Tutoría y mediación i
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TUTORÍA Y MEDIACIÓN EN
AMBIENTES VIRTUALES
EDUCATIVOSUNIVERSIDAD IBEROAMERICANA LEÓN
MAESTRÍA EN DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS VIRTUALES
MÓDULO: TUTORÍA Y MEDIACIÓN DE AMBIENTES EDUCATIVOS VIRTUALES
FU
NC
ION
ES
D
EL T
UTO
R
TUTOR
Proporcionar experiencias
para la construcción
del conocimiento
Facilitador del proceso educativo
Mantener vivos los espacios de comunicación
Organizar las actividades
Facilitar el acceso a los contenidos
Dinamizar el grupo
Animar el diálogo
entre los participante
s
Ayudar a compartir y
construir conocimientos
Motivación y creación de
un clima agradable
Las funciones del Tutor se pueden agrupar en las siguientes categorías:
Relaciones tutor - alumno
Relaciones intergrupales
Preparación del tutor
Control de la información y conocimientos
Evaluación
Ámbitos de competencia del Tutor
ORGANIZACIÓN
SOCIAL
PEDAGÓGICO
TÉCNICO
ADMINISTRATIVO
ACTIVIDADES DEL TUTOR-MODERADOR
Introducir al tema de debate Incitar Facilitar información Integrar y concluir
intervenciones Globalizar los aprendizajes Lanzar preguntas Resumir Ayudar
CARACTERÍSTICAS DE UN TUTOR
Confiado
Constructivo
Desarrollador
Facilitador
Que comparta el conocimiento
Creativo
TÉCNICAS
COMPRENSIÓN DE LOS PROCES
O ONLINE
COMUNICATIVAS
CONTENIDO
EXPERTO
CARACTERÍSTIC
AS PERSON
ALES
Habilidades que todo tutor debe poseer:
PARA SER UN BUEN
TUTOR NECESITAS:
Motivar a tus alumnosDar respuesta y consejosEstimular la reflexión y articular
lo aprendido
BIBLIOGRAFÍA
Silva Quiroz, Juan. El rol del tutor en los entornos virtuales de aprendizaje e Innovación Educativa [en linea] 2010, 10 (Julio-Septiembre) : [Fecha de consulta: 20 de octubre de 2014] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179420763002> ISSN 1665-2673