Mondzain. Nada Tudo Qualquer Coisa Ou a Arte Das Imagens Como Poder de Transformação
TRANSFORMAÇÃO DAS
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TRANSFORMAÇÃO DAS PAISAGENS
6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIAPROFESSORA: RAQUEL REZENDEPET 2 SEMANA 3 E 4
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Na aula de hoje iremos:
(EF06GEO6X) identificar e analisar as características das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização;.
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(EF06GEO7X) explicar as mudanças na interação com a natureza a partir do surgimento das cidades, enfatizando as transformações do espaço percebido.
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O espaço produzido
Apesar da integração cada vez maior entre campo e cidade, estimulada pela evolução dos meios de comunicação e transporte, o modo como os elementos da paisagem está organizado em cada um desses espaços é bem diferente. [...]
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Cada sociedade transforma a paisagem e produz o espaço geográfico de acordo com suas necessidades, seus interesses e seus valores. Essas transformações são realizadas por meio do trabalho, das técnicas e das tecnologias.
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Observe alguns exemplos de como essa diversidade se manifesta na paisagem:moradias adaptadas à dinâmica da natureza;
https://cutt.ly/ubLvgKn https://cutt.ly/DbLva1t
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Atividades econômicas relacionadas à produção do espaço geográfico.
https://cutt.ly/IbLvzhN https://cutt.ly/gbLvxZY
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O acesso às técnicas e tecnologias modernas e sofisticadas é bastante desigual no mundo. Há locais em que são utilizadas técnicas e tecnologias avançadas, enquanto em outros são utilizadas técnicas rudimentares.
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https://static.dw.com/image/3781226_4.jpg
https://cutt.ly/gbLvQu4
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O espaço ruralO grande volume de produção agropecuária ao redor do mundo deve-se, em parte, ao aumento do nível tecnológico utilizado.
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De acordo com o investimento financeiro e com a produtividade, os sistemas agrícolas e a produção pecuarista podem ser classificados de intensivos e extensivos.
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Intensivo:● técnicas
modernas;● alta
produtividade;● sistema de
irrigação;● utilização de
adubos e fertilizantes;
● gado criado confinado.
Extensivo:● uso de
técnicas tradicionais;
● gado criado solto;
● agricultura familiar.
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Agricultura familiar
https://cutt.ly/qbLvHnd
Agricultura moderna
https://cutt.ly/gbLvKXT
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Pecuária extensiva
https://s5.static.brasilescola.uol.com.br/img/2018/12/pecuaria-extensiva.jpeg
Pecuária intensiva
https://cutt.ly/QbLv0kg
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Problemas ambientais ruraisÉ impossível produzir sem modificar o meio ambiente e sabemos que essas modificações têm graves consequências, como:● desmatamento;● contaminação de rios;● extinção de espécies da fauna e flora;● desertificação;● erosão.
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https://www.canva.com/design/DAEeGZTpOpI/14vf8yKYw1nMmVVWI3ABpA/edit
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Espaço urbanoAs primeiras cidades surgiram associadas ao desenvolvimento da agricultura entre 12 mil e 4 mil a.C.. A partir daí elas se redesenham para atender às exigências da sociedade humana. [...]
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As cidades sempre atraíram os camponeses, que migram para as áreas urbanas em busca de novos empregos.Essa migração do campo para a cidade é chamada de êxodo rural.
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METRÓPOLE
cidade com grande dimensão territorial.
Grande nº de habitantes.
Centraliza atividades econômicas de uma região.
Exerce grande influência cultural, científica, social e econômica.
Variedade maior de comércio, serviços e opções de lazer.
Algumas cidades tornaram-se metrópoles,
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https://cutt.ly/AbLbjQc
Vista aérea de Belo Horizonte
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A metrópole passa a funcionar como o centro de uma imensa aglomeração humana, formando a região metropolitana.
Região Metropolitana
É uma área formada por vários municípios que apresentam uma estrutura ou aglomeração urbana interligada entre si ou em torno de uma cidade principal, geralmente uma metrópole.
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https://cutt.ly/EbLbnrF
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A conurbação de várias metrópoles ou regiões metropolitanas dá origem às megalópoles, que são as maiores aglomerações humanas da atualidade.
Conurbação é um fenômeno urbano que ocorre quando duas cidades limítrofes expandem-se ao ponto de encontrar-se, compondo um único núcleo urbano.
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Localização da Megalópole Rio-São Paulo
https://s5.static.brasilescola.uol.com.br/img/2015/10/megalopole-rio-sao-paulo.jpg
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Atualmente, mais da metade da população mundial está nas cidades. No entanto, grande parte da população urbana mundial não tem o direito à cidade, que é o direito de ter acesso a equipamentos e serviços como água encanada, coleta de lixo, transporte de qualidade.
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Além do acesso desigual aos serviços e equipamentos, muitas cidades apresentam graves problemas ambientais, como a poluição das águas e do ar, e a contaminação dos solos.
https://cutt.ly/VbLbDw6 https://cutt.ly/abLbFkk
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Questão 2 Semana 41. Além da questão do acesso desigual aos serviços e
equipamentos, muitas cidades apresentam problemas ambientais, como poluição das águas e do ar, a contaminação dos solo. Identifique qual problema a imagem abaixo retrata.
https://cutt.ly/7bLb1W1
a) Enchente
b) Poluição do ar
c) Moradias precárias
d) Trânsito caótico
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Na aula de hoje vimos...● O espaço produzido;● O acesso desigual das técnicas e
tecnologia na produção do espaço geográfico;
● O uso do espaço rural;● O uso do espaço urbano.
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ReferênciasPAULA, Marcelo Moraes; RAMA, Angela; PINESSO,Denise. Geografia Espaço e Interação, 7º ano. São Paulo:FTD, 2018.DELLORE, César Brumini. Araribá Mais Geografia, 7º ano. São Paulo: Moderna, 2018.ADAS, Melhen; ADAS, Sérgio. Expedições Geográficas, 7º ano. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2018.
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Obrigada!
Até a próxima aula.