Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla

8
Tieto- ja viestintätekniikka apuna yksilöllisen oppimisen poluilla Tampereen peruskoulujen veso 22.11.2014 Sähköposti: [email protected] Blogi: www.ideaoppi.fi Twitter: @eenariina Slideshare.net/eenariinahamalainen

Transcript of Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla

Page 1: Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla

Tieto- ja viestintätekniikka apuna yksilöllisen oppimisen poluilla

Tampereen peruskoulujen veso 22.11.2014

Sähköposti: [email protected]: www.ideaoppi.fiTwitter: @eenariinaSlideshare.net/eenariinahamalainen

Page 2: Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla

Yksilöllinen oppiminen?

• Taustalla Benjamin S. Bloomin tutkimukset, joissa havaittiin perinteisessä opettajajohtoisessa opetuksessa hukkuvan valtavan paljon oppimispotentiaalia

• Mastery Learning –mallissa opiskeltava aines jaetaan 1-2 viikon moduleihin, ja oppilas etenee yksilölliseen tahtiinsa (siirtymä seuraavalla tasolle kun edellinen hallussa)

• Pekka Peura on kehittänyt ML:n pohjalta yksilöllisen oppimisen mallia matematiikan opetuksessa (maot.fi)

Page 3: Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla

Yksilöllisen oppimisen piirteitä

• Kokeiden tilalla itsearviointi ja jatkuva oman oppimisen reflektointi > oppilas tulee tietoisemmaksi omasta oppimisestaan

• Mahdollisuus edetä omien taitojen mukaan yli kurssi- tai vuositasorajojen

• Opettajan aikaa vapautuu henkilökohtaiseen opastukseen ja pienryhmien kanssa työskentelyyn

Page 4: Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla

Oppimisen omistajuus

• Kun oppilas etenee omaan tahtiinsa, hän itse on vastuussa oppimisestaan – yksilölliseen oppimiskulttuuriin tottuminen voi viedä aikaa ja saattaa olla hyvä aloittaa pienissä paloissa

• Oppilas ei tule luokkaan opettajan johtamalle tunnille, vaan itse oppimaan, missä prosessissa opettaja sitten auttaa.

Page 5: Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla

Yksilöllisen oppimisen polulla voi olla monenlaisiakin työtapoja -

tärkeintä on näkökulman muutos

Oppikirja

Ryhmätöitä

Opetusvideoita

Yhteismuistiinpanoja

Tehtävämonisteita

Sähköisiä tehtäviä

Haastatteluja

Page 6: Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla

Polun luominen

• Paperilla tai sähköisesti, visuaalisuus ja selkeys tärkeää

• Kätevä väline koota kaikki tehtävät ja materiaalit yhteen paikkaan on esim. Thinglink

Page 7: Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla

Muutama hyvä tvt-apuväline, joita voi käyttää ilman oppilaan kirjautumista

• Socrative: monivalintaa alkutesteihin, välikokeeksi tai itsearvioinnin avuksi

• Padlet: pienten tuotosten jakamiseen, yhteinen ”muistilappuseinä” (myös oman oppimisen seurantaan!)

• Videot: opettajan tekemät / oppilaiden tekemät (välineenä esim. älypuhelin, iPad / tabletti / Morfo / Explain Everything)

• Google Drive: yhteiskirjoittamiseen, oppilaan omaan portfolioon

Page 8: Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla

Kokeilemaan! Tämän esimerkkipolun pohjan olen tehnyt Canvalla jalisännyt linkit sitten Thinglinkilla. Polku löytyy osoitteesta urly.fi/jsM