Tuo oma laite!

11

Click here to load reader

description

Savonlinnan Lyseon lukion Virpi Loikkasen ja Hannu Soinin Byod-esitys

Transcript of Tuo oma laite!

Page 1: Tuo oma laite!

BYOD

TOL

Tuo Oma Laite Kouluun

Jyväskylä 13.11.2014

Page 2: Tuo oma laite!

Kiristyvässä taloustilanteessa kunnilla ei ole

varaa ostaa kaikille opiskelijoille laitteita.

Opiskelun sähköistäminen on kuitenkin

välttämätöntä mm. sähköisiin

ylioppilaskirjoituksiin siirtymisen ja

työelämän tarpeiden vuoksi.

Page 3: Tuo oma laite!

Tulevaisuuden työelämä

• http://www.taloussanomat.fi/tyo-ja-

koulutus/2010/11/22/tallaisesta-tyypista-tulee-

menestyja/201015996/139

• http://prezi.com/3s65flfd8dh-/tulevaisuuden-tyoelama-

ja-sen-vaatimat-taidot/

Page 4: Tuo oma laite!

Mitä laitteita? Muitakin kuin erilaisia

tietokoneita? Ohjeistaako koulu laitteiden

hankintaa? Tehdäänkö yhteishankintoja?

YTL: Kannattaa hankkia sellainen laite,

jolla on hyvä opiskella.

Page 5: Tuo oma laite!

Mikä muuttuu, kun opiskelijat

tuovat omat laitteensa

opiskelukäyttöön?

Page 6: Tuo oma laite!

Tarvitaanko perehdyttämistä?

• TVT-päivitys opiskelijoille, kun lukio alkaa, esim.

verkkotunnukset, koulussa käytettävät

tallennusjärjestelmät, tarpeelliset ohjelmat,

tiedonhallinta

• Entä opettajat?

Page 7: Tuo oma laite!

Kärsivällisyyttä vaaditaan....

• Erilaisten laitteiden kirjo => vastuu opiskelijalla itsellään, koska

opettaja ei osaa neuvoa kaikkien laitteiden käyttöä

• Teknisiä ongelmia syntyy, kun opiskelijan laitteella ei olekaan

tarvittavaa ohjelmaa ja hän ei osaa/voi sitä hankkia

• Tarvitaanko varalaitteita, latauspisteitä ja/tai jatkojohtoja?

Joltakulta kumminkin loppuu akku kesken tunnin tai koulupäivän.

• Laitteita lojuu luokissa väli- ja ruokatunneilla ja pitkin käytäviä

repuissa, ovatko ne turvassa?

• Oheistoiminnan minimoiminen oppitunnilla

• Toimiiko verkko?

Page 8: Tuo oma laite!

Mutta lisäarvoa syntyy...

• Nopeita ja näppäriä ja henkilökohtaisia työvälineitä,

joilla on hauska opiskella

• Nopea pääsy tiedon lähteille, jakamisen helppous

• Erilaiset laitteiden ja luokkien varaussysteemit ja

luokasta toiseen siirtymiset tarpeettomia

• Oman oppimisen omistajuus: käytä sitä laitetta ja

ohjelmaa/sovellusta, joka mielestäsi parhaiten sopii

annettuun tehtävään

Page 9: Tuo oma laite!

Mitä ohjelmia, sovelluksia,

palveluja, oppimisympäristöjä?

• Opiskelijan itse valitsemat tai opettajan/koulun

suosittelemat

• Laiteriippumattomat, selainpohjaiset palvelut

• Mitä alustoja tai palveluja koulutuksen järjestäjä

edellyttää käytettäväksi ja/tai maksaa?

• Onko koululla yhteisiä sopimuksia, jotta opiskelija

ei joudu joka tunnilla käyttämään eri ohjelmia?

Page 10: Tuo oma laite!

• Matleena Laakso:

http://www.slideshare.net/mobile/MatleenaLaakso/byod-

ja-luokan-toimintakulttuurin-muutos

• Mikko Jordman:

http://www.slideshare.net/mobile/MikkoJordman/muuttuv

a-koulu-ja-byod

• http://yle.fi/aihe/artikkeli/2014/09/17/sovelluksia-

opiskelijalle-8-tapaa-opintojen-tehostamiseen

• http://www.edutopia.org/blog/the-epic-byod-toolchest-

vicki-

davis?utm_source=twitter&utm_medium=post&utm_cam

paign=blog-epic-byod-toolchest-image

Page 11: Tuo oma laite!

Mielenkiinnosta kiittäen

Virpi Loikkanen ja Hannu Soini

Savonlinnan lyseon lukio