802 852 866 1411
Servicii telefonice 259 221 376 308
Scanare și email 244 155 113 334
Dinamica dotărilor
✓ 1 sediu central 1 sediu central 1 sediu central 1 sediu central 1 sediu central
✓ 2 săli de lectură cu o
capacitate de 51 locuri 2 săli de lectură
cu o capacitate
de 51 locuri
2 săli de
lectură cu o
capacitate de
51 locuri
2 săli de
lectură cu o
capacitate de
51 locuri
2 săli de lectură
cu o capacitate
de 51 locuri
✓ 5 PC folosite de utilizatori în
sala de lectură nr.1 din 5 PC folosite
de utilizatori în
sala de lectură
nr.1 din
5 PC folosite
de utilizatori
în sala de
lectură nr.1
din
5 PC folosite
de utilizatori
în sala de
lectură nr.1
din
5 PC folosite de
utilizatori în sala
de lectură nr.1
din
✓ Software de bibliotecă
TINWIN fără
modulul online
TINREAD cu
modulul
online
TINREAD cu
modulul
online
TINREAD cu
modulul online
✓ Conectare la: rețeaua externă
pentru Internet cu ajutorul
wireless
Conectare la:
rețeaua externă
pentru Internet
cu ajutorul
wireless
Conectare la:
rețeaua
externă pentru
Internet cu
ajutorul
wireless
Conectare la:
rețeaua
externă pentru
Internet cu
ajutorul
wireless
Conectare la:
rețeaua externă
pentru Internet
cu ajutorul
wireless
✓ Personal de specialitate în
număr: 6 6 6 7
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 73
12. EDITURA DISCOBOLUL
Editura Discobolul are asociat unic UNEFS București, administrator din partea
universității care prezintă anual un raport editorial.
Prin Editura Discobolul se asigură publicarea revistei în format letric, volumul
de abstracte al ICPESK / fiecare ediție, cărți și manuale didactice, cărți de concepție,
ghiduri, îndrumare și alte materiale necesare educației și nu numai.
Raportul anual al Editurii Discobolul prezintă următoarele date:
RAPORT de GESTIUNE
la Bilanțul contabil de la 31.12.2019 al SC EDITURA "DISCOBOLUL" SRL
Editura a fost înregistrată la data de 17.02.2009 prin
C.U.I. 25137330 și Registrul Comerţului J40/2106/2009
Execuția financiară pentru anul 2019
VENITURI: 17.488 lei
PLĂȚI: 20.621 lei
Deficit: 3.133 lei
I. Veniturile s-au constituit din următoarele activităţi:
• Încasări din vânzarea a 535 exemplare de broşuri admitere, licență, master
2018 si 2019
• Realizarea a 48 abonamente la Revista Discobolul
• Încasări din taxa pentru 19 ISBN
II. Pentru derularea activităţii editurii în anul 2019 s-au efectuat plăţi pentru
următoarele:
• Cheltuieli de personal = 0
• Achiziționarea de materiale consumabile = 2426 lei, reprezentând 12% din totalul
plăţilor, pentru: cerneală, role, hârtie, carton, coperte, toner;
• Plata de 5075 lei pentru achiziționarea: unei multifunctionale, a unui fiset pentru
documente si carti-editii straine;
• Plăţi pentru serviciile executate de terţi = 12595 lei, reprezentând 61% din totalul
plăţilor: - înregistrare domeniu și găzduire Web = 505 lei, -servicii tipografice
Reprografia UNEFS = 2040 lei, servicii contabilitate și cenzorat 3450 lei, taxe
internationale 2404 lei, comisioane banca, impozit pe venitul anual realizat.
• 525 lei, reprezentând impozitul de 3% pe venitul realizat în anul 2019.
Activitatea editurii s-a încheiat cu pierdere de 3.133 lei, care se va reporta pe
anul 2020, fiind recuperata din rezervele anilor precedenti.
Editura a depus în termen, în format electronic, la Administrația financiară a
sectorului 6 pentru anul 2019: Declarația 100 trimestrial, Declaratia S 1001 lunar,
RAPORT RECTOR 2016 - 2019
Pagină | 74
Declaratia tip A4200 lunar, Bilanț contabil anual, iar la Ministerul Educatiei
Naționale s-a depus BVC prognoză și realizat, Raport S 1100 semestrial.
Editura Discobolul nu este înregistrată cu datorii la bugetul de stat.
La 31.12.2019 situația conturilor bancare este următoarea:
• Cont curent lei = 4.398 lei
• Cont curent euro = 51 E
• 2 depozite în lei = 42.758 lei
• Cont curent lei Trezorerie = 1.090 lei
Din punct de vedere al aparițiilor editoriale, în perioada 2016-2019, s-au
publicat 227 cărți, în format tipărit și electronic, dintre care 27 titluri în anul 2019.
Raportul a fost prezentat în Ședința Senatului UNEFS, pe data de 14.02.2020.