La Tuna Spanish 378. La tuna Tuna de la Universidad de Oviedo.
Unikum tuna 69 vh
-
Upload
olle-stroembeck -
Category
Education
-
view
555 -
download
0
description
Transcript of Unikum tuna 69 vh
BEDÖMINGSARBETE PÅ TUNA SKOLOMRÅDE
En guide för vårdnadshavare
BEDÖMNINGSummativ bedömning Avstämning Summerande Kortfattad
idagFormativ bedömning Framåtsyftande Utvecklande Processinriktad
ÅRSHJUL
Betyg/Skriftligt omdöme
Betyg/Uppföljning skriftligt omdöme
Mål skrivs vid utvecklingssamtalet
Kontinuerliga reflektioner
Mål skrivs vid utvecklingssamtalet
start.unikum.net
användarnamnet har formen fornamnefternamn
Återställ glömt lösenord
LÄRLOGG Eleven reflekterar regelbundet kring sitt lärande. Utvecklingssamtalet förbereds i lärloggen.
åk 6-9
PLANERING Lärarna beskriver de arbetsområden som undervisas. Individuella bedömningar kan ske i kommentarer och bedömningsmatriser.
KUNSKAPSBEDÖMNINGTvå gånger/termin gör läraren en summativ bedömning av elevens kunskaper utifrån läroplanens kunskapskrav.
UTVECKLINGSSAMTALETVid utvecklingssamtalet görs överenskommelser med eleven om vilka områden som eleven behöver fokusera på.
LÄRLOGG !
Elever reflekterar i text över en specifik frågeställning.
Det går att bifoga bilder…
.. och filer samt länka arbeten från webben.
åk 6-9
PLANERING
Elevens undervisning beskrivs i Planeringar
PLANERINGI en planering beskriver läraren arbetsområdet så att eleven ska förstå. Innehållet i undervisningen ska ha tydlig koppling till Läroplanen
En planering ska tydliggöra arbetsområdets • Mål/Syfte • Innehåll • Arbetssätt • Bedömning
PLANERINGArbetsområdet bedöms i planeringen. Bedömningen är formativ, dvs framåtsyftande.
Bedömningen kan ske i en bedömningsmatris. Både läraren (L) och eleven (E) kan skatta elevens insatser.
Bedömningen kan också ske i en kommentar.
KUNSKAPSBEDÖMNING
Eleven bedöms efter kriterierna: • Mer än godtagbara kunskaper • Godtagbara kunskaper • Insats krävs för att nå lägsta
kunskapskrav • Aktuell kunskap ej bedömd
Två gånger/termin gör läraren en summativ bedömning av elevens kunskaper utifrån läroplanens kunskapskrav. På vårterminen skrivs ett omdöme för eleverna i åk 1-5.
KUNSKAPSBEDÖMNING
UTVECKLINGSSAMTALET
Inför utvecklingssamtalet förbereder sig eleven genom att under en förmiddag reflektera kring den bedömning som är gjord, samtala med sina lärare samt formulera en Lärlogg med tankar kring den kommande terminens arbete.
åk 6-9
UTVECKLINGSSAMTALET
Hemmet förbereder sig genom att eleven och föräldrarna tittar på det underlag som finns under Lärlogg, Planering och Kunskaper. När man är klar klickar man på knappen ”Hemmet klart för samtal!
UTVECKLINGSSAMTALET
Vid Samtalet träffas elev, lärare och förälder för att diskutera överenskommelser för terminens fortsatta arbete.
BEDÖMINGSARBETE PÅ TUNA SKOLOMRÅDE
Unikum som redskap för att synliggöra lärandet
!
2014