Übung 4, Lösung - KIT · die Isohypsen und der Verschnitt einer Schicht mit der Topographie...
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Übung 4, Lösung
Frage 7)
In welcher Tiefe ab Geländeober-
kante GOK treffen Sie bei der
Bohrung auf die Schichtgrenze C-D?
Geologische Karten & ProfileStreichlinien
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
Geologische Karten & ProfileStreichlinien
Bohru
ng
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
Übung 4, Lösung
• 1) Streichrichtung: ca. 135°;
– Einfallwinkel: tan = 100m/240 m tan berechnet: 22.6°
– Einfallrichtung SW
• 2) Winkel Profil V-X mit Streichlinien: 90°
• 3) Einfallwinkel Profil V-X = berechnet 22.6°, Y-Z = 16.4°
• 4) wahrer Einfallwinkel: Profil V-X, scheinbarer Profil Y-Z
• 5) älteste Schicht E: Schieferton, jüngste A: Sandstein
• 6) Mächtigkeiten gemessen:
– (Schicht A: >200 m), Schicht B: ca.100m,
– Schicht C: ca 150 m, Schicht D: ca 200m,
– (Schicht E ca.:> 250m)
7) Schichtgrenze C-D unter Gelände bei Bohrung: 210m
Geologische Karten & ProfileStreichlinien
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
WiederholungStreichlinien/Strukturlinien
Die erhaltene Linie ist die Streichrichtung der ebenen Schicht.
2) Wiederholen mit anderen Höhenlinien
3) Beschriften aller Streichlinien
1) Verbinden der Schnittpunkte einer Schichtgrenze (mindestens 2) mit der gleichen Höhenlinie.
Geologische Karten & ProfileStreichlinien
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
WiederholungStreichlinien/Strukturlinien
Die Strukturlinien können aus einer Karte konstruiert werden, wenndie Isohypsen und der Verschnitt einer Schicht mit der Topographiebekannt sind.
Der Verschnitt einer Schicht mit der Topographie kann konstruiert werden, wenn die Strukturlinien und die Isohypsen bekannt sind.
Geologische Karten & ProfileStreichlinien
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
Schräge Schichten: 3-Punkt Methode
T. Bolton, 1989
Die Tatsache, dass 3 Punkte eine Ebene definieren, kann man sich zu Nutze machen, um aus 3 Aufschlusspunkten mit bekannter Höhe
- die Strukturlinien,
- die Einfallsrichtung
- den Einfallswinkel
- und somit den Verlauf einer ebenen geologischen Schicht zu konstruieren:
3-Punkt Problem
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
durch eine gerade Linie (AC)
2) Teile die Linie in so viele gleiche Stücke, dass man einen Punkt auf der Linie AC bekommt (B’), welcher die gleiche Höhe hat wie der mittlere Punkt B
3) Verbinde Punkt B’ mit B. Diese Linie ist die Strukturlinie auf der Höhe von B.
4) Zeichne parallel dazu die anderen Strukturlinien ein.
Schräge Schichten: 3-Punkt Methode
Diese Konstruktionsmethode wird häufig bei Bohrungen eingesetzt, wo die Tiefen von einer Schichtgrenze aus drei Bohrungen bekannt ist. Der Konstruktionsvorgang ist folgender:
1) Verbinde den niedrigsten Pinkt (A) mit dem höchsten (C)
Grasemann, 2006
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
B´
Schräge Schichten: 3-Punkt Methode
Paul Bons, 2006
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
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Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
Schräge Schichten: 3-Punkt Methode
Paul Bons, 2006
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Schräge Schichten: 3-Punkt Methode
Paul Bons, 2006
Daraus folgert:
Man kann die Höhe einer Schicht entlang einer Verbindungslinie von 2 Punkten überall bestimmen, wenn sie
1) eben verläuft und
2) deren Höhe an 2 Punkten bekannt ist.
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
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Schräge Schichten: 3-Punkt Methode
Paul Bons, 2006
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
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Schräge Schichten: 3-Punkt Methode
Paul Bons, 2006
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
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Schräge Schichten: 3-Punkt Methode
Paul Bons, 2006
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
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3-Punkt Methode, Übung 5
Landoberfläche mit (Höhenlinien) im 5 m Intervall.
An den Punkten A, B und C wurde im Aufschluss ein Kohleflöz beobachtet und in die Karte eingetragen.
1) Konstruiere auf der Karte die mögliche Lagerung des restlichen Kohleflözes.
2) Schraffiere das Gebiet, welches das Kohleflöz überlagert.
Bolton, 1989, Map 15
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
3-Punkt Methode,
Übung 5
• Aufschlüsse A (35m Höhenlinie) und B (15m Höhenlinie) mit einer Geraden verbinden
• Auf Verbindung AB die Höhe 30m suchen, da Aufschluss C auf der 30m Höhenlinie liegt.
• Daraus die 30m Streichlinie zeichnen
• Weitere Streichlinien parallel zur ersten Streichlinie zeichnen
• Schnittpunkte der Streichlinien mit Höhenlinien markieren
Bolton, 1989, Map 15
30m
35m
15m
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
3-Punkt Methode,
Übung 5
• Schnittpunkte der Streichlinien mit Höhenlinien markieren
• Schnittpunkte zu Ausbisslinie verbinden
• Wie liegt das Kohleflöz?? Zeichne Fallrichtung ein und schraffiere anschließend das Gebiet, welches das Kohleflöz überlagert
Bolton, 1989, Map 15
30m
35m
15m
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
3-Punkt Methode, Übung 5, Lösung
Die Kohle wird vom schraffierten Gebiet überlagert.
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
3-Punkt Methode, Übung 6
• bei 515 müNN Kernbohrung BK1 (o) bis zur Basis der Triasabfolge abgeteuft:
• Dabei treten vom Hangenden ins Liegende (d.h. von oben nach unten) folgende Schichten auf:
• 55m mächtig:
Unterer Muschelkalk (mu1)
• 60m mächtig:
Oberer Buntsandstein (so)
• 40m mächtig:
Hauptgeröllhorizont (smc2)
• 180m mächtig:
Hauptbuntsandstein (sm)
X
X
oBohrung K1
N
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
K
K
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
3-Punkt Methode, Übung 6
• 55m Unterer Muschelkalk (mu1)
• 60m Oberer Buntsandstein (so)
• 40m Hauptgeröllhorizont (smc2)
• 180m Hauptbuntsandstein (sm)
• An zwei Stellen X wurde im Gelände der Karneol-Dolomithorizont angetroffen: Dieser stellt die Grenze zwischen Oberem Buntsand-stein (so) und Hauptgeröll-horizont (smc2) dar
• Ermittle Streichen und Fallen
• Zeichne Streichlinien alle 20m
• Zeichne alle Schichtgrenzen in die Karte ein
X
X
oBohrung K1
N
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
K
K
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
3-Punkt Methode, Übung 6
• m-Angabe des Karneolhorizontes im Bohrloch: 515 m minus (55m+60m) = 400m
• 2 Aufschlüsse K K verbinden
• 400m auf Verbindung K-K suchen
• 400m Streichlinie zeichnen
• 420m und 380m Streichlinien zeichnen
• Streichen und Fallen ermitteln
Clausthalerwerte:ca. 090°/6° S
Clar-Wert: 180°/6°
Bohrung K1
X
X
X
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
K
K
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
3-Punkt Methode, Übung 6
• Alle Streichlinien zeichnen
• Ausbiss der Schicht Karneolermitteln (Schnittpunkte Streichlinie/Höhenlinie gleicher Höhe miteinander verbinden
• Weitere Schichten
einzeichnen, z.B. So/mu1
60 m höher
400
300
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften
Geologische Karten & Profile3 Punkt Methode
3-Punkt Methode, Übung 6
• Alle Streichlinien zeichnen
• Ausbiss der Schicht Karneol ermitteln (Schnittpunkte Streichlinie/Höhenlinie gleicher Höhe miteinander verbinden
• Weitere Schichten
einzeichnen, z.B. So/mu1
60 m höher
• Ausbiss Schicht K (Grenze zwischen Oberem Buntsandstein (so) und Hauptgeröllhorizont (smc2)
400
300
smc2
so
mu1
Dr. Haas Nüesch, Dr. KontnyInstitut für Angewandte Geowissenschaften