Tipología textual
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Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014
Al finalizar la sesión el alumno redacta textos expositivos, deacuerdo a su estructura y características, con correcciónortográfica y gramatical.
Responde las sgtes. preguntas: ¿Qué es un T. expostitivo? ¿Cuál es su estructura? ¿Qué modos de organización
de T. expositivos conoces?
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EL TEXTO EXPOSITIVO
Un texto expositivoes el que presenta deforma objetiva hechos,ideas y conceptos.
¿QUÉES?
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EL TEXTO EXPOSITIVO
Tiene como objetivo informar y difundirconocimientos sobre un tema.
La intención de informar hace que en lostextos predomine la función referencial.
El texto expositivo está formado por unaintroducción, un desarrollo del tema, yuna conclusión de este.
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CARACTERÍSTICAS
Un texto expositivo sepresenta en 3ª persona, esdecir, “él o ella.”
Predomina la funcióninformativa o referencial.
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CARACTERÍSTICASPuede ser formal o
informal.
Se emplean palabrastécnicas referentes altema que se va adesarrollar.
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CLASIFICACIÓNLos textos expositivos se clasifican en:Divulgativos, es decir, textos que informansobre un tema de interés. Van dirigidos a unamplio sector de público, pues no exigen unconocimientos previos sobre el tema de laexposición (apuntes, libros de texto,enciclopedias, exámenes, conferencias,coleccionables…).
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CLASIFICACIÓN
Especializados, es decir, textos quetienen un grado de dificultad alto, puesexigen conocimientos previos ampliossobre el tema en cuestión (informes,leyes, artículos de investigacióncientífica…).
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PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS
Son procedimientosque no son exclusivosde la exposición, peroque sirven paradesarrollar contenidos:
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PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS
01. LA DEFINICIÓN.Es el punto de partidade los textosexpositivos.
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PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS
02. LASCLASIFICACIONES.Son una serie dedefinicionesrelacionadas entre sí.
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PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS
03. LACOMPARACIÓN. Tienecomo objetivo hacermás fácil lacomprensión del tema.
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PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS
04. LAEJEMPLIFICACIÓNLos ejemplos sirvenpara apoyar lo que seexplica.
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PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS
05. LA DESCRIPCIÓN.Es un apoyoimportante de laexposición, sobre todoen los casos en los quese necesita explicar laspartes o funciones deun objeto o fenómeno.
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FORMASORGANIZATIVAS
EXPOSITIVAS
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Son aquellos textos en prosa que sirven para presentar información. El autorutiliza las formas expositivas con la finalidad de explicar y ser más clarorespecto a una idea, asimismo le sirve para indicar lo que es y no esimportante. Esta forma organizativa se subdivide en cinco tipos:A. Problema –solución.B. Causa – efecto.C. Comparación – contraste.D. Secuencia temporalE. Enumeración descriptiva.
A. Forma organizativa problema – solución. Se da cuando el autorexpone y explica un problema tratando de dar soluciones a lo largo delpasaje. Los señalizadores que se usan pueden ser: el problema es, lacuestión que se plantea es, una posible respuesta, una solución a esteproblema, las medidas que podemos tomar son, etc. Ejemplo:
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La limpieza pública atraviesa por un problema serio.El vecindario ya no espera el camión recolector y arrojalos desperdicios a la calle. En las noches, generalmente,dejan sus bolsas en la vía pública, convirtiéndola en unmuladar que atrae perros y gallinazos…
LA BASURA EN LAS CALLES
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PROBLEMA SOLUCIÓN
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UN DOLOR ALIVIADOJosé estaba muy preocupado al ver que su hija no soportaba el dolor demuela, sus gritos eran desesperantes. De nada sirvieron los medicamentoscaseros que le prepararon, la niña seguía llorando inconsolablemente, secogía la mandíbula y aullaba.La mamá se acordó de don Anaximandro Flores; pero, para mala suerte estemédico estaba en Lima recibiendo capacitación en limpieza y profilaxisdental...
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UN DOLOR ALIVIADO
PROBLEMA SOLUCIÓN
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B. Forma organizativa causa- efecto.Se presenta cuando el autor plantea lascausas y las consecuencias de un hecho.Los señalizadores que se utilizan paraestos textos, entre otros son: una posiblecausa, los motivos, las razones, laexplicación es, un factor responsable de,las consecuencias son originadas por, eldesencadenante es, etc. Ejemplo:
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LA PESTE NEGRA
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CAUSASCAUSAS EFECTOSEFECTOS
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C. Forma organizativa comparación –contraste. Se utiliza para comparar dos omás entidades, fenómenos u objetosespecificando sus semejanzas y diferencias.Los señalizadores que comúnmente se usanson: al igual que, mientras que, a diferenciade, otra semejanza es, asimismo, de la mismamanera, una diferencia consiste en, encambio, sin embargo, a diferencia de, etc.Ejemplo:
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La representación gráfica de este texto sería:
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D. Forma organizativa secuenciatemporal. Se utiliza cuando las ideasestán agrupadas por relaciones desimultaneidad a través deenumeración de hechos ocaracterísticas. También se puedenagrupar por una secuencia temporal,respetando pasos o etapas. Ejemplo:
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ORIENTACIONES PARA LAMATRÍCULA
Primero dirigirse a la ventanilla detesorería a recabar el recibo; luego ir acualquier agencia del Banco de laNación para efectuar el pagocorrespondiente, después, volver a laventanilla de tesorería para el controldel recibo cancelado. Acto seguido…
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E. Forma organizativa descriptiva. Seutiliza para presentar un fenómeno, entidadu objeto mostrando las ideas a manera derasgos, atributos o características. Loseñalizadores en este tipo organizacionaltextual pueden ser: sus características son,tales como, es así, su forma es. También sedetermina por la presencia frecuente deadjetivos y sustantivos. Ejemplo:
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LA CASA DEL CAMPESINO
La casa del campesinogeneralmente es una choza, que
difiere ligeramente deuna zona u otra en cuanto al empleo demateriales.
Sus paredes se construyen con tablasdelgadas, desiguales y sin pulir. Otrosutilizan adobes compuestos de una mezcla debarro batido y paja picada. También algunasparedes son hechas de quincha, que es unamezcla de carrizo o madera y cubierto conbarro.El techo generalmente tiene un…
Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014
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Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014
![Page 34: Tipología textual](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022110311/55b3154abb61eb932f8b458f/html5/thumbnails/34.jpg)
Muy bien, ahora redactaun texto expositivoutilizando una de susformas organizativasestudiadas.
Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014
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