Tujuan pembelajaran
-
Upload
whilemina-lewis -
Category
Documents
-
view
48 -
download
0
description
Transcript of Tujuan pembelajaran
Tujuan pembelajaran1. Siswa dapat mengetahui pengertian sudut, menggambar sudut
dan memberi nama sudut.2. Siswa dapat melukis sudut 300 , 450 , 600, 750 , 900 , 1800 , 2700
dan 3600
Pengertian Sudut
Menggambar dan
Mengukur sudut
Jenis-Jenis Sudut
Main Menu
1.3 Pengertian Sudut
Kaki sudut
Kaki sudut
Titik sudut
Daerah Sudut
Sudut adalah suatu daerah yang dibentuk oleh dua buah sinar garis yang titik pangkalnya berimpit
Back to Menu
Next
1.4 Menggambar dan Mengukur sudut.a. Menggambar Sudut
Cara menggambar sudut PQR = 600 1. Gambar ruas garis PQ2. Letakkan busur derajat dengan posisi a. Titik Q berimpit dengan titik pusat Busur derajat b. Ruas garis PQ berimpit dengan sisi lurus
busur derajat
3 . Perhatikan angka nol(0) pada busur derajat * jika angka nol(0 ) terletak pada skala bawah maka angka 60
yang berada dibawah digunakan * jika angka nol(0 ) terletak pada skala atas maka angka 60
yang berada diatas digunakan Berilah tanda pada angka 600, beri nama R 4. Hubungkan titik Q dan R , sehingga PQR = 600
b. Mengukur besar sudut.
Langkah-langkah mengukur sudut
1. Letakkan busur derajat pada sudut AOB sehingga
a. Titik pusat lingkaran busur derajat berimpit dengan titik O
b. Sisi horizontal busur derajat berimpit dengan sinar garis OA
2. Perhatikan angka nol(0) pada busur derajat pada garis OA, Jika angka
nol(0) terletak pada skala bawah , maka perhatikan garis OB terletak
pada angka 750 maka AOB =750
Back to Menu
Next
1.5 Jenis-Jenis Sudut a. Sudut siku-siku
A B
C
Sudut siku-siku
Sudut siku-siku
Sudut Refleks
Sudut siku-siku adalah sudut yang besarnya 9o0
b. Sudut lancip
A B
C D
Sudut Lancip
Sudut Lancip
Sudut Refleks
Sudut Lancip adalah sudut yang besarnya kurang dari 9o0
A B
D
C. Sudut Tumpul
Sudut Tumpul
BA
DC
D
BA
Sudut Tumpul
A
Sudut Refleks
Sudut tumpul adalah sudut yang besarnya lebih dari 9o0
Sudut Refleks adalah sudut yang besarnya lebih dari 1800