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UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE GEOGRAFA E HISTORIA
Departamento de Historia Moderna
TESIS DOCTORAL
La Iglesia Magistral de Alcal de Henares en la universidad cisneriana, 1499-1831
(gnesis, desarrollo y fortuna)
MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR
PRESENTADA POR
Antonio Marchamalo Snchez
Directora
Mara Teresa Nava Rodrguez
Madrid, 2017
Antonio Marchamalo Snchez, 2017
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UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
FACULTAD DE GEOGRAFA E HISTORIA
Departamento de Historia Moderna
LA IGLESIA MAGISTRAL DE ALCAL DE HENARES
EN LA UNIVERSIDAD CISNERIANA
1499-1831
(GNESIS, DESARROLLO Y FORTUNA)
MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR
PRESENTADA POR
ANTONIO MARCHAMALO SNCHEZ
BAJO DIRECCIN DE LA DOCTORA
MARA TERESA NAVA RODRGUEZ
Madrid, 2016
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IN MEMORIAM
A mi abuela Lola que me ense
a querer, a rezar, a leer, a escribir y a contar.
A mi abuelo Pedro que me regal
su amor por la Historia.
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estas prendas que el piadoso Seor restituy a su patria Alcal de Henares i oi
dichosa los goa en su Iglesia Colegial, Madre de las letras, Maestra de la virtud,
ejemplo de la modestia, orijen de innumerables prelados, y Excmos. escritores de
todas las ciencias y erudicin/. La Santa i Colegial Iglesia, Tesoro de Santa y
profunda Teologa, escuela de la modestia, plantel donde crecen con frutos
maravillosos las virtudes...1
1 CASTEJN Y FONSECA, D. de, Primaca de la Santa Iglesia de Toledo, su origen, sus medras, sus progresos en
la continua serie de prelados que la governaron i a vista de las mayores persecuciones de la Catlica Religin
defendida contra las impugnaciones de Braga. A la magestad de las Espaas Filipo Quarto deste glorioso nombre.
Don Diego de Castejn i Fonseca Obispo de Lugo, Governador del Obispado de Toledo por Su Alteza el Serensimo
Seor Cardenal Infante, Presidente de Castilla a ahora obispo de Tarazona, Arcediano de Talavera, Marqus de
Taracena. Con Privilegio. En Madrid por Diego Daz de la Carrera, Ao 1645, A costa de Pedro Coello, Mercader
de libros, pp. 203, 1046-1047.
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AGRADECIMIENTOS
Fue el da 20 de febrero de 1972 cuando apareci en el semanario alcalano Puerta de Madrid el
primer artculo que publiqu en mi vida: trataba sobre la universidad cisneriana y se titulaba La
Universidad de Alcal y el lenguaje de sus esculturas; en l ofreca una interpretacin
iconogrfica de las esculturas de aquella magnfica fachada cuyos autores haban sido desvelados
un ao antes por el Dr. Ramn Gonzlez Navarro2. Aquel artculo juvenil fue el primer fruto que
rindieron las enseanzas sembradas por mis maestros inmediatos, los inolvidables profesores
Diego Angulo, Jos Mara Azcrate, Gratiniano Nieto, Alfonso Emilio Prez Snchez, Aurea de
la Morena y tantos otros que haban sido discpulos a su vez de los fundadores de la Historia del
Arte en Espaa. Ellos haban recibido las enseanzas de don Elas Tormo Monz, don Manuel
Gmez Moreno, don Jos Camn Aznar, don Enrique Lafuente Ferrari, don Juan de Contreras,
Marqus de Lozoya, don Francisco Javier Snchez Cantn, don Juan Antonio Gaya Nuo o don
Jos Manuel Pita Andrade. Si no equivoco las cuentas, pertenezco por tanto, con consciente
modestia pero tambin con orgullo, a la cuarta generacin de historiadores del arte formada en las
aulas de la antigua facultad de Filosofa y Letras de la Universidad Complutense de Madrid,
heredera a su vez de la Preclara Facultad de Artes y Filosofa del Insigne Colegio de san
Ildefonso Universidad de Alcal de Henares fundada en 1508 por fray Francisco Jimnez de
Cisneros.
Corra la ltima semana del mes de junio de 1972 cuando, en la Seccin de Historia del Arte de aquella Facultad, defend mi Memoria de Licenciatura bajo el pretencioso ttulo de
Aportaciones a la historia de la Restauracin de Pinturas sobre lienzo en Espaa, que haba sido
dirigida por el Dr. Don Gratiniano Nieto Gallo, bajo cuyos auspicios, siendo Director General de
Bellas Artes desde 1961, se haba restaurado el sepulcro que Domenico Fancelli y Bartolom
Ordez labraran para el cardenal Jimnez de Cisneros. De aquella difcil restauracin me habl
en varias conversaciones el profesor Nieto Gallo. Un da le acompa a visitar el sepulcro en la
iglesia del Colegio Mayor de san Ildefonso y aquel encuentro con la huella de Cisneros fue mi
segundo contacto con el arte complutense.
Fueron pasando los aos y con ellos mi propia peripecia vital, pero los azares de mi
biografa jams me alejaron de la formacin recibida de mis profesores en esta Universidad. Y
desde aquel febrero del ao 1972 hasta el da de hoy, mi trabajo como historiador se volc sobre
Alcal de Henares, su historia y su arte. Como fruto de las enseanzas de mis maestros y de mi
trabajo docente durante 36 aos con alumnos de la Rider University de New Jersey, ms de un
centenar de estudiantes norteamericanos llevaron a su pas noticia, creo que honesta y cumplida,
de la Historia y el Arte de Espaa, y vieron la luz cerca de doscientos artculos, innumerables
conferencias y cursos impartidos y una veintena de libros monogrficos sobre la ciudad y la obra
de Cisneros. En ellos, como sucede con los hijos, unos nacieron mejores y otros peores, ms
acertados o desacertados, ms listos o ms torpes, pero todos ellos fueron hijos legtimos de mi
matrimonio con esta Universidad.
Mis trabajos en Historia del Arte me hicieron consciente de bastantes carencias
formativas en la historia institucional, socio-religiosa y cultural de Espaa y esta fue la causa de
que sesenta aos despus se produjera mi reencuentro personal con mi antigua Facultad, ahora
en el Departamento de Historia Moderna donde encontr nuevos maestros, dignos sucesores de
aquellos, que han renovado mis conocimientos y tcnicas con igual sabidura, paciencia y
dedicacin, ayudndome una vez ms a ampliar mis horizontes como historiador y a perfeccionar
mi trabajo.
Porque verba volant et scripta manent, es de justicia que deje aqu patente mi
agradecimiento a quienes me han ayudado en este nuevo camino, especialmente a mi inseparable
2 GONZLEZ NAVARRO, R., Universidad de Alcal. Esculturas de la fachada, Alcal de Henares, 1971.
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compaero de carrera y entraable amigo Jess Gutirrez Burn, y a los profesores del
Departamento de Historia Moderna de nuestra Facultad: Jos Cepeda Gmez, Gloria Franco
Rubio, Bernardo Jos Garca Garca, Mara Victoria Lpez-Cordn, Manuel Martn Galn y
Carmen Sanz Ayn, citados as por el orden alfabtico de sus apellidos, que juntos han sido los
artfices de que hoy me encuentre ante vosotros en este trance.
No puedo olvidar en este momento la generosidad de toda mi familia, a la que rob su
tiempo, ni el constante apoyo y ayuda desinteresada de mis amigos Mara Jos Prez Estrada,
Esperanza Elices, Ramn Gonzlez Navarro y mi primo hermano, tantas veces compaero de
trabajos histricos, Miguel Marchamalo Man. Mi especial agradecimiento tambin a mi
Directora y Tutora de Tesis Maria Teresa Nava Rodrguez, que desde el principio hasta el fin, me
anim y orient con sus consejos para llevar este proyecto a buen puerto. Por haber hecho
realidad este sueo vaya para todos ellos mi ms sincero reconocimiento, gratitud y cario.
Es as como la presente Tesis viene a cumplir un deber de gratitud hacia mi Universidad
y su madre nutricia de Alcal -alma mater complutense 3- y hacia todos los benemritos maestros
que con su ilusin, estudio, trabajo y esfuerzo dieron entonces y siguen dando hoy un gozoso
sentido a mi vida. Y por esa razn ahora, cuando cumplido para m el tiempo laboral que
previenen las leyes, me siento libre para exteriorizar mis afectos y sentires sin ninguna obligacin
curricular ni material que condicione mi apasionante trabajo de investigador histrico, llega esta
Memoria para optar al Grado de Doctor, que no quisiera que fuera el finis coronat opus de los
clsicos. Por el contrario la ofrezco condecorada de gratitud a mi querida Facultad, como un
fruto de invierno, enriquecido por las enseanzas de mis antiguos y actuales maestros de la
Universidad Complutense de Madrid, cultivado y crecido con el esfuerzo de muchas horas de
trabajo a lo largo de medio siglo. Y la presento humildemente ante vosotros, lleno an de ilusin
de futuro, cuando parafraseando al alcalano Cervantes las ansias crecen y el tiempo mengua. No
importa cunto sea este pues, apoyado en vuestro magisterio, espero que con este trabajo, mi
cursus honorum acadmico quede honestamente culminado.
Por ltimo os confieso que, a mi edad, siguen conservando para m todo su sentido los
versos de nuestro aejo himno universitario que un da compusieran los goliardos: Gaudeamus
igitur, juvenes dum sumus. Y permitidme que yo, en el ejercicio de la sagrada Libertad,
aprendida y experimentada en estas aulas, aada hoy tambin:
Laus Deo
3 El trmino Alma Mater est formado por el adjetivo alma del verbo latino alo= alimentar- y el sustantivo mater =
madre, por lo que su significado en espaol es Madre que alimenta. (N. del A.)
http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiwmv-uqYbLAhXLuhoKHfvYCtMQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fgeocachingmadrid.blogspot.com%2F2011%2F09%2Fgeocaching-de-investigacion-historica.html&psig=AFQjCNEoM0ttAG_sOpcIF1l1MGwuVO51mQ&ust=1456057056656448 -
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INDICE
SIGLAS Y ABREVIATURAS 15
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RESUMEN SUMMARY 21
INTRODUCCIN
I. Presentacin 27
II. Tema y objetivos 31
III. Bases metodolgicas 34
IV. El contexto historiogrfico 37
1. DE CELLA MARTYRIS A COLEGIATA
1.1 - Orgenes de la Colegiata de los Santos Justo y Pastor 63
1.2 - Los Estudios y la Colegiata de Alonso Carrillo de Acua 75
1.3 - El legado mendocino 97
1.4 - La Universitas complutensis cisneriana 104
1.5 - La reconstruccin de la Colegiata por Cisneros 125
1.6 - El Abad-Cancelario de Alcal en las Constituciones de 1510 147
2. OBSERVANCIA FRANCISCANA Y DEVOTIO MODERNA: CISNEROS Y ADRIANO
2.1 - La Universidad de Alcal y las universidades europeas
a comienzos de la edad moderna 161
2.2 - La espiritualidad flamenca en la Universidad de Alcal 175
2.3 - La Magistral de Lovaina, Adriano de Utrecht y Cisneros 189
2.4 - La Bula de 1519 y la integracin de la Colegiata en la Universidad 199
2.5 - Erasmistas y Comuneros en San Justo 203
3. TEOLOGA, ESCRITURA Y PATRIMONIO: LA MAGISTRAL EN LOS SIGLOS XVI Y XVII
3.1 - Los telogos de San Justo y Pastor en Trento 233
3.2 - La liturgia postrentina en la Magistral 246
3.3 - Funciones universitarias del Cabildo complutense 269
3.4 - Prebendados y escritores 312
3.5 - Economa y patrimonio 360
4. CONTROVERSIAS A LA LUZ DE LA RAZN
4.1 - El escenario de las grandes reformas borbnicas 389
4.1.1 - Los primeros Borbones: Universidad y Magistral 398
4.1.2 - La gran ofensiva ilustrada en la Universidad de Alcal 410
4.2 - Expulsin de los jesuitas y la Iglesia Magistral 418
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4.3 - El Abad de la Magistral y la desarticulacin de la estructura cisneriana 432
4.4 - El reinado de Carlos IV y la extincin del Mayor de San Ildefonso 456
4.5 - La Iglesia Magistral en el setecientos 465
5. EL DOLOROSO DESPERTAR DEL SUEO DE CISNEROS
5.1 - La Magistral y la guerra de la Independencia 491
5.2 - Hacia la universidad liberal 521
6. CONCLUSIONES 555
7. APNDICES
I - Bula del Papa Honorio II al Arzobispo Raimundo de Sauvetat sealando los
pueblos de la Dicesis de Toledo ya habitados por cristianos. 1127. 565
II - Bula del Papa Eugenio III al Arzobispo don Raimundo confirmando la
jurisdiccin de la catedral de Toledo sobre la iglesia y el castillo de
Alcal. 1148. 567
III - Bula Parens Scientiarum de Gregorio IX fundando la Universidad
de Pars. 1231. 569
IV - Carta de anexin de las ermitas de la Dicesis de Toledo a la Colegiata
de los Santos Justo y Pastor otorgada por Alonso Carrillo. 1480. 571
V - Relacin de las ermitas que pagaban diezmos a la Colegiata de
los Santos Justo y Pastor y cuanta de los mismos. 1480. 573
VI - Gastos del Cardenal Cisneros en la reconstruccin de la Colegiata
de los Santos Justo y Pastor y en su dotacin. 1498-1517. 575
VII - Nombramiento de Adriano de Utrech como embajador plenipotenciario
de Carlos I en Espaa. 1515. 580
VIII - Carlos I nombra a Cisneros Regente de Espaa. 1516. 581
IX - Acuerdo del Cabildo Magistral sobre recibimiento a los reyes. 1529. 582
X - Construccin de la torre de campanas por Gil de Hontan. 1526-1531. 583
XI - Estatuto para que los prebendados de la Magistral tengan mulas. 1530. 587
XII -Acta de entrega de las reliquias de Justo y Pastor a la Iglesia Magistral
por el obispado de Huesca. 1568. 589
XIII - Acta del traslado de las reliquias de Justo y Pastor al arca
de plata labrada por los hermanos Zureno. 1702. 593
XIV - Provisin de una canonja "de las viejas" en la Magistral. 1704. 597
XV - Informe del Corregidor de Alcal al Consejo de Castilla sobre el terremoto
de 1 de noviembre de 1755. 602
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XVI - Decreto de expulsin de la Compaa de Jess. 1767. 604
XVII - Real Cdula del Consejo de su Majestad aprobando el establecimiento
de la Ctedra de Locis, mandando se ponga en ejercicio la Ctedra de
Filosofa Moral, erigiendo una Ctedra de Geometra, repartiendo el
salario de las Ctedras de Artes1770. 605
XVIII - Real Cdula de Carlos III erigiendo la Ctedra de Filosofa Moderna en
Alcal de Henares y sealando el salario a todas las de Artes. 1770. 608
XIX - Real Provisin del Consejo, que aprueba y arregla el Plan de Estudios
de la Universidad de Alcal. 1771. 610
XX - Manifiesto de la Real Universidad a Fernando VII. 1814. 612
XXI - Arenga del Dr. D. Nicolas Heredero y Mayoral a Fernando VII. 1816. 617
XXII - Prebendados de la Magistral en el siglo XVI. 620
XXIII - Prebendados de la Magistral en el siglo XVII. 631
XXIV - Prebendados de la Magistral en el siglo XVIII. 648
XXV - Prebendados de la Magistral en el siglo XIX hasta 1831. 663
XXVI - Abadologio de la Iglesia Magistral complutense. 1479-1990. 669
8. FUENTES Y BIBLIOGRAFA
8.1 Fuentes manuscritas 675
8.2 - Fuentes impresas de difcil localizacin 725
8.2.1 - Publicaciones anteriores a 1900 740
8.2.2 - Publicaciones posteriores a 1900 769
8.3 - Repertorios bibliogrficos y documentales 819
8.4. - Recursos on line 821
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I SIGLAS Y ABREVIATURAS EMPLEADAS
ACT, Archivo Capitular de Toledo
ADC, Archivo Diocesano de Cuenca
ADM, Archivo Histrico Diocesano de Madrid
AGDT, Archivo General Diocesano de Toledo
AGI, Archivo General de Indias
AGS, Archivo General de Simancas
AHN, Archivo Histrico Nacional de Madrid
AHPM, Archivo Histrico de Protocolos de Madrid.
AHUS, Archivo Histrico Universitario de Sevilla.
AIMA, Archivo Iglesia Magistral de Alcal de Henares.
AMAH, Archivo Municipal de Alcal de Henares
ASV, Archivo Secreto Vaticano
Br. Bachiller
BAC, Biblioteca de Autores Cristianos
BBV, Banco Bilbao Vizcaya
BC, Brighton College, (United Kingdom)
BHMM, Biblioteca Histrica Municipal de Madrid
BNE, Biblioteca Nacional de Espaa
BOE, Boletn Oficial del Estado
CAM, Comunidad Autnoma de Madrid
car, carpeta
CECEL, Confederacin Espaola de Centros de Estudios Locales cfr, confrntese
cit, citado
Coord./coord, coordinador
CSIC., Consejo Superior de Investigaciones Cientficas
dir, director
doc, documento / doc. s/n, documento sin nmero.
Dr./Dres., Doctor, doctores.
DRAE, Diccionario de la Real Academia Espaola
ed, edicin, editor
enc. encuadernado
f/ff , folio/folios
ESCRBC, Escuela Superior de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales de Madrid. facs.: facsimil
fig./figs, figura/figuras
FUE, Fundacin Universitaria Espaola
h., hacia
hj., hoja
Ibidem, en la fuente anterior
IEM, Instituto de Estudios Madrileos
IEECC, Institucin de Estudios Complutenses
INAP, Instituto Nacional de Administracin Pblica
Inst. Institucin/Instituto
IPCE., Instituto del Patrimonio Nacional de Espaa
JCCM., Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha JHU., Johns Hopkins University. Baltimore. USA.
L./Ls., libro/libros
lam/lams, lmina/lminas
leg/legs, legajo/legajos
Ld./Ldos. Licenciado/licenciados.
M.P.S., Muy Poderoso Seor
ms, manuscrito/ mss, manuscritos
n./ nn, nmero/nmeros
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(N. de A.), nota del autor
op. cit, en la obra citada
O.S.A, Orden de San Agustn, (Ordo Fratum Sancti Augustini)
O.S.H, Orden de San Jernimo (Ordo Sancti Hieronymi)
O.A.R. Orden de Agustinos Recoletos.
p. ejemp., por ejemplo
p/ pp, pgina/pginas
RGS, Registro General del Sello
s.a., sin autor
s.f. , sin fecha
s.l., sin lugar
s.n., sin nombre
s/p., sin paginar
seud. seudnimo
sic., literal
sign, signatura
SGAE, Sociedad general de Autores y Editores
S.M. Su Majestad.
SIM, Santa Iglesia Magistral de Alcal de Henares
ss, siguientes
t./tt./, tomo/tomos
UAH, Universidad de Alcal de Henares
UAM, Universidad Autnoma de Madrid
UBG, Universidad de Borgoa en Dijon (Francia)
UCLM, Universidad de Castilla-La Mancha
UCM, Universidad Complutense de Madrid
UC3M, Universidad Carlos III de Madrid.
UCO, Universidad de Crdoba.
UDC, Universidad de Corua.
UE, Universidad de Extremadura.
UEM, Universidad Europea de Madrid
UNED, Universidad Nacional de Educacin a Distancia
UPC, Universidad Pontificia de Comillas
UPOLM, Universidad Politcnica de Madrid
UPS, Universidad Pontificia de Salamanca
UPV, Universidad del Pas Vasco
US, Universidad de Sevilla
USAL, Universidad de Salamanca
USC, Universidad de Santiago de Compostela
USOR, Universidad de Pars-La Sorbona
USR, Universidad La Sapienza, Roma.
UVA, Universidad de Valladolid
vol./vols., volumen/volmenes
v, vuelto
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II RESUMEN
Desde 1977 venimos trabajando sobre la universidad fundada en Alcal de Henares por
el Cardenal Jimnez de Cisneros, alma mater de la que son hijas la Universidad Complutense de
Madrid y la actual Universidad de Alcal de Henares. Y ha sido a lo largo de nuestros trabajos
cuando hemos advertido la desvalorizacin, cuando no el olvido, en que incurren los
historiadores contemporneos de Alcal de Henares al tratar las relaciones del Colegio Mayor de
San Ildefonso-Universidad de Alcal con la Santa y Muy Insigne Iglesia Magistral de los Santos
Justo y Pastor, hoy catedral de la Dicesis Complutense. De ah que consideremos necesaria una
revisin y coordinacin de las fuentes histricas para poner en valor este importante aspecto,
difuminado hasta hoy en la historiografa de la universidad complutense, que fue el principal
elemento diferenciador de la fundacin cisneriana en los siglos de oro respecto a las restantes
universidades de su tiempo, exceptuando la flamenca de Lovaina fundada en 1425, de cuya
Colegiata de Saint Pierre tomara Cisneros el modelo para su templo Magistral.
Advertida dicha laguna en la historiografa universitaria de Alcal de Henares posterior
al siglo XIX, el presente trabajo obedece a la necesidad de recuperar la memoria de la Iglesia
Magistral complutense, como un importante rgano perteneciente al complejo institucional
docente fundado por Cisneros.
Para intentar una narracin con la mayor fluidez posible, dentro de la amplitud de
perspectivas que nos ofreca el objeto de nuestro estudio, hemos procurado seguir
cronolgicamente el decurso histrico de la Iglesia Magistral complutense, partiendo de sus
orgenes, toda vez que las circunstancias sociales, polticas, culturales y religiosas que
determinaron su devenir, al ser variables a lo largo del tiempo, han condicionado y puesto en
valor su existencia desde el siglo IV hasta nuestros das. Y as hemos utilizado como eje central
del presente trabajo la biografa del templo como centro de un culto desarrollado a lo largo de
diecisiete siglos en las sucesivas etapas de la Historia de Espaa desde el ao 306 en que tuvo
lugar el martirio de los Santos Justo y Pastor, titulares del templo, hasta el ao 1831 en que, con
la supresin pontificia de los cancelarios de las universidades hispnicas, concluyeron las
funciones acadmicas de la titulada por Trento Magistral Insigne.
Tambin hemos tenido en cuenta la influencia de la espiritualidad renovadora de la
Devotio Moderna ejercida desde el Studium Generale y la Iglesia Magistral de San Pedro de
Lovaina en Flandes. Como consecuencia de la presente investigacin se aborda por primera vez
la convergencia de la espiritualidad humanstica flamenca del siglo XV con el pensamiento
reformista del observante franciscano Jimnez de Cisneros, aspecto ignorado hasta hoy por la
historiografa.
La mayora de los regentes de las Facultades de Artes y Teologa y de los doctores del
Cabildo Magistral complutense se mantuvieron desde su fundacin en 1508, hasta el pontificado
toledano de Silceo en 1545, a la cabeza de una posicin filosfica y teolgica de corte cristiano
humanista y reformador paralelo a la defendida por la Universidad de Lovaina, que hunda sus
races en el pensamiento de San Agustn. Este posicionamiento presidi las doctrinas impartidas
en los generales del Mayor San Ildefonso y en los plpitos de la Magistral en la primera mitad
del siglo XVI, abriendo camino en Castilla a las doctrinas de Erasmo, difundidas ampliamente
desde las imprentas complutenses. Todo ello cobra sentido desde la ptica de la espiritualidad
franciscana villacreciana que profesaba Cisneros, sumada a la influencia de la Escuela
Franciscana de Teologa de Pars, del Modus parisiense colegial, y de la Devotio Moderna que
presida la religiosidad flamenca.
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Aquellos principios fueron importados a Castilla por Adriano de Utrech, Den del
Studium de Lovaina, preceptor del Emperador Carlos V y su embajador en los Reinos
Hispnicos, amigo del Cardenal-regente Jimnez de Cisneros y directo inspirador de la elevacin
de la Colegiata de los Santos Justo y Pastor, a la condicin de Iglesia Magistral. Dicha categora
obligaba a que todos los componentes de su Cabildo hubieran obtenido la ms alta titulacin
universitaria, la de magister; en consecuencia durante cuatro centurias ms de un millar de
doctores Telogos, Canonistas y Maestros en Artes, formaron parte simultneamente del Gremio
y Claustro de la Universidad complutense y del Cabildo Magistral. La mayora de ellos fueron
docentes universitarios que convirtieron este Cabildo en el primer instituto espaol para
postgraduados universitarios, donde culminaba el cursus honorum de los ms brillantes doctores
de la Universidad de Alcal de Henares.
Este hecho se narra en relacin con el contexto socioeconmico, poltico y religioso de
la Monarqua Hispnica durante el mencionado periodo. Una consecuencia de esta tesis ha sido
esclarecer por qu Jimnez de Cisneros fund su Colegio de San Ildefonso-Universidad en la
villa prelaticia de Alcal de Henares, y no en Toledo, cabecera de la Archidicesis Primada.
Por lo que respecta a los objetivos propuestos, aparece definido como objetivo general
de la presente Memoria clarificar el papel ejercido por la Iglesia Magistral de Alcal de Henares
y por el Abad Mayor de su Cabildo en el organigrama acadmico estructurado por Cisneros -
ciudad universitaria se ha dicho-, explicando a travs de su planteamiento, existencia,
composicin, formas de vida y funciones, mltiples claves histricas, silenciadas hasta ahora, de
la Universidad de Jimnez de Cisneros. Otros objetivos del presente trabajo, son:
1 - Revisin de las fuentes histricas literarias sobre el templo Magistral de los Santos
Justo y Pastor.
2 - Desvelar las motivaciones de Cisneros para fundar su Universidad en Alcal de
Henares.
3 - Destacar la influencia del Studium Generale de Lovaina en la Universidad de Alcal
a travs de Adriano de Utrech.
4 - Definir la importancia del Abad Mayor y Cabildo de la Magistral en la Universidad
complutense.
5 - Demostrar la utilizacin por los ilustrados de la figura del Abad Mayor-Cancelario
para desmontar la fundacin cisneriana en el siglo XVIII.
A lo largo de nuestro trabajo se contextualizan las aportaciones de los arzobispos de
Toledo Carrillo, Mendoza y Jimnez de Cisneros y sus sucesores en la vida universitaria de
Castilla desde Alcal de Henares; el reflejo de Trento en la vida cotidiana y eclesistica; la lucha
de los monarcas Borbn contra las redes clientelares de independencia jurisdiccional y
mecenazgo universitario tejidas por los colegiales mayores tras las ms altas magistraturas del
Antiguo Rgimen. Todo ello en uno de los escenarios artsticos y literarios ms destacados de los
siglos XVI y XVII, en los que se encuadra la produccin de un alto nmero de escritores y
msicos pertenecientes o vinculados al Cabildo de San Justo.
Desgraciadamente para llevar a cabo nuestro proyecto la realidad histrica nos ha
privado ntegramente del rico Archivo Capitular de la Magistral. Una parte de el pereci en el
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saqueo e incendio del templo el 21 de julio de 1936, y otro millar de legajos y unos quinientos
libros fechados desde el siglo XV al XVIII, resultaron destruidos por el incendio fortuito del
Archivo General Central el 12 de agosto de 1939. Estos fondos incluan todos los Libros de
Fbrica, de Censos y Actas Capitulares que en 1869 haban sido trasladados al entresuelo del
Patio de Fonseca del Palacio Arzobispal de Alcal, convertido en Archivo General Central del
Estado.
Considerando que el objeto de esta investigacin est situado cronolgicamente entre
1499, cuando el Colegio Mayor y Universidad de Alcal fue fundado, y 1831 cuando la
Magistral-Catedral ces en sus funciones universitarias, se ha trabajado a partir de los fondos
documentales conservados en la Seccin de Universidades del Archivo Histrico Nacional y en
la Biblioteca Histrica Marques de Valdecilla de la Universidad Complutense de Madrid. Esta
ltima Biblioteca en su Seccin de Fondo Antiguo conserva ms de 13.000 volmenes, impresos
y manuscritos del siglo XVI al XVIII procedentes en su mayora del Colegio Mayor y de los
Colegios Menores complutenses, con frecuentes referencias a la Iglesia Magistral y sus
prebendados.
Un minucioso rastreo practicado sobre estas ricas colecciones nos ha permitido
reconstruir buena parte de la informacin, desgraciadamente desaparecida, en base a fuentes de
primera mano y con ella rescatar mltiples pginas de la historia del templo mayor complutense
que parecan irremisiblemente perdidas y que demuestran que la biografa institucional de la
Iglesia Magistral y su Cabildo de doctores es consustancial, y por tanto inseparable, de la historia
de la Universidad de Alcal.
Dada la cantidad de documentos archivsticos inditos aportados a lo largo del trabajo y
conscientes del valor histrico intrnseco de las fuentes consultadas, hemos considerado
adecuado resumir sucintamente en sus respectivas citas el contenido de cada una de ellas, al
objeto de facilitar a futuros estudiosos la consulta de datos potencialmente tiles para otros
enfoques y objetos de estudio. Por ello se podra afirmar que el aparato erudito, su localizacin y
descripcin minuciosa, constituyen una de las principales aportaciones de esta investigacin.
Para lograr nuestros objetivos hemos optado por el mtodo de trabajo histrico ms
tradicional y contrastado: as la presente investigacin, sigue los clsicos pasos sucesivos de la
investigacin histrica por la heurstica, la crtica, la sntesis y la exposicin, completndose con
los estudios prosopogrficos que complementan el objeto de nuestro estudio. Y para contrastar
an ms la garanta de rigor histrico obtenida mediante la heurstica, la crtica y la sntesis
hemos aplicado a sus resultados como instrumentos auxiliares otros tres criterios
complementarios de veracidad:
A). Criterio de testimonio mltiple: Aceptamos los testimonios concordantes en fuentes
diversas y no ligadas entre s como signos de certeza.
B).Criterio de conformidad: Adjudicamos en principio presuncin de veracidad a todo
dato conforme con el ambiente y la situacin poltica, jurdica, econmica y religiosa
general en los siglos XVI al XIX de Espaa en general y de Alcal de Henares en
particular.
C) Criterio de explicacin necesaria: Cuando ante un conjunto de datos objetivos que
exijan una explicacin coherente y suficiente, se ofrece una explicacin que ilumina y
agrupa armnicamente todos los elementos -que de lo contrario, seran slo enigmas-
concluimos que dicha explicacin constituye un dato posiblemente veraz.
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20
No escap la Universidad complutense al contexto de crisis que, con mayor o menor
intensidad, afect a las universidades europeas, y ms concretamente espaolas, durante las
primeras dcadas del siglo XVIII. Estas circunstancias afectaron negativamente a la Iglesia
Magistral y se reflejan, por ejemplo, en la tensin y los frecuentes enfrentamientos entre los
Rectores de San Ildefonso y los Abades Cancilleres debido a las colaciones de grados. Por lo
dems la vida institucional del templo prosigui su curso con normalidad sin que se observen
cambios significativos en su modus vivendi durante los reinados de los dos primeros borbones.
En el reinado de Carlos III se inici una etapa de modernizacin universitaria con
medidas que lograron someter las distintas jurisdicciones acadmicas a la jurisdiccin real y
unificar la organizacin y planes de estudio de todas las universidades de la Monarqua.
Medidas tales como la expulsin de la Compaa de Jess en 1767 y la desarticulacin del
sistema de los Colegios Mayores, aunque no dieron el resultado prctico esperado, removieron las
bases de la enseanza superior que sustentaba el antiguo rgimen.
Diez aos ms tarde la Real Orden de Carlos III de 21 febrero 1777 sobre Reforma y
Arreglo del Colegio Mayor de san Ildefonso de la Universidad de Alcal, al separar
Universidad y Colegio Mayor, dio el golpe de gracia a la obra de Cisneros. El Colegio Mayor
de San Ildefonso, la obra favorita del cardenal, entre 1793 y 1797 tuvo un solo colegial que
cumpla la funcin de Rector. En 1800 cerr sus puertas para siempre.
El profundo cambio de las estructuras educativas cisnerianas de 1777 no afect sin
embargo a la Iglesia Magistral en lo que se refiere a su organizacin interna. Incluso el
patrimonio artstico del templo se enriqueci con gran nmero de bienes muebles -retablos,
altares, tallas, pinturas- procedentes de los jesuitas expulsados. De todos los organismos que
compusieron la Universidad de Cisneros, la nica institucin que lleg intacta hasta 1831 fue la
Santa y Muy Insigne Iglesia Magistral de los Santos Justo y Pastor, que sigui manteniendo su
Abad-Cancelario de la Universidad al frente de su Cabildo de doctores universitarios.
Sera durante la llamada Dcada Ominosa cuando el pontfice Gregorio XVI, cediendo a
presiones de Fernando VII suprimi la figura de los cancelarios por su Breve Interest Sane de 29
de marzo de 1831. Con ella le cupo a Fernando VII cerrar definitivamente en diciembre de 1831 la
histrica vinculacin acadmica del templo Magistral con la Universidad de Alcal que haba
nacido en 1508.
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21
III SUMMARY
Since 1977 we have been working on the history of the university founded in Alcal de
Henares by Cardinal Jimnez de Cisneros, alma mater of both the Complutense University of
Madrid and current University of Alcal de Henares. Throughout our works we have become
aware of the devaluation, if not oblivion, experienced by contemporaneous historians of Alcal
de Henares when considering the relationship between San Ildefonso University College-Alcal
University and the Pious and Most Eminent Magisterial Church of Saints Justo and Pastor in
Alcal de Henares, today Cathedral of the Complutense Diocese. For this reason we consider
that it is necessary to revise and coordinate the historical sources in order to enhance the value
of this important aspect, blurred up to date in the historiography of the Complutense University.
This fact was the main differentiating factor of the foundation of Cisneros in the golden ages
with regard to other universities of its time, except for the Flemish University of Leuven,
founded in 1425, whose Saint Peters Collegiate church served as model to Cisneros for his
Magisterial Church.
Once issued the above warning on the University of Alcal de Henares historiographic
gap subsequent to the 19th
century, it should be explained that the present work responds to the
need to recover the memory of the Magisterial Church of Alcal de Henares, important
institution that belongs to the academic institutional facilities founded by Cisneros.
In order to provide a fluent explanation, considering the wide perspectives offered by
the objective of our study, we have tried to follow chronologically the historical course of the
Magisterial Church of Alcal de Henares. We have gone back to its origins because the social,
political, cultural and religious environment has determined its time varying historical path that
has conditioned and enhanced the value of its existence since the 4th
century to the present day.
And this way we have used as backbone of the present work the biography of the church as
center of worship developed throughout seventeen centuries in the successive stages of the
history of Spain from 306, date of the martyrdom of the Saints Justo and Pastor, who give name
to the church, until 1831 when the pontifical suppression of the chancellors of the Hispanic
universities finished with the academic functions of the Most Eminent Magisterial Church, as
named by the Council of Trent.
We have also taken into account the influence over the reinvigorating spirituality of
Devotio Moderna exercised from the Studium Generale and Saint Peter's Church of Leuven in
Flanders. As a consequence of the present research it has been reviewed for the first time the
convergence of the humanistic flemish spirituality of the 15th
century with the reformist thought
of the franciscan observant Jimnez de Cisneros, being this aspect ignored up to now by the
historiography.
The majority of the principals of the Colleges of Arts and Theology and of the doctors
of the Complutense Magisterial Chapter remained (since its foundation in 1508 up to the
pontificate of Silceo in 1545 in Toledo) at the forefront of a philosophical and theological
position from a Christian humanist and reformist perspective parallel to that defended by the
University of Leuven, deeply rooted in San Agustins thought. This positioning dominated both
the doctrines given in the generals of San Ildefonso University College and in the pulpits of the
Magisterial during the first half of the 16th
century, opening way in Castile for Erasmos
doctrines, widely spread from the presses of Alcal de Henares.
All this makes sense from the point of view of the Franciscan spirituality villacreciana
practiced by Cisneros added to the influence of the Franciscan School of Theology of Paris, of
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the Collegial Modus parisiense and of the Devotio Moderna presiding the flemish
religiousness.
Those principles were imported to Castile by Adrian of Utrecht, Dean of the Studium of
Leuven, preceptor of Emperor Charles V and his ambassador in the Hispanic Kingdoms, friend
of the Cardinal-regent Jimnez de Cisneros and who directly supported to enhance the
Collegiate Church of Saints Justo and Pastor to the condition of Magisterial Church. That
condition forced all the members of the Chapter to obtain the highest university degrees.
Consequently, over a period of four centuries more than one thousand doctorate Theologians,
Canonists and Masters of Arts were part simultaneously of both the Guild and Faculty of the
Complutense University and the Magisterial Chapter. Most of them were university teachers
who turned this Chapter into the first Spanish institute for university postgraduates where most
brilliant doctors of the University of Alcal de Henares reached the cursus honorum.
This fact is stated in relation to the socioeconomic, politic and religious environment of
the Hispanic Monarchy during the mentioned period. One of the consequences of this thesis has
been to clarify the reason why Jimnez de Cisneros founded his San Ildefonso College and
University in Alcal de Henares, the prelate town, and not in Toledo, the head of the Primatial
Archidiocese.
With regard to the proposed objectives, the defined general purpose of the present thesis
is to clarify the role of the Magisterial Church of Alcal de Henares and that of the Principal
Abbot of the Chapter in the academic organizational chart structured by Cisneros (it is called
university town), explaining multiple previously silenced historical keys of Jimenez de
Cisneros University by means of its approach, existence, composition, ways of life and
functions. Some other objectives of the present work are as follows:
1) Review the historical and literary sources referred to the Magisterial Church of
Saints Justo and Pastor.
2) Unveil what motivated Cisneros to establish the University in Alcal de
Henares.
3) Emphasize the influence of the Studium Generale of Leuven in the University of
Alcal by means of Adrian of Utrecht.
4) Define the importance of both the Principal Abbot and Chapter of the
Magisterial Church in the Complutense University.
5) Demonstrate the utilization of the role of the Principal Abbot and the
Chancellor of the University by enlightened erudites in the 18th
century to dismantle
Cisneros foundation of the University.
This piece of research places in context the contributions from Alcal de Henares of
Carrillo, Mendoza and Jimnez de Cisneros, all of them archbishops of Toledo, and their
successors to Castiles university life; the influence of Trent in everyday and ecclesiastic life;
the fight of Bourbon monarchs against jurisdictional independence, patronage networks and
university sponsorship organized by major college students behind the highest authorities of the
Old Regime. All this happened in one of the most outstanding literary scene of 16th
and 17th
centuries. The production of many writers and musicians of that time either belongs or is linked
to Saint Justos Chapter.
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23
Unfortunately, to carry out our project historic facts have deprived us entirely of the rich
Magisterial Cathedral Chapter Archive. Part of it was lost during the looting and burning of
July 21st, 1936 and about one thousand bundles and five hundred books dated between the 15
th
and 18th
century was destroyed in an accidental burning of the Central General Archive on
August 12th
, 1939. Those documents included all the books about the building, census and
chapter acts that in 1869 were moved to the mezzanine of the Hall of Fonseca of the
Archbishops Palace of Alcal that was used as Central General Archive of Spain.
Considering that the object of this research is chronologically situated between 1499,
when the Hall of Residence and University of Alcal was founded, and 1831 when the
Magisterial Cathedral closed university functions, we have used the main document resources
available in both the National Historical Archive and the Historical Library Marqus de
Valdecilla at the Complutense University of Madrid. This latter Library preserves more than
13.000 volumes, and printed materials and manuscripts between 16th
and 18th
centuries most of
them coming from the San Ildefonso University College and the so called Minor Colleges of
Alcal de Henares, with frequent references to the Magisterial Church and its prebendaries.
A meticulous tracking done on those rich collections has allowed us to rebuild a
significant part of the information, unfortunately missing, based on firsthand sources that
helped to rescue multiple pages of the history of the major Complutense church that seemed
lost beyond recovery. This reconstructed information demonstrates that the institutional
biography of the Magisterial Church and its Chapter of doctor is consubstantial and therefore
inseparable from the history of the University of Alcal.
Given the amount of unpublished archival material included in this work and the
intrinsic historical value of the consulted sources, we have decided to include a summary of the
content of every citation in order to provide future researchers with information on data
potentially useful in different approaches and objects of study. Consequently, we assume that
one of the main contributions of this research is to supply erudite traceable and thoroughly
detailed material.
To achieve our objectives we have chosen a traditional contrasted method of historical
research. Therefore the present work follows the classic successive steps: heuristics, criticism,
synthesis and exposition together with prosopographical studies that complement the object of
our study. And to furthermore confirm the guarantee of historical strict precision obtained by
mean of heuristics, criticism and synthesis we have checked again the results through the
following complementary criteria of veracity:
A) Criterion of multiple evidence: We accept concordant testimonies in different
sources not linked between as proof of certainty.
B) Criterion of conformity: We presume that data are truthful when they adjust to
environmental, political, juridical, economic and religious general context during
16th
through 19th
centuries in Spain and particularly in Alcal de Henares.
C) Criterion of necessary explanation: When a set of objective data demands
sufficient coherent explanation and is explained in an enlightened way,
harmonically associating all elements (that otherwise would only be enigmas) we
conclude that such explanation constitutes a possibly veracious datum.
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The Complutense University could not avoid the crisis that affected
more or less intensively to all European universities and specifically to those in Spain during
the first decades of the 18th
century. This circumstance adversely affected the Magisterial
Church and can be identified by the tensions and frequent confrontations between the
Chancellors of San Ildefonso University College and the Principal Abbots due to the collation
of degrees. However during the reigns of the first two Bourbons the church institutional life
continued to be normal without any significant changes in its modus vivendi.
In the reign of Charles III a phase of university modernization began with measures that
managed to submit the different academic jurisdictions to the royal jurisdiction and to unify the
organization and curricula of the whole universities of the Monarchy. Such measures as the
expulsion of the Society of Jesus in 1767 and the dismantlement of the system of University
Colleges disassembled the bases of higher education that sustained the Old Regime.
Ten years later, Charles IIIs sovereign ordinance on February 21st, 1777 about
Reformation and arrangement of San Ildefonso College of the University of Alcal, separated
the College from the University giving a coup de grce to Cisneross work. San Ildefonso
University College, favorite creation of Cardinal Cisneros, between 1793 and 1797 just had one
scholar who fulfilled the function of Chancellor. In 1800 the College closed the doors forever.
However the profound change of Cisneross educational structures of 1777 did not
affect the internal organization of the Magisterial Church. The artistic heritage even increased
with a large number of movable properties (reredoses, altars, carvings, sculptures, paintings)
coming from the expelled Jesuits. Only one of the organizations that formed the Cisneros
University reached 1831 untouched: the Pious and Most Eminent Magisterial Church of Saints
Justo and Pastor in Alcal de Henares. And the Principal Abbot of the University continued to
preside over the Chapter of university doctors.
During the so-called Ominous Decade Pope Gregory XVI, bending to the pressures
exerted by Ferdinand VII, abolished the position of Chancellor through his directive Interest
Sane of March 29th
, 1831. By mean of it Fernando VII was accountable for definitively closing
in December, 1831 the historical academic link, created in 1508, that bound the Magisterial
Church with the University of Alcal.
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INTRODUCCIN
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26
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I - Presentacin
El devenir histrico universitario complutense es tan rico en matices, interpretaciones,
planteamientos y proyecciones que, pese a haber sido estudiadas, con mayor o menos fortuna,
mltiples visiones fragmentarias de su historia, contina hoy siendo precisa una profunda
narracin metdica de la misma que, realizada con perspectiva multidisciplinar, muestre
debidamente vertebradas las funciones de cada uno de los organismos que compusieron aquella
Universidad, estudiados no slo desde su propia intrahistoria, sino tambin atendiendo a su
significacin en el contexto espaol y europeo de la historia de las ms prestigiosas instituciones
universitarias.
Es muy significativo que pese a los numerosos estudios publicados hasta el momento se
mantenga abierto el importante interrogante histrico respecto a las ntimas motivaciones de
Jimnez de Cisneros para establecer su Universidad en la entonces villa de Alcal de Henares
marginando del proyecto a Toledo, cabeza de su arzobispado. No menos llamativo es el
desconocimiento paralelo de la funcin institucional desempeada en la Universidad de Alcal
por la Santa y Muy Insigne Iglesia Magistral de los Santos Justo y Pastor, cuya condicin
acadmica4 es minimizada cuando no obviada prcticamente por todos los autores, pese a existir
notorias evidencias de su protagonismo como eje de todo el andamiaje universitario cisneriano.
El presente estudio concretado en varios aspectos insuficientemente estudiados de la
fundacin complutense obedece a la necesidad de ampliar y completar la visin histrica del
devenir de la Universidad de Alcal desde sus orgenes hasta su extincin; un proceso que corre
paralelo a la propia transformacin de las bases sociales e ideolgicas del Antiguo Rgimen, y la
aparicin de un nuevo modelo de universidad liberal en el siglo XIX.
Como lgica consecuencia histrica de la supresin en 1836, tras una prolongada agona
sostenida a duras penas por las medidas "ilustradas" de Carlos III, de la tradicionalista
Universidad de Alcal en aras de la poltica liberal-constitucionalista de los gobiernos de Isabel
II, su historia qued truncada, siendo su postrero historiador el eximio bilbilitano don Vicente de
la Fuente (1817-1889), uno de sus ltimos alumnos doctorado en Teologa5.
Desde la aparicin de la Historia de las Universidades de La Fuente (1884-1889)6 hasta
el ao 1936 nicamente se publicaron algunos trabajos aislados sobre la Universidad de Alcal,
por el profesor de la Universidad Pontificia de Salamanca, dominico y Maestro en Teologa, fray
Vicente Beltrn de Heredia y Ruiz de Alegra (1885-1973)7 y habra que esperar a la dcada de
los aos 1940 8 para que la extinta Universidad de Cisneros comenzase a ser objeto de algunos
4 DRAE, voz Acadmico-a = 3. adj. Perteneciente o relativo a centros oficiales de enseanza. 5 AHN, Universidades, L. 1144, f. 254, Asiento en el Libro de varones ilustres del Colegio San Ciriaco y Santa
Paula de Alcal de Henares correspondiente a Vicente de la Fuente, natural de Calatayud (Zaragoza). Beca teloga
de voto. Licenciado en Teologa. Rector del Colegio. 30/ 10/1832. Fue colegial y ltimo Rector (1838-1842) del
alcalano Colegio Menor de San Ciriaco y Santa Paula o de Mlaga gradundose sucesivamente de Bachiller (1834),
Licenciado (1837) y Doctor (1841) en Teologa. Tambin se licenci en Leyes y curs estudios de rabe y hebreo.
Fue profesor de Ciencias Eclesisticas en el Colegio de san Isidro de Madrid (1844), Bibliotecario de la Academia
Matritense de Legislacin y de la Universidad Central (1845), Catedrtico de Derecho Cannico en la Universidad
de Salamanca (1852), Catedrtico de Historia Eclesistica y Rector de la Universidad Central (1875) y miembro de
las Reales Academias de la Historia (1861) y de Ciencias Morales y Polticas (1875). Vease CANALDA, J.C:
Vicente de la Fuente, cronista del fin de la Universidad, Puerta de Madrid n 1.883 (4-12-2004). 6 LA FUENTE, V. de la, Historia de las Universidades, colegios y dems establecimientos de enseanza en Espaa,
4 Vols., Madrid, Imprenta de la viuda e hija de Fuentenebro, 1884-1889. 7 BELTRN DE HEREDIA, V., "La enseanza de Santo Toms en la Universidad de Alcal", La Ciencia Tomista
t.13 (1916) pp. 245-270 y 392-418; t.14 (1916) pp. 267-297; t.15 (1917) pp. 210-224; t.16 (1917) pp.51-64. Id.
"Catedrticos de Sagrada Escritura en la Universidad de Alcal durante el siglo XVI", La Ciencia Tomista, 18 (1918)
pp.140-155 y t.19 (1919). pp. 49-55 y 144-156 y "Cisneros, fundador de la Universidad de Alcal", La Ciencia
Tomista, t. 16 (1917) pp. 346-360.. 8 Dentro de la utilizacin por el franquismo de la simbologa e ideario de los Reyes Catlicos, las resonancias
cisnerianas de Alcal de Henares llamaron la atencin de los idelogos del rgimen. De ah la recuperacin y
-
28
estudios parciales impulsados desde instancias oficiales 9, destacando en cuanto a edicin de
fuentes para su estudio, los trabajos publicados en su monumental obra por el citado profesor
Beltrn de Heredia10
.
Sera a partir de 1977, al ser recuperada la universidad por la ciudad complutense,
cuando se multiplicaron los trabajos sobre la misma, algunos tan trascendentales para la
historiografa posterior de la institucin cisneriana como los de los doctores Jos Garca Oro11
Ramn Gonzlez Navarro12
, y ngel Gil Garca13
pioneros en el anlisis, traduccin y edicin del
corpus documental constitucional de la universidad y las sucesivas Reformaciones reales
efectuadas en los siglos XVI y XVII. El esfuerzo y rigor metodolgico de estos investigadores
pusieron, de forma indiscutible, las primeras bases slidas necesarias para impulsar la realizacin
de otros trabajos especializados posteriores hasta el punto de que a partir de la citada fecha la
bibliografa sobre distintos aspectos de la universidad complutense se ha multiplicado hasta
extremos inimaginables cuando hace solamente una treintena de aos, dicha bibliografa
especializada apenas alcanzaba una quincena de ttulos14
.
Sin embargo el gigantesco esfuerzo de los citados historiadores tampoco ha incidido
directamente en los aspectos objeto del presente estudio que pretende aportar una nueva
perspectiva, en la construccin de la historia de la Universidad de Alcal y facilitar nuevas lneas
de investigacin para otros estudios posteriores. Para alcanzar dichos objetivos y situar la
universidad de Alcal de Henares, en el lugar histrico que le corresponde es preciso realizar un
esfuerzo de contextualizacin histrica respecto al templo Magistral en el periodo estudiado, pues
sus Archivos Capitulares fueron destruidos en 1936 y 1939 mientras la restante informacin
documental sobre el mismo se halla diseminada y fragmentada, en distintos depsitos. Esta
situacin de las fuentes archivisticas ha contribuido en gran manera a que los estudios sobre la
Universidad de Cisneros queden incompletos al prescindir de referencias a la Iglesia Magistral.
Quizs por ello se ha producido la divulgacin de una historia paralela llena de tpicos,
inexactitudes, errores y falsedades que se viene repitiendo una y otra vez por distintos autores
restauracin de los edificios del Colegio Mayor de San Ildefonso y la atencin prestada al antiguo entorno
universitario complutense. Vease MARCHAMALO SNCHEZ, A, Historia de la ermita, cofrada y efigie del
Cristo Universitario de los Doctrinos de Alcal de Henares, Guadalajara, Aache Ediciones, 2011, pp. 166-168. 9 Hay que citar en esta poca, URRIZA, J., La Preclara Facultad de Artes y Filosofa de la Universidad de Alcal de
Henares en el Siglo de Oro 1509- 1621. Madrid, CSIC. 1942; ALONSO MUOYERRO, L., La Facultad de
Medicina de la Universidad de Alcal de Henares. Madrid, CSIC, 1945; RJULA Y OCHOTORENA, J. de, ndice
de colegiales del Mayor de san Ildefonso y Menores de Alcal. Madrid, CSIC, 1946; AJO GONZLEZ Y SAINZ
DE ZIGA, C. M., Historia de las Universidades Hispnicas. Orgenes y desarrollo desde su aparicin hasta
nuestros das. XI Vols. vila-Madrid, 1957-1968; FEBRERO LORENZO, M. A., La pedagoga en los Colegios
Mayores del Siglo de oro. Madrid, CSIC., 1960; MARTNEZ ALBIACH, A., La Universidad Complutense segn el
Cardenal Cisneros. Burgos 1960., GONZLEZ NAVARRO, R., Universidad de Alcal. Esculturas de la fachada.
Alcal de Henares, 1971; JIMNEZ, A., Historia de la Universidad Espaola, Madrid, Alianza Editorial, 1971;
MANRIQUE DE LARA Y VELASCO, M., El Colegio de los caballeros Manriques de la Universidad de Alcal,
Madrid, CSIC, 1972; ENTRAMBASAGUAS PEA, J. de, Grandeza y Decadencia de la universidad Complutense,
Madrid, Universidad Complutense, 1972, (2 Edicin 1996); PESET, M y J.L., La Universidad Espaola. Siglos
XVIII y XIX. Despotismo ilustrado y revolucin liberal, Madrid, Taurus, 1974. 10 BELTRN DE HEREDIA, V., Bulario de la Universidad de Salamanca, t. I, Salamanca, Universidad, 1966,
pp.255-258; t. III, Salamanca, Universidad, 1966, pp. 443-466. Ibidem, Cartulario de la Universidad de Salamanca
(1218-1600), vol. V, Salamanca, Universidad, 1972, pp. 277-505. 11 GARCA ORO, J., La Universidad de Alcal de Henares en su etapa fundacional (1458-1578), en Liceo
Franciscano, nms. 133-135, Santiago de Compostela, 1992 y Los Reyes y la Universidad de Alcal en el siglo XVI.
Las Visitas reales. Santiago de Compostela, 1999. 12 GONZLEZ NAVARRO, R., Universidad Complutense. Constituciones Originales Cisnerianas. Alcal de
Henares, Ediciones Alcal, 1984 y Felipe II y las Reformas Constitucionales de la Universidad de Alcal de
Henares, Madrid, Sociedad Estatal para la Conmemoracin de los Centenarios de Felipe II y Carlos V, 1999. 13 GIL GARCA, A., La Universidad de Alcal de Henares en siglo XVII segn los datos de sus visitas y reformas,
Alcal de Henares, Fundacin Colegio del Rey, 2003. 14 BALLESTEROS TORRES, P., Trescientos sesenta y cinco ttulos de Bibliografa complutense, en Resumen de
las conferencias del VII Curso de Historia y Arte de Alcal de Henares, Alcal de Henares, IEECC, 1991, pp. 55-63.
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29
desorientando los primeros pasos de los investigadores que se inician en el estudio de la historia
universitaria complutense.
Sin embargo, una vez advertidos los nuevos historiadores de la universidad alcalana de
la presencia de esos modernos falsos cronicones, se viene extremando al mximo la precaucin y
por ello la informacin procedente de las fuentes literarias clsicas del pasado universitario
complutense, sometida a severas crticas y a una implacable jerarquizacin, est fructificando en
los ltimos aos en la aparicin de numerosos estudios de irreprochable rigor histrico. Por esa
circunstancia al acometer el presente trabajo, esta situacin de facto nos obliga especialmente a
realizar, al modo de los antiguos bolandistas15
una minuciosa revisin de las fuentes
bibliogrficas existentes sobre la Universidad de Alcal y a su cotejo sobre las ricas colecciones
documentales por fortuna an conservadas en distintos archivos. As pues nuestro objetivo inicial
de definir la funcin de piedra angular ejercida por la Iglesia Magistral de Alcal de Henares en
la Universidad de Cisneros, se ampla al revisar desde esta perspectiva los conocimientos
histricos ya consolidados sobre la historia del secular templo.
Ciertamente, para poder valorar en su total dimensin la magna obra cisneriana, se hace
absolutamente necesario desvelar la funcin esencial ejercida por la antigua Colegiata de los
Santos Justo y Pastor a partir del encuentro de Cisneros con Adriano de Utrecht en 1516, el
reflejo intelectual de Lovaina ejercido entonces sobre Alcal de Henares y la influencia remitida
desde las corrientes espirituales del Ducado de Borgoa, nacidas de la llamada Devotio moderna
derivada del pensamiento de San Agustn, sobre el foco erasmista complutense, aspecto
prcticamente ignorado hasta hoy por la historiografa16
.
El presente trabajo incluye en primer lugar una aproximacin a la gnesis del templo
mayor complutense y a su significacin para la ciudad hasta el momento de la fundacin del
Insigne Colegio de san Ildefonso, Universidad de Alcal de Henares por Cisneros. En segundo
lugar nos detendremos en la Colegiata desde la fundacin de la Universidad en 1508 hasta 1516,
ao en que el Den de Lovaina Adriano de Utrecht lleg al Reino de Castilla como embajador
representante de Carlos de Gante y estableci unas relaciones de amistad con Cisneros, que se
prolongarn hasta la muerte del arzobispo toledano en 1517. Esta amistad, basada en la
convergencia de la espiritualidad humanstica flamenca del siglo XV con el pensamiento
franciscano observante de Jimnez, resultara decisiva para la suerte de la Universidad de Alcal.
No slo determinara la inicial inclinacin erasmista de la fundacin cisneriana, sino que dio
lugar al nacimiento en 1519 de la primera institucin espaola dedicada a la promocin
econmica y profesional de posgraduados universitarios. Ambos aspectos ignorados hasta el
momento por la Historia de las Universidades, se abordan por primera vez en el presente trabajo.
Para desarrollar lo anteriormente expuesto la cronologa bsica de nuestro estudio
recorrer en primer lugar la evolucin histrica de la Colegiata de los Santos Justo y Pastor
fundada por Carrillo desde el siglo XV hasta el siglo XVI en que se erigi el templo como la
segunda Iglesia Magistral de la Cristiandad. Este hecho decisivo tuvo lugar tras el fallecimiento
de Cisneros, pues aunque el cardenal dej presentadas ante el Sumo Pontfice sus Splicas en ste
sentido, las Bulas aprobatorias no llegaran a Alcal hasta 1519, despus de su muerte y ya
iniciado el pontificado toledano del flamenco Guillermo Jacobo de Croy. En un segundo paso nos
detendremos en el siglo XVII, periodo barroco de mximo esplendor universitario del templo.
Estudiaremos despus las grandes reformas universitarias del siglo XVIII y la utilizacin por
15 En el siglo XVIII se acometi por primera vez la crtica metdica de las fuentes histricas por los llamados
bolandistas de la Compaa de Jess para eliminar del culto a los santos las leyendas que provocaban las burlas de
protestantes y humanistas. Los Acta Sanctorum comenzados en 1643 en Amberes por el jesuita Jean Bolland
interrumpidos en 1794 y reanudados en 1837 son su obra maestra. Vease AGUADO BLEYE, P., Manual de Historia
de Espaa, vol. I, Madrid, Espasa-Calpe, 1975, p. 19. 16 Conviene advertir que, dado su carcter polismico, el trmino "historiografa" es utilizado en este trabajo como el
estudio bibliogrfico y crtico de los escritos sobre la historia de la Iglesia Magistral, sus fuentes y los autores que
han tratado sobre ella. (N. del A.)
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30
Carlos III de la figura del Abad Mayor de la Magistral-Cancelario Universitario, como
instrumento demoledor de las estructuras acadmicas levantadas por Cisneros en defensa de unos
valores ya aventados entonces por el pensamiento de la Ilustracin.
Y finalmente acompaaremos la singladura del templo Magistral en los comienzos del
siglo XIX hasta que en 1831 el pontfice Gregorio XVI suprimi la secular figura de los
cancelarios universitarios, traspasando sus funciones a los rectores. De este modo la Santa y Muy
Insigne Iglesia Magistral de los Santos Justo y Pastor, tras mas de tres siglos de estrecho vnculo,
qued definitivamente desgajada de una Real Universidad condenada sin remisin, por su falta de
sincrona con el tiempo histrico, a desaparecer cinco aos ms tarde, pese a los sinceros
esfuerzos revitalizadores de Carlos III y sus ministros ilustrados.
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31
II - Tema y objetivos
Como ya hemos advertido llama la atencin que todos los estudiosos de la Universidad
de Alcal, desde el siglo XVIII hasta nuestros das, con la brillante excepcin del dominico fray
Vicente Beltrn de Heredia17
, hayan prestado muy escasa o nula atencin a las funciones de la
Santa y Muy Insigne Iglesia Magistral y su Cabildo en el colectivo acadmico presidido por el
Mayor de San Ildefonso. El hecho decisivo para la Universidad de Alcal, de que por la Bula de
Alejandro VI Etsi cunctos de 13 de abril de 1499 recayese sobre su Abad Mayor, el cargo de
Cancelario de la Universidad, no ha sido suficientemente valorado.
Sin embargo para los primeros tratadistas de la Universidad complutense de los siglos
XVI y XVII el carcter netamente universitario del templo de San Justo no ofreci ninguna duda.
Asi puede comprobarse a partir de la obra De rebus gestis a Francisco Ximenio Cisnerio,
Archiepiscopo Toletano, libri octo, de Alvar Gmez de Castro18
, y en los trabajos posteriores
publicados hasta el siglo XVIII por los doctores que formaron el Cabildo de la Magistral. El
propio Po IV en Bula de 15 de febrero de 1560, les eximi del rezo de maitines excepto en las
24 fiestas principales del ao,
"Por ser personas aplicadas al continuo estudio de las letras, para la comn enseanza, y que estn impedidos por la exaltacin de la catlica fe". Y afirma que "los despachos de
Roma, los del Rey, los libros de varones doctos y sobrescritos de sus cartas, titulan Magistral a esta Iglesia y debajo de este nombre se incluye el de Universidad" 19.
A los actuales historiadores de las universidades este silencio sobre la Iglesia Magistral
alcalana, reiterado en los estudios posteriores al siglo XVIII, les induce a desvalorizar por inercia
el autentico papel protagonista del Cabildo y del Abad-Canciller del templo en la vida
universitaria complutense. De ah que dichos estudios adolezcan por tanto de una incompleta
visin histrica de esta institucin, nica en la Cristiandad junto a su homnima de Lovaina.
La circunstancia excepcional, entre las colegiatas y catedrales de las ciudades
universitarias de Europa, de la exigencia del titulo de doctor a todos los miembros de su Cabildo,
plantea la necesidad de clarificar y definir la importancia histrica de la funcin que la mxima
dignidad de la Iglesia Magistral y su Cabildo desempearon en la vida acadmica de la
Universidad cisneriana. Por ello, a lo largo del presente trabajo, trataremos de facilitar desde esa
perspectiva el estudio de la Universidad fundada por el cardenal Cisneros y de sus peculiaridades
institucionales respecto a los restantes Estudios Generales europeos.
Hay que advertir que la importancia de los Cancelarios radicaba en su funcin
vinculante de las Universidades con la Auctoritas pontificia que garantizaba la universalidad de
los grados mayores acadmicos, como qued claramente expresado por el Papa Gregorio IX, el
13 de abril de 1231, en su Bula Parens Scientiarum por la que cre la Universidad de Pars20
:
17 BELTRN, Cartulariot. I, pp. 299-323. Trascribe 19 importantes documentos de los Archivos de Simancas,
Histrico Nacional y Biblioteca Nacional de Espaa relativos a la Colegiata complutense. 18 UCM, BH, sign. BH FOA 204. De rebus gestis a Francisco Ximenio Cisnerio, Archiepiscopo Toletano, libri octo / Aluaro Gomecio Toletano authore, Compluti, apud Andream de Angulo, Anno Domini 1569. 19 AHN, Universidades, car.7 n. 9, Bula de Po IV confirmando todos los privilegios otorgados con anterioridad al
Colegio Mayor de San Ildefonso de Alcal de Henares, 15/02/1560. Estas fiestas eran Navidad, Mircoles, Jueves y
Viernes Santos, Resurreccin, Corpus Christi, Circuncisin, Epifana, San Ildefonso, Purificacin, Anunciacin,
Ascensin, Pentecosts, Santsima Trinidad, San Juan, Santos Pedro y Pablo, Santiago, Santos Justo y Pastor,
Asuncin, Natividad de Nuestra Seora, Todos los Santos, Todos los Difuntos, San Eugenio y Concepcin de
Nuestra Seora. 20 APNDICE III, en p. 531: GREGORIO IX, Bulla Parens Sciencitiarum. Id[us] (13) Aprilis 1231. Biblioteca
Augustana [on line], Universidad de Augsburgo. Se considera la Carta Magna de la Universidad de Pars cuya
independencia jurisdiccional defiende as como especifica la funcin del cancelario.
Disponible en, www.hsaugsburg.de/~harsch/Chronologia/Lspost13/GregoriusIX/gre_scie.html.
(Consultado 01/03/2013).
http://cisne.sim.ucm.es/search~S6*spi?/hBH+FOA+204/hBH!x+FOA!x+!c204/-3,-1,,B/browse -
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Aqul que sea elegido como Canciller de Pars, deber, desde el momento de su eleccin, jurar
delante del obispo, o si l lo designa en el captulo de Paris, en presencia de dos maestros
convocados por l y que representen a la Universidad y a los estudiantes, que por la
agrupacin de la teologa y los decretos, lealmente y segn su conciencia, no dar la licencia
para ensear mas que a hombres dignos en funcin del lugar y del momento, segn los
estatutos de la ciudad, el honor y el renombre de las facultades, y que se la negar a los
indignos, descartando todos los prejuicios personales y de origen21.
Al inspirarse desde el siglo XIII las restantes universidades en el modelo de Pars, la
potestas para otorgar los grados acadmicos qued reservada al Sumo Pontfice representado en
la persona de los obispos que delegaron en los Maestrescuelas de los Cabildos catedralicios la
funcin de Cancelarios que, como representantes del poder universal del Papa, les corresponda.
Algunos aos despus, en el Reino de Castilla, la condicin eclesistica y la funcin de los
Cancelarios quedaba perfectamente regulada en el Cdigo de las Partidas de Alfonso X el Sabio
al hacer referencia a la dignidad catedralicia de los Maestrescuelas:
"Maestrescuela tanto quiere decir como maestro y proveedor de las escuelas, y pertenece a su
oficio dar maestros en la iglesia que muestren a los mozos leer y contar, y l debe enmendar
los libros en que leyeren en la iglesia, y otros al que leyere en el coro cuando errare, y otros
a su oficio pertenece estar delante cuando probaren los escolares, en las ciudades donde son
los estudios, si son tan letrados que merezcan ser otorgados por maestros de gramtica o de
lgica o de alguno de los otros saberes, y a los que entendiere que lo merecen, pudeles
otorgar que lean as como maestros. Y a esta misma dignidad llaman en algunos lugares
chanceller, y dcenle as porque de su oficio es hacer las cartas que pertenecen al Cabildo en
aquellas iglesias donde es as llamado" 22.
Es evidente que en la magna obra de Cisneros, se muestra constante la presencia
protagonista del Abad Mayor-Cancelario y del numeroso Cabildo de doctores de la Magistral.
Igualmente consideramos de importancia capital, desde un punto de vista simblico, la eleccin
del edificio de la Colegiata como solemne escenario para el ms importante acto universitario: la
colacin de grados de la Licentia Ubique Docendi Terrarum en las facultades que estructuraban
la Universidad. Estos grados otorgados as, por autoridad pontificia, fuera del mbito del Colegio
de San Ildefonso, en un templo tan destacado -primus inter pares por sus venerables orgenes y
por la cualificacin cientfica de su Cabildo-, aparecan investidos de la mxima sacralidad y
calificacin como garanta de excelencia.
En este contexto d
el presente trabajo se plantea un conjunto de objetivos ms concretos:
1 - Localizacin y revisin de las fuentes histricas relativas al templo Magistral de los Santos
Justo y Pastor.
2 - Desvelar las motivaciones de Cisneros para fundar su Universidad en Alcal de Henares y la
posible influencia del modelo de Lovaina.
3 - - Definir la importancia del Abad y Cabildo de la Magistral en el devenir histrico de la
Universidad complutense.
21 DENIFLE, H. ET CHATELAIN, E., (Eds.) Chartularium Universitatis Parisiensis, Paris, Delain, 1889, t. 1, pp.
136-139. Texto francs tomado del Internet Medieval Sourcebook. Vease APNDICE III p. 531. 22 ALFONSO X, Las Siete Partidas, Partida I, Ttulo VI, Ley 7, edicin de Jos Muro Martnez, Valladolid, Gaviria
y Zapatero, 1856, p. 54. Aunque compuestas entre 1256 y 1263, las Partidas slo adquirieron fuerza legal al ser
incorporadas en el orden de prelacin legislativa establecido por la ley 1 del ttulo 28 del Ordenamiento de Alcal
de 1348, promulgado por las Cortes reunidas en dicha villa por Alfonso XI.
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4 - Explicar el papel jugado por el Abad Mayor-Cancelario en el progresivo desmantelamiento
de la fundacin cisneriana a lo largo del siglo XVIII.
5 - Aportar nuevas perspectivas para el estudio histrico de la Universidad de Alcal de Henares.
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III - Bases metodolgicas
Se ha dicho acertadamente que todo trabajo de investigacin debe ser evaluado por el
logro de los objetivos, previamente sealados y seleccionados al comienzo de la investigacin,
mediante un proceso sistemtico. La sistematizacin hace posible el planeamiento de estrategias
vlidas para el logro de los objetivos. Por esta razn nuestros objetivos irn siendo revisados en
cada una de las etapas del proceso pues no hacerlo podra ocasionar fallos en el desarrollo y
resultados de la investigacin. Tenemos en cuenta pues que la investigacin se realizar para
cubrir los objetivos propuestos y que puede ser progresiva, al clasificar los distintos niveles de
resultados que se vayan obteniendo en la investigacin. De ah que la investigacin deba tener
validez en cada una de sus etapas en razn de los objetivos y sea su logro en cada etapa lo que
permite pasar a la siguiente, de tal modo que al finalizar la investigacin, los objetivos sean
identificables con los resultados; es decir, que las conclusiones respondan a los objetivos
propuestos23
. Por otra parte, tenemos muy presente la premisa del profesor Jos Luis Corral
Lafuente:
"Y es que adems de poseer buenos fundamentos y saber manejar el instrumental
cientfico, ser historiador requiere de un adecuado dominio de la forma de expresin y de
una imprescindible capacidad para transmitir conceptos" 24.
Para intentar conseguir nuestros objetivos hemos optado por un mtodo contrastado.
Seguir los clsicos pasos de la investigacin histrica asociados a la heurstica, analizando las
fuentes documentales de informacin, y la hermenutica o interpretacin de los datos obtenidos
mediante la crtica y la sntesis, a lo cual se aade un enfoque complementario de naturaleza
prosopogrfica. Este enfoque nos aproximar a los aspectos ms humanos de la institucin y a
sus relaciones con el mbito universitario complutense.
As pues nuestra investigacin, situada en el contexto de la Historia de las
Universidades, se inicia con la revisin de los repertorios bibliogrficos existentes para establecer
el ms amplio posible estado actual de la cuestin tras el anlisis de la informacin contenida en
las distintas publicaciones. Precisamente en la fase heurstica encontramos la mayor dificultad
del estudio por la destruccin total de los Archivos Capitulares del templo y por la dispersin de
buen nmero de datos histricos, diseminados en gran nmero de publicaciones lo que obliga a
una labor minuciosa de sntesis y crtica para sentar las bases del correcto planteamiento inicial
de nuestro estudio.
En todo caso sta primera visin panormica del estado de la cuestin nos facilitar
vertebrar una estructura bsica del trabajo, que se someter a la luz de las fuentes archivsticas
conservadas, nicos depsitos de informacin contrastable con que contamos. En este momento
de la investigacin se comprobar y valorar la veracidad de los datos contenidos en las
numerosas publicaciones, considerando a cada una testigo de la poca en que se realiz,
atendiendo no solo al mensaje trasmitido sino tambin a las circunstancias personales y
temporales de cada autor en su ambiente social, poltico, econmico, cultural, jurdico y religioso,
de acuerdo de nuevo con el criterio del antes citado profesor Corral:
23 MURILLO HERNANDEZ, W.J: "La Investigacin Cientfica", en Mario Tamayo y Tamayo El Proceso de la
Investigacin, Limusa Noriega Editores, Tercera Edicin.
Disponible en www.monografias.com/trabajos15/...cientifica/invest-cientifica.shtm.
(Consultado 25/06/2007). 24 CORRAL LAFUENTE, J.L., "Historia y ficcin sobre la Edad Media", en Aragn en la Edad Media, n 18,
Zaragoza, Universidad, 2004, p.11.
http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml -
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"una historia al margen de la realidad social, una historia revestida de profesionalidad como mera excusa no deja de ser una historia al margen de la historia, es decir, mera
ficcin" 25.
En cuanto a nuestra actitud frente a los hechos histricos que estudiamos, no nos
detendremos en una simple descripcin de las fuentes disponibles, sino que trataremos de explicar
sus mltiples causas y entre ellas los motivos que llevaron a sus protagonistas a actuar de una
determinada manera as como las consecuencias que tuvieron sus acciones sobre los grupos
sociales que los enmarcaron en cada momento. De ah que frecuentemente ante la
contextualizacin histrica de grandes hechos debamos descender hasta su micro historia en busca
de claves que expliquen o aclaren su causalidad.
Dicha tarea facilitar la siguiente fase de elaboracin e interpretacin de los datos
obtenidos a los que se aadirn los aspectos inditos procedentes de las fuentes archivisticas
conservadas y se proceder al anlisis y exposicin final de los hechos acaecidos segn su relacin
de causalidad y tratando de explicar los factores de todo tipo que los han motivado.
Al mismo tiempo, para facilitar la visin de la Iglesia Magistral de Alcal en el contexto
general de las universidades de la Monarqua Hispnica, revisaremos desde el punto de vista
histrico la situacin universitaria de Alcal en sus relaciones con la monarqua y sus
instituciones en cada poca, de tal forma que esta perspectiva muestre la progresiva intervencin
de los poderes pblicos en el mundo universitario complutense.
Por otra parte la presente tesis queda delimitada espacialmente por el conjunto de
instituciones que formaron la Universidad de Alcal de Henares desde su fundacin en el siglo
XVI hasta el siglo XIX: el Colegio Principal de san Ildefonso-Universidad, los Colegios Menores
civiles y religiosos, el Hospital de Estudiantes de san Lucas y san Nicols y la Iglesia Magistral
de los Santos Justo y Pastor en cuyo Cabildo de doctores culmin a partir de 1519 el cursus
honorum estamental acadmico complutense.
Debe advertirse que no existe uniformidad entre los historiadores para definir con
exactitud el mbito de la Universidad cisneriana. Un mximo estudioso de dicha institucin en el
siglo XVI, el Dr. Ramn Gonzlez Navarro puntualiza:
"En las preces enviadas al papa [por Cisneros] para su aprobacin en ningn momento
aparece la palabra universidad, sino solamente Colegio, de ah que prevalezca en su
desarrollo posterior la importancia del Colegio sobre la Universidad que siempre ser
complemento de aqul. El Colegio es el poseedor de los bienes necesarios para el
funcionamiento de ambas, est presidido por el Rector que es comn para los dos, con la
especificidad de que el cuerpo de gobierno en el Colegio lo forman el Rector y tres
Consiliarios, todos ellos colegiales, en la Universidad tan solo tiene dos Consiliarios, elegidos
entre los miembros del cuerpo profesoral" 26.
De acuerdo con el planteamiento de las Preces el denominado Insigne Colegio de san
Ildefonso constituy la cabeza, o mejor el corazn, de la Universidad alcalana, que con aquel
form una nica institucin, en perfecta simbiosis, desde sus orgenes hasta el reinado de Carlos
III. Por todas las razones anteriormente expuestas el presente trabajo se estructura en una
Introduccin y seis partes:
La Primera parte est dedicada a los orgenes y evolucin histrica de la Colegiata
complutense, a su reconstruccin dentro del proyecto cisneriano de Universidad y a la figura del
Abad Mayor de su Cabildo como Cancelario y su relacin con el Arzobispado de Toledo.
25 Ibdem, p. 15 26 GONZLEZ NAVARRO, R. "El Colegio Mayor de San Ildefonso y Universidad de Alcal de Henares y sus
Constituciones Fundacionales de 1510", en Conmemoracin del V Centenario de la promulgacin por el cardenal
Cisneros de las Constituciones del Colegio Mayor de san Ildefonso y Universidad de Alcal de Henares, Alcal de
Henares, Asociacin de Amigos de la Universidad, 2010, p. 159.
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La Segunda parte estudia la influencia de la espiritualidad flamenca en los aos
fundacionales de la Universidad de Alcal de Henares, y la decisiva intervencin en los planes
cisnerianos del Den de la Colegiata de san Pedro de Lovaina, Adriano de Utrech. Se atiende
igualmente a su evolucin a partir de 1519 especialmente la integracin de la Colegiata
complutense en el organigrama acadmico y al movimiento erasmista de su Cabildo, sin olvidar
las turbulencias del movimiento comunero en el contexto de la Universidad de Alcal.
Una Tercera parte est dedicada a la destacada presencia de la Magistral complutense y
de su Cabildo en el Concilio de Trento. Y el reflejo del Concilio en el ceremonial a travs de las
manifestaciones externas de su Cabildo: msica, procesiones, funciones universitarias, ritos e
insignias de graduacin. En este captulo hemos recogido algunos ejemplos de la importante
presencia de universitarios escritores en el Cabildo Magistral as como la evolucin de la
economa del templo en los siglos XVII y XVIII.
La Cuarta parte est ntegramente dedicada a la Universidad de Alcal en el siglo XVIII;
las reformas de la vida escolar, su reflejo en la Iglesia Magistral, la hegemona de la red clientelar
de los colegiales mayores en la Administracin de la Monarqua Hispnica, la hbil utilizacin
por los ministros de Carlos III de la figura del Abad Mayor-Cancelario en la desarticulacin del
secular andamiaje universitario cisneriano y la implantacin de las reformas ilustradas.
Una Quinta parte contempla la situacin de la Magistral y la Universidad durante la
guerra de la Independencia y el reinado de Fernando VII hasta 1831 y nuestro trabajo finaliza con
una parte Sexta que recoge las Conclusiones de la tesis, las necesarias referencias a las Fuentes y
Bibliografa utilizadas y varios Apndices como un elemento auxiliar para facilitar el manejo de
la obra. En resumen nuestro intento est presidido por la sencilla intencin de cumplir con
honestidad, tomando de pluma ajena, lo que certeramente se ha dicho:
Cargado del presente y sin posibilidad alguna de deshacerse de l, el historiador va hacia el
pasado intentando conocer, reconstruir e interpretar lo que ha constituido la historia 27.
27 FISICHELLA, S. Conciencia histrica, en Latourelle, R., Fisichella, S., y Pie-Ninot,S., (eds.), Diccionario de
Teologa Fundamental, Madrid, Ediciones Paulinas, 1992, p. 554.
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IV - El contexto historiogrfico.
Desde 1977 venimos trabajando sobre la universidad fundada por Cisneros28
, origen de
la Universidad Complutense de Madrid y de la actual Universidad de Alcal de Henares. Y ha
sido entonces cuando hemos advertido la desvalorizacin, en que incurren los historiadores
contemporneos al tratar las relaciones del Colegio de San Ildefonso-Universidad con la Santa y
Muy Insigne Iglesia Magistral de los santos Justo y Pastor. De ah que consideremos necesario
acentuar este importante aspecto que, por otra parte, constituy en los siglos de oro el principal
elemento diferenciador de la fundacin cisneriana respecto a las restantes universidades de su
tiempo29
con la excepcin de la flamenca de Lovaina, de cuya Colegiata tomara Cisneros, el
modelo para su templo Magistral. Advertida dicha laguna en la historiografa universitaria de
Alcal de Henares, el presente trabajo pretende recuperar la memoria de la Iglesia Magistral
complutense, como el importante rgano que fue perteneciente al complejo institucional docente
fundado por Cisneros.
El estudio de la significacin de la Santa y Muy Insigne Iglesia Magistral de los Santos
Justo y Pastor como parte integrante de la Universidad de Alcal, debera en rigor haberse
acometido inicialmente desde las fuentes primarias de sus propios fondos archivsticos -
fundamentalmente los Libros de Actas Capitulares y Libros de Fbrica- complementadas por los
autores y textos histricos que, a lo largo del tiempo, han tratado de la fundacin cisneriana. Sin
embargo, la realidad nos impone una difcil situacin de facto: la lamentable e irreversible
desaparicin del rico Archivo Capitular de la Magistral que databa del siglo XV.
Un Decreto de 1 de enero de 1869 del Gobierno Provisional del general Serrano (1868-
1871) dispuso:
Artculo 1.- El Estado y en su nombre el Ministro de Fomento, se incautar de todos los
Archivos, Bibliotecas, gabinetes y dems colecciones de objetos de ciencia, arte o literatura
que con cualquier nombre estn hoy a cargo de las Catedrales, Cabildos, monasterios u
rdenes militares.
Artculo 2.- Esta riqueza ser considerada como nacional y puesta al servicio pblico, en
cuanto se clasifique, en las Bibliotecas, Archivos y Museos nacionales 30
28 MARCHAMALO SNCHEZ, A., Testimonio en piedra. Apuntes para un estudio iconogrfico de la fachada del
Colegio Mayor de san Ildefonso, VII Premios Ciudad de Alcal de Henares, Alcal de Henares, Ayuntamiento,
1977; Aproximacin esotrica a la Magistral, VIII Premios Ciudad de Alcal de Henares Alcal de Henares,
Ayuntamiento, 1979; "La venta del Colegio Mayor de san Ildefonso en 1845. Notas para la historia de un expolio",
Actas del II Encuentro de Historiadores del Valle del Henares, Alcal de Henares IEECC. 1990; Gua histrica del
Colegio Mayor de san Ildefonso, Universidad de Alcal de Henares, Madrid, Alpuerto, 1995; "El Colegio Mayor de
san Ildefonso: proceso constructivo", Alcal, apuntes de historia y arte, Alcal de Henares, Centro de Profesores y
Recursos, 1996; La Magistral-catedral en la historia en A. de la Morena y otros (dir), La Catedral-Magistral de Alcal
de Henares, patrimonio de la humanidad, Alcal de H