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GERMAN RICARDO BERMUDEZ NAVARRO INGENIERO DE SISTEMAS TICS FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES PROGRAMA TÉCNICA PROFESIONAL EN CONSTRUCCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE OBRAS CIVILES SEMESTRE A 2013

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tecnologias de la informacion y la comunicacion

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GERMAN RICARDO BERMUDEZ NAVARRO

INGENIERO DE SISTEMAS

TICS

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS

AGROINDUSTRIALES

PROGRAMA TÉCNICA PROFESIONAL EN CONSTRUCCIÓN Y ADMINISTRACIÓN

DE OBRAS CIVILES

SEMESTRE A 2013

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JUSTIFICACIÓN

Las TIC han revolucionado el desarrollo de la tecnología mundial, pues ahora cada dispositivo desarrollado, en cualquier ámbito del desarrollo humano, debe garantizar el acceso a los recursos mediados por las TIC

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OBJETIVO

Fundamentar al estudiante en el concepto de

Tecnologías de la Información y la

Comunicación para que identifique sus

ventajas de formación personal y profesional

mediante el uso de los dispositivos

tecnológicos.

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CONTENIDO

UNIDAD 1

• TIC, Ventajas y Desventajas

UNIDAD 2

• La Web 2.0

UNIDAD 3

• Diseño de Herramientas Tic’s

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UNIDAD 1

TIC Ventajas y Desventajas

Definición del Concepto de TIC

Ventajas y desventajas

Uso de Las TIC en la Empresa, la Educación,

en el Campo, en la Economía, en el Estado.

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TICs

Las tecnologías de la información y la

comunicación agrupan los elementos y las

técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión

de la información, principalmente la informática,

Internet y las telecomunicaciones.

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TICs

El uso de las tecnologías de la información y la

comunicación ayudaría a disminuir la brecha

digital aumentando el conglomerado de usuarios

que las utilicen como medio tecnológico para el

desarrollo de sus actividades.

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TICs

Las TIC son herramientas teórico conceptuales,

soportes y canales que procesan, almacenan,

sintetizan, recuperan y presentan información de

la forma más variada.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

APRENDIZAJE

VENTAJAS DESVENTAJAS

• Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TICs facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la cooperación.

Dado que el aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

APRENDIZAJE

VENTAJAS DESVENTAJAS

Alto grado de interdisciplinariedad. Las tareas educativas realizadas con computadoras permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que el computador debido a su versatilidad y gran capacidad de almacenamiento permite realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia y variada.

Dado el vertiginoso avance de las tecnologías, éstas tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos software.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

APRENDIZAJE

VENTAJAS DESVENTAJAS

Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual). Hoy día aún conseguimos en nuestras comunidades educativas algún grupo de estudiantes y profesores que se quedan rezagados ante el avance de las tecnologías, sobretodo la referente al uso del computador. Por suerte cada vez es menor ese grupo y tienden a desaparecer.

El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos periódicamente. Además hay que disponer de lugares seguros para su almacenaje para prevenir el robo de los equipos.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

PROFESORES

VENTAJAS DESVENTAJAS

Alto grado de interdisciplinariedad. Hoy día, el docente tiene que saber un poco de cada cosa, desde el punto de vista instrumental y operacional (conexión de equipos de audio, video, etc) manejo y actualización de software, diseño de páginas web, blog y muchas cosas más. El docente podrá interactuar con otros profesionales para refinar detalles.

Es necesario la capacitación continua de los docentes por lo que tiene que invertir recursos (tiempo y dinero) en ello.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

PROFESORES

VENTAJAS DESVENTAJAS

Iniciativa y creatividad. Dado que el docente viene trascendiendo del ejercicio clásico de la enseñanza al modernismo, ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y Creatividad

Frecuentemente el Profesor se siente agobiado por su trabajo por lo que muchas veces prefiere el método clásico evitando de esta manera compromisos que demanden tiempo y esfuerzo.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

PROFESORES

VENTAJAS DESVENTAJAS

Aprovechamiento de recursos. Hay fenómenos que pueden ser estudiados sin necesidad de ser reproducidos en el aula. Muchas veces con la proyección de un video o el uso de una buena simulación, pueden ser suficientes para el aprendizaje. Por otro lado, el uso del papel se puede reducir a su mínima expresión reemplazándolo por el formato digital.

Hay situaciones muy particulares donde una animación, video o presentación nunca pueden superar al mundo real por lo que es necesario la experimentación que solo se logra en un laboratorio o aula de clases bien equipada.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

ESTUDIANTES

VENTAJAS DESVENTAJAS

Aprovechamiento del tiempo. El estudiante puede acceder a la información de manera casi instantánea, puede enviar sus tareas y asignaciones con solo un “clic”. Puede interactuar con sus compañeros y profesor desde la comodidad de su casa o “ciber” haciendo uso de salas de chat y foros de discusión.

Dada la cantidad y variedad de información, es fácil que el estudiante se distraiga y pierda tiempo navegando en páginas que no le brinde provecho. El estudiante puede perder su objetivo y su tiempo.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

ESTUDIANTES

VENTAJAS DESVENTAJAS

Aprendizaje cooperativo. Los estudiantes aprenden con su profesor y los estudiantes pueden aprender entre ellos, gracias a la cooperación y trabajo en equipo.

Si los compañeros son “flojos”, puede que el aprendizaje cooperativo no se consolide.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

ESTUDIANTES

VENTAJAS DESVENTAJAS

Motivación e interés. Los chicos hoy día poseen destrezas innatas asociadas con las nuevas tecnologías por lo que de forma muy natural, aceptan y adoptan el uso del computador en sus actividades de aprendizaje; prefieren la proyección de un video ante la lectura de un libro.

El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploración en la web en actividades no académicas tales como diversión, música, videos, etc.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

ESTUDIANTES

VENTAJAS DESVENTAJAS

Desarrollo de habilidades en la búsqueda de la información. Hasta hacen apenas unas décadas, toda una tarde de consulta en la biblioteca, no era suficiente para encontrar la información buscada.

Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos puedan sentirse saturados y en muchos casos se remiten a “cortar y pegar” información sin procesarla.

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USO DE LAS TIC

Empresa

Educación

Economía

Estado

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USO DE LAS TIC EN LAS EMPRESAS

Las TIC son un elemento clave para hacer que nuestro

trabajo sea más productivo: agilizando las

comunicaciones, sustentando el trabajo en equipo,

gestionando las existencias, realizando análisis

financieros, y promocionando nuestros productos en el

mercado.

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USO DE LAS TIC EN LAS EMPRESAS

Las empresas tienen como objetivo principal vender sus

productos en el mercado. Y para conseguirlo necesitan

primero presentar el producto a sus clientes para que lo

conozcan. Esa es una función del marketing.

Las TIC facilitan el trabajo de presentar el producto a

los clientes y conseguir ventas de muchas maneras

distintas. Por ejemplo:

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USO DE LAS TIC EN LAS EMPRESAS

• El correo electrónico nos permite enviar todo tipo de

información y comunicados a nuestros clientes.

Podemos enviarles un catálogo de productos, una

felicitación de navidad o un boletín de noticias, sin

prácticamente ningún coste. Las TIC lo hacen

posible.

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USO DE LAS TIC EN LAS EMPRESAS

• Una página web donde exponer nuestros productos

permite que los clientes interesados encuentren

nuestros productos fácilmente en Internet y contacten

con nosotros. También permite transmitir al mundo

nuestra filosofía de empresa.

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USO DE LAS TIC EN LAS EMPRESAS

• Un sistema de gestión de clientes informatizado

(también conocido por sus siglas en inglés como

CRM) nos permite conocer mejor a nuestros clientes,

analizando sus hábitos y su historial de compras. Así

podemos planificar mejor nuestras acciones de venta

y también gestionar de forma eficaz de las diferentes

áreas de negocio de la empresa.

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USO DE LAS TIC EN LAS EMPRESAS

Estos servicios TIC básicos agilizan el acceso a la

información, la comunicación con nuestros clientes y

proveedores, la promoción de nuestros servicios y la

imagen de marca. Y a la vez, tienen un coste muy bajo.

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USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Las posibilidades educativas de las TIC han de ser

consideradas en dos aspectos:

su conocimiento y su uso.

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USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Su Conocimiento: Es preciso entender cómo se genera,

cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se

transmite y cómo se accede a la información en sus

múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si

no se quiere estar al margen de las corrientes culturales.

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USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Su uso: aunque también muy estrechamente relacionado

con el primero, es más técnico. Se deben usar las TIC

para aprender y para enseñar.

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USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Por lo tanto, los programas dirigidos a la formación de

los profesores en el uso educativo de las Nuevas

Tecnologías de la Información y Comunicación deben

proponerse como objetivos:

• Adquirir una visión global sobre la integración de las

nuevas tecnologías en el currículum, analizando las

modificaciones que sufren sus diferentes elementos:

contenidos, metodología, evaluación, etc.

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USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

- Contribuir a la actualización del Sistema Educativo

que una sociedad fuertemente influida por las nuevas

tecnologías demanda.

-

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USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

- Facilitar a los profesores la adquisición de bases

teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar,

en su práctica docente, los medios didácticos en general

y los basados en nuevas tecnologías en particular.

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MUCHAS GRACIAS

TICS

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS

AGROINDUSTRIALES

PROGRAMA TÉCNICA PROFESIONAL EN CONSTRUCCIÓN Y ADMINISTRACIÓN

DE OBRAS CIVILES

SEMESTRE A 2013