Topo-jakson esittely
-
Upload
warren-wynn -
Category
Documents
-
view
42 -
download
4
description
Transcript of Topo-jakson esittely
Keuda TuusulaIrma Kähkönen
Marraskuu 2010
Mikä työpaikka hyödyntäisi eniten ammatillisesti itseäni opettajana?
Missä paikassa toteutuu samanaikaisesti mielenterveys- päihde- ja kriisityö ?
Auroran sairaalassa ja Kellokosken sairaalassa lähihoitajaopiskelijoita on jo syventävällä työssä oppimisen jaksoilla
Päijät-Hämeen sosiaali- ja terveydenhuollon kuntayhtymä - psykiatrian tulosalue – sairaalapsykiatria
Päijät-Hämeen keskussairaala, Keskussairaalankatu 7, Lahti
Psykiatrisen vuodeosastot 5 ja 9 vastaavat osaltaan sairaanhoitopiirin alueelta nousevaan akuuttiin ja lyhytkestoiseen psykiatrisen hoidon tarpeeseen
Suljettu psykoosihoito-osasto, jossa toteutetaan psykoosipotilaiden tutkimusta ja hoitoa
Hoitotyön näkökulma varhaiskuntouttava 16 sairaansijaa Arvioitu hoitojakson pituus noin 1-2
kuukautta Painoalueena nuorten ensipsykoosien
tutkiminen ja hoito
Aikuispsykiatrian suljettu osasto Vastaanotto ympäri vuorokauden Tavoitteena kokonaisvaltainen tilanteen
kartoitus, akuuttivaiheen hoito ja tarkoituksenmukaisen jatkohoidon järjestäminen
16 sairaansijaa Akuuttipotilaiden laadukas
vastaanottaminen, akuutin psykoosipotilaan /vaikeahoitoisen potilaan hoito, päihdepsykoosien ja vaikeiden vieroitusoireiden hoito
Perehtyminen tämän päivän psykiatrisen hoidon käytänteisiin ja toteuttaa hoitotyötä moniammatillisen tiimin jäsenenä (1.)
Kartoittaa oppilaitoksen ja ohjaajien roolia lähihoitajaopiskelijoiden top-jaksoilla (2.)
Saada uutta tietoa atk-ohjelmista + arviointimittareista + lomakkeista (3.)
Yhteistyön lisääminen (2.) Viedä tietoa uudesta
opetussuunnitelmasta ja näyttötutkinnoista (2.)
Tarjota opiskelijoille laadukasta, päivitettyä opetusta ja kehittää opetuksen sisältöä ja materiaalia (4.)
Kohtasin osastoilla eri ikäisiä potilaita, joilla psykooseja, kaksisuuntaista mielialahäiriötä, masennusta ja päihderiippuvuutta
Potilailla erilaisia elämänkriisejä, jotka johtaneet itsemurhayritykseen ja viiltelyyn
Toteutin jakson aikana potilaiden sisään ja uloskirjoittamista sairaalaan
Yhteistyötä eri mielenterveys- ja päihdepaikkojen ja sosiaalihuollon kanssa Jatkopaikat Verkostopalaverit Lastensuojelu
Hoitotyön toteuttamista hoitoryhmän jäsenenä – kaksi erilaista moniammatillista tiimiä
Hoitoneuvottelut potilaiden läheisten ja perheiden kanssa (perhetyö)
Kotikäyntien tekemistä nuorten potilaiden kanssa Osastolla 5 päivittäin tarkkailutapaamisia
(pidättävä tai vapauttava päätös ) Lääke- ja ect-hoidon seurantaa, arviontia ja
osallistumista Somaattisen puolen hoitoa Psykoedukaatiota (ohjausta, neuvontaa, tietoa…) Käytännöt eristämistä ja rajoittamisesta ,
vastentahtoinen hoito
Ohjausmateriaalin läpikäyminen ohjaajien kanssa
Keudalla ja Päksillä yllättävän vähän yhteistyötä keskenään – vein tietoa Keudasta ja opetussuunnitelmista
Lähihoitajia vähän töissä esh:ssa Lahdessa
Vastustus lähihoitajien työskentelyyn esh:ssa ?
Diagnosoinnin apuna erilaiset lomakkeet oireiden arviointiin – haastattelin niiden avulla potilaita
Atk-järjestelmän päivittäistä käyttöä (raportointi, hoitosuunnitelmat….)
Raportoinnin rakenteellisuus haastavaa Marraskuun aikana sairaalassa otettiin
käyttöön uusi hoitoisuusluokitusjärjestelmä
Keräsin jakson aikana materiaalia, jota olen käyttänyt jo kevään opetuksessani
Tietoa koulutuksista, ohjauksesta, esimerkkitapauksia…
Pidin mp-opiskelijoille tunnin, jossa kerroin topo-jaksoni kokemuksista ja heillä oli mahdollisuus kysellä minulta topo-jaksosta
Vastaanotto topo-paikassani loistava ; palaveri aloittaessani, jakson aikana ja lopussa
Molemmilla osastoilla minulle nimetty ohjaaja, joiden kanssa tein aluksi samoja työvuoroja
Jakso upea ja opettava kokemus, vaikka alussa rankka ja väsyttävä
Oma rooli työyhteisössä ?
Asiat, jotka muuttuneet opettajana oloni aikana psyk hoitotyössä : Potilaiden oikeudet Perhe- ja verkostotyö lisääntynyt Päihdepsykoosien kasvu ja haastavuus Atk:lle kirjaaminen ja luokitukset vievät työaikaa
SUOSITTELEN LÄMPIMÄSTI KAIKILLE OPETTA- JILLE !!