Thomas Feist Comenius-Schulprojekte und ihre Auswirkungen · PP Comenius Erfurt.ppt Author: Thomas...
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Transcript of Thomas Feist Comenius-Schulprojekte und ihre Auswirkungen · PP Comenius Erfurt.ppt Author: Thomas...
Inhalt: !
Die Auswirkungen von Comenius-Schulprojekten auf - Lehrer, - Schule - Partnern aus der Wirtschaft
- Vorstellung des Comenius-Schulprojektes ‚Comenius Technology Challenge‘ und seines Vorläufers
Nein, ein Neuanfang !!! !
2003: Erneuter Versuch mit Partnern aus Norwegen, den Niederlanden und Spanien. Zulassung des Comenius Schulprojektes ‚European Coating Network‘ (2003 – 2006)
2006: Fortsetzung der erfolgreichen Comenius-Arbeit !im Schulprojekt ‚Comenius Technology Challenge‘!
Partnerschulen des Comenius-Schulprojektes !
Alle Schulen sind Berufsschulen, in denen Fahrzeug- bzw. Industrielackierer ausgebildet
werden!
Zielgruppen des Projektes:!
- Schüler von Berufskollegs, hier Auszubildende in den Berufen Fahrzeuglackierer und Beschichtungstechniker und ihre Lehrer
-Schüler mit niedrigen Eingangsvoraussetzungen (Haupt- und Sonderschule)
-Viele Schüler haben einen Migrationshintergrund
-Lehrer mit großem Interesse an Kontakten zu Betrieben, Verbänden
Ziele des Projektes !
- Aufbau von Technologiestützpunkten in jeder Schule
- Errichtung einer multinationalen Internetplattform
- Lehr- und Lernmaterialien (von und mit den Schülern entwickelt)
„Insbesondere fallen die zahlreichen außerschulischen Kooperationen wie zum Beispiel das Comenius-Schul- projekt(...) positiv auf.
Fazit:!
- Comenius-Schulprojekte leisten einen großen Beitrag zur Bildung von Netzwerken
- Sie vereinfachen den Kontakt zu Partnern aus der Wirtschaft sowie zu Verbänden
- Sie leisten einen erheblichen Beitrag zur Schulkultur / zum Schulleben
- Sie wirken weit über die eigentliche Projektdauer hinaus
- Sie bedeuten viel Arbeit, aber immer auch viel Freude
Vielen Dank für Ihr Interesse !an unserer Projektarbeit !
Kontakt Thomas Feist
Adolph-Kolping-Berufskolleg Email: [email protected]
Tel.: 0251/36626