Turismo de Naturaleza - misionverdeamazonia.org
Transcript of Turismo de Naturaleza - misionverdeamazonia.org
Turismo de Naturaleza
Oportunidad para las
Comunidades de la
Región Amazónica
Guía para la elaboración de proyectos Sostenibles de Turismo de Naturaleza en la región Sur de la Amazónica Colombiana.
Leonardo Gualy Montealegre
Wilmer Herrera Valencia Javier Osorio Monar
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
3
© Este texto debe ser citado de la siguiente manera:
Gualy-Montealegre Leonardo, Herrera-Valencia Wilmer, Osorio-Monar Javier. 2013. Turismo de Naturaleza, oportunidad para las comunidades de la región Amazónica. Corporación Misión Verde Amazonia, Gobernación de Caquetá, Instituto de Cultura, Deporte y Turismo. Florencia. Caquetá. Colombia. 113 p.
ISBN: 978-958-46-2453-6
Primera edición: febrero de 2013 Contactos: Tel. (098) 437 7102 E-Mail: [email protected] Autores: Leonardo Gualy Montealegre Wilmer Herrera Valencia Javier Osorio Monar Corrección de estilo: Luis Eduardo Cerón Diseño y diagramación: Organización Colombia Travel - OCT Fotografía: Leonardo Gualy Montealegre Juan Carlos Tamayo Luis Fernando molina Xiomara Capera Rafael Clavijo Mildred A. Ortiz Martínez Amadeo Perdomo Caquetá Travel Rutas Andaki Reserva Natural Tanimboca Parque Ecológico Mundo Amazónico Paway Diseño de portada: Leonardo Gualy Montealegre Impresión: Organización Colombia Travel – OCT Reservados todos los derechos
Disponible en:
Gobernación de Caquetá www.gobernacioncaqueta.gov.co Instituto de Cultura, Deporte y Turismo www.icdtcaqueta.gov.co
Misión Verde Amazonia www.misionverdeamazonia.org, Tel. (098) 437 7102 Caquetá Travel www.caquetatravel.com
Gobernación de Caquetá
Víctor Isidro Ramírez Loaiza Gobernador de Caquetá
Álvaro Parra
Secretario de Planeación
Alina Vanesa Aguilar
Secretaria de agricultura
Hugo Alejandro Rincón
Director ICDT
Corporación para el desarrollo sostenible y mitigación del cambio climático Misión verde amazonia
Grupo de investigación en mitigación de cambio climático de la amazonia
Wilmer Herrera Valencia Director MVA
Aliado Estratégico
Leonardo Gualy Montealegre Director Caquetá Travel
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
5
Reflexión
En edición…
Víctor Isidro Ramírez Loaiza Gobernador de Caquetá
Presentación
Turismo de Naturaleza, una Oportunidad para las comunidades de la Región
Amazónica Colombiana, forma parte de los esfuerzos por proveer apoyo
técnico para el manejo turístico en las áreas Naturales de Amazonas, Caquetá
y Putumayo.
Esperamos que sea una herramienta técnica que oriente los procesos de toma
de decisión sobre el manejo sostenible de la actividad turística en las áreas
naturales, que ayuden a la protección de la biodiversidad y los ecosistemas.
Tratamos por este medio de dar a conocer algunos aspectos de la realidad del
desarrollo turístico en esta región.
El desarrollo del turismo ha sido identificado por el Gobierno Nacional y
Regional como uno de los campos prioritarios para el fortalecimiento de
la economía, ya que éste cuenta con los requisitos para convertirse en
un servicio de calidad y altamente competitivo en el mercado nacional e
internacional.
Las áreas naturales y en particular los atractivos de la Región Sur de la
Amazonia, albergan las principales fuentes para desarrollar productos
altamente competitivos en el mercado mundial del Turismo de
Naturaleza.
Cada vez más las áreas naturales deben velar por generar los recursos
económicos necesarios para su conservación y restauración.
Las tendencias mundiales del mercado turístico apuntan hacia el
desarrollo de productos responsables ambiental y socialmente, siendo
los visitantes quienes cada vez más se comprometen con la protección
del medio ambiente y los recursos naturales.
Las experiencias de Turismo de Naturaleza en el Caquetá, Putumayo y
Amazonas han demostrado que la biodiversidad es el principal insumo
que posee esta región para el desarrollo turístico, es por eso que se debe
continuar invirtiendo en investigación científica, protección y
restauración de las aéreas naturales, principalmente las dispuestas
para el Turismo de Naturaleza, como base para el desarrollo sostenible.
En ese contexto, los encargados de las áreas naturales y los propietarios de
atractivos turísticos naturales tienen en sus manos un documento base con el
cual pueden fortaleces los proyectos o iniciativas de Turismo de Naturaleza.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
7
Este documento contiene los lineamientos y es una guía en la búsqueda
específica de criterios que permitan definir las acciones que se seguirá,
buscando los mecanismos para su implementación.
El camino es largo y requiere tiempo para lograr la participación efectiva de
todos los sectores. Sin embargo, en la Región participan personas, grupos,
instituciones y agremiaciones que miran en la conservación y restauración
ecológica, una estrategia de sostenibilidad ambiental, social y económica, que
desde los proyectos de Turismo de Naturaleza enseñan a las futuras
generaciones la importancia de proteger los recursos naturales.
En Caquetá iniciativas de conservación como la de Nueva Jerusalén, que
protege el corredor biológico transitado por varias especies de primates como
el Saimiri sciureus graellsi, el Pithecia monachus milleri y el Cebuella pygmaea,
son un aporte significativo para la preservación de la vida silvestre y sus
ecosistemas; El “Ecoparque la Resaca” que propende por la protección de las
fuentes hídricas abastecedoras de aguas y la micro cuenca del rio pescado; la
finca ecoturística “Las Palmas” que protege una gran cueva en la cual anida
una población de “guacharos” Steatornis caripensis.
En Putumayo se encuentran iniciativas como “El Colibrí Amarillo” en el Valle
de Sibundoy cuyo objeto es proteger un importante corredor biológico con alta
diversidad de Orquídeas. En Mocoa el mariposario de Paway, que investiga,
recupera y conserva la rica diversidad de mariposas de la Amazonia, en un
constante trabajo de educación ambiental e incursiona en el biocomercio.
En el caso de Amazonas podemos hablar entre otras, de las Reservas
Naturales “Tanimboca” y “Omagua” que enseñan a los visitantes a través del
turismo experiencial y de aventura la importancia de la selva tropical húmeda
principalmente la biodiversidad del dosel. Y que decir de la experiencia en
educación ambiental de la iniciativa “Parque Ecológico Mundo Amazónico”,
donde se adelantan procesos de restauración de áreas degradadas y de
reciclaje.
Debemos entender que si queremos conservar nuestros recursos naturales y
riquezas en el Sur de la Amazonia colombiana, en las áreas naturales hay que
buscar en el escenario de la competitividad.
William Mauricio Rengifo Velasco Director General Corpoamazonia
Contenido
¿Por qué consultar este texto? 10
Conceptos y Criterios Técnicos Sobre Turismo de Naturaleza 11 Turismo de Naturaleza 11 Código de ética mundial para el turismo 13 Conceptos básicos 14 Criterios básicos 22 Actores para el desarrollo de Turismo de Naturaleza 23 Perfil del consumidor de Turismo de Naturaleza 24
Desarrollo Sostenible del Turismo 26 Análisis económico 27
El turismo global 27
Colombia 29 Ventajas del Turismo en Colombia 30 Turismo Ecológico 31 Turismo Ecológico en Colombia 32 Competitividad turística en la región Amazónica 33
Desarrollo de Proyectos Sostenibles de Turismo de Naturaleza en la Región Amazónica 35 Organizando las Ideas 35
Quien es un emprendedor 35 Metodología para el desarrollo sostenible de proyectos en Turismo de Naturaleza 36
1) Identificación de Atractivos Turísticos Naturales 38 1.1) El inventario 38 1.2) Objetivo 38 1.3) Formato ejemplo 39 1.4) Recursos y atractivos 38 1.5) Valoración de sitios naturales 41 1.6) Documentos a tener en cuenta 45
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
9
2) Caracterización Científica 46 2.1) Conociendo la flora y la fauna 46 2.2) Objetivo principal 47
2.3) Que debemos inventariar 47
2.3.1) La flora 47 El muestreo 48 2.3.2) La fauna 49 Aves 49 Mamíferos 52 Anfibios y reptiles 53 Peces 55 Insectos 57
3) Identificación de Actividades 61 3.1) Turismo científico 61 3.2) Ecoturismo 62 3.3) Avistamiento de aves 66 3.4) Interpretación ambiental y cultural 68 3.5) Actividades de aventura 71
Rappel 71
Rafting o canotaje 73
Cañonismo 75
Cabalgata 78
Espeleología 79
Pesca deportiva 82
Campismo 84
Caminata o trekking 86 3.6) Actividades de agroturismo 90 3.7) Turismo rural 90 3.8) Turismo rural comunitario 91
4) Diseño del Programa de Turismo de Naturaleza 93 4.1) Organización 94 4.2) Operación 96 4.3) Equipamiento 98 4.4) Recursos humanos 99 4.5) El guion 101
5) Implementación de Buenas Prácticas 103
Bibliografía 108
¿Por Qué Consultar Este Texto?
Este documento, que trata de resumir las principales áreas de trabajo directamente involucradas con la actividad del Turismo de Naturaleza, potencialmente aprovechables en la Región Sur de la Amazonia colombiana y en general en otras áreas naturales; presenta la información necesaria para inducir el desarrollo de estas actividades desde el momento mismo de su concepción o en su caso, para mejorar los productos y servicios que ya se ofrecen.
Se basa en una extensa revisión y adaptación bibliográfica unida a la experiencia obtenida apoyando a las comunidades rurales en el desarrollo de Productos y Servicios de Turismo de Naturaleza; así mismo se sustenta en los aportes obtenidos durante las consultas realizadas a los actores de cada uno de los sectores que forman parte de los eslabones de la cadena turística. Para una fácil y práctica comprensión, se identificó una serie de herramientas con temas específicos y algunos ejemplos; cada herramienta se desarrolla de forma conceptual siguiendo una sencilla metodología, con ejemplos y anexos que permiten ampliar los temas específicos. Este texto es una guía que apoya y facilita los procesos para el desarrollo y práctica de un turismo de naturaleza responsable y sostenible, mas no pretende convertirse en el texto de recetas para seguir. El documento es flexible y puede ajustarse a las necesidades de cada área y a
las situaciones de cada proyecto; ese es en gran medida el éxito del Proyecto de Turismo de Naturaleza a mediano y largo plazo; es decir que depende de la capacidad creativa de quienes participan en él y del esfuerzo de un trabajo en conjunto. La información que aquí se presenta se enfoca de manera prioritaria al componente del Turismo de Naturaleza en la Región Sur de la Amazonia colombiana, no obstante los conceptos y recomendaciones son perfectamente aplicables a otros proyectos privados o de comunidades interesadas en el
tema, en cualquier lugar del planeta donde se requiera.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
11
Conceptos Y Criterios Técnicos Sobre Turismo De Naturaleza
En distintos foros, talleres, seminarios y reuniones se plantea la necesidad de
definir el concepto de Turismo de Naturaleza y de esa manera dar, una
dimensión universal. Sin embargo estos esfuerzos generaron varias
definiciones que aún están en evolución.
Esta situación se espera cuando el turismo, una fuente de trabajo asociada
con el medio ambiente (natural y cultural), sobresale como una actividad
comercial de reciente desarrollo en la sociedad y se caracteriza por ser
sumamente dinámica y creativa.
Con el propósito de evitar estancamientos por la búsqueda de definiciones
para delinear el marco político y la toma de decisiones en el campo del
Turismo de Naturaleza, este documento se sustenta en los conceptos y
criterios que a continuación se presentan:
Turismo De Naturaleza:
La tensión cotidiana que enfrenta
el hombre que vive en las grandes
ciudades causada por el tránsito
vehicular, la contaminación del
aire y otros factores, hacen que
busque en el contacto con la
naturaleza el complemento
necesario para su vida diaria. La
naturaleza le permite al ser
humano escaparse de los tiempos
impuestos por el sistema y la
tecnología, para vivir a su propio
ritmo, viajando de forma activa y responsable, valorando y respetando las
particularidades naturales y socioculturales de los lugares que visita.
El turismo, que es una de las actividades más importantes de la economía
mundial, además de ser un sector de gran dinamismo y capacidad de
desarrollo, está ligado al proceso de cambio de tendencia. El turista busca
experiencias únicas, acordes a sus nuevos gustos, necesidades y preferencias.
Una de ellas, es entrar en contacto con las comunidades receptoras,
relacionarse con la naturaleza, realizar actividades que le impliquen reto físico,
experimentar emociones significativas, mantenerse en forma, cuidar su salud,
realizar movimientos al aire libre, entre otras.
Esta búsqueda de acercamiento del ser humano a la naturaleza de una forma
más directa y activa, que con responsabilidad valora y respeta las
particularidades naturales y socioculturales autóctonas de los lugares
visitados, marcó el surgimiento del Turismo de Naturaleza. Esta clase de
turismo ha generado diversas definiciones y conceptos; sin embargo, existe un
aspecto que es constante en todas ellas y se refiere al turismo de naturaleza
como una modalidad que
plantea una interrelación
más estrecha con la
naturaleza enfocada a la
conservación de los recursos
naturales y sociales del área
donde se efectúa la actividad
turística.
Así pues los Departamentos
de Amazonas, Caquetá y
Putumayo en la Región
Suramazónica de Colombia
nos brindan un espacio natural con una enorme riqueza en biodiversidad,
donde la flora y la fauna como protagonistas dentro del paisaje topográfico de
la Región, hacen posible la formación de cañones, cascadas, cuevas, ríos
caudalosos, murallas de roca y un gran número de atractivos turísticos ideales
para la práctica de actividades propias del Turismo de Naturaleza.
Así mismo hasta el momento se registran datos importantes frente a la
biodiversidad de esta región:
En el herbario Amazónico
Colombiano se registran 4.651
especies de plantas plenamente
identificadas. El departamento
Amazonas cuenta con 3.376
especies de plantas, siguiendo
Caquetá con 2.785 y luego
Putumayo con 1.303 especies. En
mamíferos se ha registrado 471
especies (Alberico et al., 2000)
representando el 30 al 40 % de
los mamíferos del país. En
reptiles 510 especies (Castro, 2007), en Aves se han registrado 988 especies
(Mejía et al., 2007), en anfibios 140 especies, 131 anuros y ocho cecilias
(Linch, 2007).
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
13
Código De Ética Mundial Para El Turismo. Turismo, factor de desarrollo sostenible
1) Todos los agentes del desarrollo turístico tienen el deber de salvaguardar el
medio ambiente y los recursos naturales, en la perspectiva de un crecimiento
económico saneado, constante y sostenible, que sea capaz de satisfacer
equitativamente las necesidades y aspiraciones de las generaciones presentes
y futuras.
2) Las autoridades públicas nacionales, regionales y locales favorecerán e
incentivarán todas las modalidades de desarrollo turístico que permitan
ahorrar recursos naturales escasos y valiosos, en particular el agua y la
energía y evitar en lo posible la producción de desechos.
3) Se procurará distribuir en el tiempo y en el espacio los movimientos de
turistas y visitantes, en particular por medio de las vacaciones pagadas y de
las vacaciones escolares, para equilibrar mejor la frecuentación, con el fin de
reducir la presión que ejerce la actividad turística en el medio ambiente y
aumentar sus efectos beneficiosos en el sector turístico y en la economía local.
4) Se concebirá la infraestructura y se programarán las actividades turísticas
de forma que se proteja el patrimonio natural que constituyen los ecosistemas
y la diversidad biológica, y que se preserven las especies de la fauna y de la
flora silvestre, que están en peligro. Los agentes del desarrollo turístico, y en
particular los profesionales del sector, deben admitir que se impongan
limitaciones a sus actividades cuando éstas se ejerzan en espacios
particularmente vulnerables: regiones desérticas, polares o de alta montaña,
litorales, selvas tropicales o zonas húmedas, que sean idóneos para la creación
de parques naturales o reservas protegidas.
5) El Turismo de Naturaleza y el Ecoturismo se reconocen como formas de
turismo particularmente enriquecedoras y valorizadoras, siempre que respeten
el patrimonio natural y la población local y se ajusten a la capacidad de
ocupación de los lugares turísticos.
(Organización Mundial del Turismo. OMT 1999)
Para Colombia se define el turismo de naturaleza como aquel cuya oferta de
productos y servicios se desarrolla en torno a un atractivo natural que se rige
por principios de sostenibilidad.
Sin embargo, para el desarrollo del sector de turismo de naturaleza es
importante tener en cuenta las particularidades definidas por la Organización
Mundial del Turismo. Así, “El Turismo de naturaleza es todo tipo de turismo
basado en la naturaleza, en la que la principal motivación es la observación y
apreciación de la naturaleza, así como las culturas tradicionales”
(Organización Mundial de Turismo, 2002). Adicionalmente, esta organización
sugiere tres clasificaciones:
Turismo en la Naturaleza: Es aquel que tiene como motivación principal la
realización de actividades recreativas y de esparcimiento en la naturaleza sin
degradarla. Estas actividades no están especializadas en el conocimiento ni en
actividades deportivas que usen expresamente los recursos naturales.
(Ejemplo: Turismo rural, turismo vacacional).
Turismo sobre la Naturaleza: Es aquel que tiene como motivación principal
la realización de actividades deportivas de diferente intensidad física y que
usen expresamente los recursos naturales sin degradarlos. (Ejemplo: Turismo
activo deportivo, aventurismo).
Turismo por la Naturaleza: Es aquel que tiene como motivación principal la
contemplación, disfrute y/o conocimiento del medio natural, con diferente
grado de profundidad, para lo que puede realizar actividades físicas de baja
intensidad sin degradar los recursos naturales (Ejemplo: Ecoturismo).
Conceptos Básicos: El ecoturismo es quizás la palabra que comercialmente ha tenido más éxito
en el desarrollo y mercadeo de una actividad turística novedosa – no
convencional -, asociada al aprovechamiento de los recursos naturales y
culturales de una región. (Báez, A., 1996).
Agencia de viajes: Empresas comerciales, constituidas por personas
naturales o jurídicas inscritas en el Registro Nacional de Turismo, y que,
debidamente autorizadas, se dediquen profesionalmente al ejercicio de
actividades turísticas dirigidas a la prestación de servicios, directamente o
como intermediarios entre los viajeros y proveedores de los servicios. (Ley 300
de 1996 o Ley General de Turismo)
Agencia de viajes y turismo (VT): Son agencias de viajes y turismo las
empresas comerciales, debidamente constituidas por personas naturales o
jurídicas que se dediquen profesionalmente a vender, operar y organizar
planes turísticos. (Decreto 502 de 1997)
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
15
Agencia de viajes operadora: Son agencias de viajes operadoras las empresas
comerciales, debidamente constituidas por personas naturales o jurídicas que
se dediquen profesionalmente a operar planes turísticos. (Decreto 502 de
1997)
Agencia de viajes mayorista: Son agencias de viajes mayoristas las empresas
comerciales, debidamente constituidas por personas naturales o jurídicas que
se dediquen profesionalmente a programar y organizar planes turísticos.
(Decreto 502 de 1997)
Avistamiento de aves: Es el disfrute del ambiente a través, del acto de
observar e identificar aves en su hábitat natural (Estrategia Nacional de
Observación de Aves – PNN). Es la actividad turística que consiste en observar
o avistar aves en su ambiente natural.
Agroturismo: Es un tipo de turismo especializado en el cual el turista se
involucra con el campesino en las labores agrícolas. Por sus características
este tipo de turismo se desarrolla en actividades vinculadas a la agricultura, la
ganadería u otra actividad, buscando con ello generar un ingreso adicional a
la economía rural. (Ley 300. Artículo 26)
Área: Espacio en que se produce determinado fenómeno o que se distingue
por ciertas características geográficas. (López, H., 1994).
Área de excursionista: Se define como aquella que se genera alrededor de los
centros naturales o núcleos urbanos presentando por lo general recorridos
cortos realizados por diferentes medios de transporte o simplemente a pie.
(Valencia, J., 1995).
Áreas protegidas: una superficie de tierra y/o mar, especialmente consagrada
a la protección y mantenimiento de la diversidad biológica, así como de los
recursos naturales y los recursos culturales asociados y manejada mediante
elementos jurídicos u otros medios eficaces (UICN, 1994).
Arnés: Equipo especial, el cual se coloca a la cintura y las piernas,
permitiendo el ascenso o descenso por una cuerda.
Atención: Es el conjunto de actividades interrelacionadas que ofrece una
empresa con el fin que el cliente obtenga el producto o servicio en el momento
y el lugar adecuado.
Atractivos turísticos: Son aquellos bienes tangibles o intangibles que posee
una región y que se constituye en su principal servicio turístico. (Jiménez,
1986).
Bienes culturales intangibles: Aquellos que no tienen sustentación Material
sino que corresponden a la manifestaciones que solo la tradición las mantiene
vivas como las costumbres los rituales las danzas y el folklore. (Colcultura,
1978).
Bienes culturales tangibles: Aquellas manifestaciones sustentadas por
elementos materiales, como la arquitectura, la cerámica, la orfebrería
(Colcultura, 1978).
Bienes muebles: conjunto de objetos elaborados como apoyo al desarrollo de
una época y que actualmente se conservan, las iglesias, museos y colecciones
particulares. (Colcultura, 1978).
Bienes inmuebles: Son aquellas realizaciones sustentadas en hechos
materiales y reflejadas en obras de arquitecturas zonas históricas y sitios
arqueológicos. (Colcultura, 1978).
Bosque: Formación Vegetal Constituida por árboles que crecen unos junto a
otros y forman un estrato de hojas que cubre de sombra el suelo. (López, H.,
1994).
Calendario turístico: Publicación que contiene en orden cronológico los
hechos de interés turístico de un país, región o localidad para un periodo
determinado de tiempo. (Valencia, J., 1995).
Camping: Lugar donde se practica la actividad turística deportiva de pernotar
al aire libre en tiendas de campaña. (Valencia, J., 1995).
Capacitación turística: Actividad que tiene por objeto la formación
profesional a distintos niveles del recurso humano que atenderá tanto a los
visitantes como a los residentes que utilizan los servicios turísticos. (Valencia,
J., 1995).
Caverna: Es una cavidad de origen natural dentro de las rocas lo
suficientemente grande para el ingreso del hombre. Esta puede haberse
formado en rocas o hielo y puede estar llena de agua, sedimentos, bloques,
hielo, lava y puede ser impenetrable.
Centro turístico: Es todo un conglomerado urbano que cuenta en su propio
territorio con atractivos y planta turística suficiente para realizar un paquete
turístico. (Valencia, J., 1995).
Circuito turístico: Recorrido circular que parte de un sitio y termina en el
mismo encontrando a lo largo de su recorrido diferentes atractivos. (Valencia,
J., 1995).
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
17
Comunidad: Conjunto de todas las poblaciones que viven en un determinado
lugar. (López, H., 1994).
Corredor turístico: Se puede definir como la línea de unión entre áreas,
polos, zonas, complejos, atractivos o puertos de destino, que sirven para el
traslado de unos a otros por rutas seleccionadas entre aquellas que cuentan
con la misma distribución de atractivos ubicados sobre ellas o conectados en
el mismo trayecto. (Valencia, J., 1995).
Cultura: Conjunto de creencias actitudes, Hábitos y formas de
comportamientos compartidos por una sociedad y que son transmitidos de
generación en generación. (Valencia, J., 1995).
Demanda turística: Conjunto de necesidades que requiere el turista durante
su desplazamiento o en el lugar de su estancia.
Desarrollo sostenible del turismo: Es aquel que satisface las necesidades
esenciales de la generación presente sin comprometer la capacidad de
satisfacer las necesidades esenciales de las generaciones futuras. Las
directrices para el desarrollo sostenible del turismo y las prácticas de gestión
sostenible son aplicables a todas las formas de turismo en todos los tipos de
destinos, incluidos el turismo de masas y los diversos segmentos turísticos.
Los principios de sostenibilidad se refieren a los aspectos ambiental,
económico y sociocultural del desarrollo turístico, habiéndose de establecer un
equilibrio adecuado entre esas tres dimensiones para garantizar su
sostenibilidad a largo plazo. (Ministerio de Comercio Industria y Turismo,
2009).
Destino turístico: Espacio geográfico que cuenta con unos límites físicos y
administrativos que definen su gestión e imágenes y percepciones y que
determinan su competitividad en el mercado turístico. El destino turístico se
caracteriza por la presencia de recursos y servicios turísticos ofrecidos al
visitante o turista en la zona y por diversos grupos humanos entre los cuales
se encuentra la comunidad local.
Diversidad biológica: Incluye todas las especies de plantas, animales y
microorganismos que se encuentran en un lugar determinado. (López, H.,
1994).
Diversidad ecosistémica: Se refiere a la variedad de hábitats, comunidades
biológicas y procesos ecológicos de un determinado ecosistema.
Educación ambiental: Proceso formativo del individuo y de la sociedad en
valores, criterios, y actitudes que permitan desarrollar un compromiso y
responsabilidad en la práctica de las relaciones con el entorno y la naturaleza.
Emprendedor: Es aquella persona que identifica una nueva oportunidad de
negocio y se organiza para adquirir los recursos necesarios para comenzar a
ejecutar la idea de una nueva empresa.
Equipo especializado: conjunto de utensilios, implementos, indumentarias,
raciones, aparatos e instrumentos técnicos necesarios para el desarrollo de
cada una de las actividades o prácticas que se realizan en el recorrido.
Espacio geográfico: Es la naturaleza modificada por el hombre a través de su
trabajo, por tanto es también el espacio social.
Espeleología: A través de esta actividad se estudia y explora las cavidades
naturales (grutas, simas, abismos, cavernas, cuevas). Su nombre deriva del
griego: SPELAION (caverna) y LOGOS (estudio, tratado). También se practica
como un deporte. Actualmente es una actividad poco conocida debido a que es
reciente en nuestro país.
Excursionista: Todo visitante que viaja a una región distinta en la que tiene
su residencia habitual por un periodo inferior a 24 horas y cuyo motivo
principal es de visita más no de trabajo.
Folklore: Ciencia del saber popular y de la civilización tradicional que
investiga los mitos y creencias que han penetrado profundamente en el alma
popular y que hacen parte del saber popular.
Guía turístico: Persona con profundos conocimientos sobre patrimonio,
atractivos y servicios turísticos, facultada para conducir visitantes a lugares
específicos detallando los aspectos más relevantes de los mismos.
Hipotermia: Ocurre cuando las condiciones sobrepasan la habilidad del
cuerpo para mantener una temperatura constante. En las aguas heladas de
los cañones angostos y profundos – más allá de del alcance de los rayos del sol
– la hipotermia es un serio problema. Tiriteo incontrolable, labios y uñas
azules, y hablar de forma incoherente son signos de alerta. La hipotermia
puede llevar a no pensar con lucidez, desorientación y, si no se remedia, la
muerte.
Impacto ambiental: Término que define el efecto que produce una
determinada acción humana sobre el medio ambiente. Los efectos pueden ser
positivos o negativos y se pueden clasificar en efectos sociales, efectos
económicos, efectos tecnológico-culturales y efectos ecológicos.
Infraestructura turística: Termino para señalar los elementos básicos para el
desarrollo del turismo: vías de comunicación, servicios de saneamiento básico,
señalización, medios de transporte entre otros.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
19
Inventario turístico: Es el proceso por el cual se registran ordenadamente los
factores físicos y culturales que como un conjunto de atractivos
potencialmente puestos en el mercado contribuyen a conformar la oferta
turística de una región.
Interpretación ambiental orientada al turismo: proceso de comunicación
diseñado para revelar significados e interrelaciones del patrimonio natural y
cultural, motivando al turista, viajero o pasajero a participar en experiencias
con el fin de sensibilizarlo y generar en él comprensión hacia el recurso que es
interpretado.
Monumento Nacional: Bien mueble o inmueble público o privado que por sus
condiciones, es declarado como tal para su conservación y preservación.
Ortogonal: Un trazado ortogonal es aquel que se lleva a cabo con las dos
direcciones principales del espacio, horizontal y vertical, es decir que ha sido
fundamentado en el ángulo recto. Se aplica a la proyección que resulta de
trazar en un plano todas las líneas perpendiculares a este.
Paquete turístico: Conjunto de servicios turísticos que se vende al turista por
conducto de las agencias de viajes que comprende, transporte, alojamiento,
alimentación, recreación y excursiones.
Parque Nacional Natural: Área que permite la autorregulación ecológica y
cuyos ecosistemas no han sido alterados por la actividad humana.
Patrimonio turístico: Es el conjunto de bienes libres por lo general y no
apreciables en dinero, pertenecientes a una comunidad determinada, los
cuales por estar en un espacio concreto puede producir una utilidad
económica al ser empleados en actividades turísticas.
Patrimonio natural: Lugares o zonas naturales estrictamente delimitadas
constituidas por formaciones físicas y biológicas o por grupos de esas
formaciones que tengan un valor excepcional desde el punto de vista estético o
científico o de conservación. Adicionalmente se incluyen las formaciones
geológicas y fisiográficas. Las formaciones geológicas y fisiográficas y las zonas
estrictamente delimitadas que constituyan el hábitat de especies, animal y
vegetal.
Planta turística: Conjunto de instalaciones que prestan servicios al viajero o
turista, como el transporte, alojamiento, alimentación, recreación y
esparcimiento.
Producto turístico: Combinación de un atractivo con unas facilidades,
entendidas estas como aeropuertos, vías, servicios públicos, hoteles, guías de
transporte, etc., ubicadas en un destino turístico donde predomina claramente
un tipo de oferta y su correspondiente tipo de cliente.
Rapel: Actividad consistente en descender diferentes tipos de desnivel vertical
con equipos especializados como cuerdas, y arneses, utilizando técnicas
específicas y procedimientos de seguridad
Recursos naturales: Aquellos componentes y procesos naturales
considerados aprovechables para el desarrollo en un contexto cultural,
científico y tecnológico.
Reserva natural: Área de manejo especial en condiciones primitivas de Fauna
y flora y por ello escenario natural raro.
Santuario de flora y fauna: Área de manejo especial dedicada a preservar
especies o comunidades silvestres o vegetales para conservar recursos
genéticos de Flora o Fauna nacionales.
Senderismo o Hikinng: Actividad cuyo fin es caminar o visitar una zona
determinad, utilizando un sendero de condiciones geográficas variadas, sin
pernotar y que no requieran el uso de técnicas y equipos especializados de
montaña. (NCh2975 Chile).
Sostenibilidad biológica: Es la capacidad de un sistema de producción para
originar determinado rendimiento bajo ciertas condiciones ambientales.
Sustentabilidad ambiental: Exige que el desarrollo sea compatible con el
mantenimiento de los proceso ecológicos, la diversidad biológica y los recursos
físicos.
Sistema de áreas protegidas: zonas biogeográficas destinadas a conservar
valores sobresalientes de fauna y flora, paisajes o reliquias históricas,
culturales o arqueológicas, mantener servicios ambientales, para darles un
régimen especial de manejo fundado en la planeación integral con principios
ecológicos. Así mismo son áreas que permiten perpetuar en estado natural
muestras de comunidades bióticas, regiones fisiográficas, unidades
biogeográficas, recursos genéticos y especies silvestres amenazadas de
extinción. Todo esto para proveer puntos de referencia para la investigación
científica, la educación ambiental, el esparcimiento, mantener la diversidad
biológica, asegurar la estabilidad ecológica así como la de proteger zonas de
interés internacional para contribuir a la preservación del patrimonio común
de la humanidad.
Técnicas de campamento y vivac: prácticas de instalación, operación,
desinstalación de alojamiento temporal en un entorno de alta montaña, con
carpas (camping) o sin uso de ellas (vivac), siguiendo las prácticas sostenibles
propias de estas actividades, para que sean de bajo impacto ambiental.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
21
Técnicas para escalada en roca: conjunto de destrezas, conocimientos y
habilidades para superar paredes rocosas en entornos de alta montaña, tanto
con medios y equipos auxiliares de progresión, como sin ellos.
Torrentismo: es una variación del rapel cuyo objetivo será descender por
cuerdas estáticas a través de cascadas de gran altura, lo cual lo hace
totalmente extremo.
Travesía: actividad cuyo fin es recorrer diferentes sectores para desplazarse
de un punto a otro. (NCh2975 chile).
Tropical: Zona de la tierra que se extiende entre las latitudes de 10 y 25
Grados Norte y Sur.
Turismo: Se puede definir como el fenómeno resultante de una red de impacto
socio - económicos, culturales y ambientales generados por el desplazamiento
y permanencia temporal de personas que teniendo entre otros motivos la
recreación y el descanso visitan lugares que ofrecen bienes y servicios para la
realización de actos particulares de consumo.
Turismo ecológico: Actividad que plantea nuevas alternativas al turismo.
Frente a un interés meramente económico, se contrapone el respeto a los
ecosistemas, la exaltación de la riqueza cultural e histórica de las regiones.
Turismo de aventura: “El turismo de Aventura son actividades lúdico
recreativas alrededor de los elementos aire, tierra, agua, que generan riesgo
controlado en contacto directo con la naturaleza. Se circunscribe a la práctica
de actividades de aventura en la naturaleza tales como: parapente, rappel,
escalada, rafting o canotaje, barranquismo ó canyoning, ciclomontañismo,
cabalgatas, puenting, espeleología, buceo, kayak, hydrospeed y pesca
deportiva, entre otros”. (Federación Colombiana de Eco-parques, Ecoturismo y
Turismo de Aventura – FEDEC).
Turismo rural: "Se utiliza cuando la cultura rural es un elemento clave del
producto. La característica diferenciadora de productos de Turismo Rural es el
deseo de facilitar al cliente un contacto personalizado, una impresión del
entorno físico y humano de las zonas rurales y, en cuanto posible, permitir su
participación en actividades, costumbres, y estilo de vida de la población".
(Organización Mundial del Turismo).
Turismo sostenible: Es el que toma en cuenta las necesidades de los turistas
actuales y de las comunidades receptoras, mientras protege y promueve
oportunidades para el futuro. Su propósito es liderar el manejo de todos los
recursos de tal manera que las necesidades económicas, sociales y estéticas se
puedan cumplir, mientras se mantiene la integridad cultural, los procesos
esenciales ecológicos, la diversidad biológica y soporta los sistemas de vida.
Vocación ecoturística: Conjunto de condiciones y características que
determinan la aptitud que tiene un área protegida para establecer el
ecoturismo como estrategia de conservación, contribuyendo a cumplir con la
función ambiental y social de los parques nacionales naturales, promoviendo
la valoración social de la naturaleza y el reconocimiento del ecoturismo en los
actores locales, regionales y nacionales como una alternativa que aporta a la
conservación del patrimonio natural y cultural. (Parques Nacionales Naturales
de Colombia, 2012).
Criterios Básicos: Democrático: los beneficios que genera se dividen en forma más amplia y
equitativa, trata de promover la participación de comunidades rurales y apoya
la conservación de los recursos.
Educativo: brinda información antes, durante y después del viaje y permite
adquirir nuevos conocimientos tanto para el visitante (turista) como para la
comunidad visitada.
Honesto: en la forma de elaborar y presentar el producto, procurando que el
mismo conserve sus condiciones auténticas y en la forma de ofrecer al
consumidor (turista) una imagen más real al mercadear el producto.
Interactivo: exige de experiencias en vivo, de contacto y participación tanto
con respecto a los recursos naturales como culturales.
Respetuoso: de los modos de producción y de la forma de vida de las
comunidades vecinas donde se desarrollan las actividades y servicios.
Responsable: con respecto al uso y manejo de los atractivos y los demás
recursos de la región.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
23
Actores para el desarrollo de Turismo de Naturaleza Para el desarrollo del Turismo de Naturaleza se requiere de una acción
multidisciplinaria e intersectorial, replanteando así la forma en que
tradicionalmente se desarrolló la industria turística convencional.
Se propone la participación integrada de por lo menos tres principales sectores
de la sociedad, quienes a su vez reúnen diferentes áreas de trabajo
La comunidad: Representada por el sector Nacional e internacional que
generalmente constituye la demanda. La comunidad de los departamentos
Amazonas, Caquetá y Putumayo forma parte activa con la población del área
urbana y principalmente el área rural de los diferentes municipios, los
campesinos, las comunidades indígenas, raizales y afrocolombianas presentes
ya que aquí es donde se desarrolla el 90% de las actividades de Turismo de
Naturaleza.
El sector público: representado por las instituciones públicas responsables
de la protección y manejo de los recursos que constituyen el patrimonio
Natural y Cultural de la Región Amazónica (Corpoamazonia, Corpoica, las
UGA, El ICDT, El ICA, las Gobernaciones, las Alcaldías Municipales, entre
otros); y las instituciones de educación e investigación (Universidad de la
Amazonia, Instituto Sinchi, SENA, entre otras).
El sector privado: representado por las empresas y organizaciones que
desarrollan infraestructura, prestan servicios, mercadean el producto y en
algunos casos capacitan al recurso humano. Dichas empresas pueden
clasificarse en organizaciones con fines de lucro (Agencias de viajes y Turismo,
Hoteles, Restaurantes, Balnearios, Empresas de transporte, entre otras) y sin
fines de lucro (Cámara de Comercio, Fundaciones, ONG`s, Corporaciones).
Estas últimas han mostrado un interés creciente en participar activamente en
la actividad turística.
La clara identificación de los roles, responsabilidades y oportunidades de cada
uno de estos sectores, permitirá establecer relaciones efectivas y eficientes que
facilitarán el alcance de los objetivos. La oportunidad de participación e
integración de estos sectores, promueve y facilita un desarrollo responsable y
armonioso, que conducirá a un desarrollo turístico con características de
sustentabilidad.
Sin embargo sabemos que el Turismo de Naturaleza no se puede idealizar.
Consideramos por las experiencias alcanzadas en otros departamentos, que
puede convertirse en una de las actividades que a más corto plazo, responde
satisfactoriamente a los planteamientos de un desarrollo sostenible.
Sin embargo, como toda
actividad social-comercial,
existen impactos negativos
sobre los cuales se debe tener
una actitud vigilante para
minimizarlos. (Contaminación
visual, auditiva, depredación
de los Recursos Naturales,
Contaminación de las fuentes
hídricas, entre otras).
Las principales características de las personas que actualmente asisten a
sitios donde se desarrollan productos de Turismo de Naturaleza, podrían dar
una mejor idea de las actividades y productos que podemos ofertar.
No sin antes aclarar que para cada actividad o especialidad en particular, hay
un segmento de mercado con características propias.
Perfil Del Consumidor De Turismo De Naturaleza
- Interesado en tener contacto directo con la naturaleza
- Interesado en conocer diferentes formas de entender y vivir la vida (que
busca un intercambio cultural)
- Dispuesto a aprender, siempre activo y dinámico
- Generalmente educado y con algún conocimiento previo sobre el destino, el
recurso que visitará y las posibles actividades que realizará
- Cuidadoso de su condición física y anímica
- Prefiere el contacto directo con las personas y busca establecer lazos de
amistad
- Prefiere un servicio personalizado y con sello de calidad
- Está dispuesto a colaborar con iniciativas para un mejor manejo de
desechos, reducción del consumo de agua y energía y cualquier otro
esfuerzo para disminuir el impacto negativo
Es importante anotar que desde que inició la práctica del Turismo de
Naturaleza con énfasis comercial, alrededor de la década de los 80, el
consumidor ha ido variando su perfil.
Es así como hoy en día podemos intentar resumir la evolución del turista de
naturaleza desde su expresión más pura (los científicos), hasta las personas
de interés general que poco o nada saben sobre el tema, pero que están
anuentes a experimentarlo.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
25
En los países que se
consideran pioneros en el
desarrollo de actividades de
Turismo de Naturaleza y
esencialmente ecoturismo,
como: Kenia, Costa Rica,
Belice, Ecuador, entre otros,
es donde normalmente se
puede ver la evolución del
consumidor a un ritmo
acelerado, generando mayores
divisas a este sector y por eso
hoy día la mayoría de los
países promueven la inversión
y el desarrollo del Turismo de Naturaleza y salen a buscar a sus clientes con
perfiles según el producto desarrollado o la oferta existente.
El Turismo de Naturaleza ha marcado un cambio irreversible en la industria
del turismo – hoy la más grande del mundo -. (Organización Mundial del
Turismo) Para el caso particular de la Región Amazónica, éste representa una
oportunidad concreta por su posición geográfica con respecto al país, por la
riqueza cultural de pueblos ancestrales y la riqueza natural por ser la región
más biodiversa del planeta.
Desarrollo Sostenible Del Turismo En el turismo, el desarrollo sostenible se basa en el equilibrio entre los
aspectos ambientales, económicos y socioculturales para garantizar su
sostenibilidad a largo plazo.
El desarrollo sostenible del turismo debe estar siempre en equilibrio como se
muestra en la siguiente grafica:
Grafica N°. 1 Desarrollo sostenible
1) Hacer uso recomendable de los recursos ambientales que son un elemento
fundamental del desarrollo turístico, manteniendo los procesos ecológicos
esenciales y ayudando a conservar los recursos naturales y la diversidad
biológica.
2) Respetar la autenticidad sociocultural de las comunidades anfitrionas,
conservar su patrimonio cultural como un todo (arquitectónico) y sus valores
tradicionales y contribuir al entendimiento y a la tolerancia intercultural.
3) Asegurar unas actividades económicas viables a largo plazo, que reporten a
todos los interesados unos beneficios socioculturales bien distribuidos, entre
los que se cuenten oportunidades de empleo estable y de obtención de
ingresos y servicios sociales para las comunidades anfitrionas, que
contribuyan a la reducción de la pobreza.
(Organización Mundial del Turismo - OMT, 2004)
La Región Amazónica Colombiana posee una rica variedad de atractivos
turísticos Naturales y muestra de ello son los inventarios turísticos realizados
por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
27
Sin embargo muchas de las visitas hasta el momento realizadas a estos
atractivos naturales promocionados algunos a nivel nacional y otros a nivel
internacional, no son de momento sostenibles, hay vistas a sitios naturales
que no cumplen los factores de conservación, de educación, de
responsabilidad y de participación de la comunidad, es por eso que se debe
trabajar en conjunto con los actores involucrados y las administraciones
publicas como mínimo en:
Comportamiento de un visitante consiente y de bajo impacto.
Sensibilidad y aprecio de las culturas locales y a la diversidad
biológica.
Respaldo a los esfuerzos locales de conservación.
Beneficios económicos y sociales para las comunidades
locales.
Participación local en la toma de decisiones.
Componentes educacionales para el viajero y para las
comunidades locales.
Se supone que el aumento de turistas a zonas naturales puede amenazar la
integridad del ecosistema y las culturas locales, por lo tanto es necesario que
este tipo de turismo cuente con la planeación y la administración apropiada,
pues lo importante es que los ingresos que salgan de este tipo de turismo,
sean para la misma conservación y protección de los parques o zonas
naturales y/o de las culturas, que en muchas ocasiones no tienen mayores
posibilidades económicas, así mismo este tipo de actividades generan
educación y activismo entre los mismos visitantes, que se convierten en
agentes de conservación. (The Nature Conservancy).
Análisis económico
El Turismo Global
“Durante décadas, el turismo ha experimentado un continuo crecimiento y
una profunda diversificación, hasta convertirse en uno de los sectores
económicos que crecen con mayor rapidez en el mundo. El turismo mundial
guarda una estrecha relación con el desarrollo y se inscriben en él un número
creciente de nuevos destinos. Esta dinámica ha convertido al turismo en un
motor clave del progreso socioeconómico” (Organización Mundial del Turismo).
En la Región Amazónica se debe buscar el aprovechamiento de las
oportunidades que el sector turístico ofrece. De acuerdo con la Organización
Mundial del Turismo, el turismo es un sector en crecimiento continuo; se
prevé un crecimiento en la llegada de turistas internacionales de entre 3% y
4% en los próximos años.
Es importante rescatar que la actividad turística internacional evidencio un
aumento durante el 2010, incrementándose aproximadamente en un 7%
gracias a las economías emergentes, en países como Brasil.
Pese a la crisis de la economía mundial, en el turismo se presentó una mejora
y recuperación significativa que permitió un crecimiento superior a lo
esperado. El crecimiento del flujo de visitantes llegó al 6,7% el año anterior
con relación al 5,6% esperado, superando así los crecimientos del año 2008.
De acuerdo con el Barómetro del Turismo Mundial de la Organización Mundial
del Turismo, esta actividad tuvo una fuerte recuperación en 2010; sin
embargo, dicho repunte tuvo diferentes alcances, con un mayor impulso en los
países emergentes. América, con un alza de 8% y 15 millones de visitantes, se
recuperó de la caída de 2009, debido a la mejoría de la economía
estadounidense y la creciente integración regional en América Central y
América del Sur, y a la viabilidad de las economías de América Latina, pero el
mayor aumento fue en América del Sur, con el 10%.
Como se evidencia en el gráfico N°2, en los próximos diez años el turismo
internacional sumará casi tantos nuevos clientes como los conseguidos en las
últimas seis décadas. El siglo XXI promete ser el de la caracterización de Asia
como nuevo eje de la „hegemonía mundial’ junto a Estados Unidos. Así como,
China e India serán las nuevas potencias globales del futuro. (Organización
Mundial del Turismo).
Gráfico Nº 2. Evolución de llegadas de turistas internacionales en el mundo (en millones de personas)
Tomado de: “Preparados para la revolución turística”. Jaime Buxó.
El gran salto del turismo global está por llegar. En la próxima década, el sector
duplicará la actual cifra de turistas internacionales, hasta rozar los 1.600
millones de viajeros en el año 2020. En los próximos diez años el turismo
internacional sumará casi tantos nuevos clientes como los conseguidos en las
últimas seis décadas” (Buxó, J., 2010).
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
29
Colombia (Adaptado de Barrera, R., 2011)
El crecimiento del sector turístico a nivel mundial lo constituye en un sector
estratégico de desarrollo, su crecimiento en los últimos años pone en evidencia
esa tendencia. Sin embargo, los niveles de turismo en Colombia no son
significativos a nivel mundial, no se encuentra ni al 10% en volumen de
visitantes frente a destinos como República Dominicana, Cuba o Puerto Rico.
El Ministerio de Comercio, Industria y Turismo en Colombia, es el encargado
de diseñar las estrategias de competitividad y sostenibilidad para los destinos
turísticos. La promoción del turismo a nivel internacional se encuentra a cargo
de Proexport y a nivel nacional del Fondo de Turismo. Las funciones de
defensa y supervisión del consumidor están a cargo de la Superintendencia de
Industria y Comercio quien las delega a las Alcaldías Municipales o Distritales.
Se puede identificar que el sector económico en el cual la Región Amazónica
desarrolla sus actividades en el sector turístico, es el Turismo de Naturaleza
con un enfoque claro en el Turismo Científico, Ecoturismo y Servicios
Ambientales, como la educación e interpretación ecológica, así como las
actividades de aventura en la naturaleza.
Durante los últimos años, el desarrollo de políticas turísticas ha sido factor
fundamental para mantener un esfuerzo sostenido hacia la consolidación de
Colombia como un país con un destino turístico bien estructurado y con
buenos niveles de competitividad.
Como resultado de este proceso, se puede evidenciar que en la última década
el crecimiento de viajeros extranjeros, de ocupación hotelera y del empleo
generado como aportes al Producto Interno Bruto (PIB) ha tenido un
crecimiento significativo y ha mejorado las condiciones del sector dentro del
país para reflejar condiciones y características de un mercado global.
Los países se interesan por diversas razones en el Turismo de Naturaleza,
partiendo de la idea de crecimiento del sector turístico y hotelero, también
como una forma de alinear con los ideales de conservación y con los
planteamientos centrados en la conservación y el Turismo Sostenible.
Colombia cuenta con gran potencial para el desarrollo de Turismo de
Naturaleza, como se presenta a continuación, la biodiversidad, la variedad
climática y paisajística, la etnografía y arqueología asociadas a los sitios de
selva, sabanas y bosques son representativos en el mundo, dándole al país un
lugar de primera importancia internacional. (Ministerio de Comercio, Industria
y Turismo, 2008)
Como muestra de esto, los estudios e informes estadísticos del Ministerio de
Comercio, Industria y Turismo, arrojaron resultados significativos con
respecto al crecimiento y al acogimiento de Colombia como un destino
turístico, que ofrece un sin número de experiencias enriquecidas por la
variedad y autenticidad de flora y fauna propia del país tropical que es.
El crecimiento del último año ha sido significativo en cifras, pese a las
variables climáticas y económicas que afectan día a día al mundo entero.
Esto se da gracias al aumento de los índices de confiabilidad en el país lo que
hace que el turismo fluctué de manera satisfactoria. Debido a esto, la
ocupación hotelera aumentó de 40% promedio anual en 2000 a 56.47% en
2005. En el 2005 los hoteles le aportaron al país un promedio de 72 empleos
directos por cada 100 habitaciones disponibles. A pesar de estas ventajas, el
potencial turístico que tanto destaca al país, en ocasiones se opaca por
diversos factores, entre ellos la inseguridad, grupos terroristas, bajos niveles
de empleo y en general un escenario poco confiable para inversionistas.
(Proexport Colombia, 2010).
Ventajas del Turismo en Colombia Dentro de las ventajas competitivas del país, las principales son:
• La extensión de las áreas bajo protección y la excepcional variedad geológica,
geográfica y paisajística. Colombia es un caso único y exclusivo de
biodiversidad: “Es el segundo país del mundo en especies vegetales. Colombia
es todavía más notable en avifauna, es el primer país en especies con el 19.4%
del total mundial, mientras que Brasil alcanza el 17.6% y África entera el 15%.
Es también el más rico en Orquídeas y Palmeras, el segundo en Anfibios y el
tercero en Reptiles”.
• Los Parques Nacionales Naturales además de preservar la Flora y Fauna
silvestres en muchos casos presentan viva la cultura ancestral indígena,
teniendo en cuenta que “La Unidad Administrativa Especial del Sistema de
Parques Nacionales Naturales, es un organismo del Ministerio de Ambiente,
Vivienda y Desarrollo Territorial, encargada del manejo y administración del
Sistema de Parques Nacionales Naturales y de la coordinación del Sistema
Nacional de Áreas Protegidas - SINAP”.
• El perfil histórico y geográfico, pues gran parte de los productos del Turismo
de Naturaleza Tienen reconocimiento y acogimiento a nivel mundial. Son
íconos e imágenes asociadas a vestigios arqueológicos y culturas indígenas
nativas, como es el caso de “Ciudad Pérdida, en la Sierra Nevada de Santa
Marta”, “Parque Tayrona” o el “Parque de los Estoraques”. Es por esto que la
tasa de crecimiento de visitantes y turistas extranjeros ha aumentado
significativamente. Según las estadísticas del Viceministerio de Turismo en
Colombia, representadas en la gráfica N° 3, la participación de extranjeros en
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
31
el sector está claramente identificada, teniendo en su mayoría un mercado
Norteamericano con un 23,6%, seguido por los turistas Venezolanos con un
13% y un 31,1% conformado por México, Ecuador, España, Brasil, Perú
Argentina y Chile, tal como se observa en el crecimiento y la participación de
arribos por nacionalidad.
Gráfica N° 3. Llegada de viajeros extranjeros, participación según nacionalidad, acumulado a Octubre 2009 - 2010
Fuente: Ministerio de Comercio, Industria y Turismo – Proexport 2010.
Turismo Ecológico Según la Unidad Administrativa Especial de los Parque Nacionales, el
ecoturismo está definido en Colombia desde el año 1.996, de manera formal
por la Ley 300 de ese mismo año. Como fundamentos básicos para el
desarrollo del turismo de Naturaleza es primordial que existan factores y
elementos que permitan en esencia tener un impacto ambiental, es decir
desarrollar actividades reguladas en pro de la naturaleza y el medio ambiente.
Así como, influir en conservación de la biodiversidad, ya que permite generar
un interés en el cuidado y protección de especies en vía de extinción y del
medio ambiente en el que estas especies crecen.
Turismo Ecológico en Colombia
Dentro de la Política Nacional
para el Desarrollo del
Ecoturismo está claramente
estipulado, por qué el
ecoturismo es una herramienta
clave que permite generar
modelos de desarrollo
sostenible, ya que “a través de
él se ofrece al visitante la
posibilidad de disfrutar de la
oferta ambiental de un área
geográfica, representada en su
diversidad biológica (número
total de especies), eco sistémica (características geológicas o geomorfológicas) o
en sus paisajes y acervo cultural, a cambio de una retribución (manifiesta en
términos de ingresos) que beneficia, en primera instancia, a las comunidades
que viven en las zonas de influencia de las áreas protegidas o de cualquier
otra área natural con atractivos para los visitantes”. Estas razones son para
Colombia, una ventaja comparativa frente a otros países de Latino América y
del mundo, por la ubicación astronómica terrestre y por las políticas de
gobierno que apoyan el turismo.
Pese a todas las ventajas que tiene Colombia frente al Turismo de Naturaleza y
a la ejecución en sí de las actividades, “se han detectado problemas alrededor
de este, los cuales deben resolver en el corto y mediano plazo. Algunos de
estos aspectos negativos son:
Poca reinversión del aporte económico del Turismo de Naturaleza para
mejorar los recursos naturales.
Pérdida de derechos tradicionales de pobladores aledaños al recurso
natural.
Excesiva influencia extranjera para cosechar los beneficios económicos
del Turismo de Naturaleza.
Construcción de infraestructuras hoteleras que causan impacto en el
medio ambiente
Efectos culturales adversos sobre poblaciones locales.
Problemas de seguridad.
Sin embargo, “la política turística para una sociedad que construye la paz,
formulada en el año 2000, se propone como objetivo superior mejorar la
competitividad de los destinos turísticos en todas las regiones del país.”
Así mismo las nuevas leyes y decretos aprobados frente al tema de turismo
enfatizan en el desarrollo sostenible y más aun cuando este se realiza en áreas
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
33
naturales; así pues podemos mencionar por ejemplo la ley 1558 de 2012 que
en el Artículo 35, se Modifica el artículo 18 de la Ley 300 de 1996, que le
adiciona un segundo parágrafo, el cual quedará así:
"Articulo 18. Desarrollo turístico prioritario. Los Concejos Distritales o
Municipales previo el visto bueno del Ministerio de Comercio, Industria y
Turismo o a solicitud de este Ministerio, en ejercicio de las facultades
consignadas en el artículo 313 numeral 7 de la Constitución Política,
determinarán las Zonas de Desarrollo Turístico prioritario, que producirá
los siguientes efectos:
1. Afectación del uso del suelo para garantizar el desarrollo prioritario de
actividades turísticas. El uso turístico primará sobre cualquier otro uso
que más adelante se decrete sobre tales áreas, y que no sea compatible
con la actividad turística.
2. Apoyo local en la dotación a esas áreas de servicios públicos e
infraestructura básica, de acuerdo con los planes maestros distritales o,
municipales.
Parágrafo 1. De conformidad con lo establecido por el artículo 32,
numeral 7 de la Ley 136 de 1994, los Concejos Distritales o Municipales,
podrán establecer exenciones sobre los tributos de su competencia en las
zonas de desarrollo turístico prioritario.
Parágrafo 2. El Ministerio de Comercio, Industria y Turismo y el Fondo
Nacional de Turismo, apoyarán con acciones de promoción y
competitividad las áreas declaradas por los Concejos Distritales o
Municipales como Zonas de Desarrollo Turístico Prioritario.
Competitividad turística en la región Amazónica: Cabe resaltar la labor realizada durante el año 2012 por el Gobierno Nacional
y los Gobiernos Departamentales en materia de Competitividad ya que esta es
muy importante para el desarrollo y el fortalecimiento de los proyectos
turísticos emprendidos por la empresa privada en cada una de estas regiones.
Tabla N° 1: Análisis del cumplimento de acciones de competitividad
Año y Porcentaje de cumplimiento general en acciones de Competitividad Turística
(De acuerdo con los convenios de competitividad regionales)
Departamento 2010 2011 2012
AMAZONAS 68,36 % 80,58 % 94 %
CAQUETA 47,73 % 54 % 70 %
PUTUMAYO 44,75 75 % 59 % Promedio Nacional 74,58 % 74,61% 87 % Fuente: Ministerio de Comercio, Industria y Turismo – Proexport. Ranking de competitividad turística Nacional.
De acuerdo con el cuadro anterior podemos decir que el trabajo desarrollado
en el año 2012 por los entes territoriales en materia de turismo ha sido
enmarcado en la estrategia de incrementar las acciones que generen un sector
turístico más competitivo.
En el 2012, el departamento Amazonas obtuvo un aumento de 13,42 puntos
con respecto al 2011, llegando casi a cumplir el 100% de los objetivos
propuestos; mientras que el Departamento Caquetá llegó al 70% en el 2012, lo
que supone un aumento significativo en el cumplimiento de los objetivos con
respecto al año 2011 en el que únicamente alcanzó un aumento de 6,27
puntos, partiendo de la base de 47,73% del 2010; este resultado sugiere un
mayor compromiso presentado por parte del ente territorial y del equipo
humano asesor en el área de turismo del último año.
El Departamento Putumayo disminuyó su porcentaje de acciones objetivas
encaminadas a mejorar la competitividad turística, sin embargo no fue menor
al 50% y existen evidentes acciones por parte del sector privado con apoyo de
otras instituciones públicas como Corpoamazonia, que tal vez no se tuvieron
en cuenta al momento de realizar el último informe de evaluación del
cumplimiento de los convenios de competitividad turística.
Este tipo de apoyo gubernamental en acciones que mejoren la competitividad
turística de las regiones se deben tener en cuenta en el desarrollo de los
proyectos Sostenibles de Turismo de Naturaleza, ya que estas acciones están
encaminadas al fortalecimiento en general del sector en las regiones y realizan
acciones con componentes como formación, bilingüismo, infraestructura,
seguridad turística, articulación público-privada y promoción entre otras.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
35
Desarrollo de Proyectos Sostenibles de Turismo de Naturaleza en la Región Amazónica
Organizando las ideas:
¿Quien es un emprendedor? Es aquel que se hace cargo de su propio destino y construye sus propios
negocios, es aquel que toma la responsabilidad de poner en marcha y llevar a
término un proyecto.
Es una persona orientada hacia el futuro, capaz de asumir riesgos para
involucrarse en la identificación y el desarrollo de nuevas ideas. Es una
persona que tiene una fuerte inclinación por el logro, la autoconfianza y la
independencia.
El Turismo de Naturaleza es un ámbito propicio y fructífero para el
emprendedor, porque permite el desarrollo de todas estas competencias donde
también es posible estimularlas a partir de la enseñanza y la capacitación y
además posee valores agregados frente a la responsabilidad del emprendedor
con las comunidades y el ambiente.
Metodología para el Desarrollo Sostenible de proyectos en
Turismo de Naturaleza Grafica N°4: Acciones para emprender el proyecto de Turismo de Naturaleza desde la base del Desarrollo Sostenible.
Ya mencionamos los componentes esenciales para el Desarrollo Sostenible
(ambiental, social y económico), ahora identificaremos las acciones principales
que se debe tener en cuenta para el desarrollo del proyecto de Turismo de
Naturaleza y su relación directa con sus componentes.
1) Los atractivos naturales ya sean grandes o pequeños son esenciales a
la hora de plantear nuestro proyecto de Turismo de Naturaleza, por lo
cual se hace necesaria su identificación más aun cuando forman parte
del componente ambiental como la base para el siguiente paso.
2) La caracterización científica refuerza el componente ambiental y se
convierte en un requisito indispensable para el planteamiento de las
actividades turísticas de forma que estas garanticen la protección los
recursos biológicos y a su vez garanticen la conservación y restauración
de los atractivos naturales. Este paso es clave para identificar
actividades que no necesariamente para su desarrollo requieren de un
atractivo turístico geográfico específico; ejemplo: Avistamiento de aves o
educación ambiental.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
37
3) Asegurar unas buenas actividades para desarrollar de acuerdo con las
características de los atractivos y la caracterización científica, harán
que un Proyecto de Turismo de Naturaleza sea viable económicamente y
garantice los recursos necesarios para su sostenibilidad; por lo tanto es
necesario evaluar cuáles son esas actividades que se realizará dentro de
los programas y rutas, que serán ofrecidos a los visitantes.
4) Una vez identificados los atractivos turísticos, su caracterización
biológica y las actividades que se pueden desarrollar en ellos, comienza
el diseño de programas turísticos; en este momento se cuenta con
información que dará valores agregados o “plus”, a los programas
planteados que se ofrecerá a los visitantes y muchos de estos
componentes se convertirán en nuestro factor diferenciador frente a
otros programas similares; es aquí donde el guion se hace importante,
al igual que las comunidades vecinas al Proyecto de Turismo de
Naturaleza, pues ellas se deben beneficiar siendo proveedores de
productos o servicios para los visitantes (artesanías, guías de turismo,
productos alimenticios, etc.).
5) Una vez planteados los programas se hace estrictamente necesario
formular y aplicar la guía de buenas prácticas del proyecto de Turismo
de Naturaleza, lo que hará realmente que sea ambiental, social y
económicamente sostenible; se debe tener en cuenta la capacitación al
personal para la adecuada aplicación de las buenas prácticas, así
mismo dentro del guion del programa se debe dar a conocer a los
visitantes cuales son las buenas prácticas que ellos deberán realizar
durante el desarrollo de las actividades. Es aquí donde la
concientización integral del talento humano es lo más importante.
1) Identificar los Atractivos Turísticos de Naturaleza
El Inventario:
Como conjunto informativo de los factores físicos y culturales registrados en
forma ordenada, contribuye a conformar la oferta de atractivos turísticos de
un lugar o territorio y se constituye en la base para el diseño de productos
turísticos. (Ministerio de
Comercio, Industria y Turismo,
2010)
Para el Proyecto de Turismo de
Naturaleza es indispensable
identificar cada componente
del área que puede ser un
atractivo natural y que
encadenado con otros
atractivos o componentes,
permite desarrollar diversas
actividades al aire libre. Se
sugiere, que antes de iniciar a
diligenciar algún tipo de
formato primero haremos un
listado de los componentes
naturales geográficos del área natural donde desarrollaremos nuestro proyecto
de Turismo de Naturaleza, teniendo en cuenta los componentes geográficos de
los alrededores que posean grandes posibilidades de ser incorporados en el
programa o ruta.
Objetivo:
Realizar una evaluación objetiva de los elementos considerados como
Atractivos Turísticos Naturales del área o territorio del proyecto de Turismo de
Naturaleza, consignándolos en una ficha técnica y una matriz; con el fin de
seleccionar aquellos susceptibles de aprovechamiento turístico.
El proceso se realiza mediante una evaluación cualitativa en la que se
determinan las características del recurso; la evaluación cuantitativa le otorga
una valoración numérica al mismo proporcionando al planificador la
información conducente a potenciar acciones de mejoramiento de su calidad
que hacen viable su inclusión en el diseño de diversos productos, y permiten
realizar diferentes actividades de forma adecuada sin impactar negativamente
la biodiversidad y su ecosistema.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
39
Formato ejemplo:
Proyecto de Turismo de Naturaleza “Finca Ecoturística Las Palmas” Ficha 5
1. GENERALIDADES
1.1. Nombre CUEVA DE MILPES
1.2. Departamento Caquetá 1.3. Municipio Florencia
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad Corregimiento del Orteguaza, Vereda San Cristóbal Alto
1.5. Administrador o Propietario Gilmar Esnaider Botache
1.6. Dirección / Ubicación Km 14 vía san Cristóbal alto
1.7. Teléfono / Fax 314 487 1130
1.8. Distancia (desde el municipio mas cercano) 14 km 1.9. Tipo de Acceso
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.11. Indicaciones para el Acceso Desde Florencia se toma la vía que conduce al aeropuerto, luego a mano Izquierda la vía a san Antonio de Atenas, al llegar al sitio conocido como “El Sereno” se toma la vía a la derecha pasando por el puente de metal y madera sobre el rio Orteguaza, se avanza 2,5 km por vía destapada hasta llegar a un cruce donde se toma la vía a la derecha y se avanza 3 km hasta la finca las palmas, desde allí se deben caminar tres horas a través del bosque.
1.12. Georeferanciación N. 01°2447.1" W. 75°5248.1"
2. CARACTERISTICAS
2.1. Código Asignado 2.13.1
2.2. Descripción La caverna de milpes es uno de los atractivos turísticos de mayor relevancia, pues bien esta exuberante y maravillosa caverna es el refugio de gran variedad de animales como
Borugas, Guaras, Armadillos, Venados, Cerrillos entre otros, además de encontrarse la maravillosa ave de nombre científico Steatornis Caripensis más conocida como
“Guacharo”, quienes anidan en las grietas más altas de esta cueva; también se puede
visualizar una gran variedad de murciélagos que aportan a la conservación de la flora silvestre, ya que la mayoría son nectarívoros y fruteros, por lo tanto son polinizadores y dispensadores de semillas.
La caverna cuenta con una longitud de aproximadamente 100 mt desde la entrada hasta donde termina, es un lugar mágico para admirar la gran cantidad de flora y fauna que existe cerca de su entorno.
Se puede observar una gran cantidad de Rocas de colores verdosos debido a las algas y hongos que las cubren.
Es un sitio ideal para la interpretación ambiental cavernícola y para aprender sobre la importancia de estos ecosistemas dentro de La Amazonia.
Clasificación de acuerdo con la Norma técnica sectorial NTSAV012 del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo “Clasificación de cavernas colombianas”: CLASE 1A
Horizontal turística. Biodiversidad de Flora y Fauna: ALTA
3. PUNTAJES DE VALORACIÓN
CALIDAD PUNTAJE
Sin Contaminación del Aire (10) 10
Sin Contaminación del Agua (10) 10
Sin Contaminación Visual (10) 10
Estado de Conservación (10) 9
Sin Contaminación sonora (10) 10
Diversidad (10) 10
Singularidad (10) 10
Subtotal 69
SIGNIFICADO
Local (6) Regional (12) Nacional (18) Internacional (30) 12
TOTAL 81
Fuente: www.caquetatravel.com
Diligenciado por: Leonardo Gualy Montealegre Fecha: Diciembre de 2012
Formato: Viceministerio de turismo – Colombia, Guía para la elaboración de inventarios turísticos
Recursos y atractivos: (Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, 2010)
1. RECURSOS CULTURALES: son los bienes tangibles e intangibles de una
comunidad.
2. SITIOS NATURALES: patrimonio ambiental y paisajístico compuesto
por los accidentes geográficos y los entornos contenedores de especies
de flora y fauna de interés para el turismo.
3. FESTIVIDADES Y EVENTOS: se generan en la realización de
acontecimientos programados con contenido actual o tradicional en los
cuales la comunidad es actora o espectadora
Para la presente guía vamos a dar prioridad a la clasificación de sitios
naturales de acuerdo con el índice del Vice ministerio de Turismo de Colombia.
Cualquier área o sitio se expresa en su geoforma y cobertura. Esto equivale a
aceptar la acepción del término paisaje proveniente de la Ecología del Paisaje.
Cualquier paisaje (o sitios o área) puede clasificarse de diferentes maneras:
por los componentes visibles, por las características de los elementos visibles,
por su funcionalidad por su estado o usos, etc. (Bolos M. et. al. 1992. Manual
de Ciencias del Paisaje.) Para la clasificación a utilizar se basará en la
diferenciación físico -geográfica local o diferenciación morfológica de los
paisajes.
Índice: 2.1 Montañas 2.1.1. Altos 2.1.2. Loma o colina 2.1.3. Monte 2.1.4. Páramo 2.1.5. Serranía 2.1.7. Nudo o Macizo 2.1.8. Cordillera 2.1.9. Sierra 2.1.10. Depresiones 2.1.11. Desfiladero 2.1.12. Nevado 2.1.13. Volcán 2.1.14. Otras
2.2 Altiplanicies o altiplanos 2.2.1. Mesetas 2.2.2. Valles 2.2.3. Cañones 2.2.4. Depresión 2.2.5. Otros
2.3 Llanuras 2.3.1 Sabanas o llanos 2.3.2 Praderas 2.3.3 Llanuras selváticas 2.3.4 Desiertos 2.3.5 Depresión 2.3.6 Otras
2.4 Humedales (aguas lenticas)
2.4.1 Ciénagas 2.4.2 Lagos 2.4.3 Lagunas 2.4.4 Madre viejas
2.5 Ríos (aguas loticas) 2.5.1 Cascadas, cataratas o
saltos 2.5.2 Esteros 2.5.3 Manantial o fuente 2.5.4 Quebradas
2.6 Costas o litorales 2.6.1 Acantilados 2.6.2 Bahía o ensenadas 2.6.3 Golfo 2.6.4 Playas 2.6.5 Puntas
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
41
2.4.5 Otros
2.5.5 Ríos 2.5.6 Riachuelo o arroyo 2.5.7 Rápidos y raudales 2.5.8 Torrentes 2.5.9 Riberas 2.5.10 Otros
2.6.6 Radas 2.6.7 Fondeaderos 2.6.8 Penínsulas 2.6.9 Cabos 2.6.10 Promontorios 2.6.11 Istmos 2.6.12 Estrechos 2.6.13 Otros
2.7 Tierras Insulares 2.7.1 Islas continentales 2.7.2 Islas oceánicas 2.7.3 Archipiélagos 2.7.4 Islotes 2.7.5 Cayos 2.7.6 Arrecifes 2.7.7 Barras 2.7.8 Otras
2.8 Parque Nacional Natural 2.9 Lugares de Caza y Pesca
2.9.1 Lugares para la caza
2.9.2 Lugares para la pesca
2.10. Lugares para avistamiento y observación
2.10.1 Avistamiento de aves 2.10.2 Avistamiento de
ballenas 2.10.3 Miradores 2.10.4 Observación de flora 2.10.5 Otros
2.11 Paisaje 2.11.1 Paisaje Natural
2.12. Aguas Subterráneas 2.12.1 Aguas Minerales y
saladas 2.12.2 Aguas termales
Geyser
2.13 Fenómenos cársticos 2.13.1 Cuevas o cavernas 2.13.2 Estalagmitas 2.13.3 Estalactitas
2.14 Otros
Valoración de sitios naturales:
Criterios para la valoración de los sitios naturales
(Patrimonio Ambiental y Paisajístico)
Se sugiere el apoyo de un biólogo o personal con experiencia en manejo
ambiental para el desarrollo de este punto.
Calidad:
Se contempla en este acápite la calidad bajo tres componentes:
a) El valor intrínseco, es decir, el que causa la atracción o la contemplación de
la flora, la fauna el paisaje o la conjunción de varios de ellos.
b) La fragilidad del sitio, es decir la capacidad para sostener un ecoturismo sin
deterioro del bien ambiental.
c) El estado de conservación.
Calidad de los valores intrínsecos: (Presencia de especies interesantes de flora y fauna y/o, de paisajes)
Diversidad: Riqueza de aspectos a observar (diversidad de especies de flora o
fauna y de habitats o paisajes (vistas panorámicas, topografía), olores,
visiones.
Singularidad: Son rasgos excepcionales o únicos. En la flora y fauna se
denominan endemismo (no se encuentra sino en una área restringida, o
relictuales (especies aparentemente desaparecidas evolutivamente). En
paisajes se podría definir como que no se encuentra otro de características
similares en un ámbito determinado (rareza).
Conservación Ambiental: Involucra residuos generados en unidades ajenas o internas al recurso
conocidos como contaminantes primarios (Ej. Petróleo, detergentes, plásticos,
latas, restos orgánicos, residuos industriales o agrícolas) o contaminantes
secundarios (Ej. Ruido, olores desagradables u obstrucción visual), del mismo
modo, el uso irracional de los recursos por el hombre.
Contaminación del aire: Generalmente representada en smog, proveniente de
los automóviles e industrias que causa daño en las plantas y pérdidas
agrícolas.
Contaminación del agua: Elementos químicos como gasolina o petróleo por
vertimientos en los mantos acuíferos. También se encuentran contaminantes
que provienen de rellenos sanitarios mal construidos o de sistemas sépticos,
muy comunes en las zonas rurales del país, escurrimientos de fertilizantes
utilizados en las zonas agrícolas y contaminación por uso de jabones y
detergentes caseros que llegan a las aguas destruyendo la vida.
Contaminación visual: Arquitectura inadecuada, obstrucción visual,
dispersión de basuras.
Contaminación sonora: En niveles que impidan el disfrute de la naturaleza.
Fragilidad, amenaza o vulnerabilidad: Serios desequilibrios en la fauna y flora,
erosión, actividades extractivas de supervivencia. Fragilidad o sensibilidad de
las comunidades bióticas y/o de los ambientes a cambios por la presencia y
acción antrópica.
Se medirá inicialmente de forma cualitativa para en una fase posterior aplicar
métodos especializados cuantitativos que permitan establecer la capacidad de
carga y los Límites de Cambio Aceptables LCA.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
43
Significado:
Local: Grado de reconocimiento o incidencia en uno ó más municipios.
Regional: Grado de reconocimiento o incidencia en uno o más departamentos.
Nacional: Grado de reconocimiento o incidencia en el territorio nacional.
Internacional: Grado de reconocimiento o incidencia en dos o más países.
Conservación Ambiental
Sin contaminación aire Sin contaminación agua Sin contaminación visual Sin contaminación sonora Sin amenaza o vulnerabilidad Diversidad Singularidad
Máxima Puntuación
10 10 10 10 10 10 10
Significado (escoger solo uno)
Local Regional Nacional Internacional
Máxima Puntuación
6 12 18 30
Para enriquecer el inventario de la zona del proyecto es necesario contar con la
comunidad como la fuente primaria de información.
Para efectos de lograr una tarea
objetiva y efectiva, se tendrá en cuenta
una vez hecha la primera valoración, el
grupo técnico debe seleccionar los
elementos que obtuvieron un mayor
puntaje y efectuar una observación
directa de los mismos para constatar la
objetividad de la calificación. Se hacen
los ajustes correspondientes y se
prepara el informe del Inventario
Turístico.
Cuando un criterio de valoración no
aplique con respecto al recurso, se
redistribuye el puntaje entre los
criterios restantes de manera equitativa
o proporcional.
Conforme a lo enunciado para las diferentes categorías, se deriva que el
componente CALIDAD cuenta con una puntuación de uno (1) hasta setenta
(70) al sumar los puntajes obtenidos en cada criterio y el SIGNIFICADO una
asignación de máximo treinta (30) puntos. Es decir que:
El mayor puntaje para un recurso será 100 lo que representa una excelente
calidad y un significado a nivel internacional.
El máximo puntaje para un recurso de significado nacional será 88, para
uno de significado regional será 82 y para uno de significado local será 76,
siempre y cuando tengan en calidad 70 puntos.
Paso seguido se jerarquizan y consignan los recursos por categoría, de mayor a
menor puntaje.
Hemos terminado la identificación de atractivos turísticos naturales del
área del proyecto.
Documentos a tener en cuenta: Definición De Aéreas Protegidas.
Se entiende como área protegida aquella definida geográficamente que ha sido
asignada o regulada y administrada con el fin de alcanzar objetivos específicos
de conservación, recuperación, aprovechamiento, entre otros. Dentro de estas
áreas protegidas se encuentran:
De Carácter Nacional
Reservas Forestales ( Ley 2/59)
Reservas de Recursos Naturales Renovables ( D. L 2811/74):
Área forestal productora.
Área forestal protectora
Área forestal protectora- productora
Paisajes urbanos y rurales (D.L 2811/74)
Áreas de manejo especial(D.L.2811/74, D. 2857/81 D. 1974/89):
Distritos de manejo integrado y áreas de Recreación
Cuencas hidrográficas
Distritos de conservación de suelos
Sistema de Parques Nacionales: Parques Nacionales Naturales,
Reservas naturales, Área Natural única, Santuario de Flora, Santuario de
Fauna, Vía parque.
Áreas de protección y Manejo de Fauna silvestre(Los territorios Faunísticos o
Fáunicos y Reservas de Caza (D.L.2811/74, D. 1608/78)
Zonas de Protección del Paisaje (D.1715/78)
Resguardos Indígenas(Ley 135 / 61, D 2001/88)
Reservas Pesqueras (D2256/91)
Áreas Marinas y Costeras(D.L.2811/74) (l 12/92)
Zonas amortiguadores(L 70/93)
Reservas Naturales de la Sociedad Civil (L 99/93)
Área Especial Ecológica (L 99/93)
Humedales de importancia internacional ( L 357/97)
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
45
Parques Regionales o locales (L99/93)
De Nivel Regional:
Parque Natural Regional (ley 99/93 Art.31 Num.16)
Distritos de manejo integrado (ley 99/93 Art.31 Num.16)y áreas de Recreación
Distritos de conservación de suelos(ley 99/93 Art.31 Num.16)
Áreas de Reserva forestal (ley 99/93 Art.31 Num.16):
Áreas forestales productora.
Áreas forestales protectora
Áreas forestales y protectora- productora
Cotos de caza (ley 99/93 Art.31 Num.16, Decreto 1608/78 Art.163)
Nivel Municipal
Reserva Natural de la sociedad civil (ley 99/93 Art. 109-110)
Otras categorías de manejo propuestas:
- Bosque municipal
- Refugio de vida silvestre
- Reserva de pesca artesanal
- Área natural Histórico Cultural
- Parque ecológico recreativo
2) Caracterización Científica
Clave para el desarrollo de Turismo de Naturaleza de alta calidad,
Responsable y Sostenible.
Conociendo la Flora y la Fauna:
Caracterización general
Por a la gran diversidad de flora y fauna que posee la Región Amazónica, se
puede decir que los atractivos turísticos naturales, cuentan con gran cantidad
de esta biodiversidad porque se encuestran inmersos en ella y en muchos
casos presentan especies únicas que se encuentran asociadas a estos, lo cual
les da un importante valor agregado para el desarrollo del proyecto turístico,
pero si este no se planifica de forma responsable y sostenible se puede
convertir en una amenaza para la biodiversidad del Bosque Amazónico, el cual
cumple un papel importante en la absorción de dióxido de carbono (CO2) y
almacenamiento de carbono contribuyendo a frenar el cambio climático
(Herrera-Valencia, et al., 2012)
Algunos datos encontrados reportan que
a pesar de la megadiversidad hasta ahora
registrada y los esfuerzos de distintas
organizaciones para evitar la
desaparición de especies, Colombia
encabeza la lista de países de América del
Sur con más especies amenazadas. Al
menos 25 especies de plantas vasculares
se incluyen en una categoría de amenaza
(Calderón, 2012; Minambiente et al.,
2012), tres bríofitos (Linares y Uribe-
Meléndez, 2002), al igual que 23 especies
de mamíferos (Rodríguez, 1998), 25
especies de aves (Rengifo, 2002), 12
especies de reptiles (Rueda, 1998), 5
especies de anfibios (Rueda, 1998) y 12
especies de peces dulceacuícolas (PNUMA,
OTCA y CIUP, 2009).
Por eso antes de emprender cualquier tipo de actividad turística sobre el
atractivo natural identificado es importante realizar un inventario de las
especies vegetales y animales que este posee, máxime cuando hablamos de
turismo sostenible.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
47
Adicionalmente, la investigación científica para el desarrollo de turismo en
atractivos naturales nos brinda la posibilidad de aumentar la calidad de los
guiones turísticos enriqueciendo la interpretación y el conocimiento de lo que
existe, convirtiéndose en una herramienta que permite desarrollar estrategias
adecuadas de conservación y restauración ecológica que posibilita interactuar
de forma responsable con la naturaleza.
Objetivo principal
Realizar un inventario de las principales especies animales y vegetales que se
encuentran en el atractivo natural, para generar mecanismos de cuidado y
conservación de las mismas en el desarrollo del proyecto turístico.
Que se debemos inventariar
La Flora: (Adaptado de Minambiente Perú, 2010)
Estratificación de la Vegetación:
Consiste en dividir el área objeto de la evaluación, en unidades relativamente
homogéneas o estratos, basados en las características morfológicas de las
comunidades vegetales (formas de crecimiento) y en las características físicas
del medio donde se desarrollan (relieve del terreno, condiciones climáticas,
etc.), con el objeto de identificar la mayor variabilidad de la población, para
esto se debe tener en cuenta:
La Fisonomía de la vegetación. El aspecto como se aprecia visualmente,
determinado por las características externas dominantes de las plantas,
es decir, por las formas de vida vegetal o formas de crecimiento (árboles,
arbustos, hierbas, palmeras, suculentas, etc.), por su permanencia
(perenne, anual) y carácter del follaje (caducifolio, perennifolio), así
como por distribución espacial (densidad, cobertura).
El Clima, que es el principal responsable del crecimiento, desarrollo y
distribución de las plantas, por lo que es muy importante para delimitar
espacios geográficos con determinadas características climáticas,
especialmente la humedad y la temperatura, en las cuales se
desarrollan determinados tipos de vegetación.
La distribución geográfica y diversidad de plantas también tiene una
relación cercana con los tipos de suelos y la topografía (geoformas)
sobre la que se encuentran. Esto se utiliza para estratificar el área con
base en las características fisiográficas del terreno y dependiendo del
nivel de detalle las categorías o estratos son definidos desde lo general
hasta lo particular.
Estratificar la vegetación a nivel de comunidades de plantas, que
pueden estar representadas por familias, géneros o especies
dominantes. Se entiende que una de las metas importantes de todo
proceso de estratificación de la vegetación es llegar a identificar las
comunidades vegetales, para ello se requiere amplio conocimiento
acerca de la distribución geográfica de las comunidades vegetales
existentes en nuestra región.
El Muestreo:
Permite estimar el valor de los parámetros de la población, que puede estar
formada por unidades de vegetación, por individuos vegetales de la misma
especie, por individuos vegetales de la misma forma de vida.
Para ello se puede utilizar uno de estos dos tipos de muestreo.
Muestreo Aleatorio
Este tipo de muestreo no requiere de estratificación del área a evaluar,
supuestamente porque es homogénea, se basa en que la selección de las
muestras es completamente aleatoria o al azar, es decir, cada punto de la
población tiene igual probabilidad de formar parte de la muestra, la que
resulta óptimamente representativa.
El muestreo aleatorio presenta limitaciones cuando se trata de evaluar
superficies grandes y densas, con diversos tipos de bosques; resulta difícil e
impracticable su acceso y ubicación
precisa de las muestras.
Por tanto, este tipo de muestreo es
recomendable para bosques homogéneos
de fácil acceso, como por ejemplo,
plantaciones forestales, herbazales,
bosques ralos, etc.
Muestreo Sistemático Estratificado
En este tipo de muestreo la población se
divide en unidades mediante el proceso de
estratificación tratado anteriormente,
para lo cual se debe contar con el
respectivo mapa de vegetación.
Este tipo de muestreo no está sujeto a las reglas del azar, sino que las
muestras son seleccionadas siguiendo un patrón regular de distribución o un
patrón determinado donde las muestras guardan cierta equidistancia entre
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
49
una y otra; ello permite detectar mejor las variaciones espaciales en las
comunidades respecto al muestreo al azar.
Este tipo de muestreo es preferido no solo porque permite detectar
variaciones, sino también por su aplicación más sencilla en el campo; y según
el patrón espacial de los individuos ofrece una mejor estimación que el
muestreo aleatorio.
Para tener en cuenta:
Para el enriquecimiento de la información a los visitantes se debe tener en
cuenta principalmente el tipo de atractivo turístico donde se realiza el
inventario florístico, los recorridos planificados y el tipo de actividad turística
posible dentro de este. Cabe resaltar la importancia de conocer las
comunidades vegetales que se encuentran a la vista de los turistas o que son
importantes por la interacción con la fauna del lugar.
Sin embargo es muy importante identificar especies con alto valor ecológico,
económico y socio-cultural, así como aquellas que se encuentran en algún
grado de amenaza y las que son endémicas, mas aun cuando se planificaran
estrategias que permitan su conservación y restauración ecológica, y donde el
aporte económico de los visitantes puede ser fundamental.
Fauna: (Adaptado de Minambiente Perú, 2010 y Villarreal, et al. 2006)
En los inventarios de fauna silvestre, la unidad de muestreo se expresa en
esfuerzo de muestreo (Halffter, 2001) y constituye la unidad básica en la cual
se realizan las observaciones y registro de especies de la fauna.
El esfuerzo de muestreo se mide en unidades de tiempo de evaluación (horas,
días), en número de listas de especies, en distancias (km), en número de
trampas, etc. Conforme aumenta el esfuerzo de muestreo, hay acercamiento al
número de especies que realmente existe en el área de evaluación.
Hay muchos métodos de muestreo para evaluación de determinados grupos de
fauna silvestre, a continuación se mencionan algunas particularidades de los
grupos de fauna, que se debe inventariar, Aves, Mamíferos, Anfibios, Peces,
Reptiles e Insectos.
Aves Son particularmente importantes en el desarrollo de productos turísticos de
naturaleza, debido a la creciente demanda de turistas interesados en el
avistamiento de estas; los principales destinos mundiales de Avistamiento de
Aves son Costa rica, Las Guyanas y Perú; sin embargo cabe resaltar que
Colombia con alrededor de 1.876 especies, es el país número uno en
diversidad de aves en el mundo; además con cerca de 70 especies endémicas,
ocupa el tercer lugar en Suramérica después de Brasil y Perú, quienes listan
203 y 105 respectivamente.
Es importante mencionar que las aves, al igual que los murciélagos han sido
postulados como importantes componentes en la supresión de artrópodos
(impacto salud humana, agricultura), dispersores de semillas (regeneración
natural de bosques), polinización (arquitectura del bosque), abono orgánico
(guano), con un importante impacto ecológico y económico como proveedores
de servicios ecosistémicos (Marín-Vásquez, 2012)
En algunos departamentos como Caldas y Risaralda, ya se tienen inventarios
especializados con los cuales se han desarrollado guías de campo
especialmente para Turismo Ornitológico.
Es de resaltar que con más de 750 especies de aves en la Amazonía
colombiana, las opciones para observar aves son innumerables, si se tiene en
cuenta los departamentos que la conforman y su estratégica ubicación
geográfica, así pues se puede decir que la Amazonia colombiana es el hogar de
la biodiversidad de aves en el planeta, para el estudio y el goce de los
especialistas y turistas.
Adicionalmente dentro del Plan Nacional de Desarrollo en materia de turismo,
el avistamiento de Aves ocupa un lugar importante junto con el Ecoturismo, el
avistamiento de Ballenas y el Turismo rural.
Algunas técnicas y métodos
Conteo de puntos: permite evaluar de manera rápida la composición de las
comunidades de aves y se basa en el establecimiento de una serie de puntos
de muestreo, por sitio o lugar; el número de repeticiones de esta serie en otros
sitios varía según la diversidad de hábitats existente, así como, a la magnitud
de la superficie a evaluar.
Estos puntos de conteo
tienen radios mínimos de
observación entre 25 m y 75
m de distancia, la distancia
entre puntos de conteo no
debe permitir el traslape
entre ellos y deben
conservar una distancia
entre 100 y 200 m de entre
cada punto para que sean
independientes para evitar el
conteo repetido de un
individuo en diferentes
puntos.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
51
En cada punto fijo el observador permanecerá unos 10 minutos y registrará
todas las aves vistas u oídas dentro del círculo proyectado por el radio
mínimo.
Las observaciones deben tener lugar entre las 05 y 10 horas, debido a que la
actividad y la frecuencia de de cantos de las aves disminuye después de este
horario.
Ventajas:
No es necesario marcar una ruta accesible a través de un terreno
especialmente cuando es dificultoso, lo que permite tener más tiempo al
observador para concentrarse en escuchar y observar a las aves sin el
ruido y la interrupción de tener que evadir obstáculos mientras camina.
Son fáciles de localizar, al azar o sistemáticamente; no requieren de un
buen acceso.
Las paradas en cada punto de muestreo facilita detectar e identificar
aves raras o de difícil observación.
En ecosistemas de bosques lluviosos tropicales, posibilitan mayor
concentración sobre las aves sin los ruidos y distracciones producidos
al sortear obstáculos mientras se recorre un transecto.
En el caso de ecosistemas boscosos densos se puede inventariar desde
el piso hasta el dosel superior; asimismo, es aparente para terrenos de
difícil acceso.
Transectos: Al igual que los conteos de puntos, se pueden utilizar para evaluar
rápidamente comunidades de aves y suministrar datos de densidad. Se
requiere una experiencia considerable.
Las transectos son líneas que recorre un observador siguiendo una ruta fija y
a una velocidad estandarizada.
Para hábitats cerrados, la
longitud de los transectos es en
general de 100 m - 250 m, con
un ancho mínimo de barrido de
25 m en ambos lados de la línea
(selva tropical) y con una
separación mínima de 100 –
200 m, una de otra, la velocidad
de recorrido puede variar según
los tipos de hábitats presentes,
pudiendo ser de 1 km/hora,
manteniendo este valor
constante en los transectos de
hábitats similares, con el fin de
permitir análisis comparativos.
Se recomienda realizar paradas de unos minutos durante el recorrido para
escuchar la actividad de las aves.
Cuando se registran las aves se estima la distancia ortogonal hasta la línea
transecto con fines de obtener densidad.
Unidades de listas fijas: En este método de inventario las unidades de muestra
son listas de las especies; estas listas pueden de ser de todas las especies
reportadas para el área de estudio, listas de especies de interés biológico,
especies indicadoras de calidad ambiental, especies endémicas o de
importancia en la red trófica del ecosistema.
Esta técnica tiene la ventaja de tener unidades de muestra que son más
independientes de la variabilidad causada por diversos factores no
controlables que afectan a los métodos tradicionales, como son los de conteo
de puntos y el de transectos, éstos utilizan el tiempo o la distancia recorrida
como unidades de muestreo. Existe una desventaja en este método debido a
que muchas veces se obvian especies como por ejemplo, aves migratorias con
corta estadía y especies raras.
Redes de Niebla: Constituye un método de muestreo de intercepción, no
depende de las distancias. Este método requiere de habilidades de
reconocimiento y de técnicas necesarias para operar las redes, requiere un
trabajo intenso y una preparación y operación cuidadosas, pues de esto
depende la salud de las aves.
Las redes de niebla constituyen el método preferido cuando se necesita
investigar atributos de la población como la edad, el sexo y las condiciones
fisiológicas.
Las redes no deben colocarse al sol sino donde pueden ser visibles, deben
situarse a una distancia mínima de 75 m, las redes deben estar ubicadas en
forma circular o rectangular, deben tener una entrada y una salida, de modo
que al revisar las redes no tenga que volver por el mismo camino por donde se
hizo el recorrido.
Para este método es necesaria la experiencia y el conocimiento de un
profesional en el área de las ciencias biológicas.
Mamíferos
Debido a su particularidad es conveniente tratarlos en grupos separados:
pequeños mamíferos y grandes mamíferos.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
53
Pequeños mamíferos: Este grupo de pequeños mamíferos notables por su
abundancia se refiere a los voladores, los roedores y los pequeños
marsupiales. Son componentes claves en los procesos de sucesión y
restauración vegetal al dispersar las semillas de especies pioneras en los sitios
de perturbación y en sus alrededores.
El pequeño tamaño, el
comportamiento furtivo,
coloración apagada y los
patrones de actividad
generalmente nocturnos de
los pequeños mamíferos los
convierte en un grupo difícil
de observar, en particular
en el caso de las especies
más raras.
Grandes mamíferos: Los
grandes mamíferos son
responsables en gran parte
de la distribución de
semillas y plantas
polinizadoras, son importantes depredadores y presas, asimismo pueden
contribuir y causar cambios significativos en la estructura y composición del
paisaje y la vegetación circundante.
En los hábitats forestales, la mayoría de las especies de mamíferos son
difíciles de observar debido al espeso follaje, el terreno inaccesible y su
comportamiento frecuentemente discreto y reservado.
En este grupo han adquirido mayor importancia para el turismo los primates,
llegando incluso en algunos países a desarrollar proceso de restauración
ecológica de los corredores biológicos de algunas especies muy apreciadas por
los visitantes.
Para la Región Amazónica colombiana es de vital importancia su conservación
más aun cuando es allí donde se encuentra la mayor diversidad de especies de
primates del país, de acuerdo con estudios realizados, el Putumayo cuenta con
14 especies siendo el primer departamento de Colombia con mayor diversidad,
seguido por Caquetá con 13 especies y Amazonas con 12 especies.
Anfibios y Reptiles
Los anfibios (ranas, salamandras y cecilias) y reptiles (serpientes, lagartos,
cocodrilos y tortugas) se presentan con mayor diversidad en los trópicos, los
miembros de estos grupos son inusualmente sensibles a las condiciones
ambientales y generalmente están estrechamente ligados a un hábitat
particular incluso a micro-hábitats, los que los hace más vulnerables que
otros vertebrados.
Muchas especies de anfibios
y reptiles tienen patrones de
actividad a lo largo del día o
la noche; normalmente se
encuentran relacionados con
los cambios de temperatura
a lo largo del día, es decir,
disponibilidad de horas de
sol para la termorregulación,
en el caso de los anfibios la
presencia y abundancia de
las especies se ve bastante
afectada por los patrones de
precipitación. En la temporada seca la riqueza y la abundancia de los anfibios
es más baja que en el período lluvioso.
Los patrones de distribución poco conocidos de algunas especies de anfibios y
reptiles dificultan enormemente la detección de éstos y su registro muchas
veces depende del azar o casualidad de los observadores, en el caso de la selva
amazónica se debe tener en cuenta los anfibios y reptiles que se encuentran
en el dosel del bosque.
Se debe evitar la apertura de trochas en áreas con cobertura vegetal densa; se
debe aprovechar los senderos naturales o artificiales con el objeto de reducir al
mínimo los efectos de la perturbación causada por los observadores.
Existen dos formas de observación y registro de especies:
1) Encuentros visuales:
Las mediciones de encuentros visuales abarcan la búsqueda sistemática de las
especies a lo largo del sendero, el método sirve para muestrear la riqueza y
abundancia relativa de las especies, pero no la densidad (a menos que se
combine con marcación-liberación-recaptura).
La mejor distancia para registrar visualmente las ranas es de
aproximadamente 1-3m a cada lado del sendero, según la densidad de la
vegetación.
Una vez ubicado el animal se puede tomar datos como, especie, sexo, edad,
longitud y peso, asimismo, se debe registrar la hora y lugar. El animal debe
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
55
ser manipulado lo menos posible y debe ser liberado en el mismo lugar en el
que fue encontrado.
2) Bandas auditivas y sitios de apareamiento
Este método se basa en la detección de las vocalizaciones de las ranas macho
a lo largo de los senderos, son eficaces durante los períodos de cría siendo el
primer mes de la estación lluviosa el mejor; las llamadas se pueden oír a
varios metros de distancia lo que brinda información sobre las especies en
todos los estratos forestales, arbóreos y terrestres.
Durante los inventarios de los sitios de apareamiento, los observadores se
sitúan un tiempo determinado en un humedal, donde se encuentra una
congregación de ranas en apareamiento.
Para realizar los inventarios auditivos es necesario que los investigadores
puedan reconocer muchos tipos de vocalizaciones en un lugar y que estén
capacitados para calcular sistemáticamente los niveles de abundancia de
muchas especies.
Se recomienda grabar las vocalizaciones de las especies que se quieren
monitorear para ayudar a los observadores a identificarlas. Dado que las
salamandras, las ranas hembra, las ranas jóvenes y las que no están en
período de celo quedan fuera del inventario auditivo, se recomienda usar este
método junto con los estudios de encuentros visuales.
Peces
Realizar observaciones en los diferentes cuerpos de agua presentes en área, se
recomienda además realizar las observaciones en las diferentes épocas del
año.
Importancia de los peces para
el turismo en la Región
Amazónica colombiana:
La pesca deportiva es un
segmento que no ha tenido
mayor desarrollo en el país,
pero que goza de gran
potencial dada la oferta de
recursos acuícolas que
maneja Colombia; Sin
embargo, la oferta nacional
en forma de paquetes turísticos o planes específicos es incipiente y se limita a
los prestadores ubicados en el lugar mismo de la pesca, de tal forma que no
existe promoción organizada en los mercados nacionales o internacionales.
A pesar de la promoción inexistente de la oferta nacional, esta ha sido
descubierta por muchos pescadores profesionales que han visitado el país sin
necesidad de recurrir a agencias especializadas en este tipo de servicios y que
están transmitiendo su experiencia a través de los canales que ofrece la Web.
De esta forma las redes sociales en las que se comparten experiencias
personales se convierten en uno de los mayores canales de promoción de
Turismo de pesca deportiva en Colombia entre los conocedores de esta
práctica.
Algunas especies apetecidas por los pescadores deportivos que se encuentran
en los ríos de la región Amazónica colombiana, son: El Cunaguaro pariente del
Valentón y el Bagre Dorado, El Sábalo (Megalops atlanticus), La Payara
(Hydrolycus scomberoides), La Curvinata, La Cachama, La Sardinata Real, Las
Sierras, El Caribe común, entre otros.
Normatividad para pesca Deportiva:
El Instituto Colombiano de Agricultura (ICA) es el responsable de administrar,
entre otros, los recursos pesqueros del país, tal función le fue asignada por la
Ley 1152 de 2007 y el Decreto 4904 del mismo año, reglamentario de esta ley.
Dentro del Instituto, el área encargada del tema es la Subgerencia de Pesca y
Acuicultura compuesta por cuatro subdirecciones: Servicios al Ciudadano,
Regulación de Pesca y Acuicultura, Subdirección Regional del Atlántico y
Subdirección Regional del Pacifico; la primera es la encargada de regular la
actividad de la pesca a través del otorgamiento de permisos respectivos; la
segunda es la encargada de realizar las investigaciones y estudios técnicos
para garantizar el correcto aprovechamiento de recursos sostenibles.
En cuanto a la reglamentación de la pesca deportiva y los permisos
concernientes a esta modalidad, son responsabilidad de la primera
subdirección. Para ejercer la pesca deportiva en Colombia un turista nacional
o extranjero debe contar con el carnet expedido por el ICA que lo acredite
como titular del permiso de pesca deportiva, que debe ser solicitado
directamente o mediante un apoderado (en cuyo caso será indispensable la
presentación de un poder) a la oficina principal de ICA o a las oficinas
regionales y será entregado en el lugar donde fue realizada la solicitud.
El valor de este permiso varía en función de la residencia del solicitante, su
naturaleza jurídica y del lugar donde pretenda pescar, el pago se realiza
acorde al salario mínimo legal diario vigente (S.M.L.D.V.).
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
57
Insectos
En los últimos años, los insectos han ido ganando importancia en el turismo,
es así como en algunos países de Asia, ya son parte de la oferta gastronómica;
en Colombia hay lugares tan importantes como el Mariposario del Quindío
donde la principal atracción turística corresponde a cientos de especies de
mariposas que son cultivadas en él; así mismo en el país existen proyectos
donde las mariposas y otros insectos son cultivados y vendidos para ser
liberados en distintas actividades y eventos turísticos, o como suvenir.
Todas las mariposas son insectos y pertenecen al Orden Lepidoptera que
quiere decir “alas con escamas”. Las mariposas son excelentes bio-indicadores
del estado de salud de los ecosistemas naturales, estos insectos, más que
ningún otro animal, reflejan las condiciones de conservación o de alteración de
un ecosistema debido a la estrecha relación planta-animal; la aparición de
cualquier especie de mariposa es un indicador seguro de la presencia
simultánea de otras especies de plantas, que son los alimentos de la oruga y el
adulto; de animales (parásitos y depredadores) y un conjunto especial de
factores ambientales, como suelos, clima y vegetación.
Dos de los cuatro estados de desarrollo por los que atraviesa una mariposa
dependen exclusivamente de las plantas: las orugas son netamente
herbívoras, mientras que los imagos (la mariposa adulta) se alimentan sobre
todo de néctar y de polen.
Aparte de la importancia como elemento de un ecosistema, las mariposas
representan un potencial como recurso ecoturístico; en el Putumayo ya existe
una iniciativa denominada “Paway” y básicamente se trata del primer
mariposario de la Región Amazónica colombiana. Así mismo la marca turística
del departamento del Caquetá se ve representada por un imagotipo con la
forma de una mariposa de
la especie Morpho marcus.
Un Mariposario es un
ejemplo del uso
sustentable de los recursos
naturales sin dañarlos,
asimismo representa una
alternativa viable para la
protección de especies en
peligro de extinción y la
protección de su hábitat;
en un criadero de
producción intensiva se
obtienen las mariposas adultas vivas y con capacidad de producir una gran
cantidad de animales en perfecto estado, lo que le otorga un valor agregado
para quienes las adquieren.
Desde el punto de vista ecológico se puede reproducir especies en peligro de
extinción con el objetivo de liberarlas en aquellos hábitats que han sido o
están en proceso de recuperación.
Sin embargo es aun más importante para el turismo de naturaleza el hecho de
encontrar especies libres durante los recorridos, lo que representa un valor
agregado para el visitante y para el atractivo turístico. Es así como la
investigación realizada en cuanto a flora y fauna puede ayudar en conjunto
con los mariposarios, a realizar restauración ecológica de especies que antes
se encontraban sobre las zonas de los proyectos de turismo de naturaleza.
Cabe resaltar que la diversidad de especies de la Región Amazónica es alta con
respecto al resto del país, agregándole valor al Turismo de Naturaleza
especializado en temas de avistamiento, interpretación y educación ambiental.
Insectos terrestres
Trampa de caída, consiste en un vaso de 500 ml al cual se le adapta un
embudo plástico en la boca, que permite la entrada de los individuos a la
trampa reduciendo la probabilidad de su salida. Suspendido con un alambre
sobre el vaso, se coloca un recipiente desechable de 25 ml con el cebo.
La principal ventaja de este método es la reducción de la mortalidad a causa
del muestreo, ya que no utiliza etanol para la captura y conservación de los
especímenes, permitiendo su cuantificación, marcaje y posterior liberación.
Otra ventaja de esta trampa es que puede permanecer durante largo tiempo en
el campo sin el cebo; al usarla, el vaso de 25 ml puede ser reemplazado según
las necesidades del muestreo y también se puede colocar una medida estándar
de cebo.
Las trampas de caída con cebo, en especial con excremento humano o
carroña, representan una de las técnicas más eficientes para la captura de
una muestra representativa de la riqueza de especies de escarabajos
coprófagos presentes en una localidad. Así mismo, permiten obtener valores
de la abundancia relativa de las especies.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
59
Muestreo manual
Incluye la búsqueda activa de individuos posados en la vegetación o al interior
de troncos en descomposición. Para esta labor se recomienda la utilización de
los caminos de acceso a los sitios; también es importante incluir en la
búsqueda excreta de animales silvestres al interior del área de muestreo, en
frutos en descomposición y en focos de luz artificial (Villarreal, et al., 2006).
A través de la búsqueda manual es posible realizar el registro de datos sobre
algunas características de la historia natural de las especies, en especial sobre
el uso de recursos, comportamiento y horas de actividad diaria.
Insectos Voladores
La red entomológica es uno de los principales instrumentos para el muestreo
de insectos voladores, está formada por un aro metálico al que va adherido un
tul de forma cónica, sostenido por una vara de madera o metal, que da soporte
a todo el instrumento. Si no le es posible comprarla, puede fabricarla de
manera bastante sencilla (Villarreal, et al., 2006).
Debe tener en cuenta dos aspectos importantes al trabajar con mariposas: el
primero, es que si bien el periodo de máxima actividad de estos insectos va de
las 9:00 a las 13:00 horas, el lapso entre las 7:00 y las 9:00 y las 13:00 y
15:00 horas, aunque menor en actividad, es importante debido a que hay
especies que sólo salen durante estos intervalos del día; y el segundo,
consecuencia del anterior, es que la hora del período de muestreo debe ser
coincidente, en la medida de lo posible, para las comparación de las muestras
obtenidas.
No se debe manipular durante largos periodos los individuaos, por tal motivo es
indispensable revisar cuidadosamente el equipo audiovisual, que se lleva a
campo, principalmente las baterías y memorias de las cámaras. Así mismo
revise cuidadosamente las guías de campo que llevará.
Recuerde liberar los individuos en las mismas áreas donde fueron
muestreados, cuente siempre con la asesoría técnica de personal con
experiencia.
Recomendaciones
En lo posible se debe utilizar la fotografía como primer método para la
identificación de la flora y la fauna del atractivo turístico, así como para su
posterior divulgación.
Siempre que se realice este tipo de trabajo científico es necesario contar con la
participación de talento humano con experiencia en el tema, lo cual garantiza
los resultados obtenidos y a su vez da valor agregado al proyecto turístico.
No permita la extracción de ningún tipo de material vegetal o animal si no es
estrictamente necesario; de lo contrario solicite los permisos legales emitidos
por las autoridades competentes.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
61
3) Identificación Y Clasificación De Actividades Turísticas En cuanto a las actividades, es posible dedicarse a cosas que van desde el
simple placer de no hacer nada, la contemplación, el disfrute, descanso y el
ocio, o la realización de actividades por gusto, es decir, con fines de
entretenimiento, esparcimiento y/o recreación.
Teniendo en cuenta la definición de Turismo de Naturaleza propuesta por la
Organización Mundial del Turismo, y de acuerdo con sus tres clasificaciones,
mencionadas anteriormente en este texto; a continuación nos referimos a
algunas actividades que se puede realizar en el Sur de la Amazonia
colombiana teniendo en cuenta su topografía, ubicación estratégica y la
biodiversidad.
Turismo Científico: Diferentes autores frente al tema de turismo científico
opinan que su implementación permite innovar y fortalecer un desarrollo
turístico diferenciador. En la Amazonia colombiana las investigaciones
impulsan el turismo y este a su vez apoya el trabajo científico.
Investigadores llegan cada año a los departamentos de Amazonas, Caquetá y
Putumayo en busca de información sobre Flora y Fauna; algunos de ellos
realizan tesis, otros complementan información taxonómica de algún grupo,
otros en cambio documentan la ecología de alguna especie, en fotografía o
medios audiovisuales.
También hay reportes de
personas que llegan simplemente
para conocer en su hábitat
natural alguna especie de Flora o
Fauna con la cual han tenido
alguna afinidad.
Se puede observar que en el Sur
de la Amazonia, se presentan
sucesivamente exploraciones que
dan pié para investigaciones
académicas y programas de eco-
voluntariado que permiten
sostener procesos en el tiempo para crear una nueva oferta turística mas
cultural y formativa. Se debe aprovechar el conocimiento sobre la
biodiversidad, porque esto contribuye a proyectar un turismo científico de alta
calidad apoyado por intérpretes y guías profesionales especializados en
diferentes temas para satisfacer las necesidades de conocimiento de los
visitantes en temas como flora, fauna, ecología, recursos hídricos, cuevas,
entre otros.
Investigaciones realizadas por instituciones como Corpoamazonia, el Instituto
Sinchi, la Universidad de la Amazonia, las ONG ambientales, los biólogos e
investigadores de los departamentos de Amazonas, Caquetá y Putumayo y un
sinnúmero de científicos de otros departamentos y países; con estos trabajos
se ha documentando gran parte de la vida silvestre y las características de la
inmensa Región Amazónica colombiana. Estas investigaciones hoy en día son
una buena herramienta para quienes pretenden implementar un proyecto de
Turismo de Naturaleza.
Ecoturismo: Busca la recreación, el esparcimiento y la educación del visitante
a través de la observación, el estudio de los valores naturales y de los aspectos
culturales relacionados con ellos.
(Adaptado de Ley 300/96, Mincomercio, Industria y Turismo y Minambiente, Vivienda y
Desarrollo Territorial)
La recreación se orienta al disfrute y contemplación de espacios naturales
mediante el contacto directo con ellos, desarrollando actividades al aire libre
que permiten la apreciación de la naturaleza y de las manifestaciones
culturales; estas actividades y manifestaciones constituyen, en si mismas, el
motivo principal de la visita del ecoturista, más que el disfrute del confort en
facilidades, servicios e infraestructura.
La Política Nacional de Educación Ambiental, define la educación
ambiental como “el proceso que le permite al individuo comprender las
relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del
conocimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social, política,
económica y cultural para que, a partir de la apropiación de la realidad
concreta, se puedan generar en él y en su comunidad actitudes de
valoración y respeto por el ambiente”. En el caso del ecoturismo, la
educación ambiental está dirigida a concientizar y sensibilizar tanto al
turista como a la comunidad local y se realiza mediante la valoración e
interpretación de los recursos naturales, y la interacción, el respeto y el
aprendizaje entre las idiosincrasias de la comunidad y del visitante.
La reducción de impactos ambientales y socio- culturales negativos se
concibe a través del desarrollo sostenible de toda iniciativa, usando,
desde la misma concepción de la iniciativa, diseños, prácticas y
tecnologías que generen el menor impacto ambiental y socio- cultural
posible, controlando el desarrollo de las diferentes actividades, así como
incitando a la realización de acciones dirigidas a la conservación y
protección de áreas naturales.
Finalmente, el concepto de beneficios económicos está enmarcado en el
desarrollo local a través de la generación de empleos y renta a las
comunidades locales, y al emprendimiento de iniciativas ecoturísticas
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
63
por parte de las mismas comunidades, que llevan a una mejora en la
calidad de vida de sus habitantes y a la reducción de presiones
socioeconómicas sobre los recursos naturales.
El concepto de ecoturismo en Colombia es estricto y queda enmarcado, desde
su reglamentación, en una actividad específica, no aplicable a cualquier tipo
de turismo de naturaleza. Asimismo, los conceptos de desarrollo sostenible y
de áreas con atractivo natural especial están definidos claramente en su
contexto para no generar distintas apreciaciones.
A continuación se describe los actores de la cadena del ecoturismo desde el
ámbito gubernamental, lo cual permite identificar claramente los participantes
de la actividad y sus funciones en el sector:
Custodio: Es la entidad o persona, de carácter público o privado, responsable
de la protección y del manejo de las áreas naturales en las que se desarrollen
las actividades Ecoturísticas. Diseña los mecanismos, controles y
procedimientos para asegurar que se cumplan las normas tendientes al uso
adecuado de dichas áreas (Política Nacional para el Desarrollo del Ecoturismo).
Comunidad local: Población u
organización de personas, que
prestan bienes o servicios
Ecoturísticos en su lugar de
origen, en su región cultural y
geográfica (NTS-TS001-1 Destinos
Turísticos de Colombia).
Ecoturista: Es la persona que
visita un área con atractivo
natural especial y que busca la
recreación, el esparcimiento y la
educación, a través de la
observación, el estudio de los
valores naturales y de los aspectos
culturales relacionados con ellos
(Adaptado del Art. 26 de la Ley
300/96).
Guía ecoturístico: Se considera guía ecoturístico a la persona natural que
presta servicios profesionales en el área de guianza ecoturística, cuyas
funciones hacia el turista, viajero o pasajero son las de orientar, conducirlo,
instruirlo y asistirlo durante la ejecución del servicio contratado en un área
natural especial (Adaptado del Art. 94 Ley 300/96).
Prestador de servicios de ecoturismo: De acuerdo con la Política Nacional para
el Desarrollo del Ecoturismo, es una compañía especializada en ecoturismo
cuyo objetivo es diseñar productos y prestar servicios Ecoturísticos. El
prestador de servicios es responsable de que las personas a su cargo
(ecoturista y guías) cumplan las normas de operación locales. Controlará que
sus guías estén debidamente capacitados y autorizados para ejercer la
profesión, según la legislación vigente. Igualmente, velará para que se den las
instrucciones detalladas a los ecoturistas sobre los principios fundamentales
que rigen la actividad ecoturística, y sobre las normas del lugar.
Sin embargo, en términos generales, puede considerarse que un prestador de
servicios Ecoturísticos es toda persona natural o jurídica que habitualmente
proporcione, intermedie o contrate, directa o indirectamente con el ecoturista,
la prestación de bienes y servicios Ecoturísticos dentro de un área con
atractivo natural especial, que se encuentre inscrito en el Registro Nacional de
Turismo (RNT) y que cumpla con los requisitos de sostenibilidad del destino
(Adaptado de Ley 300/96).
Promotor: Es el ente (persona, empresa o institución) responsable de promover
los productos en los mercados nacionales e internacionales, y de apoyar a los
prestadores de servicios en el enlace con los mayoristas nacionales e
internacionales especializados en el tema (Política Nacional para el Desarrollo
del Ecoturismo).
Actividades y servicios Ecoturísticos:
Desde la normativa colombiana, las actividades o servicios Ecoturísticos son
“aquellas actividades organizadas, directamente relacionadas con la atención y
formación de los visitantes en áreas con atractivo natural especial”. (Decreto
2755 de 2003) Estas actividades comprenden pero no se circunscriben
exclusivamente a las siguientes:
Alojamiento y servicios de hospedaje: Es el alojamiento y hospedaje
prestado en infraestructura cuya construcción y operación se rige por
los principios de sostenibilidad y de bajo impacto ambiental en su
diseño, en los materiales utilizados en su construcción y
mantenimiento, en la generación o provisión de energía, en el manejo de
aguas residuales y residuos sólidos y en la provisión y uso de insumos,
entre otros aspectos.
Interpretación del patrimonio natural y cultural: Es el proceso de
comunicación diseñado para revelar significados e interrelaciones del
patrimonio natural y las manifestaciones culturales asociadas a éste.
Este proceso puede apoyarse en infraestructura como senderos, centros
de interpretación ambiental, del patrimonio, de manejo sostenible de
recursos naturales y conocimiento de la naturaleza y la cultura. La
interpretación del patrimonio natural y cultural debe desarrollarse en
infraestructuras cuyo diseño, construcción y operación se rige por la
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
65
sostenibilidad y bajo impacto ambiental, así mismo los intérpretes
deben estar capacitados en el conocimiento de la dinámica de los
ecosistemas del área y su conservación y en el conocimiento de los
valores de las culturas locales y del patrimonio material e inmaterial de
la región.
Transporte: Es aquel transporte desarrollado como parte de la actividad
ecoturística en el área natural y de acceso directo a la misma, que opere
utilizando sistemas y combustibles del menor impacto ambiental
posible (sonoro, atmosférico y terrestre), de conformidad con las normas
que regulen la materia.
Alimentación: Es el suministro a los visitantes de productos
alimenticios elaborados o naturales, cuyo origen sea local o de las zonas
aledañas al área natural y que para su elaboración, producción o
procesamiento utilicen preferiblemente métodos sostenibles, orgánicos
o del menor impacto ambiental posible.
Eco-actividades: Son aquellas actividades diseñadas para ofrecerles
educación ambiental y recreación a los visitantes, en el marco de un
viaje ecoturístico, debidamente coordinadas por un guía o profesional
de la actividad y compatibles con los valores naturales y culturales del
área respectiva. Entre estas actividades se destaca la Guía, o guionaje,
la cual es la actividad principal en las actividades ecoturísticas que se
realiza con el fin de orientar, conducir, instruir y asistir a un viajero
durante la ejecución del servicio ecoturístico contratado y por lo tanto
cumplen un papel fundamental en la educación ambiental que
desarrolle la iniciativa ecoturística.
En general, y no de manera exclusiva para el caso del Ecoturismo, es deseable
que todas las actividades y servicios turísticos se presten generando el menor
impacto ambiental y social posible.
Sin embargo, siendo lo suficientemente realistas, toda actividad humana que
se realice, por sostenible que sea, siempre tendrá un efecto o un impacto, y
esto transformará de alguna forma el medio natural y sociocultural donde se
desarrolla.
En este sentido, conservar los recursos naturales sin ninguna transformación,
por pequeña que ésta sea, es una utopía y es aún más soñadora al tratar de
que, por medio del desarrollo de la actividad turística, se haga realidad, puesto
que cualquier actividad en sí genera ciertos costos naturales, sociales y
económicos que deben ser asumidos por la comunidad local, el empresario y/o
el turista.
Por medio de la educación ambiental y el desarrollo de buenas prácticas o
buenos estándares de comportamiento se puede disminuir los impactos que se
generan con la actividad y estén enmarcados dentro de lo aceptable por la
misma sociedad.
Además, muchas
iniciativas ecoturísticas
por su limitado
presupuesto, se ven
enfrentadas a la toma
de decisiones internas
con relación a su
posición y compromiso
con la sostenibilidad,
tanto ambiental como
económica y social, en
este sentido, sus
recursos y esfuerzos
deben ser invertidos
prioritariamente en
aquellas prácticas que puedan ser más fácilmente desarrolladas, con bajos
costos en la implementación y alto impacto en los resultados. Para esto la
toma de decisiones ejerce un papel importante, donde se define los
lineamientos y prioridades que desea adoptar la iniciativa, de manera que se
logren múltiples objetivos como mejoramiento de imagen, reducción de costos
de operación, compromiso social o cumplimiento de motivaciones y
aspiraciones personales.
El buen uso de este material ayudará a las comunidades de la Región
Amazónica colombiana a desarrollar proyectos de Turismo de Naturaleza
sostenibles, que permitan interactuar de forma adecuada con los recursos
naturales minimizando el impacto que genera el aprovechamiento de las
aéreas naturales por el turismo.
Avistamiento de Aves: Esta actividad turística consiste en observar aves en
su ambiente natural; Es el disfrute del ambiente a través, del acto de observar
e identificar aves en su hábitat natural (Estrategia Nacional de Observación de
Aves – PNN).
El turismo ornitológico se presenta como un segmento con potencial dentro
del Turismo de Naturaleza pero que requiere, un alto grado de compromiso y
especialización por parte de operadores y clientes para garantizar su
sostenibilidad.
Las aves han estado presentes en todos los aspectos de la vida del hombre: en
el arte, en la literatura popular, en el lenguaje, incluso algunas aves son
emblema de naciones; de otro lado las aves han sido uno de los grupos de
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
67
vertebrados más estudiados y sus grandes migraciones, son quizá uno de los
temas que más han intrigado tanto a los observadores de aves como a los
científicos
De acuerdo con la Organización Mundial del Turismo (OMT) esta actividad se
denomina Turismo Ornitológico, sin embargo también es conocida como
turismo de avistamiento de aves o birdwatching; lo indiscutible es que se trata
de una actividad emergente en la que prima el interés por el paisaje y el
patrimonio natural.
El turismo ornitológico exige una gestión turística orientada a preservar los
recursos naturales, potencia la economía de las poblaciones rurales, no afecta
a las aves y está apoyada por la investigación científica.
Esta actividad es muy especializada, tiene un público muy exigente y
documentado, por lo tanto los operadores de esta actividad deben estar bien
capacitados a la hora de enfrentarse al mercado del turismo Ornitológico.
Perfil del cliente: los observadores de aves pueden dividirse en tres tipos:
Los birdwatchers especializados o “listeros”, cuya motivación principal
es avistar el mayor número posible de aves.
Los observadores cuya motivación es ver aves y conocer los espacios
naturales protegidos.
Los observadores de aves puntuales, que incluyen en sus viajes el
avistamiento como una actividad más.
El turista ornitológico
principalmente es una persona
de entre 45 y 60 años, con un
nivel de estudios elevado, con un
gasto medio de más de 1.000
Dólares por viaje, cuya duración
suele ser de una semana o más.
Este tipo de viajero suele
desplazarse en grupos máximos
de ocho personas, se aloja en
hoteles y casas rurales de gama
media situadas en lugares
tranquilos y próximos a los
lugares de avistamiento, y
además suele utilizar guías
especializados.
La mayoría de turistas interesados en aves proceden del Reino Unido, Bélgica,
Alemania y Francia, Países donde existe una gran afición a la ornitología, de
Acuerdo con las cifras de la Real Sociedad para la Protección de las Aves.
El guía, junto con los operadores y los propios observadores de aves, son
fundamentales para garantizar la sostenibilidad tanto de los hábitats
naturales como de la actividad en sí misma, dado el frágil equilibrio ecológico
de algunas de las áreas que se visitan.
Es indispensable hacer un inventario de las aves de la zona donde se
desarrollará el proyecto de Turismo de Naturaleza, esto da un valor agregado a
la hora de planificar las estrategias de sostenibilidad, también ayuda a la
promoción del sitio.
Hay que estar debidamente equipados para este tipo de turismo, los equipos
más usados son: binoculares, cámara fotográfica y guías de campo.
Realizar visitas guiadas por ornitólogos o personas que al menos hayan
estudiado el comportamiento y conozcan las costumbres de las aves que
habitan en la Región Amazónica Colombiana, podrían contribuir en un corto
plazo a enriquecer nuestra oferta turística.
Es necesario capacitarse en turismo ornitológico buscando el apoyo en la
Región por instituciones como la Universidad de La Amazonia o la Corporación
para el Desarrollo Sostenible del Sur de la Amazonia CORPOAMAZONIA y las
Gobernaciones de Amazonas, Caquetá y Putumayo.
Interpretación Ambiental y Cultural: Se trata de orientar y revelar
significados y relaciones mediante el uso de objetos originales, a través de
experiencias de primera
mano; que lejos de
comunicar información
literal, busca transmitir
ideas y relaciones a partir
de un acercamiento
directo entre la audiencia
y los recursos que se
interpretan, mediante el
uso de diferentes técnicas
que ayudan a las
personas a entender y
apreciar lo que se
observa.
La meta es comunicar un mensaje a partir de la traducción del lenguaje
técnico de los profesionales en términos e ideas que las personas en general
entienden fácilmente. (Estrada y Quiroga, 2008).
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
69
La búsqueda de alternativas para lograr la educación ambiental basada en el
aprendizaje vivencial comienza a posicionarse científica y pedagógicamente, y
forma cada vez más parte del cotidiano accionar escolar, en tal sentido, la
interpretación ambiental puede convertirse en una vía metodológica para
contribuir a la formación de la cultura ambiental.
Tradicionalmente la interpretación ambiental es realizada en visitas orientadas
para presentar lugares de valor histórico, artístico, cultural y natural; puede
formar parte de programas o proyectos educativos o de ecoturismo, con la
finalidad de informar y sensibilizar al público en la conservación y
preservación del patrimonio, la cantidad de informaciones y la profundidad de
los contenidos presentados varían de acuerdo con la complejidad del ambiente
objeto de interpretación, el motivo de la visita interpretativa, las expectativas
de los sujetos que interpretan el patrimonio, la composición y edad del grupo,
la experiencia previa, y el tiempo de la visita, así como la formación del guía.
La interpretación ambiental busca informar y sensibilizar a las personas para
la comprensión de la compleja temática ambiental, y hacer que estas se
involucren en acciones que promuevan experiencias sostenibles de uso de los
recursos naturales y culturales, se considera, entonces, que la interpretación
ambiental es una valiosa vía metodológica, la cual permite optimizar las
interacciones entre el hombre y el medio ambiente del cual forma parte.
(González H. et al., 2009)
Principios de la interpretación ambiental:
1. Relacionar los rasgos interpretativos con algo dentro de la experiencia del visitante.
2. La interpretación ambiental debe consistir en algo más que dar información.
3. La interpretación es el arte de la comunicación en la cual se usan todos los sentidos.
4. La interpretación es provocación, debería despertar curiosidad.
5. Las características y los relatos deben ser interrelacionados y mostrados como un todo.
6. La interpretación ambiental debe ser dirigida a un público específico.
Entonces la interpretación ambiental debe estimular la curiosidad y el sentido
crítico, propiciar el uso de los sentidos, incentivar la participación activa,
contar con presencia de situaciones, entornos y objetos de primera mano; La
interpretación ambiental debe ser libre, voluntaria, recreativa, inspiradora,
motivadora, contextual, breve, pertinente y adaptable de acuerdo al público y
visitante de cada área (niños, ancianos, discapacitados, etc.)
Es aquí donde juega un papel importante la experiencia del guía de turismo y
el guion del sitio natural o la actividad a realizar, así pues si se logra una
buena comunicación, el mensaje surtirá efecto y como ejemplo de ello se
puede decir, que aquel niño que visitó el sendero interpretativo o proyecto de
turismo de naturaleza, al salir de allí será una persona más respetuosa y
responsable con el ambiente; y este será quizás el principal objetivo de
muchos proyectos de Turismo de Naturaleza en la Región sur de la Amazonia
colombiana; de esta forma el operador turístico contribuye con la protección
del patrimonio natural, impactando de forma vivencial a los visitantes y estos
a su vez llevarán el mensaje a su lugar de origen.
Para la Región de la Amazonia este tema es muy importante, debido a que en
un gran porcentaje el turismo gira en torno al patrimonio natural y cultural. Si
se formula y aplica bien la comunicación interpretativa se garantiza la
satisfacción de los visitantes, permitiendo que sitios o entornos de un valor de
atracción medio o incluso bajo, puedan tener más éxito.
Por esta razón en el proyecto de Turismo de Naturaleza la interpretación se
debe tratar con igual importancia que el atractivo o actividad, adicionalmente
es necesario diferenciar entre la interpretación y la información básica. No se
debe usar el término Interpretación Ambiental o Patrimonial solo por efectos de
imagen y credibilidad.
Adicionalmente muchas veces se confunde también educación ambiental con
interpretación; hay que recordar que la interpretación es una técnica de
comunicación, eficiente, que permite conseguir aplicar un proceso educativo si
así lo deseamos. La interpretación exige una segmentación de la audiencia o
público visitante y por tanto un tratamiento diferenciado, acorde a las
motivaciones y expectativas; de esta forma podemos decir como ejemplo que
no puede tratarse de igual forma a niños que a un público de mas edad, a
gente motivada o gente obligada, a gente que se encuentra en tiempo de ocio o
recreativo.
A pesar de que muchos emprendedores de turismo tienen claro que la
interpretación genera un valor agregado que permite la máxima satisfacción
del visitante, existen muchos lugares en Colombia donde la guianza turística
se ha convertido en un
relato memorizado de un
guion estándar y sin
objetivos concretos, salvo
el de ofrecer un contenido
informativo de forma
indiscriminada, donde la
rentabilidad económica es
lo más importante, esto
sucede especialmente en
destinos de turismo
masivo ya establecidos y
en algunos donde poco a poco se ha perdido la esencia de su creación debido
principalmente al incremento de visitantes de forma incontrolada y sin tener
en cuenta la capacidad de carga o los limites de cambio aceptable.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
71
Es necesario preguntarse si la interpretación ambiental y cultural de los
Proyectos de Turismo de Naturaleza en la Región Amazónica es simplemente
relatar un listado de especies biológicas o datos históricos porque se cuenta
con un buen contenido escénico y estético, sin importar la satisfacción de los
visitantes; o si por el contrario la interpretación ambiental y cultural es la
herramienta con la que se está dispuesto a realizar un trabajo adecuado que
certifique el cumplimiento de unos objetivos con resultados positivos
generando la sostenibilidad del proyecto a través de la satisfacción garantizada
de los visitantes.
Actividades de aventura: Se realizan alrededor de los elementos aire, tierra y
agua, son actividades que generan riesgo controlado y muchas de estas se
practican en contacto directo con la naturaleza; en la Región Sur de la
Amazonia colombiana la topografía, el clima, los abundantes recursos
naturales, los grandes ríos de aguas cristalinas, las formaciones cavernarias y
las majestuosas cascadas se convierten en el escenario perfecto para la
realización de estas actividades; a continuación se describen algunas de las
que se puede realizar en este territorio.
Rappel: (del Francés "regreso")
El Rappel es lo contrario a la escalada, en este deporte por medio de cuerdas y
equipo especial, se desciende de cualquier tipo de risco, pared o precipicio, sin
importar la inclinación que este tenga; entonces se puede decir que Rapelear
es el acto de descender por una cuerda de manera controlada usando la
fricción de la cuerda contra nuestro cuerpo o a través de un dispositivo de
descenso. (Adaptado de International Mountaineering and Clinbing Federation – IUAA,
Vicencio B., 2012 y NTS AV011 de Colombia)
Esta actividad genera un alto grado de adrenalina debido a que se realiza a
diferentes alturas; es totalmente seguro si se utiliza el equipo adecuado, en
algunos casos se combina con la escalada, en lugares de difícil acceso a los
cuales solo es posible llegar escalando, para posteriormente practicar el
Rappel.
Para quienes buscan una actividad en la naturaleza con un alto grado de
adrenalina y lleno de diversión, el Rappel es una excelente opción, si el lugar
del proyecto de Turismo de Naturaleza presenta algún tipo de pared de roca o
precipicio.
Todas las técnicas de Rappel requieren equipo especializado, al igual que
destrezas para actuar en esas actividades. Igualmente es posible combinar el
rappel con otras actividades como el trabajo de dosel o el descenso por
cascadas.
Técnicas de rappel: todas las técnicas de Rappel usan la fricción con la cuerda
para reducir la velocidad de descenso; el Rappel de cuerpo usa la fricción de la
cuerda contra el cuerpo, la fricción, el calor resultante y la incomodidad son
los que hacen a estas técnicas desagradables de usar; por estas molestias, (y
por los riesgos potenciales asociados a ellas), estas técnicas no son muy
utilizadas.
Las técnicas más modernas de Rappel y las recomendadas para implementar a
la hora de planificarlo en un proyecto de turismo, es aquel en el que se usa
dispositivos de descenso, la cuerda corre a través del dispositivo para crear
fricción, así el calor y las molestias van dentro del dispositivo y no al cuerpo
del Rappelista, adicional a esto los dispositivos ofrecen más control en el
descenso que hacer técnicas de cuerpo.
Con los mejores dispositivos, la velocidad de descenso es controlada halando
hacia abajo una porción de la cuerda por debajo del dispositivo, este
incremento de fricción aumenta la tensión de la cuerda y la presión sobre las
partes metálicas del dispositivo de
descenso, esta acción de control
es usualmente hecha con la mano
dominante de la persona. Esta
mano es conocida como “MANO
DE FRENO”, la otra mano toma a
la cuerda por encima del
dispositivo de descenso, en la
mayoría de los dispositivos, esta
mano es conocida como “MANO
GUÍA”, y ayuda a balancear al
rapelista.
En la técnica de hacer rappel el
control que se tiene sobre el
descenso es lo más importante y
la gran diferencia con cualquier
otra técnica de descenso.
Equipo: Todo rappel requiere
equipo especializado para llevarlo
a cabo, así mismo destrezas para
actuar en esas actividades; los fabricantes de equipo mantienen al día
investigaciones y pruebas cuyos resultados incorporan a su producción, para
así obtener equipos más confiables y de la más alta calidad; de la misma
forma, el equipo humano tiene el deber de mantener sus conocimientos al día.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
73
El mal uso de un equipo, así como el mal desempeño de una actividad de
rappel, pueden llevar al deterioro prematuro del equipo, exponiendo así la vida
de los involucrados.
Los equipos más utilizados para hacer rappel son: Cuerda, Mosquetón, Arnés,
Casco, Guantes y Dispositivo de Descenso (el más usado es el tipo Ocho).
Normatividad: En nuestro país el Viceministerio de Turismo y el Consejo
Profesional de Agentes de Viajes y Turismo han implementado la Norma
Técnica Sectorial NTS AV011 “Requisitos para la operación de Rapel en turismo
de aventura”. Editada por el Instituto colombiano de normas técnicas y
certificación (ICONTEC) en el 2007.
Rafting o canotaje:
Esta actividad consiste en descender ríos en balsas neumáticas denominadas
rafts. (Adaptado de International Rafting Federation – IRF y NTS AV010 Colombia)
Cada descenso es diferente aunque depende de la clasificación de los ríos que
es un parámetro internacional en el que se clasifican de acuerdo a su grado de
movimiento, fuerza y caudal, al que se le asigna un número de clase o como
comúnmente se conoce como grado de dificultad.
El Rafting es una actividad que fomenta el trabajo en grupo, la integración y el
liderazgo, además de proporcionar excepcionales paisajes naturales que por su
ubicación resulta casi imposible disfrutarlos por otro medio.
Normas de seguridad: Antes de iniciar el descenso a través de un rio se debe
tener en cuenta como mínimo:
Informar a que rio y sector de este se va a la práctica de canotaje.
Estar bien informado de las características y dificultades del rio.
Valorar la capacidad técnica y condición física de las personas que
van a practicar la actividad, principalmente el guía.
No exceder el número de pasajeros del bote.
Comenzar el descenso del rio a una hora prudente y no ir con
“tiempo medido”.
Recordar siempre que en caso de tormenta, el nivel del agua puede
subir varios metros rápidamente.
Llevar siempre cuerda de socorro.
Ninguna persona por experta que sea debe descender el rio sin casco
y chaleco salvavidas.
Respetar la ruta establecida y revisar el nivel de río antes de iniciar
la actividad.
Clasificación: para este punto se tuvo en cuenta la clasificación internacional
más utilizada.
CLASE I: Fácil. Movimientos de agua muy tranquilos con pequeñas olas.
Algunos obstáculos, todos obvios y fácilmente maniobrables.
CLASE II: Novatos. Rápidos francos y anchos, canales de agua que son
evidentes. Ocasionalmente requiere maniobrar la balsa, las rocas; las olas
medianas son fáciles de evadir. Es apto para la familia en general.
CLASE III: Intermedio. Rápidos con
moderada irregularidad de olas que
algunas veces no se puede evadir.
Maniobras más complejas son
requeridas para obtener mayor
control de la embarcación. Olas
grandes y otros obstáculos se
presentan pero se pueden evitar.
Este nivel es recomendable para
una gran aventura en compañía de
toda la familia con más precaución.
CLASE IV: Avanzado. Intenso,
rápidos fuertes pero predecibles, se
requiere de embarcaciones más
estables para las olas grandes y los
grandes movimientos del agua.
Algunos rápidos precisan
movimientos rápidos para evitar
obstáculos. Se requiere un poco
más de experiencia para descender este tipo de ríos, esta clase se recomienda
para personas con muchas ganas de liberar adrenalina y es aconsejable para
mayores de 18 años.
CLASE V: Expertos. Extremadamente largo, los rápidos son violentos y se está
expuesto a un riesgo latente. Las rutas de descenso son muy pocas, las olas,
los hoyos y los escalones son inevitables, para este tipo de ríos se requiere
mucha preparación física y mucha experiencia en el medio.
CLASE VI: Extremo y exploratorio. Este tipo de ríos no se han intentado con
frecuencia por su alto grado de dificultad y de riesgo. Es totalmente
impredecible y peligroso, no se tiene un rango de error y la ruta puede ser
mortal.
Equipos: Si su proyecto de Turismo de Naturaleza contempla rutas de rafting,
es indispensable que se contacte con personal experimentado en este campo
para la planificación de las rutas.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
75
Los equipos necesarios para esta actividad son: Bote o balsa especial para
rafting (fabricado en materiales certificados), Cascos, chalecos salvavidas de
alta flotabilidad (con arnés y protector de cuello), Cuerda de rescate para agua,
Mosquetón, Remos, Bolsa seca, y preferiblemente trajes de neopreno.
Normatividad: En nuestro país el Viceministerio de Turismo y el Consejo
Profesional de Agentes de Viajes y Turismo han implementado la Norma
Técnica Sectorial NTS AV010 “Requisitos para la operación de actividades de
Rafting en turismo de aventura”. Editada por el Instituto Colombiano de
Normas Técnicas y Certificación (ICONTEC) en el 2007.
Cañonismo:
Es un término utilizado para describir un deporte de aventura que combina
caminata (hiking), nadar, saltar de roca en roca, escalar y rappelar, entre otras
actividades. (Adaptado de American Canyoneering Association México)
Algunos lo llaman “El Siguiente Deporte de Aventura”. Hoy en día hay más
gente explorando cañones en más lugares como nunca antes se registró; el
interés en esta actividad crece
como también la inquietud por la
seguridad y la conservación de las
fuentes limitadas de cañones.
El acceso a los cañones y la
libertad de escoger las reglas de
esta actividad depende del nivel de
responsabilidad de sus propios
actos y decisiones.
El cañonismo es una de las
actividades de Turismo en la
Naturaleza que mas riegos implica,
por su combinación de actividades;
la clave para la seguridad será el
reconocer, aceptar y planear los
riesgos. Únicamente entonces se
podrá tomar decisiones firmes y
tomar los pasos apropiados para
evitar o minimizar los problemas,
esto puede ser la diferencia entre
salir caminando o en camilla.
En la Región Sur de la Amazonia colombiana existen un gran número de
cañones, la mayoría aun no han sido explorados; si el proyecto de Turismo de
Naturaleza planteado considera implementar cañonismo, es necesario
asesorarse de personal con experiencia, principalmente para la planificación
de las rutas.
En los departamentos de Caquetá y Putumayo especialmente es posible
encontrar grandes cañones formados por la gran cantidad de afluentes
hídricos que descienden de la cordillera andina y a su paso forman
espectaculares cascadas. En el departamento de Amazonas por su parte es
posible realizar esta actividad a través de una inmensa red de afluentes
hídricos donde los principales obstáculos corresponden a barrancos y
abundante material vegetal.
Como referencia se menciona el Fin del Mundo en el departamento de
Putumayo y Las Palmas en san Cristóbal Alto en el departamento de Caquetá
donde es posible realizar esta actividad con recorridos de más de dos días.
Sistema de Clasificación de Cañonismo: a continuación presentamos el
sistema del grado de Canyoneering (CRS). El grado se divide en cuatro partes:
Clasificación técnica
1 - El ir de excursión a un cañón: No es técnico, no se requiere el uso de
cuerda. La excursión es sobre rutas establecidas. Implica de vez en cuando el
uso ocasional de las manos.
2 - Cañonismo Básico: Escalada fácil.
Cuerda recomendada para las líneas
de la mano (pasamanos), belays,
bajar mochilas y uso posible en
emergencias. Salida y/o regreso es
posible sin cuerdas fijas. El escalar
requiere el uso de manos y de brazos.
3 - Cañonismo Intermedio:
Cañonismo técnico y escalda en roca.
La ruta puede implicar cualquier
combinación de lo siguiente: Solución
de problemas, un conocimiento
básico de escalada técnica. La cuerda
y el hardware anclados en un solo
punto para rappeles y belays.
Técnicas básicas de salida de pozos.
Uso de anclas naturales. El regreso
por el cañón se hace utilizando
cuerdas fijas para ascender.
4 - Cañonismo Avanzado: Además de habilidades de cañonismo intermedio, se
requerirá una o más de las siguientes habilidades: Escalada libre avanzada.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
77
Desescalada difícil y/o expuesta. Escalar usando la ayuda directa. Rappeles
con multi-anclaje. Trabajos complejos de cuerdas (es decir rappeles,
desviadores, rebelays dirigidos). Anclas naturales obscuras o indistintas.
Solución de problemas avanzados y armado de anclajes. Técnicas avanzadas
de salida de pozos.
Volumen/Corriente del agua
A - Normalmente seco o muy poca agua. Caídas secas.
B - Normalmente tiene agua sin corriente o corriente ligera. Pozos con agua
estancada y es común que las caídas se sequen o contengan muy poca agua.
C - Normalmente tiene agua con corriente fuerte. Cascadas.
Riesgo/seriedad Ningún Grado: Los factores de riesgo normales están
presentes en esta aventura.
R - Aventurado: Unos o más factores de riesgo extraordinarios existen que
podrían complicar la pendiente. Las habilidades técnicas y el buen juicio son
factores críticos.
X - Extremo: Los factores de riesgo múltiples que existen complicarán la
pendiente. Los errores técnicos o el juicio darán lugar probablemente a lesión
o muerte. La pendiente se debe procurar solamente por los cañonistas
expertos.
Grado
I - Corto. Un par de horas.
II - Aproximadamente medio día.
III - Requiere un día completo.
IV - Se va a tomar un día largo. Levántese temprano, traiga linternas.
V - Más de un día. Se hace normalmente en dos días.
VI - Dos días completos o más.
Equipos: Los equipos necesarios para esta actividad son variados y dependen
principalmente de la planificación de las rutas así como la cantidad de
personas y el grado de dificultas del cañón; Sin embargo aquí planteamos una
lista básica: Bolsas secas, cuerdas estáticas de diferentes dimensiones,
mosquetones, cascos, dispositivos para descenso, chalecos salvavidas,
guantes, mapa y preferiblemente trajes de neopreno.
Cabalgata:
La cabalgata es una forma muy divertida de conquistar caminos y atesorar
aventuras inolvidables, en esta actividad se realizan largas excursiones a
campo traviesa montado en un caballo. Es una actividad que surgió a partir
de personas que aman los caballos.
Las excursiones a caballo pueden ser de la duración deseada y pueden llegar a
durar varios días, normalmente se acostumbra en las cabalgatas largas llevar
varias mulas o caballos extras con el equipo necesario para acampar.
Esta actividad se puede realizar en
grupos guiados por operadores
especializados o también de
manera independiente, aunque se
recomienda contar con la asesoría
de un experto para obtener
mayores beneficios del paseo a
caballo.
Recomendaciones: Andar a
caballos no es como andar en
bicicleta, porque estos nobles
animales tienen instintos propios,
por lo que es importante tener en
cuenta las siguientes
recomendaciones:
Tener varias sillas de
montar con lo que el cliente
puede escoger alguna que
se adapte a su comodidad.
Elegir al caballo adecuado de acuerdo al cliente, Caballo manso o
Caballo brioso.
Recomendar el uso de ropa apropiada, no es recomendable usar jeans,
es mas cómodo un pantalón suelto y casco por si hay alguna caída.
Protegerse del sol utilizando un bloqueador solar y un sombrero o
cachucha.
Planificar rutas con atractivos paisajísticos y alguna parada para tomar
un baño en alguna fuente hídrica.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
79
Espeleología
El significado etimológico de esta palabra es "el estudio de las cavernas". Tiene
un carácter serio pues es una ciencia que se dedica a estudiar el sistema de
cavernas o grutas, sin embargo, constituye también una actividad de Aventura
en la Naturaleza y exploración, que puede proveer grandes emociones.
(Adaptado de International Union of Speleology y NTS AV012 Colombia)
La práctica de esta actividad requiere cierta preparación física pero es aún
más importante la preparación mental, pues el aislamiento en un entorno
donde se pierden las referencias tanto temporales como espaciales y la certeza
de estar en ocasiones muy lejos de la salida afectan sicológicamente si no se
está preparado para ello.
En una exploración compleja, la autosuficiencia y el espíritu de equipo son
fundamentales; el mundo subterráneo puede ser fantástico o terrible según la
preparación o predisposición del visitante.
Como actividad científica, atrae la atención de geólogos, biólogos, arqueólogos
y muchos otros que ven en las cavidades subterráneas un entorno adecuado
para la investigación.
Los animales de los espacios subterráneos se han adaptado a este extraño
mundo, generalmente perdiendo sus pigmentos y la visión, desarrollando a
cambio toda una serie de sentidos y estrategias de supervivencia acordes con
el medio; por esto para muchos
visitantes, estos son seres muy
extraños.
Es necesario tener un excelente
sistema de iluminación de buena
duración. Esto es porque dentro de
las cuevas o grutas, habrá un alto
nivel de humedad, lo que hará que
las linternas convencionales no
presenten ninguna ventaja y se
dificultará la visibilidad.
Igualmente es necesario llevar
control del tiempo pues en el
interior de las cuevas, la percepción
del mismo cambia, y al recorrer un
largo tramo significa que es
necesario regresar por el mismo
camino, y si no se considera esto,
se puede quedar sin iluminación.
Entre más se adentre, menor será la existencia de oxígeno, esto hace difícil la
exploración, a menos que el sistema de cuevas cuente con respiraderos.
La orientación se dificulta al no existir claros puntos de referencia y muchas
veces se hace necesario utilizar líneas guía para poder encontrar el camino de
regreso sin problemas; además, es común que el suelo sea sumamente
resbaloso y por lo tanto, peligroso.
Algunas cuevas tienen corrientes subterráneas, que no se debe subestimar ni
la fuerza ni la profundidad en caso de querer atravesarlas pues las
temperaturas pueden ocasionar hipotermia.
Es necesario sentirse cómodo o por lo menos tranquilo en espacios reducidos,
los visitantes claustrofóbicos no se deben forzar a ingresar en las cuevas, pues
es común verse obligado a ingresar a espacios pequeños o trasladarse a través
de entradas sumamente estrechas, en las que hay que encogerse y deslizarse
de lado, y aún así se hace difícil ingresar; en estos casos es fácil sentirse
aprisionado y sentir la necesidad de salir de forma rápida.
Es importante contar con una buena exploración y asesoría de personal con
experiencia a la hora de planificar una ruta de espeleología en nuestro
proyecto de Turismo en la Naturaleza.
Clasificación de la actividad: Hay varias clasificaciones a nivel internación
para las cuevas, sin embargo para el presente documento se tuvo en cuenta la
clasificación presentada en la Norma Técnica Sectorial NTS AV012.
Clase 1: Cavidad totalmente horizontal, ingreso a nivel, sin curso de agua,
pendiente y desnivel bajos, menor de cinco metros.
Clase 1A: Cavidad horizontal,
ingreso a nivel con ligeros
cambios en la topografía,
cursos de agua esporádicos
en zonas del recorrido
principal, pendiente y desnivel
bajos, menor de 10 metros.
Clase 2: Sub-horizontal, con
cambios topográficos en el
ingreso y salida, con cursos
de agua permanentes, sin
aguas profundas o riesgo de
sifonarse, pendiente y
desnivel bajos, menor de cinco
metros.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
81
Clase 2A: Sub-horizontal, con cambios topográficos en el ingreso y pasadizos
estrechos, cursos de agua activos, con aguas profundas y/o riesgo de
sifonarse, pendiente y desnivel moderados, menor de 20 metros, presenta
saltos pequeños.
Clase 3: Cavidad vertical, sima vertical sin recorridos horizontales, sin curso
de agua en la sima de acceso y salida ni en los salones y zonas del recorrido,
pendiente y desnivel altos, menor de 10 metros de profundidad.
Clase 3A: Cavidad vertical, sima vertical con recorridos horizontales,
pasadizos estrechos, con cursos de agua permanente en la cima de acceso y
salida, así como en las zonas de recorrido principal, pendiente y desnivel altos,
menor de 50 metros de profundidad.
Clase 3B: Cavidad vertical, sima vertical con recorridos horizontales,
pasadizos y salones estrechos, con cursos de agua permanente en la cima de
acceso y salida así como en el recorrido principal, pendiente y desnivel altos,
entre 50 y 100 metros de profundidad.
Clase 4: Cavidad mixta, descenso vertical suave al ingreso, con grandes
salones, sin cursos de agua permanentes, pendiente y desnivel moderados,
entre cinco y diez metros de profundidad.
Clase 4A: Cavidad mixta, descenso vertical, con grandes salones en la
cavidad, con cursos de agua permanente en la cima y en los recorridos
internos, con riesgo de sifonarse, pendiente y desnivel moderados, entre 10 y
100 metros de profundidad.
Clase 5: Cavidad mixta, gran descenso vertical para el ingreso, con todo tipo
de obstáculos, con cursos de agua permanente en la cima de acceso, salida,
en los salones y zonas de recorrido principal, puede sifonarse y es necesario
bucear, pendiente y desnivel altos, recorridos planos y más de 100 metros de
profundidad.
Equipo: de contemplar actividades de Espeleología en su proyecto de Turismo
de Naturaleza, tener en cuenta que se necesita equipos de acuerdo con la
complejidad de las cavidades. Sin embargo los equipos mínimos que se debe
tener en cuenta son: Guantes, un silbato por grupo, al menos 10 metros de
cuerda, bolsa de plástico grueso de tamaño grande y linterna.
Recomendaciones: Nunca ingreses solo a una cueva, no intente pasos más allá
de tus habilidades, informe a alguien del lugar al que va y del tiempo
aproximado de su regreso, siempre respete tus propios límites, los de su
equipo y visitantes; sea cuidadoso de cualquier lluvia, aguacero o algún otro
cambio atmosférico que pudiera afectar la cueva o el viaje a casa. Nunca
perturbe la vida animal o las formaciones de la cueva, nunca vaya a una
caverna bajo la influencia de una droga, cualquiera que ésta sea, nunca deje
marcas en la paredes de la cueva, no asumas que la cueva es roca sólida,
llévese todos los desechos generados con la visita.
Normatividad: En nuestro país el Viceministerio de Turismo y el Consejo
Profesional de Agentes de Viajes y Turismo han implementado la Norma
Técnica Sectorial NTS AV012 “Requisitos para la operación de actividades de
espeleología en turismo de aventura”. Editada por el Instituto Colombiano de
Normas Técnicas y Certificación (ICONTEC) en el 2008.
Pesca Deportiva
La pesca desde tiempos remotos ha sido una forma de conseguir alimento; hoy
en día esta actividad se presenta como un pasatiempo que promete gran
diversión a quien lo practica. (Adaptado de Proexport Colombia, 2008 y MarViva,
2010)
Dentro de los diferentes tipos de pesca, la referida especialmente al ámbito
deportivo y turístico es la que se ha consolidado como fuente de esparcimiento
para los amantes de la naturaleza.
Lo mejor de todo es que los escenarios donde es posible disfrutar de la pesca
deportiva son tantos y tan variados que posibilitan que la actividad se
practique a nivel mundial y durante casi todo el año.
La pesca deportiva es una actividad pesquera, realizada sin fines de lucro y
con propósito de deporte, recreo y turismo. Una característica de la pesca
deportiva radica en que no es esencialmente competitiva; la "lucha" se plantea
entre el pescador y el pez, bajo
determinadas condiciones que
el pescador deportivo se
autoimpone; pudiendo
proporcionar junto con su
estrecho contacto con la
naturaleza, la satisfacción de
capturar un pez y devolverlo a
su medio en buenas
condiciones.
Los departamentos de la región
amazónica presentan gran
escenario con diversidad de
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
83
ríos, lagos y lagunas, así como una alta biodiversidad de peces, sin embargo
falta igualmente mucha investigación en recursos ictiológicos en esta zona del
país. (Mojica-C 1999).
¿Cómo liberar un pez? : La práctica, cada vez más frecuente, de la modalidad
de "pesca con devolución", obliga a tener presente algunos cuidados, al
momento de liberar al pez:
Desenganchar rápidamente el anzuelo.
No tocar las branquias ("agallas")
No presionar al pez, ni manipularlo con las manos secas,
preferentemente hacerlo dentro del agua.
No tirarlo al agua; por el contrario, depositarlo suavemente, cogiéndolo
con ambas manos.
Algunas actividades de pesca:
Pesca de fomento: Es la que tiene como propósito el estudio, la investigación
científica, la experimentación, la exploración, la prospección, el cultivo, el
desarrollo, la repoblación o conservación de los recursos constituidos por la
flora y fauna acuática y su hábitat, así como la capacitación de las personas
que en cualquier forma intervengan en la pesca y experimentación de equipos
y métodos para esta actividad.
Pesca didáctica: Es la que realizan las instituciones educativas o de
investigación del país, reconocidas oficialmente, mediante autorización para
llevar a cabo un programa de enseñanza investigación y adiestramiento.
Pesca comercial: Es la que se realiza con el propósito de obtener beneficios
económicos.
Pesca de consumo doméstico: Es la que se efectúa sin propósito de lucro y
con el único objeto de obtener productos comestibles para el consumo de
subsistencia de quien la realice y de sus familiares dependientes.
Pesca deportiva – recreativa – turística: Es la que se practica con fines de
esparcimiento, con las artes de pesca y características previamente
autorizadas.
Recomendaciones: si su proyecto de Turismo en la Naturaleza contempla la
posibilidad de implementar un plan de Pesca Deportiva, considere a la hora de
planificar los recursos económicos, costos para el apoyo a la investigación, al
repoblamiento de peces y restauración ecológica de los hábitats acuáticos.
Campismo
Acampar viene del término latino campus que significa lugar fuera del
poblado. Acampar es la acción de detenerse, pernoctar y vivir en el campo, en
contacto con la naturaleza, siempre de carácter provisional.
(Adaptado de International Camping Fellowship y NTS GT005 Colombia)
Esta actividad en plan deportivo se inició a principios de este siglo en
Inglaterra, época en que Badén Powell organizó al cuerpo de jóvenes
exploradores o Boy Scouts a fin de cultivar su espíritu cívico, camaradería y
práctica de ejercicios físicos.
Esta actividad pronto fue imitada por otros países al considerarse no solo
saludable, dado el contacto que se tiene con la naturaleza, sino por el
beneficioso efecto que como escuela de carácter, se forja en la personalidad de
quien la practica.
Acampar es una actividad que requiere de ciertos conocimientos, además de
que se requiere de equipo adecuado de acuerdo con el lugar donde se va estar.
En la Región Sur de la Amazonia colombiana existen incontables lugares para
la práctica de camping, con valores agregados para el turismo como la
biodiversidad de las áreas naturales.
Equipo: estas son las cosas que se necesitan para cualquier campamento, la
cantidad depende del número de días y visitantes.
Carpa de camping
Saco de dormir y/ sleeping
Colchoneta, colchón inflable o esterilla
Linternas
Útiles de aseo
Si dentro del proyecto de
Turismo de Naturaleza se ha
contemplado la actividad de
Campismo, es importante que
se tenga en cuenta las áreas
adecuadas para esta
actividad, de acuerdo con la
normatividad vigente.
Tipos de campamento:
Alta montaña: Es aquel que
se realiza en sitios o cumbres
muy altas, que por lo general se encuentran nevadas. Suele ser un
campamento "ligero", donde se necesita de equipo especial, este debe ser
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
85
liviano, fuerte y la ropa para invierno, ya que la altura puede sobrepasar los
4000 metros sobre el nivel del mar.
Media montaña: Son las expediciones que se dirigen a montañas de una altura
media que por lo general no superan los 3500 m.s.n.m. Esta puede ser
también una excursión, porque tienen la facilidad de que si se desea, puede
realizarse el mismo día, y los climas no son tan fríos.
Baja montaña: Son aquellos viajes que se dirigen a sitios muy bajos con
relación al nivel del mar, como por ejemplo la falda de la montaña, lomas,
playas o selvas tropicales donde las temperaturas son muy cálidas.
Escogiendo el sitio del campamento:
Pasar la noche en la naturaleza no es tan sencillo como se cree, no basta
llegar a un lugar cualquiera, plantar la carpa e instalarse, el lugar del
campamento ha de reunir ciertas condiciones mínimas, que a continuación
relacionamos:
Seguridad: no se sabe en qué momento una rama de un árbol, por muy fuerte
que parezca, caerá; así mismo sucede con las paredes rocosas, sobre todo
cuando encima de ellas crecen muchas plantas.
Terreno elevado: muchos campistas eligen un lugar completamente plano por
comodidad, pero esto tiene sus desventajas en época de lluvias, cuando el
paradisiaco lugar se inunda en cuestión de un par de horas y es imposible
encontrar otro lugar donde acampar, sobre todo si sucede de noche.
Drenaje natural: a pesar de estar por encima del terreno, el drenaje hará que
toda el agua de lluvia que venga, se vaya sola.
Cubierto del viento: se puede buscar una buena roca sólida, un grupo de
árboles o algo similar para colocar el campamento detrás de esa barrera
natural. Si no se cuenta con esa protección, es importante colocar la entrada
de la tienda o la parte más expuesta del vivac en sentido perpendicular al
viento.
Plantas espinosas o urticantes: en muchas ocasiones habrá que acampar en
un sitio lleno de plantas, pero es preciso identificar aquellas que son
urticantes y espinosas para no dormir cerca de ellas.
Limpieza: el sitio seleccionado debe estar libre de ramas, rocas y otros objetos
que impidan un buen descanso, muchas veces se limpia el lugar en el que se
dormirá y se olvida el resto, por donde uno transitaría.
Agua: el agua es indispensable tanto para beber como para cocinar y la
limpieza en general. De ahí que el lugar para el campamento deba tener agua
potable cercana.
Servicios sanitarios: el sitio donde instalaremos nuestra área de campamento,
deberá contar con un área de servicios sanitarios y duchas.
Normatividad: En Colombia el Viceministerio de Turismo, el SENA y el Consejo
Profesional de Guías de Turismo ha implementado la Norma Técnica Sectorial
NTS GT005 “Conducción de Grupos en recorridos Ecoturísticos”. Editada por el
Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (ICONTEC) en el
2003.
Caminata o Trekking (término de origen inglés, cuyo significado es "viajando"
lo cual consiste en caminar) (Adaptado de International mountaineering and clinbing
federation, NTS GT005 y NTS GT009 Colombia)
No es una competencia o una carrera, es más bien una marcha donde cada
quien va a su propio ritmo, deteniéndose cuantas veces quiera y donde lo
desee.
¿Qué son los Senderos Interpretativos?: Dentro del Turismo se entiende el
Senderismo como una actividad en la que el visitante transita ya sea a pie o en
algún tipo de transporte por un camino a campo traviesa predefinido y
equipado, en la mayoría de los casos guiado por interpretes de la naturaleza
cuyo fin especifico es el conocimiento del medio natural y cultural local.
Los senderos interpretativos son una
herramienta educativa cuya principal
finalidad es la de comunicar sobre el
valor de la conservación del patrimonio
cultural y la biodiversidad de las
comunidades.
Ventajas de los Senderos Interpretativos:
un sendero interpretativo puede ser
exitoso si mediante la conservación y
recreación se logra:
• Generar ingresos para la conservación.
• Parte de la cuota de entrada puede
destinarse a un fondo para el manejo y
conservación del área.
• Crear empleos ya sea directamente en
la construcción y mantenimiento del
sendero, como guías interpretativos del
sendero, o indirectamente a través de los
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
87
servicios de alimentación y hospedaje de los visitantes o por medio de la venta
de artesanías.
• Proporcionar un servicio turístico adicional en los entornos naturales,
aumentando el valor recreativo y aprendizaje durante la estancia del visitante.
• Promover la identidad local y nacional.
• La identidad nacional / étnica se fortalece con afirmación del valor de los
recursos naturales y culturales por parte de la comunidad y los visitantes.
• Promover el valor del área entre los estudiantes y la comunidad local en
general a través de la educación e interpretación ambiental.
Una labor básica en el fomento de los senderos interpretativos, es la adecuada
capacitación de los recursos humanos que se encargarán de diseñar, construir
y administrar los senderos interpretativos, por medio de recursos pedagógicos
y metodológicos, que les permita contar con los conocimientos necesarios para
su aplicación en campo con grupos interdisciplinarios.
El trekking pone a los visitantes en contacto directo con la naturaleza,
recorriendo caminos a través de la montaña, al costado de un río o en medio
de un bosque; es un paseo largo pero divertido.
En los departamentos de Amazonas, Caquetá y Putumayo, se encuentra
amplias zonas rurales con gran diversidad biológica, el senderismo
interpretativo debe convertirse en una alternativa económica y ecológica para
nuestras comunidades.
Por eso, si se contempla la posibilidad de implementar senderos
interpretativos en un proyecto de Turismo de Naturaleza, es indispensable
contar con la asesoría de personal con experiencia en el diseño de los mismos
y antes de llevar
visitantes se les debe
informar qué deben
llevar, cuál es el nivel de
dificultad de la ruta y
algunas medidas de
seguridad para tener en
cuenta.
La idea del trekking es
llegar a esos lugares que
sólo se pueden alcanzar a
pie, a caballo o en
bicicleta, y es un gran
esfuerzo que se premia
con la meta: una cascada, una panorámica increíble, un lago escondido, un
rio y claro está en el transcurso del recorrido se conocerá y pasará por otros
lugares, pero el objetivo principal sigue siendo llegar a conocer ese lugar al
final del sendero.
El trekking es una actividad que surgió del montañismo; los montañistas que
subían al Himalaya y otros picos de gran dificultad, debían llegar primero a la
base de la montaña, donde pasaban varios días de caminata estudiando cuál
era la mejor manera de subir; el recorrido hasta la montaña era un viaje en sí
mismo y no todos lograban subir, o estaban en estado para hacerlo. Así nació
como una actividad aparte.
Clasificación de senderos: la dificultad más importante no es la ubicación de
la senda sino el esfuerzo humano que se requiere para llegar hasta el final del
camino; para la siguiente información se tuvo en cuenta la clasificación
internacional más utilizada.
1) Grado de dificultad 1
Son pequeñas caminatas sin partes empinadas o grandes pendientes, las
sendas están bien definidas y el final del camino suele ser un mirador, no se
necesita experiencia para hacer este paseo, son caminatas cortas y fáciles a
una altitud baja, con una infraestructura apropiada para el senderista y
buena señalización.
2) Grado de dificultad 2
Es una aventura un poco más prolongada con algunos desafíos durante el
camino, el sendero sigue siendo de dificultad baja, pero puede ser a mayor
altura (hasta 5.500 metros sobre el nivel del mar). La ruta posee una
infraestructura y señalización adecuada, las montañas más altas se ven de
cerca.
3) Grado de dificultad 3
Es una caminata con un sendero más largo y empinado, a más de 5.500
msnm. La ruta se ve en algunos tramos desdibujada y puede ser difícil seguir
el sendero, que por momentos cruza ríos y atraviesa otras dificultades, se
necesita experiencia en montañismo.
4) Grado de dificultad 4
Es un trekking de gran dificultad, donde a veces se combina con montañismo
y escalada en altitudes mayores a 5.500 msnm y sin ninguna infraestructura,
el ambiente es de alta montaña, en regiones deshabitadas. Es necesario tener
experiencia en montañismo así como equipo apropiado.
Quiénes pueden hacer trekking: el tipo de personas que pueden practicar
trekking varía según el nivel de dificultad del recorrido, por ejemplo en un
trekking de nivel 1 no se requiere preparación física, aunque el senderista
debe poder soportar varias horas de caminata con algunos tramos en subida.
No se recomienda principalmente en personas con problemas respiratorios o
cardíacos y mujeres embarazadas.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
89
El equipo: en este caso para el proyecto de Turismo de Naturaleza lo esencial
es plantear la ruta y adecuar el sendero con la señalización apropiada, así
mismo se puede trazar un mapa de la ruta a seguir o guía de campo como
herramienta para el visitante.
Sin embargo una mochila completa de senderismo tiene básicamente 10 cosas
que no pueden faltar:
1. Comida y agua para soportar los días
que dure la excursión.
2. Ropa cómoda, un impermeable y
abrigo.
3. Linterna.
4. Equipo de primeros auxilios.
5. Encendedor o fósforos.
6. Cuchillo o navaja.
7. Sleeping o carpa
8. Gafas de sol y filtro solar.
9. Brújula o GPS.
10. Mapa actualizado de camino
Filosofía del sendero: Hacer trekking es
una experiencia que lo pone en
contacto directo con la naturaleza, allí
se ve la debilidad y pequeñez del
hombre ante el imponente paisaje. Sólo
el ser humano puede hacer que esos sitios permanezcan como están; cuide el
medio ambiente y siga la filosofía de LNT (Leave No Trace: No Deje Rastro), que
propone una actitud consciente cuando se viaja, entre otras cosas guardando
los deshechos para arrojarlos en sitios habilitados y evitando hacer fuego en
zonas propensas a incendios.
Normatividad: En Colombia el Viceministerio de Turismo, el SENA y el Consejo
Profesional de Guías de Turismo han implementado las siguientes Normas
Técnicas Sectoriales:
NTS GT005 “Conducción de Grupos en recorridos Ecoturísticos”. Editada
por el Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación
(ICONTEC) en el 2003.
NTS GT009 “Conducción de Grupos en recorridos de alta montaña”.
Editada por el Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación
(ICONTEC) en el 2004.
Actividades de Agroturismo: en las cuales el turista se involucra con el
campesino en las labores agrícolas, por sus características este tipo de
turismo se desarrolla en actividades vinculadas a la agricultura, la ganadería
u otra actividad, buscando con ello generar un ingreso adicional a la economía
rural. (Ley 300. Artículo 26).
La riqueza natural de esta Región ha permitido el desarrollo de cadenas
productivas especializadas; en los departamentos de Amazonas, Caquetá y
Putumayo el visitante encontrará cultivos de frutales amazónicos como el
Arazá, el Copoazu, la Piña o la Cocona; cultivos de Heliconias, Cultivos de
peces como el Pirarucu o la Arawana; cultivos de Caucho que han hecho
historia en el tiempo,
Igualmente a causa de la colonización se encuentran grandes haciendas
ganaderas que dan paso a la cadena productiva de lácteos de muy buena
calidad y sabores exquisitos.
Turismo rural: "Se utiliza cuando la cultura rural es un elemento clave del
producto. La característica diferenciadora de productos de Turismo Rural es el
deseo de la experiencia, haciendo énfasis en la participación de las tareas
diarias, costumbres y modos de vida de los habitantes de una Comunidad,
desarrollándose en ambientes naturales propiciando el interés y la
conservación de los Recursos Naturales y el Patrimonio Cultural Inmaterial
local.
Desde el turismo rural se integran a la experiencia aspectos tan importantes
como el desarrollo rural, educación ambiental, desarrollo sostenible, desarrollo
regional, interpretación ambiental y turística, participación comunitaria,
teniendo como eje central la sensibilización en el desarrollo del proyecto con
ayuda de la comunidad, Administraciones Municipales y Corporaciones.
El Turismo Rural como
manifestación cultural por
excelencia, ayudo en el proceso de
recuperar la identidad y el sentido
de pertenencia de las comunidades
locales proporcionando un
mejoramiento y cualificación de su
calidad de vida; en medida del
avance en el sector turístico aparece
el Eco Turismo como una forma de
Turismo alternativo y responsable
con el contexto ambiental,
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
91
sociocultural, moral y práctico desarrollándose de manera sustentable y
sostenible involucrando el aprovechamiento racional de la actividad turística y
conservando el medio ambiente para beneficio de futuras generaciones.
Turismo Rural Comunitario:
El turismo sostenible se caracteriza por ser un proceso multisectorial, uno de estos
sectores lo constituyen las comunidades rurales que viven cerca o en el área protegida,
así mismo el Turismo de Naturaleza ha sido reconocido como un instrumento útil de
desarrollo y como una alternativa de crecimiento económico para las comunidades,
principalmente para aquellas cuyas actividades tradicionales dejaron de ser rentables y
efectivas. Sin embargo es importante resaltar las limitaciones con que se enfrentan estas
comunidades al querer pasar de una cultura netamente agrícola y ganadera, a una
cultura de servicio, como el turismo.
Este proceso no solo requiere de un programa intenso y continuo que a través de la
capacitación pueda brindar los conocimientos técnicos necesarios, sino de
características muy peculiares que reflejan aptitudes y actitudes en el individuo, que
efectivamente contribuyan al éxito de la actividad.
Es importante señalar que no deberá concebirse al turismo ni como una panacea ni
como actividad única de una comunidad rural; deberá constituir una actividad
complementaria de otras de índole tradicional que ya practican los habitantes locales.
En todo caso, los únicos quienes finalmente deberán decidir sobre el involucramiento
de alguna población local determinada en el proceso turístico, son los representantes
de dichas comunidades y los propios individuos interesados.
La estrategia para incorporar la participación comunal a la gestión del área depende en
gran medida de las características y alcances particulares de cada caso; sin embargo,
algunos pasos básicos pueden servir de guía para generar el proceso específico a
aplicar en cada área:
Definir el rol o papel de la participación comunal dentro de la gestión del área.
Procurar que el proceso de participación desarrolle y/o potencialice en las
comunidades las capacidades de autogestión, desarrollo, integración de géneros,
democratización de las decisiones, distribución de ingresos, etc.
Identificar líderes y personalidades clave en función de los objetivos que se buscan
con el proceso de participación e integración.
Definir, junto con las comunidades las reglas del juego para la participación e
integración, así como los campos o proyectos específicos de trabajo conjunto.
Establecer mecanismos y pautas para la evaluación y control del proceso de
participación.
Se debe implementar mecanismos que faciliten la participación de los locales en los
procesos de toma de decisión para aquellos aspectos que los afecten directa o
indirectamente.
Debe existir un programa o ente responsable del manejo de las relaciones con la
comunidad de las áreas turísticas, y de impulsar el desarrollo de proyectos
colectivos.
Se debe implementar procesos de información y formación llevados a cabo con los
pobladores locales para que sean ellos mismos quienes decidan si se involucran o
no en la actividad turística, de acuerdo con el proyecto de Turismo de Naturaleza.
El programa de ecoturismo se deberá encargar de dar a conocer a los visitantes
normas de conducta esperadas para minimizar el impacto sociocultural negativo.
Las políticas de selección y contratación del personal dentro del proyecto de
Turismo de Naturaleza procuraran emplear el mayor número posible de
pobladores locales.
En la medida de lo posible los suministros para el desarrollo del proyecto de
turismo de Naturaleza serán comprados a los pobladores locales.
Se debe promover el establecimiento de comités de coordinación y participación
comunal y facilitar sus instalaciones para la realización de actividades de carácter
organizacional y cultural por parte de los locales; así mismo debe promover y
apoyar el desarrollo de actividades complementarias para que exista una economía
diversificada en la comunidad.
En todo caso la comunidad es un factor indispensable a la hora de plantear el
proyecto de Turismo de Naturaleza.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
93
4) Diseñando El Programa De Turismo De Naturaleza
Una vez identificados los
atractivos turísticos, la
biodiversidad y las actividades
que se desarrollará en el proyecto
de Turismo de Naturaleza, se
diseña los paquetes turísticos a
ofertar, que deben incluir una serie
de componentes específicos para
que resulten atractivos al mercado
turístico, así mismo se debe
estandarizar los procesos y
procedimientos para la operación,
incluyendo valores agregados en
el diseño del guion y las actividades, lo que hará más atractiva la oferta para las
agencias de viajes quienes se convertirán en los principales aliados estratégicos en
comercialización.
Es importante determinar:
La duración de la actividad o actividades
La descripción del paquete turístico, actividad o ruta
El itinerario
Los servicios incluidos
Los servicios no incluidos
Los servicios complementarios
El nombre del paquete turístico, actividad o ruta
El precio; aquí es necesario determinar las comisiones para las agencias, así
como la variación de tarifas de acuerdo con el número de visitantes.
La forma de pago
Las responsabilidades del cliente
Las responsabilidades del operador turístico
Las responsabilidades de la agencia
Condiciones generales
Recomendaciones
La vigencia del paquete turístico, actividad o ruta y los precios
Las normas nacionales e internacionales que apliquen
Es muy importante incluir, como el visitante con su compra ayuda a la comunidad, el
medio ambiente, la restauración ecológica, la protección de alguna especie faunística o
florística en particular, o cualquier valor de desarrollo sostenible que se ha
implementado con el proyecto de Turismo de Naturaleza.
Organización:
A continuación se describe brevemente las acciones básicas que se debe tener en cuenta
en el proyecto de Turismo de Naturaleza y los diferentes programas, rutas y
actividades que se desarrollan.
Organización administrativa:
Constituye una de las primeras acciones que debe considerarse en el nivel operativo,
para llevar a cabo las actividades y cumplir con lo planteado dentro del proyecto de
Turismo de Naturaleza.
Normatividad: incluye acciones en
los campos de desarrollo ecoturístico,
servicios, reglamentaciones de uso,
normas técnicas sectoriales, etc.
Relaciones públicas: El manejo de las
relaciones interinstitucionales y
comerciales, así como con las
comunidades en sus alrededores, que
son necesarias para la puesta en
marcha del proyecto.
Mercadeo y promoción: Labores de investigación; desarrollo del producto desde el
punto de vista de la demanda y de acuerdo con lo requerido por los usuarios; y
promoción de nuestros programas, rutas y actividades a través de diferentes canales de
distribución publicitaria.
Recursos humanos: Formación profesional y capacitación de los recursos humanos,
inducción del personal, definición de políticas de incentivos, los procesos y
procedimientos que deben seguir los guías y el equipo humano del proyecto de
Turismo de Naturaleza, deben ser claros y evaluables.
Administración general y finanzas:
Comprende labores contables; gestión y administración de los recursos financieros,
suministros y mantenimiento de equipos, instalaciones y del área natural, etc.
La estructura y las políticas de operación de los programas, rutas y actividades deben
ser definidas por el personal de cada área en función de sus necesidades y
posibilidades específicas; sin embargo siempre es necesaria la creación de los guiones y
rutas con personal capacitado para este tema; se sugiere siempre el reconocimiento de
un “guía líder” de acuerdo con la actividad que se desarrollarán.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
95
De igual forma se recomienda siempre
consultar las políticas y normatividad
existentes a nivel local, regional,
nacional e internacional; igualmente
los modelos organizacionales exitosos
y/o funcionales que operen en la
región o en otros lugares, la literatura
básica sobre administración y
organización o comportamiento
organizacional; en los casos en que el
recurso económico lo permita, se
sugiere contratar los servicios de
profesionales en la materia.
Es importante evaluar si:
El programa, ruta o actividad está debidamente estructurado para cumplir con
las expectativas del cliente.
Se cuenta con mecanismos para evaluar, controlar y rectificar el desempeño de
los diferentes programas, rutas o actividades.
Se cuenta con una estructura administrativa y financiera ágil, que permita la
operación del proyecto de Turismo de Naturaleza.
Se cuenta con mecanismos adecuados de consulta, coordinación y concertación
con grupos de interés como operadores turísticos, comunidades locales, grupos
ambientalistas, etc.
Se cuenta con personal y recursos adecuados para la operación.
Se cuenta con procesos y procedimientos de seguridad para el visitante ante
cualquier emergencia.
Se tienen políticas estructuradas que permiten con el proyecto de Turismo de
Naturaleza acciones en los siguiente campos:
1) Educación e información al visitante
2) formación de guías
3) Mitigación de impactos ambientales
4) Mitigación de impactos culturales
5) Relaciones con agencias
6) Entrenamiento continuo de personal
7) Apoyo al desarrollo comunal
8) Integración del Proyecto de Turismo de Naturaleza con otras actividades
tales como: servicios ambientales, manejo de cuencas, educación ambiental,
investigación científica, etc.
9) Pasantías para estudiantes
10) Manejo de desechos
11) Monitoreo y recuperación de sitios alterados
12) Restauración ecológica de especies
13) Otros
Operación:
Esta es una labor que demanda
una gran responsabilidad; exige
que los productos, actividades o
servicios que se ofrecen, cuenten
con los mejores estándares de
calidad, facilidades para su
ejecución y cumplimiento a
cabalidad, así como un sistema
de apoyo que agilice los
procesos y sea capaz de tomar
decisiones en casos de
emergencia.
Es relevante la continuidad del servicio, la definición de precios y la comunicación
constante y fluida con los proveedores así como con los consumidores.
Para este caso es indispensable consultar las Normas Técnicas Sectoriales de acuerdo
con las actividades por desarrollar, cada una de ellas está definida sobre parámetros
estandarizados para la operación en nuestro país; en el caso de no existir la Norma
Técnica para determinada actividad se recomienda la consulta a nivel Internacional, o
con las asociaciones y grupos que practique esta actividad.
Por otra parte, la complejidad o simplicidad de la operación dependerá de manera
directa, de la complejidad en cuanto al tipo, calidad y cantidad de los servicios y
productos que se ofrezca.
Se debe definir algunas políticas para la operación teniendo en cuenta:
Los costos de operación se reducen mediante entrenamiento adecuado del
personal.
La satisfacción del visitante se promueve mediante políticas de calidad y
servicio al cliente.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
97
El mantenimiento de las instalaciones y equipos forman parte integral de la
operación y deben responder a un plan integral de optimización de los
recursos.
La adquisición y administración de los productos requeridos para la operación,
están definidos de acuerdo con el número de visitantes, lo que garantiza que no
se adquiera productos innecesarios.
De acuerdo con la operación adecuada de los programas, rutas y actividades en cuanto
al cuidado del ambiente, debe ser una política aplicada por cada una de las partes del
proyecto de Turismo de Naturaleza, entre ellas:
Promover reuniones de educación ambiental para el personal (con énfasis en la
gestión ambiental).
Establecer auditorías ambientales.
Evitar el uso de plantas exóticas e incentivar el de plantas nativas (en
decorados, jardines, etc.)
Minimizar el uso de productos no biodegradables
Dar mantenimiento pronto y adecuado a las fugas
Procurar comprar papel higiénico, toallas, servilletas, etc. No blanqueador
Ubicar señales adecuadas para fomentar el manejo de los desechos, la
conservación del agua y la energía.
Donar los materiales reciclables
Adoptar medidas prácticas para mantener temperaturas confortables en el
interior, como parte de la rutina diaria de operación
Instalar equipos para reducir el consumo de agua en las duchas y servicios
sanitarios.
No comprar muebles producidos con maderas preciosas o poco aptas para el
medio.
Dar mantenimiento adecuado y preventivo a la flota vehicular.
Evitar o minimizar el uso de utensilios desechables como platos, vasos y
cubiertos.
Preparar preferentemente alimentos naturales (sin aditivos químicos), propios
de la zona, que puedan consumirse crudos (frutas y vegetales).
Evitar y desincentivar la compra de alimentos y productos provenientes de
especies en peligro o cuyos procesos extractivos pongan en riesgo recursos
frágiles
Minimizar el uso de productos con fluorocarbonos tanto por parte del personal
del área como de los visitantes.
Aprovechar cada ocasión que se presente para sensibilizar al visitante sobre la
problemática ambiental, las políticas de conservación y manejo del área; la
situación socioeconómica y cultural de las poblaciones locales, y las
posibilidades de contribución del visitante en estos aspectos.
Crear espacios y programar actividades para que el visitante conozca y
contribuya con el trabajo cotidiano del área (labores de limpieza; monitoreo de
especies, de la capacidad de carga, del límite de cambio aceptable, de incendios;
recolección y manejo de desechos; preparación de alimentos;. Procurar que esto
forme parte del “menú” de actividades que el proyecto ofrece al visitante.
De igual manera, crear espacios y programar actividades para que los visitantes
conozcan, se relacionen, comprendan, respeten y contribuyan con las
comunidades locales.
Equipamiento:
En el proyecto de Turismo de Naturaleza es importante tener en cuenta tres (3)
aspectos importantes frente al equipamiento requerido para la operación de los
programas, rutas y actividades por desarrollar; así mismo tener en cuenta la capacidad
de carga para cada actividad, incluyendo la capacidad de atención de visitantes de las
instalaciones de hospedaje y/o alimentación, si las hubiere.
1) Infraestructura: Básicamente se trata
de las instalaciones como, el centro
de visitantes, servicios sanitarios,
vías de acceso, electrificación,
comunicaciones y señalización. Sin
embargo es aun más importante
tener en cuenta la especialidad del
proyecto de Turismo de Naturaleza;
si se trata de una actividad de
avistamiento de aves, la
infraestructura principal estará
basada en la adecuación de
miradores y senderos; si se trata de
actividades de trabajo en dosel la
infraestructura principal estará
basada en puentes colgantes y
canopy entre otros.
Para lo anterior es indispensable
definir cuál es el segmento de
mercado del proyecto de Turismo de
Naturaleza, pues de esta forma se
puede determinar cuáles son sus
necesidades y en que infraestructura
se debe invertir.
2) Equipos especializados: Se sugiere siempre contar con equipos certificados, mas
aun cuando muchos de estos equipos están relacionados con actividades de
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
99
aventura en la Naturaleza que de una u otra forma así sean controladas, siempre se
pone en riesgo la vida de quienes las practican. Igualmente no será lo mismo
observar aves con ciertas marcas de binoculares que usan lentes no estandarizados
de acuerdo con la relación objetivo-ocular.
De esta forma se hace importante determinar el número de participantes por
actividad y el tipo de actividades por desarrollar en el proyecto de Turismo de
Naturaleza; de otro lado algunas de las actividades turísticas como se mencionó en
un capitulo anterior, son estandarizadas en las Normas Técnicas Sectoriales, donde
además se establece el tipo de materiales y equipos que se debe utilizar de acuerdo
con la actividad que se desarrollará.
En el mercado del turismo hay variedad de marcas y equipos, por lo anterior se
sugiere investigar en tiendas especializadas y con proveedores que tengan
experiencia en el uso de este tipo de materiales.
Para equipos relacionados con alturas existen varias certificaciones, sin embargo
sugerimos tener en cuenta las siguientes: CE Certificación Europea y UIAA
Certificación de la Unión Internacional de Asociaciones Alpinas.
3) Seguridad: La seguridad del visitante siempre será responsabilidad del prestador
de servicios turísticos, por lo tanto el proyecto de Turismo de Naturaleza debe
contar con los materiales y equipos necesarios para atender cualquier emergencia
que se presente durante el desarrollo de las actividades; adicionalmente es
necesario tener claro los procesos y procedimientos, rutas de evacuación, personal
entrenado y capacitado para atender dichos acontecimientos. Así mismo es
importante respetar los protocolos de seguridad establecidos para cada actividad,
no exceder las capacidades de carga, transitar por los senderos establecidos,
monitorear las condiciones climáticas, realizar los entrenamientos y simulacros,
entre otras actividades de prevención de riesgos y accidentes.
Recursos humanos:
Como principios básicos en la administración del personal se encuentran:
Selección: la conformación de un buen equipo de trabajo depende en primera
instancia de la claridad que se tenga a la hora de seleccionar y contratar al
personal; para ello es necesario aclarar a su vez, las labores y responsabilidades
que debe cumplir el personal que se contratará; hay que tener bien presente que
personal se necesita para la conducción de un programa, ruta o actividades de
Turismo de Naturaleza.
Motivación: La creación de un buen ambiente de trabajo, el establecimiento de
políticas de incentivos, modelos participativos para la toma de decisiones,
apertura hacia la creatividad y el crecimiento de los empleados, entre otros
aspectos son importantes para la idealización del recurso humano.
Liderazgo: La selección de
un buen líder para la
operación del programa,
ruta o actividad es un
factor clave del éxito y un
elemento que debe ser
bien administrado.
Igualmente es importante
velar por el entendimiento
armónico de diferentes
tipos de líderes en
diferentes niveles del Proyecto de Turismo de Naturaleza.
Comunicación: Es indispensable establecer canales claros de comunicación en
ambos sentidos superior-subordinado, subordinado-superior. Para el proyecto
de Turismo de Naturaleza debe contemplarse la capacidad de los guías o
funcionarios para sostener una constante comunicación hacia el exterior: con los
visitantes (con gran frecuencia en otro idioma), con los proveedores, hoteleros y
demás representantes de la industria del turismo.
Capacitación: La capacitación permanente del personal no sólo constituye un
mecanismo de actualización y mejoramiento del desempeño, sino también un
estímulo para el personal, especialmente si ésta se asocia a las posibilidades de
superación en el trabajo, adicionalmente esto contribuye a mejorar la calidad
del proyecto de Turismo de Naturaleza.
Es indispensable para todo proyecto de Turismo de Naturaleza que el personal
vinculado con este conozca algunos de los temas básicos, que son indispensables para
el cumplimiento de los objetivos propuestos:
Áreas silvestres protegidas, patrimonio natural y cultural del país y en
particular de la Región
La protección y manejo de las áreas silvestres protegidas
Educación ambiental e interpretación
Administración y desarrollo de las áreas silvestres protegidas
Conocimientos básicos de biología, botánica, zoología, ecología y geología,
biología de la conservación
Conocimiento de los aspectos más relevantes del área interés para el proyecto
de Turismo de Naturaleza.
Relaciones públicas y manejo de grupos
Calidad del servicio
Operación e interrelaciones en la industria turística
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
101
Primeros auxilios
Metodologías participativas y de desarrollo rural
Inglés y/u otro idioma adicional al oficial
Adicionalmente se pueden realizar convenios de pasantías con Universidades para
vincular estudiantes a nuestro proyecto de Turismo de Naturaleza.
El Guion
El guión turístico es una herramienta que nos permite orientar de manera clara al
visitante durante el desarrollo del programa, la ruta o actividad.
Para la realización del mismo
se deben tener en cuenta todos
los aspectos interesantes de
nuestro proyecto de Turismo
de Naturaleza, pero
principalmente aquellos que
nos hacen diferentes y únicos,
como: biodiversidad, trabajo
comunitario, buenas prácticas
ambientales, historia y cultura,
saberes ancestrales, etc. Y debe
llegar al visitante de forma
natural y de acuerdo con el momento y la actividad. Así pues como ejemplo podemos
decir que si visitamos una formación cavernaria, es importante contarle al visitante la
importancia de estos ecosistemas para la vida de la fauna silvestre; o si nuestro
programa incluye la siembra de un árbol es importante que el visitante tenga claro por
qué lo hace, de que especie se trata y esto en que beneficiara el área natural.
Así miso es de importancia tener en cuenta algunos aspectos como:
Dar la bienvenida a los visitantes
Orientar a los visitantes
Ubicar a los visitantes en el espacio natural donde se encuentran, el ecosistema,
el clima, etc.
Sensibilizar a los visitantes sobre los valores del área donde se desarrolla
nuestro proyecto
Atender las necesidades informativas de los visitantes (por ejemplo, brindar
información sobre las oportunidades interpretativas dentro y fuera del área;
servicios de emergencias; atracciones cercanas; opciones de alimentación y
alojamiento; servicios para vehículos; transportes; etc.).
Dar a conocer las regulaciones y restricciones que se aplican, tales como: seguir
las instrucciones del guía o intérprete ambiental, no salirse de los senderos, etc.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
103
5) Implementación De Buenas Prácticas Desarrollo Sostenible; En la Ley 99 de 1993, en su artículo 1, numeral 2, se establece que:
“La biodiversidad del país, por ser patrimonio nacional y de interés de la humanidad,
deberá ser protegida prioritariamente y aprovechada en forma sostenible”
Es indispensable que se establezca para el proyecto de Turismo de Naturaleza una guía
de buenas prácticas que serán aplicadas de acuerdo con los programas, rutas o
actividades que se implementaran, esto hará que el proyecto, así como genera ingresos
económicos, tiene protocolos para atención al visitante y desarrollo de las actividades,
también genere impactos ambientales positivos de mitigación, conservación y
restauración ecológica; haciendo con esto un aporte al medio ambiente garantizando la
duración del mismo.
Teniendo en cuenta lo anterior,
recordando la importancia de la Región
Amazónica debido a su gran diversidad
biológica y teniendo como base la “Guía
de buenas prácticas en actividades de
ecoturismo para prestadores de servicios” del
Ministerio de Comercio Industria y Turismo
de Colombia, se sugiere diseñar y aplicar
un documento especifico de acuerdo con
el Proyecto de Turismo de Naturaleza
teniendo en cuenta como mínimo, lo
siguiente:
Por definición, las buenas prácticas se
consideran como “los medios ideales
para ejecutar un proceso, que se puede
implementar en todas y cada una de las
áreas de gestión y operación de las
empresas ecoturísticas, para garantizar
que la operación de los diferentes
servicios y actividades se desarrollen con un alto grado de calidad con el menor
impacto posible. Esto mejora la imagen de la empresa frente al cliente, su relación con
el entorno y, por ende, su desempeño socioeconómico” (Rainforest Alliance, 2005).
Buenas prácticas para la prestación del servicio:
(Adaptado de Minambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, 2010)
Uso del agua: este recurso proporciona energía y vida pero, simultáneamente, es uno
de los más impactados tanto por procesos naturales como antrópicos, en términos de
contaminación de cuerpos de agua, reducción de nacimientos de agua y uso
insostenible.
Por lo tanto, la toma de conciencia por parte del empresario y de la comunidad al
desarrollar un Proyecto de Turismo de Naturaleza, alrededor de las prácticas que
permitan conservar y reducir el impacto sobre este recurso, es clave para el
sostenimiento de la iniciativa y de su entorno.
Ejemplo: Eduque a sus clientes y empleados sobre la importancia del agua, su
conservación y su empleo responsable, por medio de campañas de información
y formación en uso racional de agua, talleres, charlas de inducción y material
divulgativo.
Uso eficiente de la energía: el mal uso de las fuentes energéticas genera impactos
ambientales y sociales que afectan la naturaleza, porque la producción de energía exige
un alto consumo de recursos naturales en la construcción de embalses, la reducción de
los caudales de ríos, la alteración de ecosistemas y deforestación; por lo tanto, la
iniciativa se convertirá en una fuente de competencia de recursos con la comunidad
local, en vez de ser una alternativa para el mejoramiento de su calidad de vida.
Ejemplo: Programe la mayor parte de sus actividades en horas en las cuales se
cuenta con luz solar, para evitar el uso excesivo de energía eléctrica o
alternativa.
Adquisición, manejo y uso adecuado de productos: la adquisición, manejo y uso de
productos de forma adecuada es indispensable dentro de los parámetros de calidad de
una iniciativa en términos de optimización, reducción de impactos y mejoramiento de
los procesos; lo cual permite que la iniciativa maximice sus beneficios económicos por
reducir los residuos, mejorar los insumos y minimizar el riesgo industrial.
Ejemplo: Cuente con una estrategia clara para minimizar la compra de
productos que generan cantidades innecesarias de residuos, minimice el uso de
desechables.
Gestión de la contaminación y manejo de residuos sólidos: reducir la contaminación
que cada proceso genera y un adecuado manejo de los residuos, propician la
protección y conservación ambiental de cualquier entorno. De esa manera se obtiene
beneficios en la salud de la gente local y los trabajadores. Las buenas prácticas también
reducen las emisiones de gases efecto invernadero, que producen cambios climáticos.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
105
Ejemplo: Apoye y participe en programas locales de reciclaje, reutilización y
recolección de residuos. Promueva que sus clientes también se involucren en
este tipo de programas.
Manejo de la biodiversidad: Propiciar actividades que permitan la protección y
conservación de las especies de fauna y flora que existen en un ecosistema pues estos
son la base de los entornos naturales y por lo tanto del desarrollo de las iniciativas
ecoturísticas.
Ejemplo: Prohíba explícitamente la venta y el consumo de especies de fauna o
flora nativa en su proyecto de turismo de naturaleza y sus proveedores, que
estén en alguna de las categorías de amenaza de la Unión Internacional de
Conservación Natural (UICN).
Diseño, construcción y operación
de instalaciones: los principios del
desarrollo sostenible deben
contemplarse desde el diseño de
una iniciativa ecoturística, de su
infraestructura, su
superestructura y sus diferentes
bienes y servicios. Un buen
manejo de la construcción y
operación de éstos y aquéllas,
permitirá la reducción de
impactos de la iniciativa en su
entorno y su armonización con las
características locales.
Ejemplo: En los jardines, plante árboles nativos de la región, para crear zonas
de sombra, esto reduce la temperatura del suelo y disminuye la perdida de
agua por evaporación. No plante especies introducidas o invasoras.
Educación ambiental: la educación ambiental permite que el usuario, el visitante, la
comunidad y el personal de una iniciativa se involucren realmente con el entorno
natural, se concienticen de la necesidad de conservarlo y protegerlo y disfruten de la
experiencia; es claramente uno de los objetivos principales del concepto de ecoturismo.
Por lo tanto, realizar actividades de educación ambiental de forma adecuada, que
realmente conmueva y llegue a los corazones de cada uno de los actores, es lo ideal.
Ejemplo: Cuente con materiales y señalización que oriente y eduque, tanto a
clientes como a empleados y que identifique visualmente las diferentes especies
de fauna y flora, así como las características del ecosistema y del lugar en
general.
Sensibilización: la conservación de la cultura y tradiciones locales depende del legado
que los ancestros han transmitido en sus sucesores, mediante la educación y difusión
de costumbres. Hay que sensibilizar y concienciar al usuario en la importancia de
respetar y valorar dichas costumbres es parte fundamental del éxito del proyecto de
Turismo de Naturaleza y del manejo sostenible de la misma.
Ejemplo: Ayude a las comunidades a diseñar el material divulgativo que
presentarán ante terceros, en caso que sea requerido por ellos.
Senderismo: El senderismo es uno de los servicios más comunes en Turismo de
Naturaleza, porque permite el contacto y el reconocimiento directo con la naturaleza y
la integración con el entorno. Una guía adecuada permitirá que los usuarios no sólo
disfruten su experiencia sino también ayuden al control de los impactos sobre una ruta
natural, que puede seguir utilizándose.
Ejemplo: Durante el diseño de los recorridos, responda previamente las
siguientes preguntas: ¿Cuáles son los sitios seguros para acampar y protegerse
del viento o la lluvia? ¿Cuáles serán las condiciones de las corrientes de agua
que el grupo deberá cruzar? ¿Cuáles son las recomendaciones de otros guías
locales? ¿Cuáles son las rutas de evacuación que se pueden utilizar en caso de
emergencia?
Actividades: los servicios como buceo a pulmón, observación de fauna y flora,
actividades náuticas, aventura en la naturaleza o actividades de riesgo controlado,
entre otras, deben realizarse de forma segura, clara y ordenada, por lo cual inducir
buenas prácticas le permitirá al visitante un mayor disfrute de la experiencia y la
seguridad de una mínima intervención en el entorno.
Ejemplo: Establezca claramente los horarios de apertura y cierre de las
actividades y utilice siempre las ruta establecidas.
Igualmente se sugiere aplicar una técnica que promueva las buenas prácticas en los
visitantes como por ejemplo: La metodología “sin dejar rastro” que plantea la
sensibilización al visitante de que no se debe extraer y mucho menos llevar lo que
encuentre en el recorrido, ruta o actividad a menos claro que sea, en fotografía, video o
mente; Así mismo no se debe introducir y menos dejar en los sitios visitados ningún
tipo de objeto contaminante y menos especies vivas invasoras. En sí: No deje nada, no
se lleve nada. Esto permitirá que otros visitantes disfruten de lo que allí se encuentra y
adicionalmente contribuye con la sostenibilidad del Proyecto de Turismo de
Naturaleza.
Ejemplo: 1) Si cada visitante que ingresa a una cueva se lleva una estalagmita,
¿qué se lleva el visitante numero 1.000? o ¿cual es el daño ecológico causado a
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
107
las especies que allí habitan? O ¿cuantas decenas de años tardó en formarse esa
diminuta estalagmita de cinco centímetros?, entre otras.
2) Si cada visitante que ingresa a un sitio natural deja un insignificante palito de
plástico de bombón. Cuál es el volumen y peso de los palitos de plástico
dejados por 1.000 visitantes? ¿Cuanto impacto negativo generan en el
ecosistema? Si son arrastrados por una corriente de agua ¿que daño ocasionan?
Por último, es importante que diseñe y aplique encuestas a los visitantes, así, con la evaluación
constante de su Proyecto de Turismo de Naturaleza identificará las alternativas y estrategias
que le permitirán el desarrollo sostenible del mismo.
Bibliografía
Alberico, M. y Rojas-Díaz V. 2002. Mamíferos de Colombia. Pp. 185-226, en Ceballos, G
y Simonetti J. Diversidad y Conservación de los Mamíferos Neotropicales. CONABIO e
Instituto de Ecología, Universidad Nacional Autónoma de México. 582 pp.
Aquino, R., Pacheco, T. Y Vásquez, M. 2007. “Evaluación y valorización económica de
la fauna silvestre en el río Algodón, Amazonía peruana” . Revista. Per. Biol. 14 (2):
187 - 192.
Barrera-Rodríguez, A., 2011, Plan De Negocio Para Una Empresa De Servicios
Ecoturísticos. Promotora Tea Ltda. Universidad Colegio Mayor De Nuestra Señora Del
Rosario. Facultad De Administración, Bogotá D.C. 106 Pp.
Biocolombia, 1996. Manual guía para declaración de áreas naturales protegidas del
orden regional y municipal. Ministerio del Medio Ambiente. Unidad Administrativa
Especial del sistema de Parques Nacionales. 80 p.
Bolos, M., Bovet, M.T., Estruch, X., Pena, R., Ribas, J. Y Soler, J., 1992. Manual de
Ciencia del Paisaje, Teoria, método y Aplicación. Edit. Masson, Barcelona. 273 p.
Braun-Blanquet, J. 1979. Fitosociología. Bases para el estudio de las comunidades
vegetales. H. Blume. Madrid. 820 p.
Burneo, L., 2004. Diagnóstico del Ecoturismo en la Región Amazónica, En: Proyecto
Conservación del Bosque Tropical de la Amazonia. Cooperación Técnica Alemana
GTZ. Quito – Ecuador.
Buxó, J., 2011. Preparados Para La Revolución Turística. Disponible en:
http://www.jaimebuxo.com/2010/11/preparados-para-la-revolucionturistica-
prepared-for-the-tourist-revolution/ Junio/2012.
Cárdenas, A.; Calles, J. & Salvador, 2006. “Diseño metodológico para la Evaluación y
Monitoreo de la Biodiversidad en las microcuencas hidrográficas de los ríos Illangama
y Alumbre de la provincia de Bolívar”. Bolívar - Venezuela.
Castro F. 2007. Reptiles. In: Ruiz S. L., Sánchez E., Tabares E., Prieto A., Arias J. C,
Gómez R., Castellanos D., García P., Rodríguez L. (eds). 2007. Diversidad biológica y
cultural del sur de la Amazonia colombiana - Diagnóstico. Corpoamazonia, Instituto
Humboldt, Instituto Sinchi, UAESPNN, Bogotá D. C. – Colombia. 636 pp.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
109
Colombia, 2005. Ministerio de Cultura. Manual para Inventarios Bienes Culturales
Inmuebles.
Colombia, 2008. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. (Mayo de 2008). Plan
Sectorial de Turismo 2008 - 2010. En: Colombia Destino Turístico de Clase Mundial.
Colombia, 2008. Ministerio De Comercio, Industria Y Turismo. Viceministerio de
Turismo. Política Nacional de Turismo. Plan Sectorial de Turismo 2008-2010 “Colombia
destino turístico de clase mundial”.
Colombia, 2009. Unidad Administrativa Especial del Sistema de Parques Nacionales
Naturales de Colombia. Lineamientos para el Ecoturismo Comunitario. Santa fe de
Bogotá. Colombia.
Colombia, 2010. Ministerio de Comercio Industria y Turismo. Viceministerio de
Turismo. Guía Para la Elaboración de Inventarios Turísticos.
Colombia, 2010. Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. Guía de
buenas prácticas en actividades de ecoturismo para prestadores de servicios:
Implementación de la Política Nacional de Ecoturismo en Colombia / Velásquez B.,
María Cristina (consultora). Bogotá, D.C. Colombia, Ministerio de Ambiente, Vivienda
y Desarrollo Territorial; Fundación Natura. 65 p.
Colombia, 2010. Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. Guía de
buenas prácticas en actividades de ecoturismo para ecoturistas: Implementación de la
Política Nacional de Ecoturismo en Colombia / Velásquez B., María Cristina
(consultora). Bogotá, D.C. Colombia, Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo
Territorial; Fundación Natura. 33 p.
Colombia, 2012. Ministerio de Desarrollo Económico. UAES- Unidad Administrativa
Especial del Sistema de Parques Nacionales Naturales. Disponible en:
http://www.parquesnacionales.gov.co/PNN/portel/libreria/php/decide.php?pa
tron=01.04 Junio/2012.
Fajardo-María, P., 1999. Biodiversidad. Análisis normativo y de competencias para
Colombia. Instituto de Investigación de recursos Biológicos Alexander Von Humboldt.
LEGIS Edit. Bogotá. Colombia. 713 p.
González-Herrera, M.; Teixeira de Carvalho, E.; Urías-Arboláez, G.; 2009. La
interpretación ambiental como vía metodológica para la superación profesional de los
docentes de Campo Verde, Brasil.
Halffter, G.; Moreno, C. Y Pineda, E.; 2001. “Manual para la evaluación de la
biodiversidad”. En: Reservas de la Biosfera. Manuales y Tesis Sociedad Entomológica
Aragonesa. Volumen 2. Zaragoza, España. 80 p.
Herrera-Valencia, W.; Marín-Vásquez, A.; Aguilar-Gonzales, A.; Murcia, B., 2012.
"Biodiversidad y Cambio Climático en los Ecosistemas del Caquetá. Biorregión
Amazónica". Misión Verde Amazonia. Colombia. 79 pp.
IBAMA - Instituto Brasileño del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales
Renovables y el Instituto Brasileño de Turismo EMBRATUR, 2007. “Directrices para
una Política Nacional de Ecoturismo”. Brasil. En línea, www.embratur.gov.br
Marín-Vásquez, A., 2012. Componente aves y mamíferos, En: Gobernación de
Caquetá. "Implementación de Estrategias de Conservación, Protección y Restauración
Ambiental en Cuatro Municipios del Departamento del Caquetá. Convenio 024 de
2012. Gobernación del Caquetá - Misión Verde Amazonia." Colombia 2012. 79 pp.
MarViva Fundación, 2010. Guía de Buenas Prácticas para la pesca deportiva y
turística, Costa Rica. Así es la pesca deportiva en Costa Rica. The Billfish Foundation.
Instituto Costarricense de Turismo. Federación costarricense de pesca turística.
Comisión Internacional de Marinas turísticas. San José, Costa Rica. 24 p.
Mejia, G.; Umaña, A.M & Álvarez, M. 2007. Aves. In: Ruiz S. L., Sánchez E., Tabares E.,
Prieto A., Arias J. C, Gómez R., Castellanos D., García P., Rodríguez L. (eds). 2007.
Diversidad biológica y cultural del sur de la Amazonia colombiana - Diagnóstico.
Corpoamazonia, Instituto Humboldt, Instituto Sinchi, UAESPNN, Bogotá D. C. –
Colombia. 636 p.
Mojica-C., 1999. Lista preeliminar de las especies de peces dulceacuícolas de Colombia.
Rev. Acad. colomb. Cienc., 23 (suplemento especial): 547 - 566, 1999.
Mostacedo T., 2000. Manual de métodos básicos de muestreo y análisis en ecología
vegetal. Proyecto manejo Forestal Sostenible.
OMT - Organización Mundial Del Turismo – Secretaría De Turismo De México.
Desarrollo y comercialización de productos turísticos; manual para emprendedores,
pequeños empresarios y responsables de administración turística. México:
Subsecretaría de desarrollo turístico, 1998.
PNN de Colombia. UAES- Unidad Administrativa Especial del Sistema de Parques
Nacionales Naturales. Generalidades del Ecoturismo en Colombia. Disponible en:
http://www.parquesnacionales.gov.co/PNN/portel/libreria/php/decide.php?pa
tron=01.0221 Junio/2012.
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
111
Proexport Colombia, 2005. “Comportamiento del sector turismo, enero-diciembre
2005”, Informe de tendencias, 7 p. Disponible en: www.proexport.gov.co
Proexport Colombia, 2008. Sinopsis De La Pesca Deportiva En Colombia, Analista
Encargado del Informe, Andrei Agreda Rudenko. 7 p.
Rainforest Alliance, 2005. Asociación Alianza verde, Asociación Ecuatoriana de
Ecoturismo, Pogramme for Belize, “Buenas prácticas para el turismo sostenible: Una
guía para pequeños y medianos empresarios”. Costa Rica. 131 p.
Republica de chile, 2006. Instituto Nacional de Normalización - Chile. Norma Chilena
Oficial NCh 2975. Turismo Aventura - Senderismo o hiking - Requisitos. Chile. 25 p.
República de Colombia. 1974. Decreto Ley 2811 de 1974. Código Nacional de los
Recursos Naturales y de Protección del Medio Ambiente. Bogotá. Colombia.
República de Colombia. 1994. Resolución 541 de diciembre 14 de 1994 del Ministerio
del Medio Ambiente. Santafé de Bogotá. Colombia.
República de Colombia. 1995. Decreto 948 de 1995. Ministerio del Medio Ambiente.
Santafé de Bogotá. Colombia.
Republica de Colombia, 1996. Ministerio de desarrollo Económico. Congreso de la
Republica. Ley 300 de 1996 Ley general de Turismo. 41 p.
Republica de Colombia, 2002. UAES- Unidad Administrativa Especial del Sistema de
Parques Nacionales Naturales. “Parques Nacionales de Colombia: Interpretación
ambiental: Algunos Elementos a Considerar en la Planeación de un Programa
Interpretativo. Disponible en: www.parquesnacionales.gov.co enero 2012.
Republica de Colombia, 2003. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, dirección
de turismo. Consejo Profesional de Agentes de Viajes y Turismo. ICONTEC. Norma
Técnica Sectorial Colombiana NTS AV04, 2003. Diseño de Paquetes Turísticos en
Agencias de Viajes. 14 p.
Republica de Colombia, 2003. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, Dirección
de Turismo. Consejo Profesional de Guías de Turismo. Servicio Nacional de
aprendizaje-SENA. ICONTEC. Norma Técnica Sectorial NTS GT 005. Norma de
Competencia Laboral. Conducción de Grupos en Recorridos Ecoturísticos. 22 p.
Republica De Colombia, 2004. Política para el desarrollo del ecoturismo. Ministerio de
Comercio, Industria y Turismo, Dirección de Turismo. Ministerio de Ambiente
Vivienda y Desarrollo Territorial, Unidad Administrativa Especial del Sistema de
Parques Nacionales Naturales. 58 p.
Republica de Colombia, 2004. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, Dirección
de Turismo. Consejo Profesional de Guías de Turismo. Unidad Administrativa Especial
Sistema de Parques Nacionales Naturales. ICONTEC. Norma Técnica Sectorial NTS GT
009. Norma de Competencia Laboral. Conducción de Grupos en Recorridos de Alta
montaña. 23 p.
Republica de Colombia, 2006. Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo
Territorial. Viceministerio de turismo. ICONTEC. Norma Técnica Sectorial colombiana
NTS-TS 001-1, Destinos Turísticos de Colombia. Requisitos de sostenibilidad. 21 p.
Republica de Colombia, 2007. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo,
Viceministerio de Turismo. Consejo Profesional de Agentes de Viajes y Turismo.
ICONTEC. Norma Técnica Sectorial NTS AV011. Requisitos para la operación de
Actividades de Rapel en Turismo de Aventura. 21 p.
Republica de Colombia, 2008. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo,
Viceministerio de Turismo. Consejo Profesional de Agentes de Viajes y Turismo.
ICONTEC. Norma Técnica Sectorial NTS AV012. Requisitos para la operación de
Actividades de Espeleología en Turismo de Aventura. 33 p.
Republica de Colombia, 2008. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo,
Viceministerio de Turismo. Consejo Profesional de Agentes de Viajes y Turismo.
ICONTEC. Norma Técnica Sectorial NTS AV010. Requisitos para la operación de
Actividades de Rafting en Turismo de Aventura. 26 p.
Republica de Colombia, 2012. Congreso de la republica. Ley 1558 de 2012. Por la Cual
se modifica la Ley 300 de 1996-Ley general de Turismo, la ley 1101 de 2006 y se dictan
otras disposiciones. 19 p.
Vicencio., Blanca C., 2012, Técnicas de rappel. Media Montaña. Disponible en:
http://www.oocities.org/yosemite/3035/Tecnica/Manuales/Rapel.html, junio/2012.
Villarreal H.; Álvarez, M.; Córdoba, S.; Escobar, F.; Fagua, G.; Gast, F.; Mendoza, H.;
Ospina, M. Y Umaña, A.M.; 2006. “Manual de métodos para el desarrollo de
inventarios de biodiversidad”. Programa de Inventarios de Biodiversidad. Instituto de
Investigación de Recursos Biológicos Alexander Von Humboldt. Segunda edición.
Bogotá, Colombia. 236 p.
American Canyoneering Association Mexico
Disponible en: http://canonismo.net Enero/2013
Federación colombiana de Eco-parque, Ecoturismo y turismo de Aventura – FEDEC
Disponible en: http://fedec-colombia.org Enero/2013
Turismo de Naturaleza, Oportunidad para las comunidades de la región Amazónica
113
International Camping Fellowship
Disponible en: http://campingfellowship.org Enero/2013
International Mountaineering and clinbing federation
Disponible en: http://theuiaa.org Enero/2013
International Rafting Federation (IRF).
Disponible en: http://internationalrafting.com Enero/2013
International Union of Speleology
Disponible en: http://uis-speleo.org Enero/2013
Royal Society for the Protection of Birds – The RSPB
Disponible en: http://rspb.org.uk Enero/2013
The Nature Conservancy (TNC)
Disponible en http://espanol.tnc.org Enero/2013
World Tourism Organization – OMT
Disponible en: http://unwto.org/es Enero/2013