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Univ. Prof. MMag. Linda Aicher, PhD Wohnort: Wien

Kontakt: l.aicher@bruckneruni.at

Berufliche Erfahrungen

seit 2016 Anton Bruckner Privatuniversität, Linz Wissenschaftlich-pädagogische Professur für elementare Musikpädagogik

seit 2013 Anton Bruckner Privatuniversität, Linz Universitätslehrerin für Musikpädagogik

seit 2004 Musikschule Wien derzeit karenziert Stellvertretende Leiterin der Musikschule Hansson-Zentrum Unterrichtstätigkeit in Gitarre, elementarer Musikpädagogik und Musikkunde Komposition am Computer (2012/13), Volksschul-Kooperationsprojekt (2004-2008), Familienworkshops Elementares Musizieren im Technischen Museum im Rahmen der Ausstellung macht musik (2011)

2011-2015 Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 10, Wien Lehrbeauftragte für Gitarre in der Erwachsenenbildung (Kolleg)

2009/2010 Northwestern University, Chicago / USA Graduate Assistant am Institut für Musikerziehung

2010 DePaul University, Chicago / USA Supervision von Studierenden im Fachpraktikum Musik an der St. Gabriel School (private Volks- und Mittelschule - Kindergarten bis 8. Schulstufe)

2010 George B. Swift Specialty School, Chicago Public Schools / USA Musikunterrichtstätigkeit (Praktikum) von Kindergarten bis 6. Schulstufe

Ausbildung

2008-2014 Doktoratsstudium (PhD) Music Education Northwestern University, Chicago / USA Fulbright Stipendium, Northwestern Stipendium Betreuer: Dr. Carlos Abril, Dr. Maud Hickey, Dr. Franz Niermann Dissertationsthema: Musikunterricht an Volksschulen aus der Sicht von VolksschullehrerInnen: Eine österreichweite Fragebogenerhebung.

2005 – 2008 Instrumental- und Gesangspädagogik (Magister) für Gitarre Universität für Musik und darstellende Kunst Wien 2007: Auslandssemester an der Musikakademie Krakau bei Dr. Michał Nagy Abschluss mit ausgezeichnetem Erfolg: April 2008 Lehrer: o.Univ.-Prof. Walter Würdinger Diplomarbeit: Kinderkonzerte als Mittel der Distinktion

2005 – 2008 Konzertfach Gitarre Konservatorium Wien Privatuniversität Abschluss: Juni 2008 Lehrer: Mag. Heinz Wallisch

2001 – 2003 Lehrgang Elementare Musikalische Erziehung Universität für Musik und darstellende Kunst Wien Abschluss: Juni 2003

1999 – 2006 Studium Betriebswirtschaft Wirtschaftsuniversität Wien Abschluss: Januar 2006

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Spezialisierung: Bankbetriebslehre, Klein- und Mittelbetriebe

1998 – 2005 Instrumental- und Gesangspädagogik für Gitarre Konservatorium Wien Privatuniversität Abschluss: Juni 2005 Lehrer: Mag. Heinz Wallisch

1991 – 1999 Gymnasium Kollegium Kalksburg, 1230 Wien Matura mit ausgezeichnetem Erfolg

Publikationen

Aicher, L. (2017). Reflexionen zu JOIN IN. Musikerziehung, 70(1), 5-9.

Aicher, L. (2016). Welch ein Singen, Musiziern, Pfeifen, Zwitschern, Tiriliern! Bericht über eine Poster-Session zum Thema “Musizieren als Herzstück”. In N. Ardila-Mantilla, P. Röbke, C. Stöger & B. Wüstehube (Hg.), Herzstück Musizieren. Instrumentaler Gruppenunterricht zwischen Planung und Wagnis (S.129-137). Mainz: Schott.

Aicher, L. (2015). Rezension zur Veröffentlichung “Dimensionen des Musikerlebens von Kindern” von Silke Schmid. Beiträge empirischer Musikpädagogik (b:em), 6(1), 1-8. Online verfügbar unter http://www.b-em.info/ index.php?journal=ojs&page=article&op=view&path%5B%5D=111&path%5B%5D=265

Aicher, L. (2014). The state of music education in Austrian elementary schools as perceived by elementary classroom teachers (Doctoral dissertation). Available from ProQuest Dissertations and Theses database. (UMI No. 3638108)

Aicher, L. (2014). Gefühlte Kompetenzen. Musikunterricht aus der Sicht von Volksschullehrkräften. Üben & Musizieren, 4, 16-19.

Aicher, L. (2013). A professional development lesson study project for elementary general music teachers: Sharing and assessing their own practices and developing new practices through collaboration. In T. S. Brophy & A. Lehmann-Wermser (ed.), Proceedings of the 3rd International Symposium on Assessment in Music Education: Music Assessment across Cultures and Continents: The Culture of Shared Practice, 2010 Bremen. Chicago: GIA Publications.

Aicher, L. (2008). Wie in den Dreißigern? Ein Musik- und Tanzprojekt im Sinne Kestenbergs an einer Wiener Musikschule. Zeitschrift Musikerziehung, 61 (3), 133 – 137.

Aicher, L. (2007). Kinderkonzerte – oder doch Elternkonzerte? In: Buchborn, T. & Burgrova, K. (Hg.): Konzerte für Kinder und junge Hörer. Prešov, 183-192.

Aicher, L. (2006). Kinderkonzerte als Mittel der Distinktion. Soziologische Betrachtung von Kinderkonzerten in Wien anhand von Pierre Bourdieus kultursoziologischem Ansatz. Schriftenreihe Wirtschaft und Kultur, Wirtschaftsuniversität Wien. Online verfügbar unter http://epub.wu-wien.ac.at.

Vortragstätigkeit

Aicher, L., Westlake-Klein, V. & Wüstehube, B. (2017). “JOIN IN” Musizieren mit Menschen aus aller Welt. Vortrag & Workshop auf der 11. Internationalen Musikkongress der Arbeitsgemeinschaft Musikerziehung Österreich (AGMÖ), 3.-4. März 2017 in Linz.

Aicher, L. (2016). Music education in Austrian primary schools as perceived by elementary classroom teachers. Vortrag auf der 32. ISME World Conference on Music Education, 24.-29. Juli 2016 in Glasgow, UK.

Aicher, L. (2014). „In der Volksschule wird ja gar nicht mehr gesungen...“ Vorurteile - Status quo - Möglichkeiten. Ergebnisse einer Studie zum Thema Musikunterricht an Volksschulen. Ringvorlesung Didaktik an der Anton Bruckner Privatuniversität, 4. November 2014 in Linz.

Aicher, L. (2014). Musikunterricht an Volksschulen: Eine österreichweite Fragebogenerhebung. Dissertationsvorstellung an der Anton Bruckner Privatuniversität, 5. März 2014 in Linz.

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Aicher, L. (2013). Musikunterricht an Volksschulen: Eine österreichweite Fragebogenerhebung. Poster präsentiert auf der 5. MFÖ-Tagung (Musikpädagogische Forschung Österreich), 18./19. April 2013 in Salzburg.

Aicher, L. (2012). Collaborative forms of professional development. Vortrag auf der 30th ISME World Conference on Music Education, 15.-20. Juli 2012 in Thessaloniki, Griechenland.

Aicher, L. (2011). A professional development lesson study project for elementary general music teachers: Sharing and assessing their own practices and developing new practices through collaboration. Vortrag am 3rd International Symposium on Assessment in Music Education, 8.-11. März 2011 in Bremen, Deutschland.

Aicher, L. (2010). Variation - variformation - vansformation - transformation? Workshop auf der 29th ISME World Conference on Music Education, 1.-6. August 2010 in Peking, China.

Aicher, L. (2010). Investigation and description of attributes influencing music educators’ conference attendance. Poster präsentiert auf der 29th ISME World Conference on Music Education, 1.-6. August 2010 in Peking, China.

Aicher, L. (2010). Renaissance music alive! Workshopeinladung im Rahmen der Illinois Music Educators Association All-State Conference, 27.-30. Januar 2010 in Peoria, USA.

Abril, C., Aicher, L. & Niknafs, N. (2009). Inventing and reinventing music teacher education. Vortrag am Mountain Lake Colloquium for Teachers of General Music Methods, 17.-20. Mai 2009 in Virginia, USA.

Aicher, L. (2009). Exploration of the impact of an AOSA conference on participants. Vortrag am Research Symposium for Music Educators, 1.-4. April 2009 an der University of North Texas, USA.

Aicher, L. (2007). Kinderkonzerte – oder doch Elternkonzerte? Vortrag am Symposium “Konzerte für Kinder und junge Hörer”, 25. / 26. Januar 2007 an der Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien.