Trach nat виступ1
-
Upload
natalya-igorivna -
Category
Education
-
view
33 -
download
0
Transcript of Trach nat виступ1
![Page 1: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/1.jpg)
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ РОБОТИВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
ТА ІНФОРМАТИКИ ТЕРЕБОВЛЯНСЬКОГО НВК
ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
![Page 2: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/2.jpg)
1. РІК НАРОДЖЕННЯ: 19802. ОСВІТА: ВИЩА3. СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: ПЕДАГОГІКА І МЕТОДИКА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. МАТЕМАТИКА ТА ОСНОВИ ІНФОРМАТИКИ4. СТАЖ БЕЗПОСЕРЕДНЬОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ
РОБОТИ: 14 РОКІВ 5. МІСЦЕ РОБОТИ: ТЕРЕБОВЛЯНСЬКИЙ НВК
ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ6. ПОСАДА: ВЧИТЕЛЬ ІНФОРМАТИКИ ТА МАТЕМАТИКИ7. КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
ТОКІППО З 02.09.-15.10.2013р.
АНКЕТНІ ДАНІ
![Page 3: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/3.jpg)
ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
«Розвиток творчих здібностей учнів на
уроках математики та інформатики з
використанням сучасних інноваційних технологій »
![Page 4: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/4.jpg)
Актуальність і перспективність досвіду:
- забезпечує умови для розвитку творчої особистості дитини;- сприяє виконанню завдань національної доктрини розвитку освіти;- сприяє позитивній мотивації учнів до пізнавальної діяльності, потребі в самопізнанні, самореалізації та самовдосконаленні; - дозволяє гарантувати досягнення певного стандарту освіти;- забезпечує творчо зорієнтовану модель навчання;- робить можливим оригінальний підхід до побудови структури сучасного уроку математики та інформатики.
![Page 5: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/5.jpg)
Мета досвіду:
«Пробудити і розвинути в кожній
дитині те творче зернятко, яке закладене в ній природою».
Педагогічне кредо:
• створення оптимальних умов для розвитку творчих здібностей дитини на уроках математики та інформатики;
• створення атмосфери співробітництва, взаємодії вчителя та учня.
![Page 6: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/6.jpg)
У своїй педагогічній практиці апробую спосіб інтеграції окремих елементів таких сучасних технологій навчання:
• проектне навчання;• інтерактивна технологія;• творчо-розвивальна технологія.
Переконалася, що формула ефективного і успішного уроку, зображається так:
Глибокі теоретичні знання
Ретельна підготовка уроку
Творчий підхід вчителя
Ефективний урок
![Page 7: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/7.jpg)
УРОК-ДИСПУТ;УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ ;ПРАКТИЧНА РОБОТА;УРОК-ПОДОРОЖ;УРОК-ТРЕНІНГ.
ФОРМИ РОБОТИ:
Нестандартний урок спонукає учнів до творчої активності, включатися в роботу, співпрацювати з учителем,
тобто проявляти якості, необхідні для творчої діяльності.
![Page 8: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/8.jpg)
УРОК-ПОДОРОЖ “ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ”
УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ “ПРАВИЛЬНІ МНОГОГРАННИКИ”
![Page 9: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/9.jpg)
УРОК-ДИСПУТ “ЕЛЕКТРОННА ПОШТА”
УРОК-ТРЕНІНГ “ОНЛЯНДІЯ – БЕЗПЕЧНА КРАЇНА”
![Page 10: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/10.jpg)
ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ робота в парах
«Взаємоінтерв'ю», «Ти мені – я тобі», «Взаємоперевірка»); робота в групах; «Мікрофон»; «Мозковий штурм»; «Незакінченні речення»; Метод передбаченя та ін.Використання інтерактивних технологій не самоціль, а засіб створення атмосфери доброзичливості й порозуміння, зняття з душі дитини почуття страху, спосіб зробити її розкутою, навіяти впевненість у своїх силах, налаштувати на успіх, виявити здібність до творчості.
![Page 11: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/11.jpg)
ІНТЕРАКТИВНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ Сервіс LearningApps.org, в якому створюю цікаві інтерактивні вправи з математики Зокрема, вправи до тем Звичайні дроби
Кут. Позначення кутів
Многогранники. Тіла обертання. (вікторина)
![Page 12: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/12.jpg)
ІНТЕРАКТИВНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ Сервіс LearningApps.org, в якому створюю цікаві інтерактивні вправи з інформатики, також власні
відеоуроки на youtube.com.
![Page 13: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/13.jpg)
Для тематичного контролю, перевірки домашнього завдання теоретичного матеріалу з інформатики
використовую сервіс shodennik.ua, в якому складаю тести і створюю домашні завдання творчого характеру.
ІНТЕРАКТИВНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
![Page 14: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/14.jpg)
ІНТЕРАКТИВНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇСервіс BLOGGER. У своєму блозі я розміщую для учнів
цікаві логічні задачі.
![Page 15: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/15.jpg)
ПРОЕКТНА ТЕХНОЛОГІЯ Створення проектів на уроках інформатики: формує почуття відповідальності за
виконуваний обсяг робіт; у учнів з'являються широкі можливості для
самореалізації (вибір теми); формує навички застосування програмного
забезпечення в різних прикладних областях;
сприяє розвитку творчого підходу до вирішення завдань і формуванню вмінь пошуку і вибору оптимального їх вирішення;
дозволяє створити реально отриманий продукт (проект);
учні отримують особистісно-значущий результат, який можна побачити, осмислити, застосувати в реальній практичній діяльності;
навчання стає більш цікавим і корисним.
![Page 16: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/16.jpg)
21 серпня 2015 року на базі Теребовлянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 відбувся тренінг на тему: «Особливості викладання інформатики у 7 класі». Підготували і провели тренінг методист райметодкабінету
Клачко Л.М. та вчитель Теребовлянського навчально-виховного комплексу Трач Н.І.
ВИВЧЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
![Page 17: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/17.jpg)
ВИВЧЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
квітень 2016 року 18 серпня 2016 року
Виступи на районних МО з інформатики
![Page 18: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/18.jpg)
УЧАСТЬ У ПРОВЕДЕННІ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ТИЖНЯ КОДУ "ЦИФРОВІ ЕРУДИТИ" У STEM-
ЦЕНТРІ – ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОМУ
ФАКУЛЬТЕТІ ТЕРНОПІЛЬСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО
ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ГНАТЮКА.
![Page 19: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/19.jpg)
ВИВЧЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
29 листопада 2016 року27 грудня 2016 року
НАВЧАЛЬНІ ТРЕНІНГИ
![Page 20: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/20.jpg)
ВИВЧЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
15 грудня 2016 року
УЧАСТЬ У РАЙОННОМУ КОНКУРСІ "ВЧИТЕЛЬ РОКУ 2017"
![Page 21: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/21.jpg)
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ДОСВІДУ НАШІ УЧНІ Є ПРИЗЕРАМИ ТА УЧАСНИКАМИ
МІЖНАРОДНИХ КОНКУРСІВ «БОБЕР» ТА «КЕНГУРУ»
![Page 22: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/22.jpg)
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ДОСВІДУЗбільшилася кількість учнів, що бажають взяти участь у різних конкурсах та олімпіадах.
2015-2016 н.р
2016-2017 н.р.
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 140% 160% 180%
100%
157%
Конкурс "БОБЕР"
Кількість учасників
![Page 23: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/23.jpg)
БУРТАК БОГДАН (11 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З
МАТЕМАТИКИ (2013-2014н.р.) – ІІІ МІСЦЕ
БОРЕЦЬКА АНАСТАСІЯ (6 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З МАТЕМАТИКИ
(2015-2016н.р.) – ІІІ МІСЦЕ
ШКАФЕРАК МИХАЙЛО (6 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З МАТЕМАТИКИ
(2014-2015н.р.) – І МІСЦЕ, (7 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З
МАТЕМАТИКИ (2015-2016н.р.) – ІІІ МІСЦЕ,
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ДОСВІДУ
![Page 24: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/24.jpg)
МИКОЛИШИН МАРІЯ (10 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІНФОРМАТИКИ
(2015-2016н.р.) – І МІСЦЕ
БОДАК МАРІЯ (10 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІНФОРМАТИКИ
(2014-2015н.р.) – ІІ МІСЦЕ
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ДОСВІДУ
ШКАФЕРАК МИХАЙЛО (8 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІНФОРМАТИКИ
(2016-2017н.р.) – І МІСЦЕ
![Page 25: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/25.jpg)
ДУДКО ОЛЕКСАНДР (11 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ(2013-2014н.р.) –
І МІСЦЕ
КРАСНОВ ВОЛОДИМИР (10 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ (2013-
2014н.р.) – І МІСЦЕ, (11 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ (2014-
2015н.р.) – ІІ МІСЦЕ
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ДОСВІДУ
БОДАК МАРІЯ (9 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ (2013-
2014н.р.) – ІІ МІСЦЕ, (10 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ (2014-
2015н.р.) – ІІ МІСЦЕ,(11 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ
З ІКТ (2015-2016н.р.) – І МІСЦЕ
![Page 26: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/26.jpg)
БІЛІНСЬКИЙ ВІТАЛІЙ (9 КЛАС) ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ (2015-
2016н.р.) – І МІСЦЕ, (10 КЛАС) ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ (2016-
2017н.р.) – І МІСЦЕ
ПАВЛОВИЧ РОМАН (10 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ (2016-2017н.р.) – ІІ МІСЦЕ
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ДОСВІДУ
ШКАФЕРАК МИХАЙЛО (8 КЛАС) – ПРИЗЕР РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ
(2016-2017н.р.) – І МІСЦЕ
![Page 27: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/27.jpg)
ОБЛАСНІ ОЛІМПІАДИ
ДУДКО ОЛЕКСАНДР (11 КЛАС) ПРИЗЕР ОБЛАСНОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ
(2013-2014н.р.) – ІІ МІСЦЕ
БІЛІНСЬКИЙ ВІТАЛІЙ (9 КЛАС) ПРИЗЕР ОБЛАСНОЇ ОЛІМПІАДИ З ІКТ
(2015-2016н.р.) – І МІСЦЕ
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ДОСВІДУ
![Page 28: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/28.jpg)
САМООСВІТА
![Page 29: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/29.jpg)
САМООСВІТАУЧАСТЬ У МІЖНАРОДНОМУ
ВЕБІНАРІ НА ТЕМУ: "НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА ЛІТЕРАТУРА З
ІНФОРМАТИКИ ВИДАВНИЦТВА "ГЕНЕЗА" - 22.11.2016Р.
![Page 30: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/30.jpg)
Друковані матеріали на metodportal.net:
![Page 31: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/31.jpg)
ОЦІНКА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
![Page 32: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/32.jpg)
ОЦІНКА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
![Page 33: Trach nat виступ1](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062523/58ee9b891a28abd80e8b45a3/html5/thumbnails/33.jpg)