(The Science of Happiness) - Education Bureau · 2016-04-29 · (The Science of Happiness)...

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2016/4/27 1 運用正向心理學 提升學生的正能量 姚穎詩女士 香港心理學會 註冊臨床心理學家 1 快樂的科學 (The Science of Happiness) 什麼是「快樂」? 哪些人最快樂? 決定快樂的因素是什麼? 快樂有什麼好處? 快樂有沒有方程式? 2 正向心理學之父:馬丁沙利文博士 (Dr. Martin Seligman) 1998年開始推動 傳統心理學著重處理問題和危機 正向心理學: 發掘人的潛能和防禦能力,建立人的美好 素質,藉此協助個人裝備自己,應對挑戰 正向心理學的發展背景 3 快樂有什麼好處快樂的人:(Diener et al.) 工作 表現較佳,更能找到工作的意義 及表現創意,亦擁有更高收入 人際關係 較好,擁有較多可信賴的朋 友,社交生活多姿多采 健康 方面比一般人活力充沛,較少不 良嗜好,免疫系統較強,亦更長壽 4 快樂方程式 H = S + C + V (Seligman, 2002) H = Enduring Happiness 持久的快樂 S = Set Range 與生俱來的快樂幅度 C = Circumstances 現實環境及個人際遇 V = Voluntary Control 個人所能控制的範圍 5 決定快樂的因素 Set Range 天生幅度 這是你的個人選擇 Voluntary Activities 個人控制範圍 當人適應環境轉變後可回到本 來的快樂水平;開心與否約有 一半是自己的選擇。 Circumstances 環境 40 % 10% 50% 6

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Page 1: (The Science of Happiness) - Education Bureau · 2016-04-29 · (The Science of Happiness) •什麼是快樂? • 哪些人最快樂? • 決定快樂的因素是什麼? •

2016/4/27

1

運用正向心理學

提升學生的正能量

姚穎詩女士 香港心理學會

註冊臨床心理學家

1

快樂的科學 (The Science of Happiness)

• 什麼是「快樂」?

• 哪些人最快樂?

• 決定快樂的因素是什麼?

• 快樂有什麼好處?

• 快樂有沒有方程式?

2

• 正向心理學之父:馬丁‧沙利文博士

(Dr. Martin Seligman)

• 1998年開始推動

• 傳統心理學著重處理問題和危機

• 正向心理學:

–發掘人的潛能和防禦能力,建立人的美好素質,藉此協助個人裝備自己,應對挑戰

正向心理學的發展背景

3

快樂有什麼好處?

快樂的人:(Diener et al.)

•工作表現較佳,更能找到工作的意義及表現創意,亦擁有更高收入

•人際關係較好,擁有較多可信賴的朋友,社交生活多姿多采

•健康方面比一般人活力充沛,較少不良嗜好,免疫系統較強,亦更長壽

4

快樂方程式

H = S + C + V (Seligman, 2002)

H = Enduring Happiness 持久的快樂

S = Set Range 與生俱來的快樂幅度

C = Circumstances 現實環境及個人際遇

V = Voluntary Control 個人所能控制的範圍

5

決定快樂的因素

Set Range 天生幅度

這是你的個人選擇

Voluntary

Activities

個人控制範圍

當人適應環境轉變後可回到本 來的快樂水平;開心與否約有 一半是自己的選擇。

Circumstances 環境

40 %

10%

50%

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「笑」對健康的影響

減低腦內皮質醇,以至有助減低壓力

增強免疫系統中的T細胞和白血球

有助提升心肺功能、促進血液循環和穩定血壓

舒緩肌肉緊張

幫助消化

有助減肥?

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• Positivity Ratio = 3:1

• 只有20%的人士能達到這一個比率

• 其餘80%的人士均未能達致這個比率

–一般人的比率只達到2:1

–抑鬱或情緒低落的人士更可能只有1:1的比率

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提升學生正能量:

四種『樂』

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何謂「感恩」?

• “Gratitude” 源於拉丁文字 gratia,

有grace, graciousness, gratefulness等

恩賜和感激的意思。

• 一種利他的行為帶來受者內心的一種道德情操

• 一種心理狀態, 對人生抱感謝和欣賞

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感恩的好處 (Michael McCullough)

• 感恩有助維持緊密的人際關係

• 感恩的情緒與寬恕、放鬆和專注成正比;與埋怨卻成反比

• 更多助人行為和正面情緒 • 更高生活滿足感和希望 • 更少負面情緒 (抑鬱、焦慮、妒忌) • 更少物質主義的態度和想法

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心理學研究顯示

心存感恩的人身心都比較健康

(Emmons & Crumpler, 2000)

相反,埋怨衹會損害身心健康

(Emmons & McCullough, 2003)

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感恩的藝術

• 沒有人是單獨存在的個體

• 我們的成長、生存有賴很多因素:

1) 感謝父母養育之恩、手足之情。

2) 感謝過去現在的朋友,寶貴的友誼。

3) 感謝人生路上的導師、恩人。

4) 感謝很多人的努力,令你的生活有序。

5) 感謝你所信的神(若有宗教信仰)。

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何謂「神馳」(FLOW) ?

一種個人經驗

全神貫注、樂而忘我的心理狀況

台譯:「心流」

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1. 享受:玩樂、有趣的感覺 (fun)

2. 有掌控感 (mastery)

3. 精神高度集中,達致「忘我」

4. 有滿足感 (satisfaction)

5. 具挑戰性 (challenge)

6. 即時的回饋 (feedback)

7. 忘卻時間的流逝

「神馳」的特徵

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神馳的重要性 (Carli, Delle, Fave & Maassimini, 1988)

• 神馳的經驗往往能鼓勵進行活動的人,以堅持的態度隨著時間磨練技巧,從而追求進步與委身投入和成就成正比

• 幫助我們更能面對日常的挑戰,並給負面的情緒反應等帶來緩衝 (buffer)

• 有助提升專注力、投入感、自信心和對將來目標所給予的重要性

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增加「神馳」的關鍵

1. 給予並保持你的專注力

2. 持開放的態度接受新事物 (終身學習)

3. 學習和發掘什麼為自己帶來神馳

4. 將沉悶的活動/工作轉化 (transform)

5. 投入與別人的對話

6. 有智慧地分配工作、休息和耍樂的時間

7. 邁向「超神馳」(Superflow) 的高峰

8. 回顧過往神馳的經驗

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對前景的期望:認為事情總會有好的結果,抱有正面的想法

對失敗經驗抱正面的理解

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樂觀的人 (Scheier & Carver, 1985, 1987, 1992)

• 能堅持處理問題、面對沮喪

• 能主動地找出有效處理問題的方法

• 有較好的身體健康和較長壽

• 有較多工作上的成就

• 有較美滿的婚姻

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完全是 焦點 的問題

轉移 焦點大法

正面思維的重要

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「感恩」為何重要?

感恩是一種正面情緒:

。增加我們欣賞身邊事物的能力(Snyder, 2006)

。讓我們懷緬以往及現在發生的美好事情

感恩是一種正面行為:

。以回報別人的好意

。不同民族表達感恩的方式

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「讚賞」的功效

漫不經意的一句讚賞和鼓勵亦能:

。增強自信

。鼓舞人心

。助人發揮潛能

。提升容忍力

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知足常『樂』

『樂』觀思維

『樂』在其中

『樂』於助人

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謝謝!

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