Trabajo 1 ing de sistemas
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TRABAJO NRO 1. INGENIERIA DE SISTEMAS
HUGO YESID MUÑOZ TORRES
GRUPO 1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS
INGENIERIA DE SISTEMAS
BOGOTÁ D.C.
2.013
Tabla de contenido
Introducción
1) Que es ciencia
2) Pasos básicos del método científico
3) Tres características de la ciencia
4) Diferencia entre Ciencias formales y ciencias empíricas
5) Concepto de ingeniería
6) Cinco habilidades que debe tener un ingeniero………..……………………………………….
7) Sistema de acuerdo a las consideraciones de varios autores………………………………...
8) Entrada, proceso y salida del cuerpo humano como sistema…………………………………
9) Tres características de la Informática……………………………………………………………
10)Tres áreas de aplicación de la informática………………………………………………………
11)Relación entre la informática con la computación……………………………………………..
12) 3 ciencias donde se aplica la TGS………………………………………………………………
13) Solución de problema de acuerdo a la metodología de solución de problemas de Hall…
14) Sistema suave y sistema duro…………………………………………………………………..
15) conclusiones……………………………………………………………………………………….
16) Bibliografía………………………………………………………………………………………….
INTRODUCCION
El presente trabajo se realiza con el fin de tener un mejor conocimiento de los temas y
características que conforman la ingeniería de sistemas como lo son la ciencia formal y
empírica, comprender la teoría general de los sistemas y conocer su aplicación en las
diferentes ciencias teniendo en cuenta que es muy importante para el desarrollo de las
labores en el transcurso y aplicación de la ingeniería de sistemas
1) Que es ciencia:
La ciencia se basa en lo que podemos ver, oír, tocar, etc., por lo tanto la ciencia es objetiva y
se origina el conocimiento científico, es el que permite sistematizar y organizar los
conocimientos para generar un resultado de validez de acuerdo a un método llamado el
método científico. A través de la historia se han generado distintas teorías y formas de
comprender este conocimiento, ha habido varios filósofos actores de esta investigación
concluyendo a la experiencia como la fuente del conocimiento. La ciencia se clasifica en
ciencias empíricas que se basan en los conocimientos de hechos y fenómenos a través de la
experiencia, y las ciencias formales que se enfocan hacia los entes ideales como la
matemática. De acuerdo a esto la ciencias se han convertido en un tema muy extenso en
cuanto a las diferentes disciplinas (ciencias sociales, ciencias naturales, ciencias políticas,
ciencias de la educación, etc.) que se clasifican de acuerdo al objeto, al método y a la
finalidad.
2) Pasos básicos del método científico:
- Observación: En este primer paso se hace contacto con el objeto que se va a
investigar, se recopilan datos y se sabe de él algo que lo motiva teniendo un propósito
conforme a un plan determinado, observar es poner atención a lo que queremos
percibir y tomar nota dela observación para posteriormente poder analizarla. Existen
dos clases de observación, la observación científica es observar con un objetivo claro,
preciso y definido, la observación no científica es observar sin intención y sin
preparación previa.
- Hipótesis: Esta íntimamente ligada al planteamiento del problema, al marco teorico,
asi como al proceso metodológico a seguir. Las hipótesis debe cumplir algunos
requisitos, deben someterse a una prueba llamada experimentación y este dara la
veracidad de la hipótesis, de estos resultados se elaboran una o más predicciones
consistentes y para esto se utiliza el razonamiento deductivo.
- Predicciones: las predicciones son sometidas a pruebas sistemáticas para comprobar
su ocurrencia en el futuro, estas reciben el nombre de experimentación que consiste en
el sometimiento a variables controladas de manera artificial, este proceso se realiza
varias veces para asegurarnos de los resultados.
- Conclusiones: Son los resultados que se obtuvieron en los experimentos, para poder
confirmar las conclusiones de los resultados que se obtuvieron para poder confirmar lo
que supusimos, esto permite comprobar si su hipótesis era verdadera y dar una
explicación científica al hecho o fenómeno observado.
3) Tres características de la ciencia:
- Es clara y precisa teniendo en cuenta que su principal método de investigación es el
método científico que hace que la investigación sea detallada dejando a un lado la
superficialidad del conocimiento; la ciencia aunque torna como preciso lo que el
sentido común conoce de manera nebulosa, la ciencia es mucho más que eso pues
aunque no está libre de errores tiene unas reglas (método científico) para hallarlos y
sacar provecho de ellos. La claridad y la precisión se obtienen utilizando lenguajes
artificiales como palabras o signos matemáticos a los que se les atribuye significados
determinados mediante reglas de designación, las formas geométricas y los números
también son muy importantes para la descripción de procesos y sucesos de los cuales
los datos se resumen en fórmulas matemáticas o tablas.
- La ciencia es metódica, los investigadores saben lo que buscan y saben cómo
encontrarlo, el planeamiento de una investigación no excluye el azar sino que al hacer
lugar a los acontecimientos imprevistos se puede aprovechar la interferencia del azar y
la novedad inesperada. La ciencia emplea el método experimental en un sentido amplio
que consiste en el test empírico de conclusiones particulares extraídas de hipótesis
generales, esto necesita de manipulación, observación y registro de los fenómenos y
control de las variables o factores relevantes.
- La ciencia es analítica en el sentido en que aborda los problemas circunscritos uno a
uno y trata de descomponerlo todo en elementos para tratar de entender toda situación
en termino de sus componentes, luego de esto hace un examen de interdependencia
de aquellos y luego reconstruir todo en términos de sus partes interconectadas. En la
ciencia no se ignora la síntesis pero si se rechaza la pretensión irracionalista de que las
síntesis pueden ser aprehendidas de una vez sin previo análisis.
4) Diferencias entre ciencias formales y ciencias empíricas:
Mientras que las ciencias empíricas verifican sus hipótesis mediante la experiencia en las que
se destacan dos facultades cognoscitivas que son los sentidos y la razón, la experiencia es el
conjunto de percepciones que se dividen en percepción interna, percepción externa,
fenómenos físicos y fenómenos psíquicos. Estas ciencias se clasifican en naturales (biología,
física, química….) y las ciencias sociales (economía, psicología, antropología…). Las ciencias
empíricas utilizan el método hipotético-deductivo, decimos que empiezan en la experiencia y
terminan en la experiencia.
En cambio las ciencias formales verifican sus hipótesis mediante la lógica y la matemática, por
un lado la lógica dice que un razonamiento es válido si la conclusión se sigue necesariamente
de sus premisas, su validez solo depende de su estructura o forma y no del contenido de las
proposiciones, en tanto la matemática demuestra la veracidad por medio de la operación
tautológica, haciendo ver que se deducen necesariamente de otras ya admitidas o cuya
verdad es ya conocida.
5) Concepto de ingeniería:
Se conoce con el nombre de ingeniería a aquella disciplina que se ocupa del estudio y de la
aplicación de los conocimientos que de este y de la experiencia resultan, para que a través de
diseños, técnicas y problemas que con ayuda del conocimiento de la ciencia puedan ser
resueltos los diferentes problemas que afectan a la humanidad.
6) Cinco habilidades que debe tener un ingeniero:
- Capacidad de encontrar la información requerida para la solución de un problema
planteado.
- Formación humanística y cultural que le permita trascender los límites de la tecnología
y comprender los aspectos sociales de los problemas de la ingeniería.
- Alto contenido científico, capaz de comprender los principios de las tecnologías del
futuro.
- Excelentes habilidades de comunicación, incluyendo un idioma técnico universal.
- Permanente disposición descubridora, creativa e innovadora.
7) Sistema de acuerdo a las consideraciones de varios autores:
Para Mario Bunge el sistema puede ser caracterizado como materialista pero emergenista y
no reduccionista, racioempirista y no racionalista basado en la ciencia, en vez de depender de
formulación puramente verbal se basa en la ayuda de instrumentos lógicos y matemáticos.
Para Bertalanffy la teoría no debe entenderse en un sentido restringido es decir matemático
sino que la definición es más cercana a la idea de paradigma de Kuhn, el distingue en la
filosofía de sistemas una ontología de sistemas que se preocupa de los sistemas como
distinguir un sistema conceptual de un sistema real, los sistemas reales pueden ser las
galaxias, células, átomos, etc., los sistemas conceptuales son los que conforman de forma
simbólica como la lógica, la matemática, la música; para este autor la ciencia es un
subsistema del sistema conceptual y este sistema conceptual corresponde a la realidad.
La epistemología del optimismo lógico la describe como fisicalista porque considera el
lenguaje de la ciencia de la física como el único lenguaje de la ciencia, es decir la física como
único modelo de la ciencia, y Atomista en el sentido que busca fundamentos últimos sobre los
cuales asentar el conocimiento, que tendrían el carácter de indubitable. Bertalanffy mediante
la filosofía de valores de sistemas hace énfasis entre los seres humanos y el mundo, para
el si se entiende al mundo como partículas físicas gobernadas por un orden jerárquico o por el
azar, el comprende un conjunto de enfoques que difieren de estilo y propósito como la teoría
de conjuntos, la teoría de redes, cibernética, teoría de la información, teoría de los autómatas,
teoría de los juegos, y otras más, por eso se tiene n que aplicar diversos modelos en el
análisis aplicado a los sistemas de acuerdo con los criterios operacionales y con la naturaleza
del caso.
Para Buckley la estructura particular del sistema la constituyen en un momento dado las
clases particulares de interrelaciones más o menos estables de los componentes que se
verifican, alcanzando de tal modo una suerte de "totalidad" dotada de cierto grado de
continuidad y de limitación. En algunos casos es preferible distinguir entre una estructura
primaria (referida a las relaciones internas) y una híper estructura.
Kedrov afirma que la ciencia es un elemento de vital importancia para la cultura spiritual de las
sociedades humanas, quiere decir que si se acude al concepto de espíritu se observa que
este término hace referencia a la parte inmaterial de la persona, el espíritu constituye todas
aquellas ideas, concepciones, conocimientos que posee el ser humano. La ciencia se ubica
en el eslabón más alto y elevado de dicha cultura espiritual ya que de todos los
conocimientos que existe la ciencia es la forma superior, los conceptos que construye son los
más elaborados de su clase ya que surgen de un proceso de reflexión racional y se
comprueban en la realidad.
8) Entrada, proceso y salida del cuerpo humano como sistema:
Empecemos teniendo en cuenta que el cuerpo humano es un sistema completo compuesto
por distintos sistemas complejos que funcionan por una homeostasis (equilibrio) entre todos
los sistemas del cuerpo que trabajan juntos para que funcione, es una serie de reacciones
químicas, intercambios, absorciones, desechos, degradaciones, etc.
Entrada: el cuerpo humano para su funcionamiento necesita de una serie de alimentos para
extraer y aprovechar sus nutrientes los cuales se dividen en macronutrientes que son los
que aportan calorías, al decir macro significa que se necesitan en grandes cantidades entre
esto encontramos los carbohidratos y las proteínas que son las que nos proporcionan la
energía y nutrientes al cuerpo; los micronutrientes los cuales son referidos a los minerales,
a las vitaminas y al agua los cuales a pesar de su pequeño requerimiento diario es muy
importante para los procesos metabólicos y bioquímicos del organismo. El cuerpo también
necesita de oxígeno para transformar los carbohidratos, las proteínas y las grasas.
Proceso: el cuerpo para su proceso está bajo el funcionamiento de diferentes sistemas cada
uno con una función especial, entre estos encontramos el aparato circulatorio (el cual es la
estructura anatómica que comprende conjuntamente tanto al sistema cardiovascular que
conduce y hace circular la sangre, como al sistema linfático que conduce la linfa.), el aparato
respiratorio ( es el que capta el oxígeno que va a las células), el aparato digestivo ( este por
un lado transporta y transforma los alimentos en nutrientes y el oxígeno).
Salida: la salida de estos sistemas y subsistemas del cuerpo humano se observa en el
dióxido de carbono que se expulsa del cuerpo en el proceso de respiración ya que el oxígeno
ha sido procesado por los pulmones (bronquiolos, alveolos, tejido de epiretal y tejido
conjuntivo). Los alimentos que han sido procesados por el aparato digestivo han producido
desechos que son expulsados mediante eses u orina, a este proceso se le conoce como
excreción y defecación. Los nutrientes que ha absorbido el cuerpo en su proceso tienen su
proceso de salida que se evidencia en la energía que el cuerpo utiliza y gasta para mantener
los demás sistemas en funcionamiento.
9) Tres características de la Informática:
- Una característica de la informática es que maneja fuentes de información que son
cada uno de los documentos que de una forma u otra difunden los conocimientos
propios de un área (educación, salud, artes y humanidades, ciencias exactas,
computación, etc.).
- Da origen a las fuentes primarias de información y estos a su vez dan lugar a otros
documentos que conforman las fuentes segundarias y terciarias, las función de las
fuentes primarias es difundir el conocimiento nuevo permitiendo su evaluación en la
comunidad general, entre las fuentes primarias encontramos reportes de investigación,
artículos científicos, tesis, entre otras. Las fuentes segundarias contienen reportes de
investigación basados en fuentes o datos primarios, entre ellos encontramos artículos
de información, libros, reportes técnicos, etc.
- Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres reglas
básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y salida (transmisión de
los resultados), el conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo.
10) Tres áreas de aplicación de la informática:
- Se utiliza para automatizar las funciones de gestión tiicas de una empresa, en esta se
incluyen programas para labores como:
*Contabilidad y control de caja.
*Control de proveedores y clientes.
*Control de almacén.
*Control de producción.
*Gestión de personal, investigación y prospección de mercado.
- En el área de medicina se utilizan aplicaciones como:
*Ayuda a diagnóstico, bases de datos con historias clínicas.
*Investigación, biología y farmacéutica (bases de datos sobre DNA).
*Electro medicina.
- En artes y humanidades la informática juega un papel importante para aspectos como:
*Elaboración de publicaciones tales como libros, periódicos y revistas.
*Composición musical.
*Composición de cuadros.
*Análisis automáticos de textos (determinación de frecuencias de uso de palabras.
*Realización de escenas animadas para películas.
11) Relación entre la informática con la computación:
La relación entre informática y computación es muy grande teniendo en cuenta que la
computación está referida a la tecnología en sí que permita el manejo y movilidad de
información en cuanto a esta ciencia o conocimiento se refiere y también a los fundamentos
teóricos de la información que procesan las computadoras y las distintas implementaciones en
forma de sistemas computacionales, y la informática es la que se encarga del tratamiento
automático de la información el cual es el que ha cedido a la computación la manipulación de
grandes proporciones de datos y la ejecución rápida de cálculos complejos.
12) 3 ciencias donde se aplica la TGS:
En las ciencias humanas en la parte psicológica la TGS se aplica a las dinámicas de grupo
que se basa en la formulación de un modelo que asimila la teoría del aprendizaje por
discernimiento de los experimentos realizados con chimpancés, también se aplica para la
desprogramación de adeptos a sectas mediante programas de desinformación con el fin de
discriminar los valores negativos que adquirió del grupo.
En las ciencias naturales se analiza que las organizaciones vivas revela "lo general en lo
particular" y muestra, las propiedades generales de las especies que son capaces de
adaptarse y sobrevivir en un ambiente típico. Los sistemas vivos sean individuos o
organizaciones, son analizados como "sistemas abiertos".
En la ciencia política se aplica las TGS añadiendo a su fundamento la concepción estructural
funcionalista sobre el análisis sistémico y estructural de la vida social que define
funcionalmente los procesos de cambio en la sociedad y la política, este define cuatro
funciones que deben ser realizadas por un sistema y que se hacen requisitos imprescindibles
para atribuir efectivamente la conceptualización de sistema político un ente determinado.
13) Solución de problema de acuerdo a la metodología de solución de problemas de
Hall:
DEFINICION DEL PROBLEMA:
- Un problema es la cantidad de personas que viajan en el sistema de transporte masivo
transmilenio, a las cuales no se les presta un buen servicio.
SELECCION DE OBJETIVOS:
- Generar una mejor movilidad de transmilenios para que se dé un buen servicio a la
ciudadanía.
- Tener un buen mantenimiento de las vías por las que circulan los articulados para que
sea más rápido el transporte y no se congestione.
SINTESIS DEL SISTEMA:
- Se deben tener factores en cuenta como la hora pico en la cual circula mucha mas
gente, se podrían aplicar vías alternas qque se puedan utilizar para que no se
congestionen las vías.
- Se pueden manejar más articulados que vallan de un punto a otro sin que hagan
muchas paradas.
ANALISIS DEL SISTEMA:
- El sistema colapsa por la cantidad de gente en ciertas horas del dia, al implementar
vías o ampliación de los carriles transitables se obtendría un mejor rendimiento de los
articulados haciendo que la gente se transporte mas rápido y disminuiría el caos
vehicular de estos.
14) De un ejemplo de sistema suave y otro ejemplo de sistema duro:
Ejemplo de sistema suave es la instrumentabilidad que se utiliza en las salas de cirujia pues
aunque sean electrónicas necesitan del trabajo humano para realizar su trabajo correctamente
ya sea por manejo remoto o por la configuración que estas necesitan para realizar las
actividades.
Un ejemplo de sistema duro es un computador recientemente elaborado denominado
“sistemic computer” que su característica fundamental es que tiene cuatro unidades cada una
con la información de las demás y con la capacidad de autoarreglarse, mientras se encuentra
dañada una unidad las otras realizan el trabajo de esta mientras es auto reparada, no necesita
la intervención directa del hombre.
CONCLUSIONES
Se obtiene el conocimiento relacionado a las temáticas principales las cuales son
sistemas, ciencia, ingeniería, ingeniería de sistemas, entendiendo su significado y
posteriormente aplicándolo a situaciones cotidianas como refuerzo.
BIBLIOGRAFIA
EXTRAIDO DE:
Características de la ciencia:
http://inforutec.blogspot.com/2008/09/reas-de-aplicacin-de-la-informtica.html
CIENCIA:
Alan F. Chalmers Siglo Veintiuno Editores 5ª ed., 1987Primera edición en inglés, 1976
Título original: What is this thing called science?
http://www.franciscohuertas.com.ar/wp-content/uploads/2011/04/IT_Chalmers_1.pdf
CIENCIAS FORMALES Y EMPIRICAS:
http://montsepedroche.files.wordpress.com/2009/11/clasificacion_ciencias.pdf
http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Ciencias-Empiricas.htm
INGENIERIA:
http://definicion.de/ingenieria/
SISTEMA SEGÚN VARIOS AUTORES:
http://mariobunge.com.ar/bio
http://tgsistemas.galeon.com/aficiones1833052.html
http://aeksj.files.wordpress.com/2012/03/tarea-131.pdf
CARACTERISTICAS DE LA INFORMATICA:
http://caracteristicasinfor.blogspot.com/
http://infosistemasupc.blogspot.com/2010/04/habilidades-que-debe-tener-un-ingeniero.html
APLICACIÓN DE LA INFORMATICA:
http://inforutec.blogspot.com/2008/09/reas-de-aplicacin-de-la-informtica.html