UAS-2M09

2
UJIAN KENAIKAN KELAS/TINGKAT KELOMPOK BELAJAR PAKET C SETARA SMU Mata Pelajaran : Matematika Hari/tgl : Jumat, 12 Juni 2009 Kelas : II Waktu : 18.30 - 19.30 (60 menit) 1. Banyaknya bilangan terdiri atas tiga angka berbeda yang dibentuk dari angka- angka 2, 3, 4, 5, dan 6 adalah A. 10 B. 15 C. 30 D. 60 E. 120 2. Data nilai ulangan matematika dari 20 siswa sebagai berikut: 42, 77, 60, 59, 81, 66, 56, 75, 71, 87, 48, 67, 78, 90, 53, 31, 84, 57, 63, 50 Nilai rata-rata ulangan matematika dari data tersebut adalah … A. 64 B. 64,3 C. 64,5 D. 64,8 E. 65 3. Sebuah dadu dan koin dilambungkan secara bersamaan, maka peluang muncul mata dadu ganjil dan gambar pada koin adalah… A. B. C. D. E. 4. Perhatikan tabel berikut Berat (kg) Frekuens i 41-45 46-50 51-55 56-60 61-65 66-70 25 12 10 30 15 8 Modus dari data pada tabel adalah… A. 56,25 B. 58,36 C. 58,80 D. 59,25 E. 59,30 5. Perhatikan tabel berikut Tinggi (cm) Frekuens i 146-150 151-155 156-160 161-165 166-170 171-175 2 5 16 12 7 3 Mean dari data pada tabel adalah… A. 160,89 cm B. 164,84 cm C. 160,54 cm D. 154,89 cm E. 150,45 cm 6. Diketahui, sin A = dan con B = dengan 90 o <

description

Matematika

Transcript of UAS-2M09

UN, 19 Mei 2005

UJIAN KENAIKAN KELAS/TINGKAT

KELOMPOK BELAJAR PAKET C SETARA SMU

Mata Pelajaran : Matematika

Hari/tgl

: Jumat, 12 Juni 2009Kelas

: II

Waktu

: 18.30 - 19.30 (60 menit)

1. Banyaknya bilangan terdiri atas tiga angka berbeda yang dibentuk dari angka-angka 2, 3, 4, 5, dan 6 adalah

A. 10

B. 15

C. 30

D. 60

E. 120

2. Data nilai ulangan matematika dari 20 siswa sebagai berikut:

42, 77, 60, 59, 81, 66, 56, 75, 71, 87, 48, 67, 78, 90, 53, 31, 84, 57, 63, 50

Nilai rata-rata ulangan matematika dari data tersebut adalah

A. 64

B. 64,3

C. 64,5

D. 64,8

E. 65

3. Sebuah dadu dan koin dilambungkan secara bersamaan, maka peluang muncul mata dadu ganjil dan gambar pada koin adalah

A.

B.

C.

D.

E.

4. Perhatikan tabel berikut

Berat (kg)Frekuensi

41-45

46-50

51-55

56-60

61-65

66-7025

12

10

30

15

8

Modus dari data pada tabel adalah

A. 56,25

B. 58,36

C. 58,80

D. 59,25

E. 59,30

5. Perhatikan tabel berikut

Tinggi (cm)Frekuensi

146-150

151-155

156-160

161-165

166-170

171-1752

5

16

12

7

3

Mean dari data pada tabel adalah

A. 160,89 cm

B. 164,84 cm

C. 160,54 cm

D. 154,89 cm

E. 150,45 cm

6. Diketahui, sin A = dan con B = dengan 90o < A < 180o dan 0o < B < 90o. Maka nilai cos(A-B) =

A. -

B. -

C.

D.

E.

7. Diketahui funsgi, f(x) = x2 + 2x 3 dan g(x) = x + 1, maka (f o g)(x) =

A. x2 + 2x 1

B. x2 + 2x + 1

C. x2 + 3x 2

D. x2 + 4x

E. x2 + 2x

8. Inverse dari, f(x)=5x + 2 adalah f-1(x)=

A. x + 2

B. x - 2

C. (x + 2)

D. (x 2)

E. 5x 2

9. Diketahui funsgi, f(x) = 3x - 2 dan

g(x) = x2 x + 3, maka (g o f)(x) =

A. 9x2 - 15x + 9

B. 9x2 - 15x - 9

C. -9x2 + 15x + 9

D. 9x2 - 17x + 9

E. -9x2 - 17x + 9

10. Diketahui funsgi, f(x) = 5x 7 dan g(x) = 3x + 2, maka (g o f)(x) =

A. 15x + 19

B. 15x 19

C. 15x 23

D. 15x + 23

E. 15x 17

F. x + 2

11. Nilai

A. 1

B. 0

C. 1

D. 2

E. (12. Nilai,

A. 40

B. 10

C. 1

D. -10

E. -40

13. Turunan pertama dari, f(x) = (6 x2)2 adalah, f(x) =

A. 4x3 24x + 36

B. 4x3 24x2 + 36

C. 4x3 24x

D. 24x3 4x

E. 36x3 24x

14. Grafik fungsi f(x) = 2x3 + 3x2 2x + 1 naik pada interval

A. 1 < x < 2

B. 2 < x < 1

C. x < -1 atau x > 2

D. x < -2 atau x > 1

E. x < 1 atau x > 2

15. Persamaan garis singgung kurva, y = 3x2 x3 di titik (1,2) adalah

A. 3x y + 1 = 0

B. 3x + y 1 = 0

C. 3x y 1 = 0

D. 3x + y + 1 = 0

E. x + 3y 1 = 0

_1273932069.unknown

_1273935653.unknown

_1273935663.unknown

_1273935669.unknown

_1273935659.unknown

_1273932086.unknown

_1273934428.unknown

_1273935616.unknown

_1273932095.unknown

_1273932078.unknown

_1273931985.unknown

_1273932047.unknown

_1273906986.unknown

_1273930620.unknown

_1273931963.unknown

_1273929141.unknown

_1273906975.unknown