Un proyecto en común
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UN PROYECTO EN COMÚN
Familia, escuela y contexto social.
Conchi Crespo Sánchez
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Fundamentación teóricaLos padres tienen una cierta presencia en los centros escolares ya que cada vez los padres están más implicados en la educación de los hijos. Cuando llevan a sus hijos al colegio o a la escuela infantil, “delegan” temporalmente en los profesionales el deber de educarles.
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Pero esta delegación no deja a los padres sin responsabilidades y comporta una serie de deberes. La mayoría aceptan con agrado esta participación cuando sus hijos son pequeños, y agradecen a los educadores, no solo la información y las orientaciones sobre cómo actuar con sus hijos, sino las oportunidades que les brindan de ayudarles y colaborar en las tareas educativas escolares. De ahí que nos hagamos esta pregunta:
¿se trata de que las relaciones sean “colaboraciones” más o menos esporádicas, o se trata más bien de un trabajo conjunto que debe tener continuidad entre ambos contextos, el familiar y el escolar?
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ObjetivosIMPLICAR a los padres en los trabajos relacionados con la
escuela.CONOCER a los hijos en las actividades académicas.Hacer SENTIR a los padres que son parte integrante del centro.Mantener INFORMADOS a los padres sobre las actividades del
colegio.ESCUCHAR las inquietudes de los padres.No llamar a los padres con posibles quejas, sino para mostrar
SATISFACCIÓN.Adoptar ACUERDOS conjuntos sobre las estrategias más
adecuadas para mejorar el rendimiento académico.RESPETAR la figura del docente.RESPETAR la figura de la familia.
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ActividadesCUENTOS narrados por padres de cada uno de los alumnos.Las TUTORÍAS realizadas para conversar docente – padres.El centro propone diferentes SESIONES de trabajo con los
padres (como charlas con los diferentes temas a tratar y que más preocupan a los padres)
El PROTAGONISTA de la semana, un niño, se encargará de ayudar en la clase y será responsable de que las cosas de la clase queden recogidas.
Cada niño traerá una FOTO de la familia y la compartirá con el resto de compañeros. (La foto llevada a clase se utilizará para realizar la felicitación de navidad)
Cuando vayamos a tratar algún tema en concreto de una actividad didáctica, implicaremos a los padres para que BUSQUEN INFORMACIÓN del tema con sus hijos.
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EjemplosFicha 1:
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EjemplosFicha 2:
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EjemplosFicha 3:
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EjemplosFicha 4:
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EjemplosFicha 5:
![Page 11: Un proyecto en común](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103115/557e4898d8b42a19638b5273/html5/thumbnails/11.jpg)
EjemplosFicha 6:
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GRACIASpor la
ATENCIÓN