TRANSFORMANDO EL APRENDIZAJE

REFLEXIÓN “El uso de la sabiduría práctica” (video)

¿PUEDE MI ACCION DIARIA EN EL AULA TRANSFORMAR LA VISIÓN DE LA ESCUELA, LOS CONTEXTOS Y LAS EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES?

Para lograr alcanzar dentro de mi aula la aplicación de una sabiduría práctica es necesario flexibilizar mi visión con respecto no sólo a los contextos sino también sobre la norma y su aplicación, tratar de individualizar a los estudiantes para así poder ser más objetivos en el proceso de la adquisición de sus conocimientos y por supuesto de la evaluación.

Trabajar desde la sabiduría práctica es discernir entre lo correcto y lo moral, es trascender entre lo que se pediría en un contexto y flexibilizarlo desde el individuo. Es no perder la objetividad de las metas, pero más que nada flexibilizar mi posición frente a cada uno de los estudiantes, es comprender que cada uno obedece a una historia, a una trascendencia de su contexto tanto familiar como social, es lograr flexibilizar mi óptica sobre lo que se quiere y se puede alcanzar desde la posibilidad del estudiante, potencializando sus fortalezas, minimizando sus debilidades, pero más que nada el permitirle crecer en sus expectativas.

La sabiduría práctica en el aula me permitiría ser más cercana a los contextos y realidades de mis estudiantes, me permitiría el permear entre sus realidades, sus expectativas y lo que puedo a través de mi intervención en el aula colaborar en la transformación de las comunidades en las cuales intervengo.

Es trabajar desde los contextos con una improvisación, que no salte los objetivos, pero sí que permita la participación de los sujetos desde su realidad, el trabajar desde cada óptica lo que me posibilitaría que se pueda trabajar acorde a ritmos de aprendizaje de los estudiantes. Es trabajar desde la equidad, la justicia no desde contextos rígidos sino como la singularidad, es a mi modo de ver humanizar aún más la educación, de reafirmar que se trabaja con individuos y que por lo tanto hay que valorar su unicidad.

NUBIA AMPARO FLOREZ FRANCODOCENTEINSTITUCION EDUCATIVA INEM “Jorge Isaacs “Sede Cecilia Muñoz