Un anuncio publicitario final
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ANUNCIO PUBLICITARIO
Sara Chaparro Nolasco, Enrique Betanzos Aguilar,
Luis Salas, Martha Velázquez Martínez
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En este proyecto vamos a utilizar el análisis, reflexión y producción de los anuncios en el área de conocimiento de Lengua castellana y Literatura en la etapa de educación primaria→secundaria integración de la Lengua y Literatura, la comunicación audiovisual y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
“los anuncios publicitarios pueden convertirse en un material didáctico de innegable valor, ya que reúnen todas las condiciones para ser eficaces, son actuales, capaces de producir sensaciones (…), llamar la atención, despertar el interés (…)”
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Identifica las características y la
función de las frases publicitarias. Emplea diferentes estrategias
textuales para persuadir a un público determinado al elaborar un anuncio.
Identifica los recursos retóricos en la publicidad.
APRENDIZAJES ESPERADOS (Propósitos didácticos)
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FUNCIÓN DEL
ANUNCIO
• Comunicativa. • Sus textos suelen ser
argumentativos de carácter persuasivo.
ASPECTOS DEL LENGUAJE EN
LOS ANUNCIOS
• Verbal•Léxico, los registros, las variedades, los aspectos gramaticales, aspectos lingüísticos, las figuras retóricas... Incluso puede estudiarse el lenguaje no verbal: los rasgos paralingüísticos y los códigos no verbales.
CARACTERÍSTICAS ANUNCIO
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¿Qué es un anuncio publicitario?Identificar la información principal de los anuncios publicitarios
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¿Una imagen vale más que mil
palabras? ¿Es real todo lo que nos
muestran las imágenes? ¿A veces nuestros ojos nos
engañan? ¿Creemos todo lo que vemos?
INICIAR UN PEQUEÑO DEBATECON ESTAS CUESTIONES
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¿Qué te llama la atención?Diál
ogo¿Pue
de suce
der en la realidad?
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OBSERVA CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES IMÁGENES
La imagen se ha convertido en algo cotidiano, pero su lenguaje, su código, puede no ser obvio para muchos.
En ocasiones se confunde realidad con imagen, porque la primera se nos presenta a través de la segunda y a través de ella se crean opiniones, modos de comportamiento, valores y necesidades.
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¿Crees que alguien puede utilizar
intencionadamentelas imágenes?
ANÁLISIS DE ANUNCIOS PUBLICITARIOS RECOPILADOS.
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PARA ENGAÑARNOS ?
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Como se observa, es posible manipular una imagen hasta el
punto de crear situaciones
imposibles pero en las que no se nota el "truco", pareciendo
reales.
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Este es un recurso muy utilizado en la publicidad (spots publicitarios con imágenes llamativas y no siempre reales con la finalidad de captar la
atención del público)
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¿CUAL ES LA FUNCIÓN DEL CARTEL PUBLICITARIO?
Características
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RECURSOS EN EL CARTEL.
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Actividad
Te proponemos
que prepares una exposición
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Borradores de los anuncios publicitarios que
incorporen las sugerencias de sus compañeros y cumplan con las siguientes características: Uso de estrategias para persuadir.
Mensajes breves que integren el uso de adjetivos y algunas figuras retóricas (metáforas, comparaciones, rima) para describir y hacer más atractivo el anuncio.
Ortografía convencional y cuidad en la disposición gráfica, para asegurar la claridad y el atractivo visual del anuncio.
ACTIVIDAD
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Elaborar un esquema o cuadro que
clasifique anuncios recopilados en función de su propósito (fines comerciales, políticos, sociales, educativos).
Discusión del uso de estereotipos en la publicidad y sobre las posibles formas de evitar estos estereotipos en la producción de anuncios publicitarios.
Lista de servicios y productos que se ofrecen en su comunidad.
Elección de un servicio o producto
ACTIVIDAD
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Elegir un anuncio publicitario Definir objeto del anuncio, a quién va
dirigido, marca, lema publicitario La actividad es oral, no se trata de
leer un texto. Sólo se permite un pequeño guión para seguir el hilo de los contenidos.
Duración breve (3-4 minutos)
PAUTAS A SEGUIR: