Tic en el taller
Transcript of Tic en el taller
¿Para qué necesitamos estas nuevas herramientas?
¿Hacer lo mismo?¿Hacerlo mejor?
¿Hacer cosas distintas?encuesta
Formación de Imágenes en lentes convergentes
Cámara oscura
acomodación
El ojo es una lente dinámica que “acomoda” la distancia focal para colocar la imagen
en la retina
Test del punto ciego
Tapándote el ojo izquierdo y fijando la vista en el punto con el derecho, acercarse hasta
que desaparezca la cruz (aproximadamente 30 cm)
Se realizó una encuesta
entre los docentes de la institución
• En forma anónima
• vía Formulario de Google Drive a través de e-mail
Sobre un total de 28 participaron hasta la fecha 18 docentes
Resultados Cualitativos ISobre experiencias con Tics
• -Mi experiencia fue con la utilización de software específico Geogebra y Graphmatica.
• -Crear blogs para proyectos compartidos con otros docentes.
• -Proyectamos un mapa de América sobre unos telgopores para hacer trabajos en subgrupos que luego debían unificarse y coincidir?
• -Los chicos en 1° (2010) grabaron unos videos sobre la problemática de género, que fueron utilizados como disparadores de una unidad cuando estaban en 3°
• -Tengo planificado, en unas semanas, proponerles a los chicos inventar los diálogos y la música a una película muda (de 1909) sobre la Revolución de Mayo. Voy a procesar un fragmento de 9 minutos, sacarle las placas que brindan información y sólo dejar las imágenes en blanco y negro.
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