Uma Conversa Sobre o Novo Mundo
-
Upload
mariele-galindo -
Category
Education
-
view
403 -
download
0
Transcript of Uma Conversa Sobre o Novo Mundo
![Page 1: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/1.jpg)
VOCÊ PARTICIPARÁ DO TREINAMENTO
www.cristinagalindo.com
![Page 2: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/2.jpg)
COMPROMETIMENTO E RESPONSABILIDADE
![Page 3: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/3.jpg)
Envolvimento fazer o que é solicitado
Responsabilidade fazer o que precisa ser feito
Veste P
rada
![Page 4: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/4.jpg)
POR QUE AS PESSOAS RESISTEM EM FAZER
ALÉM DO QUE É SOLICITADO?
![Page 5: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/5.jpg)
O QUE FAZER?
![Page 6: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/6.jpg)
É PRECISO INOVAR
![Page 7: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/7.jpg)
Aspectos econômicos
SociaisPolíticos
Culturais
Ambientais
CONTINUIDADE..
...DA VIDA!
![Page 8: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/8.jpg)
UM MUNDO COM PROBLEMAS!
![Page 9: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/9.jpg)
O MOMENTO ATUAL EXIGE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM VÁRIOS CAMPOS DO SABER
![Page 10: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/10.jpg)
Conceitos decorados não ajudam. O que conta é o conhecimento adquirido na vida escolar e no dia-a-dia.
![Page 11: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/11.jpg)
EDUCAÇÃO HOJE PRECISA SER interdisciplinar
![Page 12: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/12.jpg)
CONTEXTUALIZADAtodo o conhecimento construído a partir das interações com o mundo físico e social do seu contexto.
![Page 13: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/13.jpg)
CONSTRUÇÃO55 anos em diante 40 a 55 anos
MANUTENÇÃOA partir de 1990INOVAÇÃO
![Page 14: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/14.jpg)
ENSINAR DIFERENTE
=RESULTADO DIFERENTE
![Page 15: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/15.jpg)
TODO EDUCADOR PRECISA SABER
![Page 16: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/16.jpg)
O MUNDO NÃO É MAIS O MESMO
![Page 17: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/17.jpg)
FAMÍLIA HOJE
MODERNA NINHO VAZIO FAMÍLIA DE 2 DINKS
![Page 18: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/18.jpg)
A FAMÍLIA QUE FAZ MAL
• Estimula sentimentos de remorso• Estimula sentimentos de inferioridade• Comportamento opositor e aversivo
![Page 19: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/19.jpg)
“Quanto maior o seu bem, mais você precisa de ajuda para cuidar dele.” Boécio
FASES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
![Page 20: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/20.jpg)
NASCIMENTOHistórico familiar, bilógico e sócio-cultural.
![Page 21: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/21.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
![Page 22: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/22.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
• Afetividade (forma arredondada)• SBC/brigas conjugais e sono/gagueira
![Page 23: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/23.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
A Procura da Felicidade
• Palavras negativas • Hiperatividade e TDAH (atenção é limitante), dislexia/discalculia
• Síndrome da Alienação Parental ouimplantação de falsas memórias• Transtorno identidade de gênero
• Ganhar/perder/animal de estimação
![Page 24: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/24.jpg)
• Autoritários - Contestadores• Tímidos – Medo
• Contraditórios - Desobedientes• Distantes – Raivosos
• Amam Demais - Egoístas• Agressivos - Valentes
![Page 25: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/25.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
Habilidades por série: Exemplo: 1ª
• Localizar no espaço• Localizar no tempo
• Observar• Imaginar
• Classificar• Resumir/sintetizar
![Page 26: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/26.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
Atitudes por série: Exemplo: 1ª
• Desenvolver o gosto por aprender• Fazer entender-se
• Interesse em ouvir• Organizar-se
• Concentrar-se
Conduta de
reparação
![Page 27: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/27.jpg)
Brasil Bahia
0
50000
100000
150000
200000
250000
300000
258.225
total de professores
218.11940.106
com curso específico
sem curso específico
8.001
PROFESSORES DA PRÉ-ESCOLA - 2009
![Page 28: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/28.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
•Morte•Comparação•Puberdade precoce (7%)
SAP
![Page 29: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/29.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
Atos
solidários e postura ética
• Alcoolismo• Drogas
• Agressividade• Consumo exagerado
• Escolha da Profissão
![Page 30: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/30.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
Atos
solidários e postura ética
• Transtornos alimentares• Puberdade tardia
• Sexualidade Precoce• Esgotamento
• Hipomamia• Indisciplina/desinteresse
Maus hábitos
![Page 31: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/31.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
PLANEJAMENTO
RACIOCÍNIO
CONTROLE
![Page 32: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/32.jpg)
Brasil Bahia
0
50000
100000
150000
200000
250000
300000
4.5
Média geral (privada/federal/estadual/municipal)
4.5
EFII/EM
5.2
EI/EF1
*
Hora-aula/média - 2010
![Page 33: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/33.jpg)
19 milhões nas redes sociais14 milhões (de 12 a 29 anos)
PEDAGOGIA E TECNOLOGIA
![Page 34: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/35.jpg)
NEUROCIÊNCIASUma ferramenta a favor da aprendizagem
![Page 36: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/36.jpg)
Recreação e Projetos
Porque além do conhecimento multidisciplinar, há possibilidade do “encontro”, da “partilha”, da “cooperação” e do “diálogo”.
![Page 37: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/37.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
. Afetividade (forma arredondada)• SBC/brigas conjugais e sono/gagueira
• Ordens positivas . Massinha de modelar, colagem, argila área frontal do cérebro: planejamento e controle
. Computador
![Page 38: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/38.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
Jogos Pedagógicos na sala de aula
Por que? Estimulam o raciocínio lógico, a atenção, a concentração ea disciplina
![Page 39: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/39.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
• Organizar-se• Concentrar-se• Exercitar a autonomia• Trabalhar em grupo
Atos solidáriosJogos Pedagógicos
![Page 40: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/40.jpg)
Adolescência 7 a 10 anos 3 a 7 anos 0 a 3 anos
GERAÇÃO Z OU @ 1991 - 2010
Atos
solidários e postura ética
Habilidades – EM • Analisar• Classificar• Comentar• Concluir• Criticar• Explicar• Justificar
![Page 41: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/41.jpg)
DE QUEM É A RESPONSABILIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM?
![Page 42: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/42.jpg)
GESTÃO DO SISTEMA PÚBLICO MUNICIPAL | ESTADUAL | FEDERAL
![Page 43: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/43.jpg)
LIDERANÇA MODERNA
Recursos Pedagógicos
descentralizar/ alinhar
Envolvimento
Visão
Discurso, prática e ética
Pedagogia e tecnologia
![Page 44: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/44.jpg)
EQUIPE PEDAGÓGICA
PPPTrabalho em equipe
Pluralidade de saberes
Mercado de trabalho
Administração de tempo
Desenvolvimento de pessoas
Formador e Transformador
![Page 45: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/45.jpg)
Fatores que contribuem para o INSUCESSO NO TRABALHO
• Egoísmo,insegurança,temperamento• Objetivos mal definidos
• Falta de conhecimento/habilidades• Individualismo
![Page 46: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/46.jpg)
• Atrasos, faltas, saídas antecipadas• Críticas à liderança e equipe
• Isolamento e desinteresse• Metas não cumpridas
Sintomas de uma EQUIPE INEFICAZ
![Page 47: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/47.jpg)
QUANTO MAIS COMPROMETIDOS OS EDUCADORES, MELHOR REPRESENTADA É A INSTITUIÇÃO!
![Page 48: Uma Conversa Sobre o Novo Mundo](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052700/55a115de1a28ab37048b45cb/html5/thumbnails/48.jpg)
ASSESSORIA EDUCACIONALwww.cristinagalindo.com