”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno:...

17
ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE”

Transcript of ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno:...

Page 1: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE”

Page 2: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

V R T I Ć - ” U C E N J E K R O Z I G R U - I G R A K R O Z U C E N J E ”

Vizija je bila stvoriti vrtić kao mjesto sretnog boravka, druženja, igre i učenja, u kojem se poštuje djetetova različitost i podstiče razvoj individualnih sposobnosti i potencijala. Dijete je do šeste godine čulni istraživač, sa velikim potencijalom da razvija inteligenciju, samostalnost, pokret i pozitivno socijalno ponašanje. Sloboda pokreta i komunikacije, sticanje samostalnosti i korišćenje „didaktičkog“ prostora, osnovna su polazišta pri koncepciji i projektovanju ovog vrtića.

K R E T A N J E

Svjedoci smo da se ekspanzijom savremene tehnologije djeca sve manje kreću, a fi zička aktivnost je od velike važnosti za njihov razvoj. Danas su djeca previše pasivna, udaljena od igre i prirodnog okruženja, što negativno utiče na njihov kognitivni razvoj. Stoga se naš koncept u suštini dotiče jedne šire, aktuelne teme o neaktivnosti djece. Osnovna ideja je bila animirati djecu kroz razne zanimljive sadržaje i aktivnosti, kako bi vrtić učinili privlačnim za njihov boravak. Svakom djetetu omogućeno je da pronađe svoja interesovanja u raznovrsnim sadržajima. Preko „ludo“ terase sadržaji iz objekta i dvorišta integrisani su u jednu cjelinu, tako da djeca imaju neprekidan tok kretanja, unutar i van objekta. Pravilnom dispozicijom „atrakcija“, stimulisali smo kretanje djece, što je osnova zdravog tjelesnog i mentalnog razvoja.

Page 3: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

Page 4: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

F U N K C I J A I S A D R Ž A J I

Vrtić funkcioniše kao mali grad, sa centralnim trgom u vidu hola, koji okuplja djecu za igru, učenje, druženje i razne druge aktivnosti. U razradi koncepta, najviše pažnje usmjereno je da se obezbijediti idealna orijentacija grupa vrtića i jaslica, kao i na organizaciju zajedničkog prostora sa raznovrsnim sadržajima. U funkciji se izdvajaju tri cjeline: prostori za rad i igru djece, prateći prostori za osoblje i višenamjenski prostori.

Jaslene grupe formiraju se na prizemlju i spratu, sa jugoistočnom orijentacijom, koja je najpovoljnija za ovaj uzrast. Pozicioniranjem dvije grupe jaslica na prizemlju olakšava se komunikacija između roditelja, osoblja i najmlađih korisnika. Grupe vrtića planiraju se u prizemlju i na prvom spratu, sa južnom orijentacijom. Grupe vrtića planski su podijeljene na dvije etaže i pažljivo pozicionirane, kako bi se svakom uzrastu omogućili svi potrebni sadržaji. Svi uzrasti su preko zajedničkog prostora (dječji trg) integrisano povezani, stvarajući od malena naviku za socijalizaciju. Ovaj koncept dodatno je podržan mogućnošću spajanja prostorija radnih grupa istog uzrasta u jednu veću salu. Takođe, postoji opcija otvaranja svih dječjih sala ka trgu, gdje se formira jedan fascinantan slobodan prostor bez zidova i ograničenja. Na ovaj način omogućava se fl eksibilna prostorna organizacija programa predškolskog obrazovanja i vaspitanja.U organizaciji prostora dijete i njegove potrebe su defi nisane kao primarne, pa su se prateći prostori formirali na sjevernoj strani.

• Dječji unutrašnji trg - zajednički centralni hol

Dječji trg čini centar dešavanja i zbivanja u ovom vrtiću. Umjesto uskih, dugačkih hodnika bez ikakvog sadržaja, u ovom konceptu hol je višenamjenski prostor koji služi kao produžetak radnih grupa vrtića. Dječji trg se formira u dva nivoa, na prizemlju i spratu, ali je povezan dječijim komunikacijama koje odrasli ne remete. Tako je ova zona kompletno podređena najmlađim korisnicima i omogućava odvojeno korišćenje komunikacija za djecu i odrasle. Djeci je omogućena sadržajna igra u vidu usmjerenog kretanja. Startna tačka je na spratu gdje se nalaze dvije kružne galerije i mreža „skakalica“. Prostor između galerija osmišljen je kao duža putanja za kretanje. Djeca vrtića se toboganom spuštaju u prizemlju, gdje ih dočekuju novi sadržaji u vidu staze za trčanje, bine za performanse, zone multimedija, prostori za kreativan rad itd. Višenamjenski hol cijelom svojom širinom izlazi na zapadnu fasadu, odnosno otvorenu terasu i amfi teatar. U toplijim mjesecima kliznim otvaranjem vrata dječji trg postaje i dio dvorišta. Osim na zapadnoj strani, trg ima izlaz i na jugu i istoku, u vidu „niša“ u kojima se formira zelenilo. Djeca se na spratu vraćaju mrežom „penjalicom“ i tako zatvaraju krug - jednu putanju u toku hladnijih mjeseci, kada im je ograničeno kretanje samo na unutrašnjost objekta. Cjelina tako omogućava da se dijete kreće bez prepreka i da uvijek otkriva nove prostore i mogućnosti. Prostori po vertikali i horizontali, kao i spolja unutra preko dječjeg trga cirkulišu nesmetano.

Page 5: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

Page 6: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

• DVORIŠTE

Cilj je bio „uvući“ prirodu, odnosno dvorište u objekat, interpolacijom zelenih niša. Težnja je bila da se stvori kompaktna struktura, ali tako da se vanjski i unutrašnji prostori konstantno prepliću. Zone u dvorištu planirane su za aktivno učešće djece. Dvorište je planirano bez standarnog dječjeg mobilijara, odnosno teži ka usmjeravanju djece jedne na druge kroz igru. Zone su u vidu brežuljaka za penjanje, mostića za trčanje, prostora sa prskalicama, amfi teatra kao i stubića „ludo terase“. Djeci je time omogućen sadržaj sa kojim će osmisliti individualnu ili grupnu igru, postaći maštu i razmišljanje.

• `LUDO TERASA`

Drugi glavni element koncepcije kretanja je tzv evakuaciona „ludo terasa“. Do dvorišta se osim glavnim komunikacijama može stići i sa ovom terasom. Ona je zapravo terasa radnih grupa na spratu, a svojim oblikom i strukturom perforiranog lima utiče na bioklimatski režim funkcionisanja objekta. Ljeti je njena struktura idealno zasjenčenje za velike staklene otvore na jugu, tako da se sprečava upad jakih sunčevih zraka u prostorije za boravak djece. Prelamanjem sunčeve svjetlosti kroz kružne otvore terase, stvaraju se u toku dana različite scenografi je i ambijenti u salama za boravak djece. Svojim završecima, „ludo“ terasa omogućava silazak u dvorište toboganom i penjanje/spuštanje stepenicama.Terasa u prizemlje leži na razigrane stubiće koji djeci omogućavaju interaktivnu igru.

• ZELENA OAZA NA SPRATU – ZEN ZONA

Za djecu jaslica, kao mirna zona izdvaja se osim istočne terase na prizemlju i terasa na spratu sa zelenilom, tzv „zen zona“, kao bijeg od eventualne buke. Ovu terasu mogu da koriste i djeca drugih uzrasta za odmor, meditaciju itd. Takođe, ova zelena oaza smještena je uz prostor za njegu djece, tako da ima pozitivnog efekta i u liječenju i oporavku djece.Cjelokupan prostor vrtića može da funkcioniše integrisano i odvojeno, spolja i unutra se konstantno prožimaju zelenilom, otvaranjem fasade, kružnim komunikacija po vertikali i horizontali. Vrtić tako postaje živ prostor, mali grad u kojem djeca funkcionišu u skladu sa svojim potrebama.

Page 7: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

Page 8: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

O B L I K O V N O S T

Kompozicija je svedenijeg karaktera sa tri strane, dok se na jugu sitnijim fasadnim elementima i velikim otvorima, objekat otvara i integriše sa dvorištem. Objekat se ulaznom, sjevernom stranom distancira i izdvaja iz okoline. Ulazna zona diskretno naglašava namjenu objekta, akcentovanjem ulaza crvenom bojom. Dobrodošlicu u objekat nagovještava i drvo neočekivano pozicionirano na spratu, koje se „uvuklo“ u objekat i šalje poruku o značaju prirode za razvoj djece. Najveći akcenat u oblikovanju stavljen je na južnoj fasadi i dvorištu, odnosno povezivanju unutrašnjeg dječjeg trga i vanjskog parka. U cilju boljeg povezivanja sprata i partera, formirana je „ludo terasa“ od perforiranog čeličnog lima. Ovakav materijal stvara vizelno lagani element u prostoru koji osim estetskog ima i funkcionalnu ulogu. Na fasadama, parteru i enterijeru kao lajt motiv koriste se kružne forme. Kompoziciju nadopunjuje i crvena boja koja se povezuje sa energijom i kretanjem.

Page 9: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

Page 10: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

Page 11: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

B I O K L I M A T I K A I A L T E R N A T I V N I I Z V O R I E N E R G I J E

Pravilnom dispozicijom objekta u odnosu na insolaciju, omogućene su znatne uštede u klimatizaciji zatvorenih prostora. Veliki stakleni otvori na jugu i pravilno dimenzionisana terasa, omogućavaju duboki upad toplih sunčevih zraka tokom zime. U periodu godine kada je režim hlađenja, perforirana nadstrešnica stvara zasjenčenje s obzirom na visok ugao sunčevih zraka. Centralni hol, odnosno dječiji trg, prostire se na dvije etaže, a povezan je pomoću otvora u međuspratnoj konstrukciji i na isti način se prirodno ventilira i osvjetljava sa krova. Ovakav atrijumski princip organizacije je povoljan sa aspekta prirodne ventilacije prostora zbog uzgonskih strujanja. Svi primijenjeni pasivni principi kontrolisanog zahvata sunčeve energije i prirodne ventilacije su veoma efi kasni, održivi i čine značajnu uštedu u klimatizaciji prostora.Objekat je otvoren na jugu ka dvorištu gdje dominiraju zelene površine, što povoljno utiče na mikroklimu lokacije, stvara kvalitetniji vazduh, smanjuje buku iz okoline itd. Na sjevernoj fasadi su minimalni otvori, kako bi se racionalizovali toplotni gubici. Rješenje za grijanje i hlađenje prostora podrazumijeva primjenu geotermalne energije – najčistijeg i najperspektivnijeg izvora energije. Predviđena je toplotna pumpa voda-voda koja akumuliranu energiju iz podzemnog tla pretvara u toplotnu energiju za sistem grijanja i pripremu potrošne tople vode.Na krovu su predviđeni sistemi za korišćenje sunčeve energije- solarni kolektori i fotonaponske ćelije, s obzirom na broj sunčanih dana u Podgorici i energetsku efi kasnost ovih sistema u javnim objektima. Solarni kolektori će doprinijeti u uštedama električne energije za grijanje vode, a fotonaponske ćelije u određenoj mjeri proizvodiće električnu energiju za potrebe objekta. Zahvaljujući ovakvim naprednim tehnološkim sistemima, smanjuje se zagađivanje okoline, racionalizuje se maksimalno potrošnja energije, i dugoročno se rešava energetska održivost objekta, s obzirom da su primijenjeni alternativni i neiscrpni izvori energije (sunce i zemlja).

FUNKCIONALNE JEDINICE CENTRALNI HOL ADMINISTRACIJALUDO TERASA

FUNKCIONALNE JEDINICE CENTRALNI HOL ADMINISTRACIJALUDO TERASA

OBNOVLJIVI IZVORI ENERGIJE

Page 12: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

T A B E L A S A O S T V A R E N I M B R U T O P O V R Š I N A M A

1/ 2.000 €

2/ 18.000 €

3/ 180.000 €

4/ 95.000 €

5/ 35.000 €

6/ 38.000 €

7/ 85.000 €

8/ 27.000 €

9/ 48.000 €

10/ 68.000 €

11/ 30.000 €

12/ 30.000 €

13/ 38.000 €

14/ 60.000 €

15/ 170.000 €

16/ 30.000 €

17/ 78.000 €

SVE UKUPNO: 1.032.000 €

Termotehničke instalacije ukupno:

Liftovi ukupno:

Uređenje terena ukupno:

Keramičarski radovi ukupno:

Molersko-farbarski radovi ukupno:

Fasaderski radovi ukupno:

Vodovod i kanalizacija ukupno:

Elektroinstalacije jake i slabe struje ukupno:

Limarski radovi ukupno:

Bravarski radovi ukupno:

Izolaterski radovi ukupno:

Podopolagački radovi ukupno:

Procjena investicije građevinskih i građevinsko zanatskih radova dječjeg vrtića i jaslica u naselju blok VI, glavni grad Podgorica

Pripremni radovi ukupno:

Zemljani radovi ukupno:

Betonski i armiranobetonski radovi ukupno:

Zidarski radovi ukupno:

Krovopokrivački radovi:

Page 13: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje

ŠIFRA: BUBBLE KONKURS ZA IDEJNO URBANISTIČKO-ARHITEKTONSKO RJEŠENJE DJEČJEG VRTIĆA I JASLICA U NASELJU BLOK VI, GLAVNI GRAD PODGORICA

PANOI

Page 14: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje
Page 15: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje
Page 16: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje
Page 17: ”UCENJE KROZ IGRU - IGRA KROZ UCENJE” · PDF fileMolersko-farbarski radovi ukupno: Fasaderski radovi ukupno: Vodovod i kanalizacija ukupno: Elektroinstalacije jake i slabe struje