Universidade Estadual de Feira de Santana Departamento de Educação Curso: Licenciatura em...
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Universidade Estadual de Feira de SantanaUniversidade Estadual de Feira de SantanaDepartamento de EducaçãoDepartamento de EducaçãoCurso: Licenciatura em Pedagogia Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: CurrículoDisciplina: CurrículoDocente: Poliana de SantanaDocente: Poliana de Santana
Discentes: Adneide CarvalhoAna Paula Lima dos Santos
Danúzia ChagasIvone Gomes Santana
João CursinoMárcia Virgínia Silva de Jesus
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Novas Tecnologias e Novas Tecnologias e CurrículoCurrículo
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IntroduçãoIntroduçãoO papel desempenhado pela tecnologia nas diversas esferas da vida social tem sido largamente tratado pela filosofia, sociologia e por outras áreas de estudo. As posições assumidas na análise do tema caminham dos herdeiros do romantismo, que criticam a civilização capitalista moderna por considerá-la responsável pela destruição dos padrões éticos e morais, ao extremo oposto dos grupos que vêem a tecnologia como mola propulsora do progresso social.
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Pós-ModernidadePós-Modernidade e e Tecnologia Tecnologia
A pós - modernidade é A pós - modernidade é caracterizada pela desconstrução caracterizada pela desconstrução das tradições sustentadas pelas das tradições sustentadas pelas
metanarrativas do passado. metanarrativas do passado.
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As Tecnologias da As Tecnologias da Comunicação e InformaçãoComunicação e Informação
O que são TCI’s ?
Tecnologia é tudo aquilo que leva alguém a
evoluir, a melhorar ou a simplificar.
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O que é ?
Informática aplicada à Educação Tecnologia Educacional Informática Educativa Informática Educacional
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InternetInternetQuem inventou ?
Internet ou Web?Internet – rede mundial de computador. É o projeto mais antigo e não foi necessariamente inventado, mas evoluindo pouco a pouco.
Web – plataforma criada por Tim Berners-Lee e é o local onde navegamos
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CiberespaçoPierre Lévy nasceu numa família judaica. Fez mestrado em história da ciência, doutorado em Sociologia e Ciências da Informação e da Comunicação, na universidade de Sorbonne, França. Trabalha desde 2002 como titular da cadeira de pesquisa em inteligência coletiva na Universidade de Ottawa, Canadá. É membro da Sociedade Real do Canadá (Academia Canadense de Ciências e Humanidades).
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Conceito de ciberespaço
Espaço de comunicação que descarta a necessidade do homem físico para constituir a comunicação como forte relacionamento, dando ênfase ao ato da imaginação, necessária para a criação de uma imagem anônimo, que terá comunhão com os demais.
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Busca na Web
World Wide Web – guia prática de navegação na WWWGrandes atitudes de navegações opostasCaçadaPilhagem
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•Distinção entre Ensino e Educação
•Novas Tecnologias Contribuições para: Ensino Educação
• Associação entre Currículo Escolar e Mundo Produtivo Desafio Pedagógico
•Utilização das Novas Tecnologias pelos Professores
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Uso da Internet na Sala de AulaResistência ao uso das Novas TecnologiasProfessorAluno
•Expectativas das Novas Tecnologias na Educação
•Investir em Tecnologia ou Centrar-se na Capacitação de Professores?
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A homogeneização: A homogeneização: impondo uma nova impondo uma nova racionalidaderacionalidade
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Crítica a entrada do computador na escola Crítica a entrada do computador na escola em nível macro, no que diz respeito ao acesso em nível macro, no que diz respeito ao acesso
dos diferentes grupos sociais a tecnologiados diferentes grupos sociais a tecnologia
Diferenciação social Subordinação do currículo escolar a
padrões ditados pelo mercado
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A utilização do A utilização do computador e suas computador e suas
implicações na prática implicações na prática curricularcurricular
Máquinas de ensinar Programas instrucionais (ensino assistido por
computador - CAI) Materiais comerciais produzidos
centralizadamenteSimuladores
Redução do contato com o aluno com situações reais
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Fontes de pesquisas Utilização mais promissória do
computador na escola
Aplicações Editores de textos, planilha e banco de
dados
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APLICATIVOS: O ENVOLVIMENTO DE ORKUT, MSN, APLICATIVOS: O ENVOLVIMENTO DE ORKUT, MSN, JOGOS, BLOGS E ETC NA EDUCAÇÃOJOGOS, BLOGS E ETC NA EDUCAÇÃO
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Orkut Orkut
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Blog Blog
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Fontes de pesquisasFontes de pesquisas
Computador largamente utilizado para catalogação de informações.
A Internet A tecnologia de redes é
disponível para todos? Quantos sabem usá-la?
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Jogos Jogos
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Referências http://www.luis.blog.br/quem-inventou-a-internet.aspx
acesso em 09 de agosto de 2010. http://oprazeremaprender.zip.net/ acesso 02 de agosto
de 2010http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologias_da_informa%C3%A7%C3%A3o_e_comunica%C3%A7%C3%A3o
acesso em 09 de agosto de 2010.http://www.youtube.com.br acesso 09 de agosto de
2010LIMA JUNIOR, Arnaud Soares de. Tecnologias
inteligentes e educação: currículo hipertextual. Rio de Janeiro: Quartet; Juajeiro, BA: FUNDESF, 2005
LEVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo. ed.34, 1999MOREIRA, Antonio Flávio Barbosa. Currículo: questões
atuais. Campinas, SP: Papirus, 1997