TRIEDNY PROJEKT: NA SALAŠI MAŤKA A KUBKA stupen/1112/1D-Na...V. Európska únia Oboznámiť so...
Transcript of TRIEDNY PROJEKT: NA SALAŠI MAŤKA A KUBKA stupen/1112/1D-Na...V. Európska únia Oboznámiť so...
Trieda: I. D Šk.rok: 2011/2012 Triedny učiteľ: Mgr. Zuzana Drbliková
Plán práce triedneho učiteľa TRIEDNY PROJEKT: NA SALAŠI U MAŤKA A KUBKA
CHARAKTERISTIKA TRIEDY – 18 žiakov z toho 8 chlapcov a 10 dievčat. Jedna žiačka žije v Írsku. 13 žiakov navštevuje školský klub. Stravuje sa 15 žiakov.
Talizman našej triedy: poslušné ovečky Počas septembra sme vytvorili pravidlá spolunažívania v triede:
počúvam, o čom sa hovorí, aby som sa veľa dozvedel,
prihlásim sa o slovo,
nekričím, rozprávam,
nevysmievam sa,
spolupracujem, pomáham,
nebehám po triede,
svojim správaním nikoho neohrozujem,
navzájom si pomáhame, povzbudzujeme sa,
nikomu sa nevysmievam a nevyhrážam. Žiaci boli oboznámení s vnútorným poriadkom školy, právami dieťaťa, kritériami hodnotenia. Pravidlá triedy slávnostne prijali dňa 30. 9. 2011 a sľúbili, že ich budú dodržiavať. Pravidlá budeme počas školského roku dopĺňať a meniť podľa aktuálnej situácie v triede. CIELE:
celý rok dodržiavať naše pravidlá,
naučiť sa písať všetky písmenká,
čítať,
počítať do 20,
spievať veselé pesničky,
kresliť a maľovať,
starať sa o svoje zdravie,
budovať vzťah k prírode a životnému prostrediu,
udržiavať poriadok v triede,
rozvíjať kreativitu a logické myslenie,
pracovať v skupine,
tvoriť spoločné projekty na zvolenú tému.
Plán práce triedneho učiteľa v školskom roku 2011/2012
Mesiac téma hodiny cieľ prierezové tematiky
IX.
Školský poriadok, vnútorný poriadok školy, práva dieťaťa
Upozorniť žiakov na základné práva a povinnosti vo výchovno-vzdelávacom procese.
Ochrana človeka a zdravia
Profil žiaka Tvorba vizitky
Jedinečnosť každého z nás, rešpektovanie rozdielov, úcta a tolerancia.
Osobnostný a sociálny rozvoj Ochrana človeka a zdravia, multikultúrna výchova
Zoznámenie sa s Maťkom a Kubkom /Moja cesta do školy/
Vedieť vysvetliť pravidlá spolunažívania v kolektíve, človek a hodnoty.
Osobnostný a sociálny rozvoj Ochrana človeka a zdravia
Ovládať bezpečnosť cestou do školy a späť.
OSR, ochrana človeka a zdravia, dopravná výchova
Povinnosti týždenníkov, poriadok a čistota v triede, v šatni, správanie sa žiakov v školskej jedálni. (Pravidlá Maťka a Kubka)
Poznať a vedieť použiť v praxi naše pravidlá.
OSR, multikultúrna výchova
X.
1. október – Medzinárodný deň starších ľudí Vidieť vyjadriť úctu k straším ľuďom, seniori v mojom okolí a v našej spoločnosti, môj vzťah k starým rodičom.
OSR, tvorba projektu a prezentačné zručnosti, multikultúrna výchova
Svetový deň výživy, Psychohygiena, - štýl učenia, príprava na vyučovanie
Využívať správne stravovacie návyky. Konzumovať viac ovocia a zeleniny, mliečnych výrobkov.
Ochrana človeka a zdravia.
Svetový deň ochrany zvierat Vedieť citlivo zaobchádzať so zvieratami. Ovečky v našej triede.
OSR, environmentálna výchova
Medzinárodný deň školských knižníc Maťko a Kubko
Ovládať pravidlá vyhľadávanie kníh v knižnici, kniha – zdroj informácií, cesta fantázie, tvorivosti a skúseností.
OSR, tvorba projektu prezentačné zručnosti, mediálna výchova
XI.
Hodnotenie správania v Ovečkove Informovať rodičov o výsledkoch OSR, ochrana človeka a zdravia
Poriadok v aktovke, čistota kníh a zošitov. Poučiť o správnych návykoch v triede.
Hodnotenie študijných výsledkov v prvom štvrťroku
Uskutočniť sebareflexiu, sebahodnotenie, hodnotenie práce celej triedy.
OSR
Upevňovanie vzťahov v triede. Môj kamarát/ moja kamarátka.
Uvedomiť si dôležitosť vzťahov v triede, škole, meste...
Regionálna výchova, OSR,
Výzdoba triedy Rozvíjať estetické cítenie. Prezentačné zručnosti.
XII. Príprava kultúrneho programu na vianočnú besiedku. Prezentačné zručnosti. Dávať a prijímať – vianočné zvyky a tradície.
Symboly Vianoc, história, vianočné posedenie a program.
OSR, multikultúrna výchova
Vianočné prázdniny - -
I.
Vianočné prázdniny - -
Vianočné prázdniny - -
Starostlivosť o zvieratká a vtákov v zime. (Ako zimujú ovečky?)
Vedieť sa postarať o zvieratá v zime. Enviromentálna výcova
Čo si vážim na svojej kultúre a čo na iných Tolerovať ľudí s rôznych kultúr./Rómovia, Maďari...identifikácia kultúr vo svojom okolí./
OSR, multikultúrna výchova
II.
Hodnotenie študijných výsledkov v prvom polroku
Vedieť oceniť soje úspechy, priznať neúspech.
OSR
Láska, priateľstvo Tradícia sv. Valentína, história a fakty, rozdiel medzi kamarátstvom a priateľstvom.
OSR, tvorba projektu a prezentačné zručnosti
Poučenie o bezpečnosti a správaní počas jarných prázdnin.
Snažiť sa zamedziť možnému šikanovaniu – vymedzenie termínu, charakter, ako sa chrániť.
Ochrana človeka a zdravia, OSR
Negatívne javy v spoločnosti Vysvetliť pojmy: násilie, šikanovanie, návykové látky, týranie.
Ochrana človeka a zdravia
III.
Mesiac knihy, čitateľská gramotnosť Slušné a zdvorilé správanie voči spolužiakom, učiteľom a rodičom. Zázračné slovíčka - ďakujem a prosím.
Navštíviť školskú knižnica Osvojiť si návyky slušného správania sa v knižnici, v spoločnosti.
OSR, regionálna výchova
Som taký, aký som. Prišla k nám nová ovečka – je iná?( 21.3.-Medzinárodný deň boja proti rasovej diskriminácii )
Vysvetliť pojmy: , rasizmus, ľudské práva, výchova proti predsudkom, tolerancia
multikultúrna výchova
Dopravná výchova Osvojiť si návyky správania sa v rôznych dopravných situáciách.
Dopravná výchova, OSR, Ochrana človeka a zdravia
IV.
4.10.- Svetový deň ochrany zvierat. Ako žijú ovečky?
Poznať práva zvierat, vysvetliť pojem týrané zviera.
Environmentálna výchova
Poučenie o bezpečnosti a správaní počas veľkonočných prázdnin.
Vedieť sa zodpovedne správať keď som s kamarátmi.
Ochrana človeka a zdravia
Deň Zeme, eko- návyky, separovanie a recyklovanie odpadu
Poznať globálne problémy planéty. Environmentálna výchova
Hodnotenie dochádzky, správania a učenia za 3. štvrťrok.
Vedieť povedať i prijať kritiku.
V.
Európska únia Oboznámiť so symbolmi, hymnou OSR, multikultúrna výchova
Deň matiek Vidieť vyjadriť úcta a láska blízkej osobe. Pripraviť darčeky a želania ku Dňu matiek
OSR
26.5. – Svetový deň mlieka. Aké mlieko je na salaši Maťka a Kubka?
Využívať správne stravovacie návyky a dodržiavať pitný režim.
Ochrana človeka a zdravia.
Koncoročný výlet, Zdravý životný štýl, správanie počas prázdnin
Oboznámiť o bezpečnosti počas pobytu. Deň mlieka, nevyhnutnosť konzumácie mliečnych výrobkov.
Ochrana života a zdravia Dopravná výchova Regionálna výchova OSR, environmentálna výchova
VI. Hodnotenie študijných výsledkov v školskom roku, prospech a správanie
Objektívne vyhodnotiť svoju prácu a prácu spolužiakov počas školského roku, dodržiavanie školského poriadku a našich pravidiel v OVEČKOVE.
OSR