TRIA EL TEU projecte -...
-
Upload
nguyenthuan -
Category
Documents
-
view
228 -
download
3
Transcript of TRIA EL TEU projecte -...
![Page 1: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/2.jpg)
La nostra aposta digital de l’àrea bioigeo.eso/ presenta una triple oferta que inclou:
TRIA EL TEU projecte.eso/
![Page 3: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/3.jpg)
OFERTA 2 OFERTA 3
CURS DIGITAL
•Materialsperalsquatrecursosdel’ESO.
•Ambcontingutsnousiadaptatsalsu-portdigital.
•Ambitinerarispautatsopcionals.
•Compatiblesambtotselsentornsvir-tualsd’aprenentatge.
•Moltfàcilsd’utilitzar.
CURS DIGITAL + socials/LLIBRE.eso
Elbioigeo/LLIBRE.esoésunmaterialen paper de suport al curs digital per a aprofitarmillortotselsrecursos.
NO éselmanualdesempre.
NO ésunaimpressiódelcontingutdelcursdigital.
SÍ ésunmanualperseguirelcursdigital.
SÍ ésunaguiaperestudiarmillor.
SÍ ésunllibrepertreuremillorrendi-mentatotselsrecursosdigitals.
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITAL
Elllibre de curséselmanualdel’assig-natura.Incloutoteslesunitatsdelcurs:contingutsiactivitatsd’aprenentatgeiconsolidació.
Ésunabonabasequepotcomplemen-tar-se amb els materials digitals delcurs bioigeo.eso/
Amés,tambéhihaelmuraldel’aulael sistema solar.
OFERTA 1
![Page 4: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/4.jpg)
Un projecte INTUÏTIU i fàcildeferservirperdocentsialumnes.
Un projecte ESTRUCTURAT enunitatsdidàctiquesisessions.
Un projecte MOTIVADOR ambreptesoriginals.
Un projecte PAUTAT peròflexible,ambitinerarisrecomanatsodeconsultaopcionals.
Un projecte QUE ATÉN LA DIVERSITAT d’alumnatiprofessorat.
Un projecte MULTISUPORT ambmaterialsmultimèdiaiquepreveutambéel
treballenpaper.
Un projecte OBERT AL MÓN ambunbancderecursospropisiexclusius.
Un projecte CURRICULARL’ofertaperalcurs2012-2013comprèntotselscursosd’ESOd’aquestesdeuàrees:
català.eso/
lengua.eso/
bioigeo.eso/
físiquím.eso/
mates.eso/
socials.eso/
tecno.eso/
visualiplas.eso/
ciutadania.eso/
ètica.eso/
Els nous materials de Text-La Galera EN SUPORT DIGITAL
bioigeo.eso/
![Page 5: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/5.jpg)
Cadacursdebioigeo.eso/ estàformatper4 UNITATS DIDÀCTIQUES estructurades en SESSIONS de classe. Elde4tté6unitats.
Elscursosdelprojecte.eso/incorporenunasecciótransversaldeTÈCNIQUES DE TREBALLamborientacions,recursosiestratègies.Ésunaeinabàsicaperajudarelsalumnesamillorarelseurendimentpersonalenelprocésd’aprenentatge.
LesprogramacionsieltractamentdelscontingutsesfonamentenenlesCOMPETÈNCIES BÀSIQUESis’adaptenalsdiversosperfilsd’estudiants.
ElprofessoroprofessorapodràescollirunITINERARI PAUTAT,ambunguiópredeterminatiambientatenunahistòria,obéelaborarelseupropiitinerarifentunúslliureipersonalitzatdelsmaterials.
EncadaunitatdidàcticaesplantejaunREPTE o PROJECTEpermitjàd’unvídeoiunspersonatgesquemantenenelfilargumentaldelcurs.Lacombinaciódetotselsreptesparcialsconduiràelsalumnesalarealitzaciód’untreballfinalglobal.
Cadasessiós’associaaunesACTIVITATS,ordenadespernivellsdedificultatibasadesenlainteractivitatielsrecursosqueaquestnousuportproporciona.
L’àrea de bioigeo.eso/ téunaseccióespecíficadeREPORTATGESambrecursosmultimèdiaseleccionatssegonselscontinguts.Aquestsrecursosserandegranutilitatperalprofessoratielsalumneseneltreballdelsmaterials.
CURS DIGITALOFERTA 1
![Page 6: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/6.jpg)
programaciódecontingutsdeprimercursbioigeo.eso/
1 ELS MINERALS I LES ROQUES 2 L’ATMOSFERA I LA HIDROSFERA
La litosfera• L’estructuraexternadelaTerra• Mineralsiroques
Les propietats dels minerals• Lespropietatsquímiques• Lespropietatsòptiques• Lespropietatsmecàniques• Altrespropietats
Classificació i utilitat dels minerals• Laclassificaciódelsminerals• Lautilitzaciódelsminerals• Exemples
Les roques sedimentàries• Laformaciódesediments• Delssedimentsalesroques• Classificaciódelesroquessedimentàries
Les roques magmàtiques• Laformaciódelesroquesmagmàtiques• Lesroquesplutòniquesointrusives• Lesroquesvolcàniquesilesroquesfilonianes• Lesroquesd’estructuragranular• Lesroquesd’estructuraporfídica id’estructuravítria
Les roques metamòrfiques• Laformaciódelesroquesmetamòrfiques• Metamorfismedecontacte• Metamorfismeregional• Lainestabilitatdelesroques: •Relaciódelstrestipusderoques •Exemples
Les roques i els seus usos• Lahistòriadelavida:elsfòssils• Elsusosdelesroquesd’origenorgànic• Àmbitsd’úsdelesroques• Exemplesdelsusosdelesroques
ReportatgeLescontradiccionsdelcarboni.
ProcedimentObservaciódemostresminerals.
RepteInventaridemineralsiroques.
La Terra, un planeta habitable• Mida,temperatura,períodederotació• Tretsdistintiusdelplaneta
L’atmosfera• Definició• Lescapesatmosfèriques• Elcicledel’aire
La hidrosfera• Definició• L’aiguailessals• Elcicledel’aigua
L’aire a la troposfera• Latemperaturadel’aire• Lapressióatmosfèrica• Lahumitatatmosfèrica• Elvent
L’aigua a la troposfera• Lesboiresielsnúvols• Larosadaielgebre• Lesprecipitacions
Els fenòmens atmosfèrics• Lameteorologia• L’estudidelescondicionsatmosfèriques• Eltempsatmosfèricilaprevisiómeteorològica• Elsmapesdeltemps
El clima• Definició• Factorsclimàtics
Les zones climàtiques• Climesfreds• Climestemperats• Climescàlids
ReportatgePordelbuit.
ProcedimentObservaciódel’activitatatmosfèrica.Construcciód’unpluviòmetre,unpenell iunanemòmetre.
RepteElsfenòmensmeteorològics delatevapoblació.
![Page 7: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/7.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
3 LA VIDA 4 ELS ÉSSERS VIUS
La composició química de la vida• Elselementsquímicsdelamatèria• Elsbioelements
Les molècules de la vida• Lesbiomolèculesorgàniques• Lesbiomolèculesinorgàniques
La cèl·lula• Definició• Tipusdecèl·lules• Lacèl·lulaeucariota
Diversitat cel·lular• Diversitatmida• Diversitatformes• Diversitatestructures• Observaciócèl·lules:microscòpia• Cèl·lulesiteixits
Característiques dels éssers vius I• Lavida• Lesfuncionsvitals
Els éssers vius s’adapten i evolucionen• Adaptacionsalmedidelséssersvius• L’evoluciódelséssersvius• Elsfòssils
Diversitat dels éssers vius• Diversitatbiològica• Distribuciódelabiodiversitat• Pèrduaihomogeneïtzaciódelabiodiversitat
Denominar i classificar la diversitat• Sistemàticaitaxonomia• Laclassificaciódelséssersvius:elstàxons i els regnes• Classificaciósegonseltipusd’alimentació• Classificaciósegonseltipusdereproducció
ReportatgeElsvirus:ellímitdelavida.
ProcedimentObservaciódecèl·lulesambelmicroscopi.
RepteElséssersviusdelteuentorn.
La classificació dels éssers vius• Dominisiregnes• Elsbacteris• Comsón,comesreprodueixenicom es nodreixen
El regne dels protoctists• Elsprotozous.Elmovimentdelsprotozous• Lesalgues.Comesnodreixen
El regne dels fongs• Fongsunicel·lularsipluricel·lulars• Comesreprodueixen• Comesnodreixen• Elslíquens
El regne de les plantes• Classificació• Plantesnovasculars:molses• Lesplantesvasculars• Lesfalgueres
Les plantes amb llavors• Lareproducciódelesplantesambllavors• Lesplantessensefruit• Lesplantesambfruit
El regne dels animals• Classificaciódelsanimals• Elsanimalsinvertebrats• Classificació:porífers,celenterats,cucs, mol·luscs,equinodermsiartròpodes
Els animals vertebrats• Peixos• Amfibis• Rèptils• Ocells• Mamífers
ReportatgeÉssersfantàsticsoreals?
ProcedimentObservaciódemicroorganismesamb elmicroscopi.
RepteClassificacióenregnesdelséssersvius.
![Page 8: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/8.jpg)
programaciódecontingutsdesegoncursbioigeo.eso/
1 EL MODELATGE DEL RELLEU 2 LA FORMACIÓ DEL RELLEU
El cicle geològic extern• Elsprocessosgeològicsexterns• Elsagentsgeològicsexterns
Els processos geològics externs• Lameteorització• L’erosió• Eltransport• Lasedimentació
Les aigües salvatges i torrencials• Definiciód’aigüessalvatges• L’erosiódelesaigüessalvatges• Definiciódetorrent• L’erosió,eltransportilasedimentació dels torrents
L’acció geològica dels rius• Recorregutdelriu• L’erosióilasedimentaciófluvial
Glaceres• Definiciódeglacera• L’erosióilasedimentacióglacial
Les aigües subterrànies• Definiciód’aigüessubterrànies• L’erosióilasedimentaciócàrstica
L’acció del mar• Definiciódemar• L’erosióilasedimentaciómarina• Formacionstopogràfiquesdesedimentació
L’acció geològica del vent• Definiciódevent• L’erosióeòlica• Lasedimentacióeòlica
L’acció geològica dels éssers vius• L’acciódelséssersvius• Formacionssedimentàriesd’origenorgànic
ReportatgeLesallaus.
ProcedimentSimulaciódel’acciógeològicadel’aigua.
RepteL’acciód’unagentextern.
Dinàmica interna i externa de la litosfera• Lalitosfera• Eldinamismedelalitosfera
Dinàmica interna i relleu• Elmovimentdelesplaqueslitosfèriques• Lesvoresdelesplaques
Deformacions: plecs i fractures• Estructurestectòniques• Elsplecs• Lesfractures• Elementsd’unafalla• Fossesipilarstectònics
Fenòmens volcànics• Vulcanismeimaterialsvolcànics• Laformació,l’ascensil’erupciódelmagma• Fenòmensvolcànics
Terratrèmols• Lesonessísmiques• Intensitatiefectesdelsterratrèmols• Escales
El cicle geològic global• Lalitogènesiinterna• Elciclegeològicglobal• Efectesdelciclegeològic
ReportatgeLanaturalesadesfermada.
Procediment Simulaciódefenòmensformadorsderelleu.
RepteConstrucciód’unvolcà.
![Page 9: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/9.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
3 COM FUNCIONEN ELS ÉSSERS VIUS 4 LA INTEGRACIÓ DELS ÉSSERS VIUS EN EL MEDI
Les formes de la vida• Elsdiferentséssersvius
Nutrició i relació en les plantes• Lamorfologiadelesplantes• Lanutricióenlesplantes• Larelacióenlesplantes
La reproducció de les plantes amb llavor• Elprocésdereproducció• Ladispersiódelesllavors• Elcreixementielciclevital
La reproducció de les molses i les falgueres• Ciclebiològicdelesmolses• Ciclebiològicdelesfalgueres
Morfologia i relació en els animals• Lamorfologiadelsanimals• Elsistemanerviósielsòrgansdelssentits• Elsistemamuscularieldesplaçament
La nutrició en els animals• Capturaiingestiódel’aliment• Ladigestió• Lacirculació
La respiració i l’excreció en els animals• Larespiració• L’excreció
La reproducció dels animals• Reproduccióasexual• Reproducciósexual• Lafecundació• Eldesenvolupamentdelsanimals• Tipusdedesenvolupament• Etapesdelavida
Reportatge Unséssersviusmoltespecials.
ProcedimentEstudidelesfuncionsderelacióinutrició delesplantes:tropismesiproducciódesucres.
RepteCreaciód’uninformedetallatsobre elfuncionamentd’unanimalod’unaplanta.
Els ecosistemes• Definiciód’ecosistema• Elselementsdelsecosistemes
El biòtop• Elselementsdelbiòtop• Elsfactorsclimàtics• Elsòl• L’estructuradelsòl
La biocenosi• Elselementsdelabiocenosi• Lesrelacionsintraespecífiques• Lesrelacionsinterespecífiques
Els nivells tròfics• Elsnivellstròficsielfluxd’aliments• Elsproductors• Elsconsumidors• Elsdescomponedors• Lespiràmidesecològiques
Les cadenes i les xarxes tròfiques• Lescadenestròfiques• Lesxarxestròfiques• Lesfluctuacionsdelnombred’éssersvius
Un ecosistema terrestre: l’alzinar• Lavidaalbosc• Elsorganismesproductors• Elsorganismesconsumidors• Protecciódelmediambient
Un ecosistema aquàtic: les illes Medes• Lavidaalmar• Elsorganismesproductors• Elsorganismesconsumidors
Reportatge L’ósbrupirinenc.
ProcedimentAnàlisidelesfluctuacionsd’unapoblació iestudidelescaracterístiquesd’unsòl.
RepteEstudid’unecosistema.
![Page 10: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/10.jpg)
programaciódecontingutsdetercercursbioigeo.eso/
1 LA REPRODUCCIÓ DE LES PERSONES 2 LA NUTRICIÓ HUMANA
La reproducció• Lespersones,organismespluricel·lulars• Lareproducció
Sexualitat i reproducció• Dimorfismesexual• Caràcterssexualsprimaris• Caràcterssexualssecundaris• Sexualitatireproduccióenlespersones• Controlhormonaldelasexualitat ilareproducció
L’aparell reproductor• Aparellreproductormasculí:
formaciód’espermatozoides• Alliberamentd’espermatozoides• Aparellreproductorfemení:
formaciód’òvuls• Alliberamentd’unòvul
Cicle menstrual i fecundació• Elciclemenstrualielcicleovàric• Fasesdelciclemenstrualiovàric• Lafecundació• Fasesdelafecundació
Gestació i embaràs• Eldesenvolupamentembrionari• L’embaràs• Canvisdurantl’embaràs
Part i puerperi• Elpart• Etapesdelpart• Elnounat• Elpuerperi
Contracepció i reproducció assistida• Maternitatipaternitatresponsables: laplanificació• Falsosmètodescontraceptius• L’esterilitat• Lareproduccióassistida
ReportatgeL’adolescència.
ProcedimentDimorfismesexualicreixementdiferencial dediversespartsdelcos.
RepteDiagnosidelamalaltiaoeltrastornque pateixelprotagonista.
La nutrició• Quèéslanutrició?• Aparellsisistemesimplicatsenlafunció denutrició
L’aparell digestiu• Elsòrgansdel’aparelldigestiu• Ladigestióbucal• Ladigestióestomacal• Ladigestióintestinal
L’aparell respiratori• Elsòrgansdel’aparellrespiratori• Elcamídel’aire:delnasalafaringe• Elcamídel’aire:delatràqueaalspulmons
L’aparell circulatori• Elsòrgansdel’aparellcirculatori• Lacirculaciópulmonar• Lacirculaciósistèmica
L’aparell excretor• Elsòrgansdel’aparellexcretor• Lafiltraciódelasang• Laformaciódel’orina
Salut i malaltia en la nutrició• Lesalteracionsdelesfuncionsvitals• Lesmalaltiesnoinfeccioses• Laprevenciódelesmalaltiesnoinfeccioses• Principalsmalaltiesnoinfeccioses
Malalties infeccioses i sistema immunitari• Lesmalaltiesinfeccioses• Lesbarreresdefensivesdelcos• Lalluitacel·lulariquímicacontralesinfeccions• Laimmunitat• Laprevenciódelesmalaltiesinfeccioses
ReportatgeNyam,quebo!
ProcedimentEstudiidissecciód’algunsòrgansimplicatsenlafunciódenutrició.
RepteIdentificaciódel’ofidiquemossegaelprotagonista.
![Page 11: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/11.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
3 LA FUNCIÓ DE RELACIÓ 4 EL MEDI AMBIENT
La funció de relació?• Quèéslafuncióderelació• Òrgans,aparellsisistemesimplicats enlafuncióderelació
El tacte, el gust i l’olfacte• Lafunciódelsòrgansdelssentits• Eltacte• Elgust• L’olfacte
La vista i l’oïda• Lavista.Elcamídelallum• L’oïda• L’equilibri
Aparell locomotor: sistema esquelètic• Elsistemaesquelètic• Elsossos• Articulacions,cartílagsilligaments• Lasalutdelsistemaesquelètic
Aparell locomotor: sistema muscular• Elsistemamuscular• Elteixitmuscular• Lasalutdelsistemamuscular
El sistema nerviós• Nervisineurones• Lacoordinaciónerviosa• Elsistemanervióscentral• Elsistemanerviósperifèric
El sistema endocrí• Lafunciódelsistemaendocrí• Lesglàndulesendocrines• Leshormonesilarespostahormonal• Classificaciódeleshormones
Higiene mental i física• L’exercicifísic• Lasalutmental• Lesdrogues• Eltabacil’alcohol
ReportatgeInnatoaprès?
ProcedimentLavisióbinoculartridimensional: delsullsalcervell.
RepteDescripciódelssímptomesilescaracterístiques del’osteoporosi.
Vida, matèria i energia• Lainterdependènciadelselements de la natura• L’energiaielséssersvius
Els organismes s’adapten al medi• Lesrelacionsdelsorganismesambelmedi• Canvisifluctuacions• Lesadaptacionsalmediaquàtic• Lesadaptacionsalmediterrestre
El flux de matèria i energia• L’energiadelsecosistemes• LallumdelSol• L’energiailamatèriapassendels productorsalsconsumidors• Elsmaterialsretornenalsòl
Els cicles biogeoquímics• Ciclesbiogeoquímics• Elcicledel’aigua• Elcicledelcarboni• Elcicledelnitrogen
La successió ecològica• Lasuccessióielclímax• Elsparàmetresquevarienenlasuccessió• Lasuccessiócapalclímax• Ladisminuciódelabiodiversitat
L’espècie humana i el medi ambient• Desenvolupamenttecnològicimediambient• L’augmentdelapoblacióielmediambient• Elsrecursosdelanatura• Laprotecciódelmediambient
Els problemes mediambientals• Causes,efectesisolucions
ReportatgeGaia,elplanetaviu.
ProcedimentLacontaminació:plujaàcidaidepuraciód’aigüesresiduals.
RepteAtribuciód’unacausaalssímptomesque exposaelprotagonista.
![Page 12: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/12.jpg)
programaciódecontingutsdequartcursbioigeo.eso/
1 LA HISTÒRIA DE LA TERRA 2 LA LITOSFERA, UN ELEMENT DINÀMIC 3 LA BIOSFERA I EL SEU ENTORN GEOLÒGIC
La Terra i el seu estudi• EldinamismedelaTerra• Perquès’estudialaTerra?
Com s’estudia la Terra• Elsmètodesd’estudidelaTerra• Elsmètodesdirectes• ElsmètodesindirectesI• ElsmètodesindirectesII
L’estructura de la Terra• L’escorça• Elmantellielnucli• Lalitosfera• Lahidrosfera,l’atmosfera ilabiosfera
Composició i propietats de la Terra• Elselementsgeoquímics• Ladistribuciódelselementsgeoquímics• Lagravetat• Elmagnetisme
La formació de la Terra• L’origendelaTerra• Ladistribucióencapesilaformació del’escorça• Laformaciódelsoceansil’apariciódelavida• ElséssersviusilaTerra
Els fòssils• TipusdefòssilsI• TipusdefòssilsII• Elsprocésdefossilització• Fòssilsespecials
El temps geològic• Elsestrats• Ladataciódelsestrats• Eltempsgeològic
ReportatgePlana,esfèricaounapetxina.
ProcedimentSimulaciódelprocésdefossilitzacióiconstruccióiúsd’unabrúixola.
RepteRecercasobreelcanviclimàtic.
La Terra és un planeta dinàmic• Elsciclesgeològics• Lesdinàmiquesinternaiexterna delaTerra
El cicle geològic extern• Elciclegeològicextern• Elsprocessosgeològicsexterns
El moviment dels continents• Lateoriadeladerivacontinental• Observacionsquefonamenten la teoria de Wegener• Lalitosfera• Lesplaqueslitosfèriques
Teoria de la tectònica de plaques• Lateoriadelatectònicadeplaques• L’energiadelciclegeològicintern• Elcontacteconvergententreplaqueslitosfèriques• Contactesdivergentitransformant entre plaques
Què fonamenta la teoria de la tectònica de plaques?• Lesserralades,elsarcsd’illesilesfossesoceàniques• Lesdorsalsoceàniques• Ladistribuciódevolcansiterratrèmols• Elpaleomagnetismeil’edatdelesroques
La fragmentació de les plaques• Leszonesderift• Processosassociatsaleszonesderift• L’evoluciódeleszonesderift• Generaciódenousmarsioceans
Les plaques en la història de la Terra• Laderivadelscontinentsielmoviment delesplaqueslitosfèriques• Seqüènciadelmovimentdelscontinents
ReportatgeElmisteridel’Atlàntida.
ProcedimentSimulaciódecorrentsdeconvecció idelaformaciódeserralades.
RepteRecercasobreelscanvisqueespodenproduirenlalitosferaterrestre.
El dinamisme de la biosfera• Labiosferaielsbiomes• Lahistòriaieldinamisme delabiosfera
Els boscos• Elsboscoscaducifolis.L’entorn• Elsboscoscaducifolis.Elséssersvius• Lesselves.Tipusdeselves• Lesselves.Elséssersvius
La sabana i el desert• Lasabana.L’entorn• Lasabana.Elséssersvius• Eldesert.Tipusdedeserts• Eldesert.Elséssersvius
La praderia, la taigà i la tundra• Lapraderia• Lataigà• Latundraieldominiantàrtic. L’entorn• Latundraieldominiantàrtic. Elséssersvius
Les mediterrànies• Lesmediterrànies• L’entorn• Elséssersvius• Lespersones
Els ecosistemes aquàtics• Elsmarsielsoceans• Elséssersviusdelsmarsioceans• Lesaigüescontinentals.Elsrius• Elstramsdelsrius• Elsllacs
Litoral, coves i alta muntanya• Ellitoral.Marcgeològic• Ellitoral.Elséssersvius• Lescovesielsavencs• L’altamuntanya
ReportatgeLacartadelaTerra.
ProcedimentEstudid’unecosistema.
RepteRecercadelescaracterístiquesmorfo-lògiquesadaptativesdelséssersvius.
![Page 13: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/13.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
4 LA CÈL·LULA I EL MATERIAL GENÈTIC 5 L’HERÈNCIA DELS CARÀCTERS BIOLÒGICS 6 ORIGEN I EVOLUCIÓ DE LA VIDA
Progenitors i descendents• L’herènciadelescaracterístiques biològiques• Elmaterialgenètic
Cèl·lules i teixits• Lacèl·lula:unitatestructural ifuncional• Elsteixits• Elsteixitsvegetals• Elsteixitsanimals.Teixitconnectiu• Teixitsmuscular,nerviós,vascular, epitelial
Òrgans, aparells i sistemes en animals• Elsòrgans• Elsaparellsielssistemes
El material genètic• Elsàcidsnucleics• Lainformaciógenètica• DelDNAalesproteïnes• Elcodigenètic
Els cromosomes• Elscromosomes• Elnombredecromosomes• Elscromosomessexuals• Elcariotip
La reproducció cel·lular: la mitosi• Lareproducciócel·lular• Laconservaciódelainformació durantlamitosi• Lamitosi• Altresformesdereproducciócel·lular
La formació de gàmetes: la meiosi• Laformaciódelescèl·lulessexuals• Laconservaciódelainformació durantlameiosi• Lameiosi• Lesdivisionscel·lularsdelameiosi• Lareproducciósexualafavoreix lavariaciógenètica
ReportatgeElcasFranklin:èticaijustíciacientífica.
ProcedimentObservaciódecromosomesdurantlamitosi.
RepteEstudidel’abastielslímitsdelesinvestigacionsqueduuatermeelCentreNacionald’AnàlisiGenòmica.
Herència• Lagenètica• Elparedelagenètica
Gens i al·lels• Elsgens• Elsal·lels• Homozigotiheterozigot• Lateoriacromosòmicadel’herència
Les lleis de l’herència (I)• L’herènciad’uncaràcter• Laprimerailasegonageneraciófilial• Lalleidelasegregaciódelscaràcters• Genotipifenotip
Les lleis de l’herència (II)• L’herènciadedoscaràcters• Laprimerailasegonageneraciófilial• Lalleidelatransmissióindependent dels caràcters
Relacions entre al·lels i amb l’ambient• Lesrelacionsentreelsal·lelsd’ungen• L’herèncialligadaalsexe• Lainfluènciaambiental• Determinismegenètic?
Les malalties hereditàries• Lesmutacions• Elsarbresgenealògics• Lesmalaltieshereditàriesdegudes aalteracionscromosòmiques• Lesmalaltieshereditàriesdegudes amutacionsengensconcrets• Diagnòsticprenatal
La manipulació genètica• Labiotecnologiail’enginyeria genètica• Fàrmacsivacunes• Lesplantesielsanimalstransgènics• ElProjecteGenomaHumà
ReportatgeClonació:novaeinaterapèutica?
ProcedimentObtenciódeDNA.
RepteRecercasobreelstransgènics,peraquèserveixen,quinstipusdetransgènicshihaiquinesimplicacionspottenirelseuús.
La classificació dels éssers vius• Lesespèciesd’éssersvius• Laclassificaciódelséssersvius
Mutació i poblacions• Lesmutacionsilavariaciógenètica• Lataxademutació• Lespoblacions• Ladinàmicadelespoblacions
Les teories evolutives• Lesteoriesfixistes• Elsmecanismesdel’evolució: lateoriadeLamarck• Elsmecanismesdel’evolució: lateoriadeDarwin
La teoria evolutiva actual• Lateoriasintèticadel’evolució• Variabilitatenladescendència• Mutacióiselecció. Mutaciófavorable• Mutacióiselecció. Mutaciódesfavorable
Proves de l’evolució i origen de la vida• Provesdel’evolució• Lacomparacióentreòrgans homòlegsianàlegs• L’origendelavida• Lesprimerescèl·lules
L’evolució dels éssers vius• L’evoluciódelséssersvius• L’evoluciódelescèl·lules• L’evoluciódelesalguesielsfongs• L’evoluciódelesplantes• L’evoluciódelsanimals• L’evoluciódel’espèciehumana
ReportatgeElsorígensdelahumanitat.
ProcedimentProvesanatòmiquesdel’evolució.
RepteElaboraciód’uninformeperaexposarquinesdadescientífiquestenim al’abastperasaberquantsanysfaquehihahumansalnostreplaneta iaquineszoneseslocalitzaven.
![Page 14: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/14.jpg)
estructura de cada cursbioigeo.eso/
AquestaéslainterfíciequepresentalapàginaÍndex d’un curs de bioigeo.eso/.Hi trobem l’accésa cadauna de les unitats didàctiques del curs i a altres recur-sos,comlaGuia didàctica,elsvídeosrelacionatsambels reptes o projectesqueproposemilesseccions específiquesdecadaàrea.
Pàgina ÍNDEX DEL CURS
Vídeodepresentaciódelspersonatgesquemantindranelfilargumentaldecadaundelsreptesqueformenelcurs,ons’explicaalsalumneselproblemaoenigmaquehauranderesoldre.
Menúvisualdelesunitatsdidàctiquesdelscursambunabreupresentaciódelscontinguts.
Enaquestvídeoelspersonatgesproposenelrepteoprojectefinaldelcurs.
Seccióespecíficadel’àrea.
Desd’aquíelprofessorpotaccediralaGuia.
![Page 15: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/15.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
La interfície d’una unitat didàctica debioigeo.eso/ estàpensadaperquèelsma-terialsestreballinenpantalla, ipresentaunsmenúsmolt intuïtiusque faciliten lanavegaciópelscontinguts.
Navegació per una UNITATNúmerodelaunitat.
Seccióespecíficadel’àrea.
Propostad’itineraripautatlineal.
Desd’aquíespotaccedir alaGuia.
Vídeoinicialdelreptedelaunitat. Sessió.
Menúdesplegableambelscontingutsdelesdiferentssessionsqueestreballen.
Apartatsfixosentoteslesunitatsdelcurs.
Títoldelaunitat.
Accèsalestècniquesdetreball.
Àreadeconsulta.Espodenfercerques seleccionant el banc derecursosqueinteressimés.
Accésatoteslesactivitatsdelaunitat.
![Page 16: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/16.jpg)
estructura de cada cursbioigeo.eso/
Uns reptes MOLT MOTIVADORS
Pautesirecomanacions peratreballarelrepte.
Concreciódelrepte.Vídeo.Arxiusdesuportoconsulta peralarealitzaciódelrepte.
Títoldelrepte.
Elrepte o projecte de cada unitat didàctica s’explica mitjançantunvídeo.L’exposiciódeltreballésguiadapelspersonatges, ivaacompanyadad’unesPautes i Fitxersqueseranmoltútilsperalsalumnes.
Barradecontrolsdelvídeo.
![Page 17: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/17.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
ESQUEMESAlgunspuntsdel’esquemaenllacenamblesinformacionsdelaunitat.
Toteslesunitatsdidàctiquestenenunesquema o mapa de conceptesdelscontingutsqueofereixunasíntesi visualinavegabledelsblocstemàtics.Totselscontingutsdelaunitatd’uncopd’ull.
![Page 18: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/18.jpg)
Pantalla D’UNA SESSIÓ
Enllaçosd’interèsrecomanatsperalasessió.
Galeria.
Lespantallesd’informaciódelesunitatsdi-dàctiquestenenuncaràcterexpositiuirefe-rencial,iestanbasadesenun doble suport interrelacionat,eltextual i el gràfic.
La informacióesplantejaambunhiper-text que enllaça amb pàgines internes oambmèdiesseleccionadesd’acordambelscontingutsques’estantreballant.
estructura de cada cursbioigeo.eso/
Einesperapersonalitzarelsmaterials(notes icomentaris,importaciód’arxiuspropis,impressiódematerials,etc.).
Títoldelasessió.Contingutdelapàgina.“Pàgines” o pantalles d’unasessió.
Informació ambhipervincles.
Activitatsrelacionades ambelcontingutdelasessió.
![Page 19: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/19.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
Informacióinterrelacionada.
ImatgeinterrelacionadaamblaGaleria.
La Galeria ofereix una aproximació multimèdia alscontingutsmitjançantfotografies,animacions,vídeosiarxiusdeso.
Vídeo.
![Page 20: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/20.jpg)
ACTIVITATS
Cadasessiótéassociatunpaquetd’activitats relacio-nadesentotmomentambelcontingutques’estàtre-ballantaclasse.Lesactivitatsqueesproposenestanordenadesseguintunprocésdetreballpautatisónmoltatractivestantpelcontingutcompelformat.
Menúamblesactivitatsproposades per a treballar elscontingutsd’aquestasessió.
estructura de cada cursbioigeo.eso/
![Page 21: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/21.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
PDFdelsenunciatsdelesactivitatsperaimprimir-les.
Llistadelesactivitatsdelasessió.
Enlesactivitatsobertesquel’alumneenviaalprofessor,aquesttélapossibilitatd’introduirlanotadevaloració.
L’alumnepodràvisualitzaraquestaqualificació.
Einesdecorrecciód’úsdelprofessor.
Enviaralprofessor.
![Page 22: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/22.jpg)
Activitats DE REFORÇ
Cadaunitatproposaunabateriad’activitats de re-forç que posen una atenció especial a la diversitatd’alumnesilesnecessitatsquerequereixcadaunperaassolirelsaprenentatges.
PDFdelsenunciatsdelesactivitatsperaimprimir-les.
Accésatoteslesactivitats dereforçdelaunitat.
estructura de cada cursbioigeo.eso/
Repetirl’activitat.
Imprimirlapantalla.
Corregir.
Solució.
![Page 23: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/23.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
Testde10preguntes. AUTOAVALUACIÓ
Totes les unitats presenten una autoavaluació de valoracióindividualdelsalumnesdetipustestiau-tocorrectiva.Silarespostanoéscorrecta,l’enunciatdelapreguntaenllaçaamblapantallad’informacióperarepassarelquenos’haaprès.
![Page 24: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/24.jpg)
PROCEDIMENTS
Acadacursdebioigeo.eso/,s’hihanincorporatpro-cedimentsrelacionatsambelscontingutsdelcurs.Elsprocedimentssón activitats pautades que represen-ten un procés ordenat i seqüenciat de construcció,anàlisi,creacióiresolució.
estructura de cada cursbioigeo.eso/
Introducció.
Títoldelprocediment.
Explicaciódelsmaterialsi eines necessàries per aferelprocediment.
![Page 25: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/25.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
Activitatsespecífiquesdelprocediment.
Explicaciópasapas delprocediment.
Suportmultimèdiail·lustrat(fotografia,dibuix,animació,vídeo...).
![Page 26: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/26.jpg)
Fotografiesovídeosrelacionatsambelreportatge.
Índexdelesactivitatsespecífiquesdelreportatge.
Títoldelreportatge.Cosdelreportatge.
REPORTATGES
Els reportatgessónunaseccióespecíficadelscursosbioigeo.eso/.Estractad’articlesqueenriqueixenelscontinguts que s’aniran treballant en cada una de les unitatsdidàctiquesdelcurs.
estructura de cada cursbioigeo.eso/
![Page 27: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/27.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
Activitatsespecífiques pertreballarelreportatge.
Enviaralprofessor.
Einesdecorrecciód’úsdelprofessor.
![Page 28: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/28.jpg)
Desdelperfildeprofessordecadaundelscursosespotaccediralaguia didàctica.
Aquestaguiaofereixunaexplicaciógeneraldelprojecteicontéunaguiaràpidad’úsdelsma-terials.Tambés’hiexplical’estructura didàctica de l’àrea i la programació del curs,ambelscontinguts,elsobjectiusilescompetènciesbàsiques,aixícomunaproposta d’avaluació inicial i final.
A més, de cada una de les unitats del curs, es pot consultar la programació, les orientacions didàctiquesiferservirunmodeldecontrolamblessolucionscorresponents.
La guia didàctica està disponible en format PDFperapoder-laconsultar,descarregariimprimir.
Tambés’ofereixenlesprogramacionsdelcursenWord.
Guia didàctica DEL CURS
estructura de cada cursbioigeo.eso/
![Page 29: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/29.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
![Page 30: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/30.jpg)
Totselscursosdebioigeo.eso/ tenen a l’abast la Bibliotecadigital,unbancderecursospropisiex-clusiusdegranqualitat.
Biblioteca DIGITAL
L’Enciclopèdia de l’estudiant d’ESOEinadeconsultainnovadoraadreçadaalsestudiants,amb laqualpodranresoldredubtes,estudiarifermillorelstreballs.
El Diccionari d’Enciclopèdia CatalanaUn diccionari pràctic per a trobar lesparaulesd’úsmésfreqüentilespròpiesdelesàreesdeconeixementdel’ensenyamentobligatori.
L’Enciclopèdia.catÉsunaversiórenovada“enlínia”delaGranEnciclopèdiaCatalanaambmésdemigmiliód’entrades.
El cursCercadintre delainformaciódelcurs.
estructura de cada cursbioigeo.eso/
![Page 31: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/31.jpg)
TECNOLOGIA
CURS DIGITALOFERTA 1
Elscursosdigitalsdisposend’unsistema de cerca a la Biblioteca digital quefuncionaambuncercadorquefaservirlatecnolo-
gia .Estractad’unaformadecercafàciliconegudapertotselsusuaris.
![Page 32: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/32.jpg)
EL CURS
Els cursos de matemàtiques i de física i química incorporen
la CALCULADORA WIRIS
Requeriments bàsics del projecte.eso
Tant la plataforma com els materials funcionen correctament sobre Windows, Linux i Mac Os, fent servir els navegadors:•Internetexplorer,versions7i8•Firefox:versions3.X•GoogleChrome
Per a veure determinats materials cal tenir instal·lats:•Adobeflashplayer9osuperior•Adobereader8osuperior
Pel que fa a l’ordinador, es requereix:•Processadormínim:IntelAtom270(netbooks)/PentiumIIIa1GHz•Memòriaòptima:1GBRAM
Unaresoluciómínimadepantallade1024x600píxels.
Peraunavisualitzaciócompletadelespàgines,ésrecomanable unmàximdeduesbarresd’einesvisiblesalnavegador.
Consultadelallistad’alumnesd’aquestcursigrup.
Accésalcursdigital.
El projecte.eso/ funciona en tots els entorns virtuals d’aprenentatge.
![Page 33: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/33.jpg)
Text-LaGalerahacreatunaplataformapròpiaapartirdelMoodleperafaci-litar la seva adaptació al nou entorndetreball.Amés,s’hihanincorporatprestacionspròpies,quel’hanconver-titenunMoodlepersonalitzat.
PERSONALITZAT
PERFIL DE PROFESSOR O PROFESSORA Desd’aquestapantallas’accedeixalesprestacionsgeneralsdelaplataforma.
Accésalmenúd’uncurs.
Gestiódegrups isubgrupsd’alumnes.
Manuald’úsde laplataforma.
Consultaomodificació de les dades personals delprofessor.
Elsprofessorspodenpenjararxius,crearblocs,wikisifòrumsdedebat.
Accésalamissatgeriainternaocorreu,alacorrecciód’activitats ialasecciód’avisos.
CURS DIGITALOFERTA 1
Accésalcalendarii consulta dels esdevenimentspassatsofuturs.
![Page 34: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/34.jpg)
Funcions i eines:
•Gestiódegrupsisubgrups.
•Historialdelsalumnes:informes,seguimentd’avaluacions,etc.decadaalumne.
•Missatgeriainterna.
•Espaiperalapublicaciód’arxiusdecreaciópròpiadelsprofessors.
•Einescomfòrums,wikis,missatgeriainstantània,blocs…associadesacursos.
•Einesperaprepararexàmensiactivitatsdidàctiques.
•Calendariiagenda,personalipercurs.
Accésaungruposubgrup.
Consultadelallistad’alumnesdelgrup.
Tornaralapàginadelcurs.
Espodenafegiralumnesalgrupseleccionatoeliminar-ne.
GESTIÓ DE GRUPS I SUBGRUPS
![Page 35: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/35.jpg)
Elseguimentdeltreballdelsalumnespergrups i àrees queda recollit i registrat en lasecció“HISTORIAL”.S’hiaccedeixdesdelapàginainicialdelcurs,is’hipotveu-re l’arbre de continguts del llibre del curs per al qual s’està fent la consulta, quemostraelstítolsdelesunitats,delesses-sionsoprogramesqueelconformenidelesactivitatsqueinclou.
HISTORIAL
Elnombreentreparèntesisindicaquehihaactivitatspendentsdecorrecció.
Lesactivitatstenencolorblanc.Espotsabersisónderespostaobertaoautocorrectives.
Espotaccediralsegüentnivelld’informaciórelacionatambl’activitat.
Espodenobrir o tancar les branques del’arbre.
Enlesactivitatsperalesqualsnos’hanrecollitdadesnoespotaccediraunaltrenivelld’informació.
CURS DIGITALOFERTA 1
![Page 36: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/36.jpg)
El kit d’emergència per a l’àrea de bioigeo.eso/
inclou els materials següents:
•Presentacions,arxiusmultimèdiadesuportperaprojectaroperapissarresdigitalsinteractives.
•PDFdelesactivitats.
•Llibredelcursdigitalitzat.
•PDFdelaguiadidàcticadelcursdigital.
•Programaciódecontingutsdelcursdigital.
Elscontingutsd’aquestkitespodenactualitzaratravésdelapàginaweb www.lagaleratext.cat.
Un projecte sempre connectatElprojecte.eso/ inclou
un KIT D’EMERGÈNCIA
foradelíniaquetéen
comptelesnecessitatsdels
alumnesidelsprofessorsper-
quèespuguiseguirtreballant
sensetrencarelritmedelaclasse.
![Page 37: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/37.jpg)
CURS DIGITALOFERTA 1
www.lagaleratext.catA LA PÀGINA WEB TENS TOTA LA INFORMACIÓ AL TEU ABAST•Demosicatàlegsdelscursosperquèelspuguisconèixer.
Enregistra’talanostrapàginaipodràsmirar,provariremenarelscontingutsdecadacurs.
•Informaciósobreelsentornsd’aprenentatgequeutilitzemafiquepuguisescollirelquemillors’adeqüialestevesnecessitats.
•Explicaciódelsmaterialsquetindràsalkitd’emergènciaperquèestiguispreparat.
•Sitensdubtes,potsdescarregar-teunaguiaràpidaenformatPDF.
•T’oferimunserveid’atencióalprofessoratdirecteambelseditorsperquèpuguistreballardeformacòmodaiàgil.
DEMANA
UNA LLICÈNCIA DE PROVA!
![Page 38: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/38.jpg)
estructura de cada cursobioigeo/LLIBRE. eso
Cadacursdebioigeo.eso/ vaacom-panyat d’un LLIBRE com a suport alcurs digital per a ajudar els docents i els alumnesatreballarelsmaterialsiapro-fitartotselsrecursos.
El LLIBRE.eso inclou:
•Laprogramaciódelcurs.
•L’estructuradel’àreaperunitatsisessions.
•L’esquemaomapaconceptualdecadaunitatielsresumsde
lainformació.
•Elsrecursosilesactivitatsclau,destacatsperatreballartots
elscontinguts.
•Activitatsdepràcticaperaconsolidarelsconceptesdecada
sessió.
•Unapropostad’activitatavaluativaperacadaunitat.
![Page 39: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/39.jpg)
Característiques tècniques:
Material no fungible.
Mides:19cmx26,5cm.
Enquadernació:espiral.
Pàgines: entre 70i96.
A color.
CURS DIGITAL + LLIBRE.esoOFERTA 2
![Page 40: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/40.jpg)
bioigeo/LLIBRE. eso
Índex de les unitatsdelcurs.
Programaciódetallada delcurs.
Pàgina ÍNDEXPàgina de
PROGRAMACIÓ
![Page 41: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/41.jpg)
CURS DIGITAL + LLIBRE.esoOFERTA 2
Índex de continguts delaunitat.
Númerodelaunitat.
Lail·lustracióoimatgede la pàgina es correspon amblaimatgedelaunitatdelcursdigital.
El llibre.eso/espresentaambenquadernacióenespiralperafacilitar-nel’úsdurantl’estudi.Ésunformatmoltcòmodeipràctic.
Pàgina D’ENTRADA D’UNITAT
![Page 42: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/42.jpg)
bioigeo/LLIBRE. eso
Pàgina D’INFORMACIÓ
Títoldelaunitat itítoldelasessió.
Sondeigsobreconeixements iinteressos.
Recursosdestacatsdelcursdigital que cal consultar per aobtenirunainformacióméscompletadelscontinguts.
Mapadeconceptesdelaunitat.
Activitatsclaudelcursdigitalperarepassar.
Informaciódecadasessió,estructurada i exposada ambclaredat.
Textintroductori.
Mésactivitats perapracticar.
![Page 43: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/43.jpg)
CURS DIGITAL + LLIBRE.esoOFERTA 2
Pàgina FINAL
Recordatoridelreptedelaunitat.
Activitatsd’avaluaciódelaunitat.
![Page 44: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/44.jpg)
bioigeo/ llibre de curs
Disposem d’un llibre per a cada curs de l’ESO adaptatalsrequerimentscurricularsLOE.Elscontingutses distribueixen en quatre unitats de programació(sisenelquartllibre).Lainformacióilesactivitatsesplantegendetalmaneraquefacilitenl’adquisiciódelescompetènciesbàsiquesdel’etapa.
Índex i continguts delaunitat. Númerodelaunitat.Títoliresumdelcapítol.
![Page 45: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/45.jpg)
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
Murald’aulaambelsistemasolar.
![Page 46: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/46.jpg)
bioigeo/ llibre de curs
Pàgina D’INFORMACIÓ
Mapadeconceptes.
Preguntespreliminars.
Imatgesambinformaciócomplementària.
Contingutacompanyatd’il·lustracionsoimatgesperafer-lomésentenedor.
![Page 47: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/47.jpg)
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
ACTIVITATS
Exercicisperatreballarelscontinguts.
Númerodepreguntaisímbolsdescriptiusdeltipusd’activitat idificultat.
Remissionsalespàginesd’informació.
![Page 48: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/48.jpg)
bioigeo/ llibre de curs
PROCEDIMENT
Informació.
Passosperdesenvolupar elprocediment.
![Page 49: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/49.jpg)
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
REPORTATGE
Articleperiodístic.
Preguntes per treballarl’article.
![Page 50: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/50.jpg)
bioigeo/ llibre de curs
AVALUACIÓEIX TRANSVERSAL
Informació.
Activitats.
Activitatsdecomprovació.
Actitudsqueconvéadoptar.
![Page 51: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/51.jpg)
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
Pissarra ACTIVA
Arxius multimèdiapreparatsperaprojectar-losambelguiódelscontingutsdecadaunitatiquepermetranals professors enriquir les seves classes amb textos,imatgesianimacionsadequatsacadacontingut.
![Page 52: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/52.jpg)
bioigeo/ llibre de curs
Les Guies didàctiques ofereixen una explica-ciógeneraldelprojectedeText-LaGaleraperaal’EducacióSecundàriaObligatòria.Elprojectefaèmfasienlacontribuciódel’àreaalescompetèn-ciesbàsiques.Tambéincloul’estructuradidàcticadelcursilaprogramació,ambelscontinguts,elsobjectiusiunapropostad’avaluacióinicialifinal.
Cadaguiavaacompanyadad’unCD que inclou la guiadidàcticaenPDF,lesprogramacionsdelcursen Word i els arxius de la Pissarra activa.
Guia didàctica DEL LLIBRE DEL CURS
![Page 53: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/53.jpg)
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
![Page 54: TRIA EL TEU projecte - escolar.text-lagalera.catescolar.text-lagalera.cat/catalegs/ESO_BIOLOGIA_GEOLOGIA.pdf · • Les biomolècules orgàniques • Les biomolècules inorgàniques](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042517/5a78b0197f8b9ae91b8dff5b/html5/thumbnails/54.jpg)