Teste socializacao 2sem2012
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Núcleo de Informática Educativa
niedbelem.blogspot.coma
Turno(s) Manhã e Intermediário
Dilson dos Santos AiresE-mail: [email protected]
Dados do Projeto
•Ciclos/Etapas/Totalidades: CII 2º Ano•Professores parceiros: Simone Neves•Nº de alunos participantes: 90•Período de realização: Agosto a Outubro
de 2012•Disciplinas abordadas: Língua Portuguesa
e Matemática
O objetivo deve expressar o que os alunos deveriam conhecer ou desenvolver.
Objetivos:
• Operações Fundamentais envolvendo Cálculos e produção textual apartir do uso de ferramentas tecnológicas.
Recursos:•Editor de texto;•Blog;•Editor de imagens•Jclic•Editor de Webquest•Editor de apresentações•Planilha eletrônica
Importante: Se ocorreu a parceria nesta etapa, indique como ela ocorreu.
1ª fase: sensibilização•Vídeo mostrando frutas do Pará•Visita a sites com conteúdo voltado a
questões regionais incluindo assuntos relacionados ao tema proposto.
•Palestra sobre frutos do Pará.
Fotos 1ª fase
Fotos ilustrativas da 1ª fase(1 foto para cada slide)
Caso necessário, escreva legenda para foto
2ª fase: exploração e aprofundamento
• Os alunos após terem assistido vídeos, navegado em sites, e realizado atividades no jclic e também em flash, responderam uma enquete digital com questões sobre o tema estudado;
• Os alunos participaram de um lanche coletivo (salada de frutas) realizado na sala de aula em parceria com a Informática.
3ª fase: produção
• Os alunos produziram um texto sobre o assunto abordado, enfatizando a importância de uma boa alimentação para manutenção da saúde e bem estar;
• Foi realizado um debate coletivo com os alunos, onde foi possível de forma oral, demonstrar o que aprenderam com o projeto desenvolvido.
4ª fase: Culminância / Socialização
A culminância ocorrerá na Feira Cultural, onde será exibido um vídeo com debate sobre o que aprenderam em relação ao projeto e também serão expostas as produções dos alunos.
Avaliação da aprendizagem
Os objetivos foram alcançados, pois através das produções e da discussão feita, foi possível observar que os alunos compreenderam o quanto a alimentação é importante para manutenção da saúde e da qualidade de vida. Estamos analisando se daremos continuidade ou não ao projeto no segundo semestre.