Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah · Title: Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah Author:...
Transcript of Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah · Title: Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah Author:...
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
1 ABS 2011
SOALAN PMR 2006-2010 MENGIKUT BAB
Tingkatan 2 - BAB 1 : Kedudukan Strategik
2010
16. Senarai berikut adalah ancaman yang dihadapi oleh kerajaan Kedah pada kurun ke-18.
Apakah tindakan Sultan Kedah untuk mengatasi
ancaman tersebut?
A. Mengadakan rundingan damai B. Mendirikan kubu pertahanan C. Memohon bantuan asing D. Membentuk unit askar upahan
17. Berikut adalah gambaran pelukis yang menunjukkan
Stamford Raffles dan Temenggung Abdul Rahman menandatangani perjanjian pada 30 Januari 1819.
Apakah kesan perjanjian tersebut terhadap
Singapura?
A. Penyelesaian masalah kewangan B. Pemansuhan kuasa pembesar C. Perlaksanaan Sistem Residen D. Pertapakan pengaruh British
2009
16. Pada tahun 1826, negeri-negeri dalam Peta 1 telah
disatukan oleh British di bawah satu pentadbiran yang
dikenali sebagai Negeri-negeri Selat.
Peta 1
Mengapakah British menyatukan negeri-negeri
tersebut?
A. Memajukan perhubungan
B. Mengurangkan kuasa raja
C. Menjimatkan perbelanjaan
D. Menamatkan pemberontakan
17. Rajah 2 menunjukkan masalah yang dihadapi oleh
pemimpin Kedah pada tahun 1770-an
Rajah 2
Apakah X?
A. Kegiatan perlanunan B. Pergaduhan kongsi gelap C. Pemberontakan dalam negeri D. Kemerosotan ekomoni
18. Maklumat berikut merupakan antara syarat
Perjanjian Inggeris-Belanda 1824.
Apakah kesan syarat tersebut?
A. Kemerosotan perdagangan B. Pembahagian kawasan pengaruh C. Kebangkitan pembesr tempatan D. Penghapusan pentadbiran tradisional
2008
16 Mengapakah Sultan Kedah menghubungi syarikat
berikut pada kurun ke-18 ?
A Meningkatkan aktiviti perdagangan
B Mengekalkan kedaulatan negeri
Ancaman Siam
Ancaman Burma
Ancaman Bugis dari Selangor
Belanda tidak akan membuka petempatan
baru di Tanah Melayu.
British tidak akan membuka petempatan
baru ke selatan Singapura.
Kedah
X
Ancaman Siam
Serangan Bugis
Firma Jourdain Sullivan and de Souza
Syarikat Hindia Timur Inggeris
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
2 ABS 2011
C Menjalin hubungan diplomatik
D menghapus ancaman lanun
17 Ilustrasi 1 menggambarkan pertapakan Syarikat
Hindia Timur Inggeris di Pulau Pinang pada tahun
1786.
Apakah iktibar yang boleh diambil daripada peristiwa
tersebut ?
A Kesabaran dalam tindakan
B Kesetiaan kepada pemerintah
C Kebijaksanaan mengelak penjajahan
D Keberanian dalam menghadapi cabaran
18 Monolog berikut mungkin berlaku di Singapura pada
tahun 1819.
Apakah tindakan Raffles seterusnya ?
A Melancarkan perang
B Menabalkan sultan baru
C Membina kubu pertahanan
D Membuka petempatan baru
2007
16.
Dialog di atas mungkin berlaku pada kurun ke 19.
Apakah muslihat yang dimaksudkan dalam dialog
tersebut?
A. Mengiktiraf Sultan Abdul Rahman
B. Melucutkan takhta Sultan Mahmud III
C. Menabalkan Tengku Hussein sebagai sultan
D. Menyingkirkan Temenggung Abdul Rahman
17.
Karikatur di atas menggambarkan perebutan
penguasaan Singapura antara British dengan
Belanda.
Apakah pengajaran daripada situasi tersebut?
A. Bersatu padu mengekalkan kemerdekaan
B. Bertolak ansur terhadap pendatang
C. Berwaspada terhadap kuasa asing
D. Bermuafakat membuat keputusan
18.
Peristiwa di atas berkaitan dengan perjanjian antara
Inggeris dengan Sultan Kedah.
Mengapakah Sultan Abdullah bertindak demikian?
A. Mengatasi masalah kewangan
B. Menghapuskan ancaman lanun
C. Memajukan bidang perdagangan
D. Mendapatkan bantuan ketenteraan
2006
16. Mengapakah Pulau Pinang, Singapura, dan
Melaka disatukan di bawah satu
pentadbiran pada tahun 1826?
I Mengukuhkan pertahanan
II Menjimatkan perbelanjaan
III Menyeragamkan pentadbiran
IV Mengamalkan perkongsian pakar
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
17 Lihat peta dalam Buku Teks Tingkatan 2 Halaman 5
Tahun Peristiwa
1786
Sultan Abdullah membenarkan
Francis Light menduduki
Pulau Pinang.
Raffles : Nampaknya perjanjian yang
saya tandatangan dengan
Temenggung Abdul Rahman tidak
membolehkan saya berkuasa penuh
di Singapura. Saya mesti berbuat
sesuatu.
William : Nampaknya usaha kita gagal.
Farquhar gagal mendapat
Pengiktirafan pemerintah Johor.
Stamford : Jangan putus asa. Kita akan meminta
Raffles menggunakan muslihat untuk
mendapatkan Singapura.
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
3 ABS 2011
Peta di atas menunjukkan ancaman yang dihadapi
oleh Kedah pada kurun ke-18.
Bagaimanakah Sultan Kedah menghadapi ancaman
tersebut?
A Meminta bantuan British
B Mengambil tentera upahan
C Membina kubu pertahanan
D Menandatangani Perjanjian Burney
18.
Perjanjian di atas telah ditandatangani pada tahun
1795 antara Raja Belanda dengan kerajaan British.
Apakah kesan daripada perjanjian tersebut?
A Perang Napoleon tamat
B Perancis menguasai Belanda
C British menduduki jajahan Belanda di Timur
D British memonopoli perdagangan Kepulauan
Melayu
TINGKATAN 2 - BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI
2010
18 Dialog berikut mungkin berlaku di Larut pada pertengahan kurun ke-19.
Apakah masalah di Larut pada ketika itu?
A. Perebutan kawasan pertanian B. Perebutan takhta C. Pertelingkahan pembesar D. Pergaduhan kongsi gelap
19 Peristiwa berikut berlaku di Selangor.
Tahun Peristiwa
1873 Kapal dagang British dirompak di
Langat
1874 Rumah api British di Tanjung
Rachado diserang
Apakah kesan peristiwa tersebut terhadap
Selangor?
A. Perdagangan bijih timah merosot B. Campur tangan asing dalam pentadbiran C. Perubahan sempadan wilayah kekuasaan D. Kos pentadbiran kerajaan meningkat
2009
19. Maklumat berikut adalah syarat Perjanjian Pangkor
yang ditandatangani pada tahun 1874.
Apakah kesan perjanjian tersebut?
A. British menguasai pentadbiran negeri B. Kuasa pembesar tempatan bertambah C. System pewarisan takhta diperkukuhkan D. Negeri-Negeri Melayu Bersekutu dibentuk
20. Mengapakah British berusaha meluaskan pengaruh
di Pahang pada kurun ke-19?
A. Kekacauan yang dicetuskan oleh kongsi gelap
B. Memenuhi permintaan pembesar tempatan
C. Tindakan sultan membawa masuk pedagang
Eropah
D. Kehadiran penasihat asing yang dilantik
pemerintah tempatan
21. Pada tahun 1874, Gabenor Negeri-negeri Selat, Sir
Andrew Clarke telah berunding dengan pembesar
Melayu dan pemimpin kongsi geap Cina di Pulau
Pangkor, Perak.
Apakah muslihat British mengadakan rundingan
tersebut?
A. Mengukuhkan persahabatan
B. Menguasai sumber bijih timah
C. Menghapuskan pengaruh Belanda
D. Memelihara hubungan dengan Siam
2008
19 Persengketaan antara Dato’ Kelana dengan Dato’
Bandar telah menyebabkan British campur tangan di
Sungai Ujong.
Mengapakah pembesar tersebut bersengketa ?
A Pertikaian sempadan daerah
B Perebutan hak mengutip cukai
C Penguasaan kawasan pertanian
D Percanggahan undang-undang adat
20 Jadual 2 menunjukkan kekacauan di negeri-negeri
Melayu yang memberi peluang kepada British untuk
campur tangan pada kurun ke-19.
Surat-surat Kew
Ngah Ibrahim : Saya memerlukan bantuan
tuan untuK menyelesaikan masalah
di Larut
Kapten Speedy : Baiklah. Saya akan membantu
Dato’.
Raja Abdullah diiktiraf sebagai Sultan.
Sultan menerima seorang Residen.
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
4 ABS 2011
Jadual 2
Apakah iktibar daripada peristiwa tersebut ?
A Bersatu padu asas kedaulatan negara
B Berbangga dengan kekayaan negara
C Berdikari untuk memperjuangkan hak
D Bertoleransi dalam kalangan masyarakat
21 Apakah kesan pembentukan Negeri-negeri Melayu
Bersekutu pada tahun 1896 ?
A Kemajuan ekonomi terhalang
B Pengurangan kemasukan imigran Cina
C Penamatan Persidangan Raja-raja Melayu
D Kemerosotan kuasa pemerintah tempatan
2007
19.
Persengketaan antara kedua-dua tokoh di atas
berlaku pada tahun 1870-an.
Apakah faktor yang menyebabkan berlakunya
persengketaan tersebut?
A Penguasaan kawasan pertanian
B Sistem perwarisan takhta
C Pengaruh pelabur asing
D Hak memungut cukai
20.
Maklumat di atas menerangkan kritikan Sultan Idris
dalam Durbar kedua di Kuala Lumpur.
Apakah kesan daripada kritikan tersebut?
A Jemaah Menteri dibentuk
B Perlembagaan negeri dipinda
C Pentadbiran tradisional dimantapkan
D Majlis Mesyuarat Persekutuan ditubuhkan.
2006
19.
Berdasarkan jadual di atas, Pahang merupaka年
negeri Melayu terakhir yang menerima
Residen British kerana
A pentadbiran Barat dilaksanakan
B Majlis Penasihat ditubuhkan
C perlembagaan negeri digubal
D kemasukan pelabur digalakkan
20
Peta di atas merujuk kepada lokasi Terusan Suez
yang dibuka pada tahun 1869.
Apakah kesan pembukaan terusan tersebut terhadap
Tanah Melayu?
I Persaingan kuasa barat
II Peningkatan perdagangan
III Penyebaran agama Kristian
IV Pengeksploitasian hasil bumi
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II III dan IV
21.
Jadual di atas merujuk kepada tokoh yang menjadi
pemimpin di negeri-negeri Melayu.
Apakah persamaan kedua-dua tokoh tersebut?
A Meminta bantuan British
Negeri Peristiwa
Perak Perang Larut
Selangor Perang Kelang
Negeri Sembilan Perbalahan Sungai Ujong Tahun Residen Kawasan
1874 J.W.W.Birch
J.G. Davidson
P.J. Murray
Perak
Selangor
Sungai Ujong
1888 J.P. Rodger Pahang
Tokoh Kawasan
Raja Abdullah Perak
Dato’ Kelana Syed
Abdul Rahman
Sungai Ujong
Dato’ Bandar
Kulop Tungggal
Persengketaan di
Sungai Ujong
Dato’ Kelana
Syed Abdul
Rahman
Residen Jeneral terlalu berkuasa
Kuasa raja-raja berkurangan
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
5 ABS 2011
B Menerima pengaruh Bugis
C Mendapat pendidikan Barat
D Membawa masuk buruh India
TINGKATAN 2 – BAB 3 : NEGERI UTARA DAN JOHOR
2010
1. Rajah berikut menunjukkan sumbangan seorng tokoh di Johor.
Apakah X?
A. Mewajibkan pendidikan B. Melukis peta negeri C. Mendaulatkan bahasa D. Menggubal perlembagaan
2. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa Barat di Asia Tenggara.
Apakah tindakan British untuk menghalang
kemaraan tersebut?
A. Mengawal lalauan perdagangan B. Mengukuhkan pangkalan tentera C. Menandatangani perjanjian dengan Siam D. Mengadakan rundingan dengan Raja-Raja
Melayu
3. Garis masa berikut menunjukkan Johor adalah negeri yang paling lewat dikuasai oleh British berbanding negeri lain di Tanah Melayu.
Bagaimanakah pemerintahan Johor berjaya
melambatkan kemaraan British?
A. Menggalakan kemasukan golongan imigran B. Menetapkan sempadan antara wilayah C. Mengawal kedatangan pelabur asing D. Melaksanakan sistem birokrasi barat
2009
22 Melalui Sistem Kangcu, orang Cina perlu mendapat
Surat Sungai untuk mengusahakan pertanian.
Surat tersebut diperlukan untuk mengusahakan tanaman
A. Tebu
B. Nanas
C. Buah pala
D. Lada hitam
23 Gambar 2 menunjukkan Duli Yang Maha Mulia Sultan
Abu Bakar pemerintahan yang telah menyumbang
kepada pemodenan negeri Johor pada kurun ke-19.
Apakah sumbangan baginda?
A. Membentuk daerah baru
B. Melaksanakan Sistem Kangcu
C. Melantik penasihat Barat dalam pentadbiran
D. Memperkenalkan perlembagaan negeri
24 Mengapakah penduduk di wilayah Tabal berhijrah ke negeri Kelantan selepas Perjanjian Bangkok 1909?
A. Membantah kekuasaan Siam
1914
1874
1786
Johor
Perak
Pulau Pinang
Dato’ Muhammad
Salleh bin Perang
Menjaga
keamanan
Merancang
pembangunan
X
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
6 ABS 2011
B. Mempertahankan system beraja C. Menghalang kemasukan kuasa Barat D. Memperkukuhkan pentadbiran tradisional
2008
22 Apakah sumbangan Wan Mat Saman sebagai
Perdana Menteri Kedah yang pertama ?
A Memodenkan sistem pengangkutan
B Memperkenalkan pentadbiran baru
C Menentang penjajahan
D Memajukan pertanian
23 Rajah 5 menunjukkan sumbangan Sultan Abu Bakar
kepada pemodenan negeri Johor.
Rajah 5
Apakah X ?
A Mengisytiharkan perlembagaan negeri
B Memindahkan ibu negeri
C Membuka pelabuhan antarabangsa
D Memperkenalkan tanaman dagangan
2007
22.
Senarai di atas merupakan pemimpin yang
berwibawa di Johor.
Apakah persamaan pemimpin tersebut?
A Mengekalkan kedaulatan negeri
B Memajukan sekolah Inggeris
C Melaksanakan Sistem Kangcu
D Menggubal perlembagaan negeri
23.
Apakah nilai yang dapat dikaitkan dengan tokoh di atas?
A Diplomasi
B Jati Diri
C Toleransi
D Berhemah
2006
22.
Pernyataan di atas merujuk kepada usaha peluasan
kuasa British di Kelantan.
Mengapakan Sultan Kelantan tidak bersetuju dengan
pelantikan tersebut?
A Menggugat kedaulatan negeri
B Menyekat aktiviti perdagangan
C Mencabul adat istiadat Melayu
D Menjejas hubungan dengan Siam
23. .
Rajah di atas menerangkan sumbangan seorang
tokoh yang telah berjasa kepada negeri Johor.
Apakah X?
A Memartabatkan bahasa Melayu
B Menyekat kemaraan kuasa British
C Melukis peta pembangunan negeri
D Mewajibkan pendidikan semua rakyat
24.
Tokoh Usaha
Tunku
Mahmud
Menggunakan bahasa Melayu dalam penulisan surat rasmi
Menggunakan kalender Hijrah
Mengutamakan pelantikan orang Melayu dalam pentadbiran
Sumbangan
Sultan Abu Bakar
Memodenkan
pentadbiran
X
Menjamin
keamanan
Dato’ Jaafar bin Muhammad
Dato’ Abdul Rahman bin Andak
Selepas Perjanjian Bangkok 1909, J.S. Mason
dilantik sebagai Penasihat British di Kelantan
Dato’
Muhammad
Ibrahim Munsyi
Mendapat gelaran Bapa
Pendidikan Melayu Johor
Menjadi Timbalan menteri
yang pertama
X
Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor
Undang-undang Tubuh Kerajaan Trengganu
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
7 ABS 2011
Maklumat di atas berkaitan dengan perlembagaan
negeri.
Apakah persamaan perlembagaan tersebut?
A Menerap pengaruh Barat
B Menjamin kedaulatan negeri
C Mempelopori amalan demokrasi
D Menjadi asas Perjanjian Persekutuan
TINGKATAN 2 - BAB 4 : KEKAYAAN SARAWAK
2010
23 Rajah berikut menunjukkan struktur pentabbiran Brooke di Sarawak
Apakah X?
A. Majlis Daerah B. Majlis Tertinggi C. Majlis Penasihat D. Majlis Kehakiman
24 Mengapakah Brooke melaksanakan dasar pecah dan perintah di Sarawak? A. Mengukuhkan kuasa
B. Menyusun semula masyarakat
C. Melindungi kepentingan peribumi
D. Menyeragamkan sistem pentadbiran
25 Dialog di bawah mungkin berlaku di Brunei pada kurun ke-19.
Mengapakah Sultan Brunei mengambil tindakan
demikian?
A. Menamatkan pemberontakan B. Memajukan kawasan perlombongan C. Menjalin hubungan diplomatik D. Membasmi kegiatan lanun
2009
1. Perkara berikut terkandung dalam perjanjian antara Charles Brooke dengan British pada tahun 1888.
Apakah kesan perjanjian tersebut terhadap Sarawak?
A. Pelaksanaan Sistem Residen B. Menjadi negeri naungan C. Bebas daripada ancaman lanun D. Membantutkan kebangkitan rakyat
2. Apakah peranan Majlis Tertinggi yang diperkenalkan oleh Brooke di Sarawak?
A. Mengutip cukai
B. Menjaga keamanan
C. Meluluskan undang-undang
D. Mengetuai operasai ketenteraan
3. Senarai berikut merupakan pembesar tempatan yang dilantik oleh James Brooke menyertai Majlis Tertinggi di Sarawak.
Apakah peranan pembesar tersebut?
A. Pengawal hasil pertanian
B. Penasihat pemerintah
C. Penyelaras cukai
D. Penguasa tentera
2008
24 Mengapakah Sultan Brunei menghantar Pangeran
Raja Muda Hashim ke Sarawak ?
A Mengawal kegiatan lanun
B Melindungi pedagang asing
C Mencari kawasan perdagangan
D Menamatkan kebangkitan rakyat
25 Rajah 6 menunjukkan tentang perubahan pentadbiran
di Sarawak.
X Majlis Bahagian Majlis Negeri
Pembesar : Tuanku, pembesar kita di
Sarawak gagal melaksanakan
tanggungjawab mereka.
Sultan Brunei : Beta akan mengutuskan
Pangeran Muda Hashim
untuk membantu mereka.
James Brooke
British melindungi Sarawak
British mengawal hal ehwal luar negeri
Datu Bandar
Datu Patanggi
Datu Temenggung
Sultan Brunei melantik seorang pembesar Brunei sebagai wakil pemerintah Kesultanan Brunei di Sarawak..ehwal luar
negeri
Kurun ke-19
Sultan Brunei melantik
pembesar tempatan
Sarawak untuk
mentadbir wilayah
Sarawak.
Kurun ke-18
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
8 ABS 2011
Rajah 6
Mengapakah Sultan Brunei membuat perubahan
tersebut ?
A Menguasai kekayaan
B Menyekat pengaruh asing
C Mengelak perebutan kuasa
D Menamatkan pemberontakan
26. Rajah 7 menunjukkan perubahan bidang kuasa Majlis
Negeri di Sarawak.
Rajah 7
Mengapakah perubahan tersebut berlaku ?
A Penyeragaman sistem pentadbiran
B Perkembangan sistem pendidikan
C Pengisytiharan perlembagaan
D Penentangan pemimpin tempatan
2007
24
Dialog di atas mungkin berlaku di Sarawak pada
tahun 1830-an. Apakah kesan tindakan tersebut?
A Kemajuan infrastruktur terjejas
B Pelaburan asing berkurangan
C Kebangkitan rakyat berlaku
D Perpindahan penduduk ke pedalaman
25
Jadual di atas menunjukkan perbezaan pekerjaan
penduduk di Sarawak semasa pentadbiran
Brooke.
Mengapakah perbezaan tersebut diwujudkan oleh
Brooke?
I Menghalang perpaduan kaum
II Menjamin kedudukan pemerintah
III Mempertingkatkan ekonomi peribumi
IV Mengawal kuasa golongan pembesar
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
26.
Kawasan berlorek dalam peta di atas menunjukkan
perluasan kuasa James Brooke dan Charles
Brooke di Sarawak dari tahun 1853 sehingga tahun
1905.
Bagaimanakah perluasan kuasa tersebut dapat
dilakukan?
A Permintaan rakyat tempatan
B Sokongan pedagang asing
C Bantuan tentera British
D Kerjasama pembesar Melayu
2006
25
Gambar rajah di atas menggambarkan suasana yang
dapat dilihat semasa pentadbiran
Brooke di Sarawak.
Apakah rumusan yang dapat dibuat daripada gambar
rajah tersebut?
Bangsa Bidang Pekerjaan
Melayu
Iban
Cina
Pentadbiran
Ketenteraan
Perlombongan
Pangeran Indera : Saya akan menaikkan cukai
Mahkota terhadap hasil penduduk
Pembantu : Bagus juga cadangan
Pangeran Pangeran. Ini dapat
menambahkan pendapatan.
Meluluskan undang-undang
Mengurus kewangan
1941
Bertukar-tukar fikiran
Menyuarakan
pandangan
1867
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
9 ABS 2011
A Pembukaan tanah baru
B Penghijrahan penduduk
C Peningkatan taraf hidup
D Pengeksploitan kekayaan
26. 1846
1841
1840
Jadual di atas menunjukkan penguasaan James
Brooke di Sarawak.
Apakah kesan daripada penguasaan tersebut?
A Penghapusan cukai
B Penubuhan Majlis Undangan
C Pemansuhan kuasa pembesar
D Penamatan pemerintahan Brunei
27.
Jadual di atas menerangkan dasar pecah dan
perintah yang dilaksanakan semasa
pentadbiran keluarga Brooke di Sarawak.
Apakah kesan pelaksanaan dasar tersebut?
A Meningkatkan taraf hidup
B Menjamin perpaduan rakyat
C Mengukuhkan kedudukan pemerintah
D Mempelbagaikan kemahiran penduduk
TINGKATAN 2 – BAB 5 : KEKAYAAN SABAH
2010
26 Perkara berikut terletak dalam bidang kuasa sebuah mahkamah di Sabah semasa pentadbiran Syarikat Borneo Utara British (SBUB)
Apakah mahkamah tersebut?
A. Mahkamah Syariah B. Mahkamah Majistret C. Mahkamah Penghulu D. Mahkamah Anak Negeri
27 Senarai berikut adalah jawatan yang wujud di Sabah semasa pentadbiran Syarikat Borneo Utara British (SBUB)
Mengapakah SBUB melantik penduduk tempatan
untuk memegang jawatan tersebut?
A. Mengawal pendidikan peringkat rendah B. Mengawal sumber hasil negeri C. Mengatasi masalah kewangan D. Memupuk perpaduan kaum
28 Graf berikut menunjukkan peningkatan hasil eksport tembakau di Sabah pada akhir kurun ke-19.
Mengapakah peningkatan tersebut berlaku?
A. Penggunaan jentera moden B. Pertambahan pekerja mahir C. Pengecualian cukai eksport D. Pembukaan bank asing
2009
28 Siapakah pemimpin Sabah yang menerima gelaran berikut?
A. Ketua Hakim
B. Ketua Jabatan
C. Ketua Kampung
D. Ketua Anak Negeri
29 Pada tahun 1881, Piagam Diraja British telah dianugerahkan kepada Persatuan Sementara Borneo Utara British.
Kaum Bidang peekrjaan
Melayu Pentadbiran
Iban Ketenteraan
Cina Perdagangan
Diiktiraf sebagai Raja
Sarawak yang merdeka
Menjadi Gabenor Sarawak
Menamatkan penentangan
di Sarawak
Agama istiadat
Agama Islam
Ketua Kampung
Ketua Anak Negeri
Timbalan Penolong Pegawai Daerah
Orang Kaya-Kaya
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
10 ABS 2011
Apakah kepentingan Piagam Diraja British kepada
persatuan tersebut?
I Memajukan perniagaan
II Mengukuhkan kedudukan
III Menetapkan sempadan negeri
IV Memperoleh bantuan ketenteraan
A. I dan II
B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV
30 Senarai berikut merupakan usaha Syarikat Borneo Utara British (SBUB) untuk meningkatkan pengeluaran tanaman dagangan di Sabah.
Apakah tanaman dagangan yang dimaksudkan?
A. Lada hitam B. Tembakau C. Kelapa D. Getah
2008
27 Mengapakah Sultan Brunei menyerahkan kawasan
timur laut Brunei kepada Sultan Sulu pada tahun
1704 ?
A Mengekalkan persahabatan
B Membantu menewaskan musuh
C Mengukuhkan sistem pertahanan
D Memudahkan urusan pentadbiran
28 Mengapakah Syarikat Borneo Utara British (SBUB)
melantik tokoh tempatan berikut untuk memegang
jawatan ketua Anak negeri di Sabah ?
A Memenuhi tuntutan penduduk
B Memberi latihan kepimpinan
C Mengiktiraf pemimpin tempatan
D Menjimatkan perbelanjaan pengurusan
29 Rajah 2 menunjukkan bandar utama di Sabah.
Apakah faktor yang membantu perkembangan bandar
tersebut semasa di bawah pentadbiran Syarikat
Borneo Utara British ?
A Kawasan perikanan
B Pangkalan tentera
C Pusat pendidikan
D Pusat pentadbiran
2007
27.
Pelaksanaan Undang-undang di Sabah
Mahkamah Bidang Kuasa Hakim
Mahkamah
Majistret
Mengendalikan
kes berat
Pegawai
Daerah
Mahkamah
Anak
Negeri
Mengendalikan
kes adat
X
X dalam jadual di atas ialah
A Residen
B Gabenor
C Ketua Kampung
D Ketua Anak Negeri
28
Dialog di atas mungkin berlaku di Sabah pada awal
kurun ke 20.
1867
O.K.K. Pangeran Haji Omar
O.K.K. Haji Mohamad Arshad
O.K.K. Pangeran Mohamad Abbas
Penduduk : Saya telah lulus sekolah
tempatan latihan bagi anak-anak
Ketua Anak Negeri
Pegawai British : Jika begitu kamu boleh
diserap dalam Pentadbiran
Syarikat Borneo Utara British.
Menbina landasan kereta api
Memberi empat peratus dividen
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
11 ABS 2011
Apakah jawatan yang layak untuk lulusan sekolah
tersebut?
I Pegawai Daerah
II Residen
III Kerani
IV Renjer
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
2006
28 Apakah tugas Ketua Anak Negeri dalam pentadbiran
Syarikat Borneo Utara British (SBUB) di Sabah?
A Menjaga kebajikan buruh
B Mentadbir jabatan kerajaan
C Menjamin keamanan rakyat
D Menyelaras bidang pendidikan
TINGKATAN 2 – BAB 6 : BRITISH MENGEKSPLOIT
EKONOMI
2010
29 Carta berikut menunjukkan penguasaan orang Eropah dalam pengusahaan bijih timah di Tanah Melayu pada tahun 1937.
Mengapakah orang Eropah berjaya menguasai
perusahaan tersebut?
A. Buruh ramai B. Cukai rendah C. Dividen tinggi D. Teknologi moden
30 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan British di Tanah Meayu pada kurun ke-20
.
Mengapakah British bertindak demikian?
A. Memantapkan pentadbiran tradisional B. Mengeksploitasi kekayaan negara C. Memperkukuhkan sisitem pentadbiran D. Meningkatkan taraf hidup
31 Situasi berikut berlakupada zaman pemerintahan British di Tanah Melayu.
Institusi pendidikan manakah yang dapat
merealisasikan cita-cita Raja Ahmad?
A. Maktab Perguruan Melaka B. Sekolah Melayu Gelugor C. Kolej Melayu Kuala Kangsar D. Maktab Perguruan Sultan Idris
2009
31 Rajah 3 menunjukkan perubahan tanaman dagangan yang diusahakan di Tanah Melayu.
Apakah faktor yang mempengaruhi perubahan
tersebut?
I Penggunaan meluas
II Pentadbiran berubah
III Penglibatan buruh Cina
IV Pelaburan modal Barat
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
32 Graf 1 menunjukkan harga getah di Tanah Melayu antara tahun 1929 hingga tahun 1933.
Graf 1
Apakah tindakan kerajaan untuk mengawal kejatuhan
Harga getah pada tahun 1930-an?
A. Menetapkan kuota pengeluaran B. Mengurangkan kadar cukai C. Mempelbagai tanaman baru
Menyediakan kemudahan asas
Membawa masuk buruh luar
Raja Ahmad bercita-cita untuk berkhidmat di
jabatan kerajaan dalam bidang pentadbiran
setelah tamat persekolahan.
Kurun ke-19
Kopi
Kurun ke-20
Getah
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
12 ABS 2011
D. Mencegah serangan penyakit
33 Revolusi Perindustrian di Eropah telah meningkatkan permintaan terhadap bijih timah pada akhir kurun ke-19. Mengapakah peningkatan tersebut berlaku?
A. Pertambahan mesin melebur B. Penggunaan buruh yang ramai C. Peningkatan bilangan golongan pekerja D. Perkembangan perusahaan mengetin makanan
2008
30 Bagaimanakah orang Eropah dapat menguasai
perusahaan bijih timah di Tanah Melayu pada tahun
1930-an ?
A Mendapat kerjasama pembesar tempatan
B Menggunakan tenaga buruh yang ramai
C Memodenkan kaedah pengeluaran
D Menstabilkan harga pasaran
31 Ciri berikut berkaitan dengan ekonomi dagangan di
Tanah Melayu pada awal kurun Ke-10.
Apakah ciri X ?
A Penggunaan teknologi moden
B Penumpuan di luar bandar
C Penggunaan buruh sedikit
D Pelaburan modal terhad
2007
29
Rajah di atas menunjukkan kewujudan dwiekonomi
semasa pemerintahan British di Tanah Melayu.
Apakah kesannya?
A Jurang ekonomi berlaku
B Perkembangan ekonomi lembab
C Agihan sumber ekonomi menyeluruh
D Penguasaan ekonomi oleh penduduk tempatan
30
Graf di atas menunjukkan pengeluaran bijih timah
oleh pelombong Eropah.
Apakah faktor yang membawa kepada peningkatan
pengeluaran tersebut?
I Tenaga buruh ramai
II Kapal korek digunakan
II Harga pasaran meningkat
IV Pembesar memberi sokongan
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
31
Dialog di atas mungkin berlaku pada tahun 1912.
Apakah faktor yang mewajibkan pengusaha ladang
menyediakan sekolah di ladang?
A Permintaan ibu bapa
B Menjimatkan perbelanjaan
C Pengenalan undang-undang
D Mengurangkan masalah sosial
2006
29.
J
a
d
u
Berorientasikan eksport
Penglibatan syarikat asing
X
Tahun Harga dalam sen sepaun
1929 34.48
1932 7.03
1933 10.23
Ekonomi Dagangan
Dwiekonomi
Ekonomi Tradisional
Muthu : Sekarang ini anak-anak kita mudah
mendapat pendidikan.
Kumari : Kenapa?
Muthu : Kerana pengusaha ladang wajib
menyediakan sekolah dan guru-
guru di ladang.
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
13 ABS 2011
al di atas menerangkan kedudukan harga getah
antara tahun 1929 hingga 1933.
Bagaimanakah harga getah berjaya ditingkatkan
semula selepas tahun 1933?
A Penurunan kadar cukai
B Pertambahan tenaga buruh
C Pemodenan teknik torehan
D Pengeluaran berdasarkan kuota
30.
Jadual di atas menunjukkan jumlah pelajar di sekolah
Inggeris di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu pada tahun
1932.
Mengapakah peratus pelajar Melayu kurang
berbanding pelajajr Cina dan India?
I Dasar pemerintahan British
II Pengaruh agama Kristian
III Waktu persekolahan panjang
IV. Tertumpu di kawasan bandar
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
31.
Dialog di atas mungkin berlaku pada awal kurun ke-
20. Apakah pusat pengajian yang dimaksudkan?
A Victoria Institution
B Penang Free School
C Kolej Melayu Kuala Kangsar
D Sekolah Melayu Bayan Lepas
TINGKATAN 2 – BAB 7 : PERJUANGAN RAKYAT
2010
32 Rajah berikut menerangkan faktor penentangan Rentap terhadap pentadbiran Brooke di Sarawak .
Apakah X?
A. Amalan buruh paksa B. Larangan menebang hutan C. Pengambilalihan wilayah Kuching D. Menganggap orang Iban sebagai lanun
34 Pada tahun 1823, Tunku Abdullah dari Kedah
merancang untuk menyerang Siam melalui Seberang Perai. Mengapakah rancangan tersebut gagal?
A. Strategi yang lemah B. Pengkianatan British C. Pembelotan tentera Bugis D. Semangat juang yang lemah
2009
34 Monolog berikut berkaitan dengan penentangan Haji Abdul Rahman Limbong terhadap British di Terengganu pada tahun 1920-an.
Mengapakah beliau bertindak demikian?
A. Mempertahankan kawasan B. Menentang pemodenan C. Membela nasib petani D. Mempertahankan hak pembesar
Tengku Ahmad : Anakanda akan dihantar ke
pusat pengajian yang sesuai
untuk mendapat pendidikan
dan latihan pentadbiran .
Setelah itu anakanda boleh
berkhidmat dengan kerajaan
British.
Tengku Zainal : Baiklah, ayahanda.
Faktor
Penentangan
Rentap
Pemusnahan petempatan
Pembinaan kubu
pertahanan
X
Haji Abdul Rahman : Saya menentang penguatkuasaan
Limbong undang-undang binatang buas,
peraturan tanah baru dan pas
kebenaran yang membebankan.
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
14 ABS 2011
35 Maklumat berikut berkaitan dengan perjuangan seorang tokoh yang menentang British di Pahang.
Siapakah tokoh yang berkaitan dengan maklumat
tersebut?
A. Dol Said B. Tok Janggut C. Dato’ Maharaja Lela D. Dato’ Bahaman
2008
32 Mengapakah Tok Janggut, seorang tokoh pejuang
tempatan menentang British di Kelantan ?
A Pemecatan pembesar
B Pengenalan cukai baru
C Pengambilan buruh paksa
D Penangkapan pengikut setia
33 Mengapakah pembesar berikut berpakat untuk
menggulingkan Charles Brooke di Sarawak ?
A Menghalang perluasan kuasa
B Memelihara adat resam
C Menyekat kemasukan imigran
D Menentang amalan buruh paksa
2007
32.
Pernyataan di atas merujuk kepada Perang Naning.
Apakah faktor kejayaan Dol Said?
I Senjata moden
II Bantuan pembesar
III Taktik perang gerila
IV Risikan berkesan
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV
33
Pernyataan di atas merujuk kepada usaha Rentap
dalam menghadapi ancaman Brooke.
Apakah nilai yang boleh dicontohi daripada usaha
tersebut?
A Bertoleransi dalam masyarakat
B Bijak mengatur strategi
C Berilmu dalam kehidupan
D Berwawasan dalam perjuangan
2006
32
Jadual di atas menunjukkan kekejaman British
kepada pejuang tempatan.
Apakah pengajaran daripada peristiwa tersebut?
I Berwaspada terhadap anasir luar
II Menghargai warisan budaya bangsa
III Berkerjasama menegakkan undang-undang
IV Memperkasa diri untuk kedaulatan bangsa
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV
33 1900
November 1897
Julai 1897
Garis masa di atas merujuk kepada perjuangan Mat
Salleh menentang Syarikat Borneo Utara British
(SBUB) di Sabah. Mengapakah siri perjuangan
tersebut berakhir di Tambunan?
A SBUB memberi pampasan
B SBUB menawarkan jawatan pentadbiran
C Mat Salleh terkorban dalam pertempuran
D Mat Salleh dijatuhi hukuman buang negeri
Tempat Peristiwa
Perak Dato’ Maharaja Lela dihukum gantung
Sarawak Sharif Masahor dibuang negeri ke
Singapura
Kelantan Mayat Tok Janggut diarak dan
digantung songsang
Pembesar di Temerloh
Menentang pelantikan Pegawai Majisteret
Bersumpah untuk menghalau British dari Pahang
Sharif Masahor
Temenggung Hashim
Datu Patinggi Abdul Ghafur
Pada tahun 1831, Dol Said telah berjaya
menewaskan seratus lima puluh orang sepoi
yang diketuai oleh Kapten Wylie.
Rentap membina kubu di paras ketinggian 2,725
kaki dari aras laut dan dipagari dengan kayu jenis
belian di Bukit Sadok.
Menyerang Ambong
Membakar Pulau Gaya
Penentangan di Tambunan
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
15 ABS 2011
34
Puisi di atas menerangkan penentangan rakyat akibat
perubahan yang dilakukan oleh Residen British di
Perak.
Apakah perubahan tersebut?
I Mencabuli adat resam
II Mengehadkan kuasa sultan
III Melarang pembukaan tanah
IV Merampas hak mengutip cukai
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
TINGKATAN 2 – BAB 8 : SEMANGAT KEBANGSAAN
2010
33 Peta berikut menunjukkan gerakan di luar Negara yang berlaku pada awal kurun ke-20.
Apakah kesan gerakan tersebut ke atas Tanah
Melayu?
A. Kemunculan semangat nasionalisme B. Perpaduan penduduk berbilang kaum C. Penubuhan pelbagai parti politik D. Kehadiran kaum imigran
35 Apakah matlamat penubuhan Kesatuan Melayu Muda pada tahun 1938? A. Menamatkan pemerintahan penjajah B. Memupuk kesetiaan kepada raja
C. Mewujudkan perpaduan kaum D. Memperjuangkan kepentingan agama
36 Tokoh berikut merupakan nasionalis Melayu sebelum Perang Dunia Kedua.
Apakah persamaan mereka dalam gerakan
nasionalisme di Tanah Melayu?
A. Pengasas parti politik B. Pengasas gerakan Islah C. Berjuang melalui penulisan D. Bersatu menentang Jepun
37 Bagaimanakah akhbar berikut berperanan dalam menyemarakkan semangat kebangsaan di Tanah Melayu pada tahun 1930-an?
A. Mengkritik dasar penjajah B. Menentukan persamaan hak C. Mendapatkan bantuan luar negara D. Mamperjuangkan pemulihan agama
2008 34 Apakah sumbangan pelajar lepasan Maktab
Perguruan Sultan Idris (MPSI), Tanjung Malim, Perak
pada tahun 1930-an?
A Menuntut pemulihan agama
B Menerbitkan akhbar harian
C Menganjurkan kongres kebudayaan
D Menyediakan semangat kebangsaan
35 Apakah kepentingan tokoh berikut kepada penduduk
Tanah Melayu?
A Melahirkan kebanggaan penduduk
B Menyemarakkan semangat kebangsaan
C Menghapuskan kesangsian antara kaum
D Membina semangat perpaduan
Tokoh Negara
Jose Rizal Filipina
Soekarno Indonesia
Mahatma Ghandi India
J.W.W. Birch Residen Perak
Membawa perubahan secara mendadak
Timbul bara membuak-buak
Terbunuhnya Birch di Pasir Salak
Harun Amirurrashid
Muhammad Yassin Maamor
Abdul Samad Ahmad
Warta Malaya
Majlis
Utusan Melayu
Unit Sejarah Sekolah Tinggi Cina Sabah
16 ABS 2011
2007
34
Jadual di atas menunjukkan persidangan yang
diadakan di Tanah Melayu sebelum Perang
Dunia Kedua.
Apakah persamaan matlamat persidangan tersebut?
A Menuntut pilihan raya
B Mempertahankan adat resam
C Menyekat kemasukan imigran
D Membentuk perpaduan
35 1939
1938
1937
Garis masa di atas merujuk kepada penubuhan
persatuan Melayu.
Apakah tujuan persatuan di atas dibentuk?
I Meningkatkan taraf sosial
II Mncetuskan perjuangan radikal
III Memperjuangkan kemerdekaan
IV Mengukuhkan kedudukan ekonomi
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV
2006
35
Maklumat di atas merujuk kepada tokoh nasionalis di
Tanah Melayu.
Apakah persamaan tokoh tersebut?
A Mengasas fahaman liberal
B Memimpin penentangan bersenjata
C Membangkit kesedaran kebangsaan
D Mencetuskan gerakan pemulihan agama
2005
34
Pelopor Gerakan Islah
Syeikh Muhammad Abduh
Sayid Jamaluddin al-Afghani
Apakah kesan gerakan yang dipelopori oleh tokoh di
atas kepada Tanah Melayu?
A Menyebarkan agama Islam
B Mencetuskan semangat kebangsaan
C Mengembangkan kegiatan sastera
D Mewujudkan perpaduan antara kaum
35 Sekitar tahun 1930-an, ramai pemuda Melayu telah
mengganggotai Persaudaraan Sahabat Pena Malaya
(PASPAM).
Mengapakah mereka menganggotai pertubuhan
tersebut?
A Mewujudkan perpaduan Melayu
B Menyokong gagasan Melayu Raya
C Menuntut kemerdekaan Tanah Melayu
D Memperjuangkan penubuhan Askar Melayu
Persidangan Penganjur
Persidangan
Kebangsa
an
Persatuan Sahabat Pena
Malaya
(PASPAM)
Kongres
Melayu
Se-Tanah
Melayu
- Kesatuan Melayu Singapura (KMS)
- Persatuan Melayu Selangor (PMS)
Persatuan Melayu Sarawak
Persatuan Melayu Pahang
Persatuan Melayu Perak
Abdul Rahim Kajai
Harun Aminurrashid