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Titulo: Profesor Universitario en Educacin Fsica (4 aos)

Objetivos de la carrera

A- Formar profesionales para ejercer la docencia, que elaboren y pongan en prctica propuestas de trabajo, para el

desarrollo de contenidos de la Educacin Fsica, en el sistema educativo formal, en los diferentes niveles, as como

tambin en el mbito no formal.

B- Formar profesionales capacitados como agentes de prevencin y promocin de la salud y el cuidado del medio

ambiente.

Formar profesionales docentes comprometidos con un abordaje del cuerpo y del movimiento, como dimensiones

educables y educativas.

Formar profesionales capacitados para participar activamente en equipos interdisciplinarios.

Promover instancias de movilidad curricular que posibiliten la circulacin de saberes en forma interdisciplinaria e

integradora con otra rea de la Educacin Fsica.

Promover la formacin de profesionales que se desempeen en funciones de asesoramiento, conduccin y

organizacin en distintos mbitos de la gestin.

Formar profesionales conocedores de los procesos histricos que con sentido crtico puedan participar

activamente en los distintos cambios y adecuaciones sociales, que demande la realidad Provincial, Regional y

Nacional.

Favorecer la formacin de profesionales que promuevan la organizacin y direccin de lneas de accin para

ejecutar investigaciones educativas tendientes al logro de parmetros cientficos dentro del mbito de la Educacin

Fsica.

Promover la formacin del profesional con un profundo sentido tico y cristiano, que lo comprometa como un

verdadero agente de cambio en la sociedad.

Perfil del Profesor Universitario en Educacin Fsica

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El perfil de este profesional se fundamenta en:

Conocimientos

Conocer y comprender los procesos de enseanza y aprendizaje.

Conocer y comprender los procesos anatmicos y fisiolgicos.

Conocer y comprender los fundamentos del Deporte.

Conocer y comprender los factores comportamentales y sociales que condicionen la prctica de la Actividad Fsica

y el Deporte.

Conocer y comprender la estructura y funcin de las diferentes manifestaciones de la motricidad humana.

Adquirir la formacin cientfica bsica aplicada a la Actividad Fsica y el Deporte.

Conocer y comprender los procesos nutricionales adaptados a los distintos niveles de enseanza de la Educacin

Fsica y el Deporte.

Capacidades

Transferir los conocimientos eruditos al saber cotidiano.

Comunicar los saberes con eficacia en forma oral y escrita.

Transferir y operar con fundamentos pedaggicos adecuados.

Conocer los procesos psicosociales que caracterizan el desarrollo humano. individual y social.

Disear espacios caracterizados por la integracin de la diversidad a la curricula de la Educacin Fsica.

Crear y desarrollar un mbito donde el espacio ldico y el contacto con la naturaleza propicien el encuentro social

de la comunidad educativa.

Desarrollar los aspectos Tcnico - Deportivos e integrarlos a los procesos educativos.

Aplicar principios anatmicos, fisiolgicos y nutricionales adaptados a los distintos niveles y mbitos de la

enseanza.

Disear espacios y proyecto de Fitness y Actividades Expresivas acorde a las necesidades del medio.

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Actitudes

Profesionalizar la Educacin Fsica desde los diferentes mbitos educativos formales y no formales.

Jerarquizar la Actividad Fsica como fuente de Salud y mejoramiento de la condicin fsica.

Comprometer la actitud democrtica y de respeto hacia los valores individuales y sociales.

Identificar con un profundo sentido tico y cristiano el desempeo del Rol Docente.

Valorar la Prctica Profesional eficiente y actualizada en los distintos estamentos de la Sociedad.

Construir el sentido crtico para la bsqueda permanente del entendimiento de la realidad y sus transformaciones.

Para ver las correlativas se debe hacer clic en la materia correspondiente.

Si el cdigo de la materia est en rojo, significa que tiene habilitado un hipervnculo a la versin digitalizada del

programa de la materia.

Plan: 2010

Cdigo Materia Cr. Sem

1 Ao

05-0000 FILOSOFIA 2 Anual

07-0850 DESARROLLO PSICO-MOTRIZ 3 Anual

01-1310 ATLETISMO I 2 Anual

01-0490 GIMNASIA FORMATIVA 4 Anual

07-1170 PSICOLOGIA GENERAL Y EVOLUTIVA 2 Anual

01-1190 RECREACION 2 Anual

08-0550 JUEGOS MOTORES 2 Anual

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75-2430 ANATOMIA FUNCIONAL 3 Anual

08-0520 DIDACTICA GENERAL I 2 1 Sem

95-2150 COMUNICACION Y EXPRESION 2 1 Sem

08-0850 CURRICULUM I 2 2 Sem

2 Ao

00-0050 TEOLOGIA 2 Anual

01-1380 ATLETISMO II 2 Anual

08-1310 METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE MOTOR 2 Anual

12-0620 VIDA CON LA NATURALEZA Y MEDIO AMBIENTE 2 Anual

01-1130 GIMNASIA ARTISTICA Y DEPORTIVA 4 Anual

75-0830 FISIOLOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA 3 Anual

01-0500 NATACION Y DEPORTES ACUATICOS I 3 Anual

01-1340 FUTBOL 3 Anual

07-1180 PSICOLOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE 2 Anual

08-1300 DIDACTICA ESPECIFICA Y CURRICULUM II 2 Anual

01-1360 HANDBOL 3 1 Sem

10-1060 HISTORIA Y FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION FISICA 3 1 Sem

3 Ao

01-1410 HOCKEY 2 Anual

01-1140 NATACION Y DEPORTES ACUATICOS II 3 Anual

01-1470 VOLEIBOL 2 Anual

09-2100 INTRODUCCION A LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 2 Anual

97-0130 PRACTICA I 2 Anual

35-0460 INFORMATICA APLICADA 2 Anual

01-1180 GIMNASIA RITMICA Y AEROBICA 4 Anual

08-1320 EVALUACION EDUCATIVA Y ESTADISTICA 2 Anual

01-1150 BASQUETBOL 2 Anual

00-0080 DOCTRINA SOCIAL 2 2 Sem

4 Ao

01-1170 EDUCACION RITMICA Y DANZA 2 Anual

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08-1330 POLITICA, GESTION Y ADMINISTRACION EDUCATIVA 4 Anual

01-1530 EDUCACION FISICA ESPECIAL 2 Anual

75-2400 EDUCACION Y NUTRICION PARA LA SALUD 2 Anual

97-0160 PRACTICA II 2 Anual

97-0150 PRACTICA III: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO 4 Anual

01-1480 RUGBY 2 Anual

01-1160 ANALISIS BIOMECANICO EN LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE 2 Anual

05-0250 ETICA PROFESIONAL 2 2 Sem

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