UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA – CARTAGO

PROGRAMA DE PREGRADO EN DERECHO DERECHO

DISEÑO CURRICULAR DE ASIGNATURA

Actualización: 20 de noviembre de 2007.

ASPECTOS GENERALES

ASIGNATURA :Historia de las Ideas Políticas

MODALIDAD: Presencial

CODIGO : HUM66 TIPO DE DISTRIBUCIÓN: Estándar

AREA : Socio humanística

COMPONENTE : VALIDABLE : Si NO

SEMESTRE : 1 HABILITABLE : SI NO

CRÉDITOS : 1 HOMOLOGABLE : SI NO

DISTRIBUCIÓN SEMANAL DE HORAS H.T.P. H.T.I. H.A. TIPO ASIGNATURA : Teo PRA T/P

Distribución Prácticas

Distribución Estándar VIGENCIA : 2008

Distribución Equiparada PRERREQUISITO : N/A

Distribución con Acompañamiento Mayor 2 1 1 CORREQUISITO : N/A

Distribución Laboratorios

COMPETENCIA DESDE LA ASIGNATURA :Desarrollo de la capacidad de análisis critico a partir del conocimiento de la actividad política a través de la historia y la confrontación de la realidad mundial y local.

JUSTIFICACIÓN :Siendo la misión de la Universidad Cooperativa de Colombia, la formación de profesionales con criterios políticos creativos y solidarios contribuyan al desarrollo armónico de la sociedad, se hace necesario formar al estudiante de derecho en el conocimiento de las ideologías políticas que han perneado la historia universal y de Colombia, como resultado de condiciones globales y locales y como reflejo de los acontecimientos históricos y políticos ocurridos en Europa y el mundo de manera especial durante los siglos XIX y XX

OBJETIVOS : Brindar al estudiante conocimientos sólidos acerca del origen y proceso de desarrollo de las ideas políticas a través de la historia Conocer las ideologías y los sistemas de gobierno que han marcado la historia de la humanidad Reflexionar sobre el comportamiento político de Colombia partiendo del pasado para comprender el presente.

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DISTRIBUCIÓN HORAS POR UNIDADES FORMATIVAS:

METODOLOGÍA

UNIDAD FORMATIVATRABAJO PRESENCIAL (Horas) TRABAJO INDEPENDIENTE (Horas)

CM LA PF EX TD  AS BI IN TA DP PR VT SE CO1. Nacimiento de la teoría política GRECIA Y ROMA.1.1 Aristocracia y democracia1.2. Ideas Políticas: Platón y Aristóteles1.3. Política en Grecia y Roma

5 3 2 5 5

TOTAL HORAS DE LA UNIDAD FORMATIVA 10 5 5Competencia: Comprensión de las Ideas Políticas que caracterizaron a Grecia y Roma durante la edad Antigua.Criterios de Desempeño:

Identifica el pensamiento político de Platón y Aristóteles. Reconoce el desarrollo histórico de la política en la Antigüedad y de manera especial el origen de la democracia Compara el sistema democrático con otras formas de gobierno y valora la Democracia Colombiana

Formas de Evaluación: Exposición-Informe escritoDominios de la Acción: Interpretativa y Argumentativa-Lectura de Documentos, análisis y sustentación de lecturasAcciones del Saber-Conocer:Expone con propiedad las ideas de Platón y Aristóteles en cuanto a su pensamiento Político.Elabora con claridad mapas conceptuales donde sintetiza la evolución de la política en Grecia y RomaAcciones del Saber-Ser:Manifiesta interés por consultar y presentar los resultados de las indagaciones en relación con las ideas políticas y su proceso de desarrollo.Auto evalúa objetivamente su desempeño en las actividades formativas de la unidadAcciones del Saber-Hacer:Utiliza con suficiencia los recursos bibliográficos y tecnológicos para la presentación de informes y exposiciones de los temas de estudioRecursos:Aula de clase – Internet – Biblioteca-Proyector de acetatosBibliografía – La Paideia – Werner JaegerLecciones preliminares de filosofía, Manuel García MorenteHistoria de las Ideas Políticas, Marta Elena Salcedo BallesterosLa Política. AristóletesLa República. PlatónYo Claudio. Claudio Patricio Tolomeo DISTRIBUCIÓN HORAS POR UNIDADES FORMATIVAS:

METODOLOGÍA

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UNIDAD FORMATIVATRABAJO PRESENCIAL (Horas) TRABAJO INDEPENDIENTE (Horas)

CM LA PF EX TD  AS BI IN TA DP PR VT SE CO2. PENSAMIENTO POLÍTICO MEDIEVAL:2.1 Nicolás de Maquiavelo2.2 Política y Moral2.3 Despotismo

5 3 2 5 5

TOTAL HORAS DE LA UNIDAD FORMATIVA 10 5 5Competencia: Identificación de las características de las Monarquías MedievalesCriterios de Desempeño: Construye el concepto de Monarquía y sus elementos constitutivosExplica las relaciones existentes entre la Iglesia Católica y las Monarquías Europeas en la época MedievalCompara el sistema político Monárquico con el sistema político democráticoFormas de Evaluación: Informe Escrito- ForoDominios de la Acción: Interpretativa-Argumentativa.Acciones del Saber-Conocer:Argumenta con propiedad los elementos constitutivos de las Monarquía en la Edad Media y su Papel en el feudalismoEstablece diferencias entre los tipos de MonarquíaAcciones del Saber-Ser:Manifiesta interés en profundizar sobre el desarrollo de la política en la Edad Media.Realiza con responsabilidad las tareas asignadas por la DocenteAcciones del Saber-Hacer:Argumenta a favor o en contra de la obra El Príncipe de Nicolás de Maquiavelo. Participa en el video- Taller con buenos aportesRecursos:Textos-Internet-Computador-Proyector de AcetatosBibliografía – Historia de las Ideas Políticas. Marta Elena Salcedo BallesterosEl Príncipe. Nicolás de MaquiaveloROUSSEAU, Juan Jacobo. El Contrato SocialSAVATER, Fernando. Política para Amador. Barcelona Ariel S.A. 1997DISTRIBUCIÓN HORAS POR UNIDADES FORMATIVAS:

METODOLOGÍA

UNIDAD FORMATIVATRABAJO PRESENCIAL (Horas) TRABAJO INDEPENDIENTE (Horas)

CM LA PF EX TD  AS BI IN TA DP PR VT SE CO3. PENSAMIENTO SOCIAL Y POLITICA EN

COLOMBIA3.1 Economía y Política3.2 Cultura y Transformación

6 4 2 6 3 3

3

3.3 NeoliberalismoTOTAL HORAS DE LA UNIDAD FORMATIVA 12 6 6Competencia: Interpretación del pensamiento Político Moderno Presente en los ideólogos y prensadores del enciclopedismo.Criterios de Desempeño: Reconoce el pensamiento político Social de Karl Marx y Federico EngelsConceptúa acerca del pensamiento social de Kart MarxEstablece relaciones críticas entre Economía y PolíticaFormas de Evaluación: Foros e informes sobre los pensadores sociales y la política en Colombia Dominios de la Acción: Interpretativa – Argumentativa.Acciones del Saber-Conocer:Identifica el pensamiento político Social y el pensamiento político en ColombiaAcciones del Saber-Ser:Valora el proceso de desarrollo del pensamiento político en la edad Moderna, como producto de la inteligencia y el compromiso social del hombreAcciones del Saber-Hacer:Realiza síntesis mediante mapas conceptualesParticipa con propiedad en el foro.Recursos:Biblioteca- Documentos – Computador-televisor –Proyector de AcetatosBibliografía - Enlaces de Internet:MARX KARL. El CapitalMARX KARL.. ENGELS FEDERICO. Manifiesto del Partido Comunista.MAX NEEF MANFRED. La Economía Descalza.ROUSSEAU, Juan Jacobo. El Contrato SocialSAVATER, Fernando. Política para Amador. Barcelona Ariel S.A. 1997SALCEDO BALLESTEROS, Martha Elena Historia de las Ideas Políticas.DISTRIBUCION HORAS DE LA ASIGNATURA:

METODOLOGÍA

ACTIVIDADTRABAJO PRESENCIAL (Horas) TRABAJO INDEPENDIENTE (Horas)

CM LA PF EX TD  AS BI IN TA DP PR VT SE CO

TOTAL HORAS POR ACTIVIDAD 16 0 10 0 6 16 13 0 0 0 0 0 3 0

TOTAL HORAS ASIGNATURA 32 16 16

CM = CLASE MAGISTRAL BI = CONSULTAS BIBLIOGRAFICAS SE = SEMINARIOS

LA = LABORATORIOS IN = INVESTIGACIONES CO = CONFERENCIAS

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PF = PANELES / FOROS TA = TALLERES

EX = EXPOSICIONES DP = DESARROLLO DE PROYECTOS

TD = LECTURAS DIRIGIDAS/TALLERES PR = PRACTICAS

AS = ASESORÍAS VT = VISITAS TECNICAS

DISTRIBUCIÓN DE LA EVALUACIÓNPrimer Seguimiento : 35%Segundo Seguimiento : 35%Examen Final : 30%

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