Unidad 1. La psicologia como ciencia
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UNIDAD 1 LA PSICOLOGÍA COMO
CIENCIA
La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento de los seres vivos y los procesos mentales por los que los sujetos conocen, se orientan y se adaptan a su entorno.
1. Qué es la psicología
Actividad observable y no observable que un organismo vivo realiza para buscar la adaptación al medio Se ha definido siempre así??
2. Historia de la psicología
1. Antecedentes filosóficos PlatónAristótelesDescartes
EstructuralismoFuncionalismoGestalt
PsicoanálisisConductismoPsicología humanistaPsicología cognitiva
2. Nacimiento de la psicología
3. Teorías clásicas
Platón Dualismo
psicofísico
1.1. Psicología filosófica
Alma
Cuerpo
HOMBRE (origen divino)
(castigo) prisión
Psyché – logos = “Ciencia del alma”
AristótelesMonismo psicofísico (alma como propiedad
esencial del ser vivo, inseparable del cuerpo)
Concepción biologicista alma = principio de la vida. 3 tipos de alma:
1.1. Psicología filosófica
Descartes
Divide los actos humanos en dos:
Actos involuntarios Automatismos (mecanicismo) Reacciones innatas a estímulos externos Propios de animales CUERPO
Actos voluntarios Dirigidos por la mente Fruto de la reflexión y decisión Específicos humanos MENTE
1.1. Psicología filosófica
Estudio de los reflejos mediante observación y experimentación
Estudio de la mente mediante introspección
1.2. Nacimiento de la Psicología
Wilhelm Wundt(fisiólogo alemán, 1832-1920)
Fundador de la psicología científica:• primer laboratorio de psicología experimental (Universidad de
Leipzig, 1879).• defendió la psicología como ciencia independiente en su libro
“Principios de psicología fisiológica”. Psicología = estudio de los contenidos mentales
(sensaciones, sentimientos e imágenes) mediante la introspección y los métodos experimentales propios de las ciencias físicas.
Estructuralismo: la mente es una estructura que puede dividirse y estudiarse de manera aislada en componentes más simples. Estudió:
• anatomía y función del cerebro y el sistema nervioso• 2 elementos principales de la vida mental: sensaciones
(percepción) y sentimientos.
1.2. Nacimiento de la Psicología
William James(fisiólogo y psicólogo norteamericano, 1842-1910)
Psicología = estudio del funcionamiento de los procesos mentales (no de su estructura o sus contenidos) para adaptarse a un entorno cambiante y complejo.
Influencia de la teoría de la evolución de Darwin; destaca el para qué de la mente (adaptarse al entorno).
Funcionalismo:• Análisis de las emociones (sensaciones producidas por la
percepción de los estímulos externos).• La mente es un fluir continuo: las sensaciones y las emociones
no pueden separarse.• Estudio de la conciencia tal como se da en la experiencia real.• Estudio de los procesos corporales (S.N.) de los procesos
mentales• Métodos experimentales: experimentación y observación de la
conducta humana y animal.
1.2. Nacimiento de la Psicología
Psicología de la Gestalt(psicólogos alemanes, ppios. S.XX)
Psicología = estudio de la conciencia entendida como un todo.
Gestalt:• El todo es más que la suma de las partes: percibimos
totalidades, no un conjunto de sensaciones aisladas.• La mente configura los elementos que llegan a ella a través de
los canales sensoriales (percepción) o de la memoria, siguiendo unas leyes de la percepción.
• Estudio de la conciencia tal como se da en la experiencia real.
2. Recordamos… ¿Qué estudia la psicología?
La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento de los seres vivos y los procesos mentales por los que los sujetos conocen, se orientan y se adaptan a su entorno.
Actividad observable y no observable que un organismo vivo realiza para buscar la adaptación al medio
Es una ciencia experimental porque utiliza
el método hipotético-deductivo, la observación rigurosa y sistemática y busca regularidades mediante verificación
empírica.
Objetivos
1. Describir
2. Explicar
3. Predecir
4. Controlar
Recoger datos e información de procesos cognitivos y
comportamiento
2. ¿Qué estudia la psicología?
Objetivos
1. Describir
2. Explicar
3. Predecir
4. Controlar
Busca las causas de la conducta formulando hipótesis basadas en
teorías(siempre en revisión)
2. ¿Qué estudia la psicología?
Objetivos
1. Describir
2. Explicar
3. Predecir
4. ControlarPronosticar comportamientos como medio de adaptación
2. ¿Qué estudia la psicología?
Objetivos
1. Describir
2. Explicar
3. Predecir
4. ControlarAlterar las condiciones o
factores que influyen en el comportamiento
2. ¿Qué estudia la psicología?
3. Ramas de la psicología
1. Psic. general: procesos psicológicos básicos (percepción, atención, memoria)
2. Psicobiología: bases biológicas del comportamiento (S.N., S. endocrino, genética, farmacología…)
3. Psic. evolutiva: cambios que se producen en la conducta durante el desarrollo.
4. Psic. social: la influencia de la sociedad y del grupo en el comportamiento.
5. Psic. de la personalidad: características individuales que definen a una persona
6. Psic. del aprendizaje7. Psic. diferencial: diferencias
individuales (capacidades) 8. Psic. cultural: formas en que la
cultura afecta al pensamiento y el comportamiento.
9. Psic. del género
PSICOLOGIA BÁSICAInvestigación de los procesos psicológicos
mediante el método científico 1. Psic. educativa2. Psic. Clínica y de la
salud3. Psic. industrial,
empresarial o de las organizaciones
4. Psic. de intervención social
5. Psic. forense6. Psic. Deportiva7. Psic. Ambiental
INFANCIA-JUVENTUD FAMILIATERCERA EDAD MUJER
COMUNIDADDISCAPACIDAD EMPRESA
MINORÍAS
INTERVENCIÓN + PREVENCIÓN
PSICOLOGÍA APLICADAUtiliza los conocimientos en los diferentes
ámbitos
Lo que no es la Psicología: ideas erróneas
• La psicología se ocupa exclusivamente de la aplicación de los tests psicológicos.
• La psicología es lo mismo que el Psicoanálisis.
• Psicología es lo mismo que Psicopatología.
• Psicología equivale a Parapsicología.
• El conocimiento psicológico es una cuestión de sabiduría de la vida y sentido común.
4. Métodos de investigación
1. El método científico2. Los métodos objetivos en psicología3. Los métodos comprensivos
El método científico
Hechos / problemas
OBSERVACIÓN
HIPÓTESISExperimentación / Descripción / Correlación
CONTRASTACIÓN
Falsación Verificación
Ley
4. Métodos de investigación
Registro de hechos que se quieren explicar
Explicación provisional de un fenómeno o enunciado
predictivo (si A, entonces B).
TeoríaModelo
Los métodos objetivos de la psicología
1. Método descriptivo2. Método correlacional3. Método experimental
4. Métodos de investigación
Los métodos objetivos1. Método descriptivo
Encuesta
Estudio de casos
Estudio observacional
• Primer nivel de conocimiento científico.• Trata de describir los hechos analizados sin explicarlos ni
intervenir sobre ellos, tal como se producen en su ambiente natural.
4. Métodos de investigación
Analiza el comportamiento de muestras representativas de sujetos para descubrir frecuencias y distribuciones que permitan extrapolar datos a poblaciones amplias.
Analiza el comportamiento de un sujeto o grupo en su contexto específico.
Registra lo que está aconteciendo en un entorno natural sin intervención ni provocación.•Diferentes soportes: vídeo, audio…•Diferentes medidas: latencia de respuesta, frecuencia de la conducta, duración de la conducta, intensidad…
Los métodos objetivos2. Método
correlacional
Correlación positiva
Correlación negativa
• Permite comprobar si existe una correlación entre dos variables: ¿aparecen juntas? ¿predice una a la otra? ¿aumentan o disminuyen al mismo tiempo? ¿el aumento de una supone la disminución de la otra?
• Más apto para describir que para explicar: no revela “causa –
efecto”.
VIVI VD(variable independiente) (variable dependiente)
VIVI VD(variable independiente) (variable dependiente)
Ej. VI Estar deprimido
VD Comer más
4. Métodos de investigación
Los métodos objetivos3. Método
experimental• Investigación que permite establecer la relación causa – efectorelación causa – efecto.• Experimento = observación controlada (laboratorio) que sirve
para comprobar la veracidad de una hipótesis.• Se actúa sobre una VI (variable independiente) para comprobar
empíricamente las repercusiones que tiene sobre VD (variable dependiente)
4. Métodos de investigación
Variable independiente
Es la la causa posible de algún cambio en la conducta.Los valores que toma esta variable son elegidos por el investigador.
Es la conducta que sufre los efectos de la variable independiente.Variable
dependiente
Los métodos de la psicología
Método Objetivo Procedimiento
Manipulación Límites
DescriptivoDescriptivo
Observación y registro de conductas
para describirlas
EncuestasEstudio de casosObservación
No manipula variables
La observación depende del
medio (sesgo)
CorrelacioCorrelacionalnal
Detectar relaciones naturales
entre variables
Asociación estadística
No manipula variables
Habla de asociación,
no de causa - efecto
ExperimenExperimentaltal
Establecer relaciones
causa – efecto que expliquen la conducta
Estudia el comportamiento de uno o más
factores a través de la asignación aleatoria
Sí hay manipulación de variables independient
es
La generalizació
n de resultados
4. Métodos de investigación
Los métodos comprensivos de la psicología
1. Introspección u observación interna2. Hermenéutica y Fenomenología3. Tests4. Entrevista personal5. Dinámica de grupos6. …
4. Métodos de investigación
Los métodos comprensivos1. Introspección
• El sujeto se observa a sí mismo para captar los procesos internos (pensamientos, emociones, imágenes mentales…) y comunicarlos al investigador
4. Métodos de investigación
3. Tests y otras pruebas diagnósticas
2. Hermenéutica y fenomenología
• Descripción e interpretación de los fenómenos psíquicos tal como se producen y son vividos por el sujeto, sin prejuicios. Ej.: interpretación de los símbolos tras el lenguaje, los sueños o los delirios.
• Permiten obtener información del sujeto de manera rápida y compararla con las respuestas de otros sujetos.
• Diferentes tipos y finalidades: tests psicométricos, proyectivos...