Teoría Del Pensamiento Económico

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TEORÍA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO Elaborado por: Gary Ramírez Arce

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Economía. Pensamiento económico.

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TEORÍA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

Elaborado por: Gary Ramírez Arce

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EN QUÉ CONSISTE LA TEORÍA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO?

Consiste en el estudio de los esfuerzos intelectuales por entender y explicar los fenómenos comunes del comportamiento humano en la producción, distribución e intercambio de bienes y servicios, a través del desarrollo y cambio de las diferentes ideas y del comportamiento de distintas economías en diferentes sociedades.

A diferencia, la historia económica tiene como objeto de estudio el análisis de la evolución histórica de los hechos institucionales de carácter económico.

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TEORÍA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

Evolución del Pensamiento Económico

Filósofos griegos (300 – 400 a.C)

Los Escolásticos (1200)

El Mercantilismo (1520)

Los Fisiócratas (1760)

Escuela Clásica (1723 - 1873)

Socialismo Utópico

(1772 - 1837)

Socialismo Científico

(1818 - 1883)

Escuela Neoclásica(1870 - 1890)

Escuela Actual(1930)

Neoliberalismo(1960)

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Teoría del Pensamiento Económico 1. Filósofos griegos (300 – 400 a.C)

Jenofonte (430-354 A.C.)

Platón (427-347 A. C.)

Aristóteles (384-322 A.C.)

Fue el primero que se ocupo de los problemas vinculados con la economía. Veía a la agricultura como la actividad más importante. También transmite la idea de la división del trabajo físico e intelectual.Nombra cinco causas de enriquecimiento: el terreno, su localización, la cantidad de habitantes, su trabajo, la calidad del gobierno y las leyes.

Filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles, nació en Atenas.Fue el primero que intentó hacer una exposición sistemática de los principios de la sociedad y del origen de la ciudad-estado. (“La República”)Para Platón las necesidades básicas son: la alimentación, la vivienda, la vestimenta y el calzado.

Dentro de la Economía distingue dos partes: La Oikonomía (oikos/nomos: casa/ley) o economía doméstica y, La Crematística, cuyo fin es el enriquecimiento, el afán de lucro, el comercio, el préstamo con intereses, etc.Fue el primer economista analítico porque fue quien sentó los cimientos de la ciencia. Dentro de sus principales teorías: Teoría del valor; Teoría de la moneda; Lo relativo a los intereses.

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Teoría del Pensamiento Económico 2. Los Escolásticos (1200)

Santo Tomás de Aquino (1125 - 1274). Nació en Roccasecca, Italia. Filósofo y teólogo italiano, en ocasiones llamado Doctor Angélico y El Príncipe de los Escolásticos, cuyas obras le han convertido en la figura más importante de la filosofía escolástica y uno de los teólogos más sobresalientes del catolicismo.

Los pensadores cristianos de la Edad Media, entre ellos Tomás de Aquino, debatieron el problema del precio y de la ganancia, desde el punto de vista de si era correcto o pecaminoso obtener ganancias a partir del intercambio de mercadería.

Existencia de economías feudales en la Edad Media

El requerimiento de que el precio sea justo es derivado por Santo Tomás de la regla dorada sobre la naturaleza del intercambio.

La Escritura manda: "todo lo que quieras que hagan para ti, hazlo tu también para ellos" (Mat. 7:12). Puesto que nadie desea adquirir un bien a un precio excesivo sobre su valor, nadie debe tratar de venderlo por más de lo que vale.

La doctrina medieval del interés justo, tiene su confirmación en varios pasajes del Antiguo Testamento y en las palabras de Jesús, citado por Lucas 6:35 "presta libremente, sin esperar nada a cambio". El interés era llamado el pecado de la usura.

La doctrina del salario justo del filósofo italiano santo Tomás de Aquino, subrayaba la importancia de orden moral.

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Teoría del Pensamiento Económico 3. El Mercantilismo (1520)

El mercantilismo como tal no es una corriente de pensamiento. Se puede entender al mercantilismo como un conjunto de ideas políticas o ideas económicas que se desarrollaron durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del XVIII en Europa.

Esta nueva corriente económica surge en una época en la que los reyes desean poseer el máximo de oro posible.

• Fue una época de conquista de los

mares y territorios

Se caracterizó por una fuerte intervención del Estado en la economía.

El capital, que está representado por los metales preciosos que el Estado tiene en su poder.

El mercantilismo sugiere que el gobierno lograría estos objetivos mediante una política proteccionista sobre su economía. Sobre todo mediante la imposición de aranceles.

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Teoría del Pensamiento Económico 4. Los Fisiócratas (1760)

François Quesnay (1694-1774). Economista francés, figura principal de la escuela fisiócrata, escuela de pensamiento económico del siglo XVIII fundada por François Quesnay y Jacques Turgot. Afirmaba la existencia de una ley natural por la cual el buen funcionamiento del sistema económico estaría asegurado sin la intervención del gobierno.

En 1758 publicó el Tableau Économique, que contenía los principios de las ideas de los fisiócratas.

Su doctrina queda resumida en la expresión laissez faire. La frase “laissez faire, laissez passer” es una expresión francesa que significa «dejad hacer, dejad pasar».

El origen del término fisiocracia proviene del griego y quiere

decir "gobierno de la naturaleza“.En la descripción de Quesnay, hay tres clases sociales:

1. Agricultores: clase productiva (Produce la tierra generando

riqueza)

2. Clase estéril: artesanos, comerciantes, fabricantes y

profesionales (No crea riqueza sino que sólo la hace circular)

3. Clase propietaria: terratenientes (Dueños de las tierras, viven de

las Rentas)

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Teoría del Pensamiento Económico 5. Escuela Clásica (1776 - 1873)

La escuela clásica de economía, también llamada economía política, formularon los principios de la nueva ciencia de la economía e hicieron importantes aportaciones sobre política económica.

Los ejes centrales de la escuela clásica son: la riqueza, su origen y distribución, así como el análisis del valor, el estudio de la renta de la tierra y la acción interventora del Estado.

Coincide con la primera etapa de la Revolución Industrial (segunda mitad del siglo XVIII), que da origen a una gran época de prosperidad.

Adam Smith (1723-1790). Nació en Escocia. Es llamado el "Padre de la Economía Política", pero no pudo estudiar esta disciplina, como le sucede normalmente a los fundadores, ya que aún no existía como objeto de estudio. Originalmente graduado en lo que se denominaba "artes", fue un profesor de Lógica y Filosofía Moral.

Con Adam Smith nace el liberalismo económico. Su libro “Acerca de la Naturaleza y causa de las riquezas de las naciones” se considera muy importante para la economía política.

1) La división del trabajo como fuente de productividad:Adam Smith sostiene que la productividad aumenta a medida que se incrementa la división del trabajo.

2) El papel del mercado y su mano invisible: el Estado debe abstenerse de intervenir en la economía. El mercado.

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Teoría del Pensamiento Económico 5. Escuela Clásica (1776 - 1873)

David Ricardo (1772 - 1823) Nació en Londres, hijo de un rico banquero holandés, y desde los catorce años fue formado por su padre como corredor de Bolsa. Hizo una gran fortuna en la Bolsa de Londres.

1) La teoría de la distribución:a. Los trabajadores reciben

salarios.b. Los empresarios reciben

beneficios o ganancias.c. Los terratenientes reciben rentas.

2) La teoría de las ventajas comparativas en el comercio exterior: la mano invisible solo funciona si se aplica a escala internacional.

3) La Teoría sobre Valor – Trabajo – Renta.

Thomas R. Malthus (1766-1834). Nació en Gran Bretaña, Economista y demógrafo. Creía que la población crecía en progresión geométrica (2,4,8), mientras que los alimentos lo hacían en forma aritmética (1,2,3). O sea, la población crece más rápido que la cantidad de alimentos que produce.

1) Ley de Rendimientos Decrecientes: observó el comportamiento del Ahorro y la Inversión de forma sistémica. Señaló que el exceso de Ahorro va en perjuicio de la Demanda de Bienes De Consumo, pues es Dinero que deja de gastarse en la adquisición de esos Bienes.

AHORRO =

INVERSIÓN

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Teoría del Pensamiento Económico 6. Socialismo Utópico (1772 - 1837)

Los socialismos utópicos:1) El comunismo: movimiento político que promueve la formación de una sociedad sin clases sociales, donde los medios de

producción sean de propiedad común. 2) El anarquismo: doctrina política y social que preconiza la completa libertad del individuo, la abolición del Estado y la

supresión de la propiedad privada.

El sistema capitalista provoca la explotación del hombre por el hombre.

Charles Fourier (1772-1837). Es uno de los socialistas utópicos más destacados. Proyecta los falansterios: comunidades agrícolas autosuficientes de unas 1600 personas, pero donde subsiste la propiedad privada.

Robert Owen (1771-1858). Fue un ardiente promotor de las asociaciones obreras. Pretendía remunerar según las necesidades y no en función de las capacidades de los obreros. Para él el beneficio empresarial era una injusticia y la causa de las crisis económicas, ya que el trabajador no puede comprar lo que produce.

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Teoría del Pensamiento Económico 7. Socialismo Científico (1818 - 1883)

El Socialismo científico: es un término acuñado por Friedrich Engels para distinguir al socialismo marxista del Socialismo Utópico. Buscaban desaparecer la miseria del proletariado, producida principalmente con la venida de la era industrial, y de la injusticia social que generaba el modelo Capitalista.

Segunda Revolución industrial. Auge del trabajo en las fábricas.

Karl Heinrich Marx (1818-1883).Nació en Prusia, estudió derecho, historia y filosofía.

Friedrich Engels (1820 – 1895).Amigo y colaborador de Karl Marx.

1) La lucha de clases: es para Marx y Engels, una premisa indiscutible ya que siempre han existido dos grupos antagónicos: opresores y oprimidos. Y su enfrentamiento viene a ser el motor de la historia. Esta lucha acabará con el capitalismo y con el Estado burgués.

2) La plusvalía y la ley de acumulación capitalista: “El Capital” (1867). Apropiación del mayor valor del trabajo por parte de la burguesía.,

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Teoría del Pensamiento Económico 8. Escuela Neoclásica (1870 - 1890)

Escuela Neoclásica: economistas que desarrollaron, en la segunda mitad del siglo XIX, el análisis marginal, complementando, profundizando y haciendo más general la teoría económica creada por los clásicos.

Utilidad marginal: es el cambio en la utilidad total que experimenta el consumidor a consecuencia de variar en una cantidad muy pequeña el consumo de un determinado bien, permaneciendo constante el consumo de los otros bienes.

Del concepto de Utilidad Marginal se deriva la “ley de la Utilidad Marginal Decreciente”.

El economista neoclásico por excelencia es Alfred Marshall (1842 - 1924), quien es considerado el fundador de una de las grandes aproximaciones de la escuela. Entre sus teóricos:

•William Stanley Jevons (1835 - 1882) Inglaterra.

•Carl Menger (1840 - 1921) Austria.

•Léon Walras (1834 - 1910) Francia."Tijeras de Marshall"P= precioQ= Cantidad producidaD (línea azul) demandaS (línea roja) oferta

“El diagrama de la oferta y la demanda”.

Marshall alegó que la competición llevaría los precios reales al punto en el cual las líneas se cruzan, lo que establece el precio o punto de equilibrio para ese mercado.

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Teoría del Pensamiento Económico 9. Escuela Actual – Keynesianismo (1930)

John Maynard Keynes (1883 - 1946). Nació en la ciudad de Cambridge. fue un economista británico, considerado como uno de los más influyentes del siglo XX,1 cuyas ideas tuvieron una fuerte repercusión en las teorías y políticas económicas.

La gran depresión de 1930 es el momento en que se desarrollan sus principales teorías.

Los temas que trata Keynes son: el pleno empleo, el gasto total, el consumo y la inversión, la demanda y la tasa de interés.

Principales aportes:•Teoría General del Empleo, el Interés y el Dinero (1936). •Existencia de ciclos en la economía. •Ahorro en función de los ingresos. ••Uso de la política fiscal para regular la economía. •Estado del Bienestar (Welfare State).

Keynesianismo: el Estado debía intervenir activamente para fomentar el pleno empleo, bajar la tasa de interés y redistribuir el ingreso para aumentar el consumo.

Esta teoría está basada en el estímulo de la economía en épocas de crisis.

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Teoría del Pensamiento Económico 10. Neoliberalismo (1960)

El Neoliberalismo: es una corriente político-económica que propugna la reducción de la intervención del Estado al mínimo.

La argumentación del neoliberalismo:La libre competencia es el estado ideal de la economía, pero no siempre puede ponerse en vigor, porque los

monopolios la contrarrestan.

Milton Friedman (1912 – 2006). Fue un destacado estadístico, economista, intelectual y profesor de la Universidad de Chicago. Defensor del libre mercado. En 1976 fue galardonado con un Premio Nobel de Economía por sus logros.

Oposición a las ideas keynesianas, en particular a aquellas que propugnan la

intervención del sector público.

La inflación ocupa un lugar central en el análisis macroeconómico.

Su objetivo es conseguir una tasa de inflación baja y estable, para lograrlo se debe controlar la cantidad de dinero existente debido a que existe una interrelación entre el nivel de circulación del dinero y el grado de inflación.

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GLOSARIO1. Ahorro:Parte de la renta de un agente económico no consumida. Para las economías domésticas, el ahorro es el exceso de renta sobre los gastos de consumo corriente. Para las empresas, el ahorro es la parte del beneficio anual que no se reparte en forma de dividendos, sino que se retiene y acumula en la empresa en forma de fondos de reserva

2. Bienes de consumo:Objetos o cosas tangibles que se utilizan para satisfacer necesidades actuales. (En inglés: consumer goods).

3. Dinero:Todo aquello aceptado como medio de pago o medición del valor. Medio de intercambio, por lo general en forma de billetes y monedas, que es aceptado por una sociedad para el pago de bienes, servicios y todo tipo de obligaciones.

4. Economía:Ciencia que estudia la forma de asignar entre los individuos una serie de recursos, por lo general limitados, para la satisfacción de sus necesidades. Intenta resolver las cuestiones básicas de qué producir, cómo producirlo y para quién (producción, distribución y consumo).

5. Economía Feudal:Se caracteriza por la ruralización de la producción y la subsistencia. Las ciudades pierden protagonismo en la vida económica y social. Las pocas urbes que hay están directamente vinculadas al cultivo del campo y al mercado local. La economía feudal, se impulsó gracias al proceso de ruralización provocado por la crisis del Imperio Romano. Las tierras fértiles eran repartidas entre los mansos señoriales, pertenecientes al señor feudal; los mansos serviles, destinados a la producción de las poblaciones campesinas; y el manso común usado por todos los habitantes del feudo.

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GLOSARIO6. Inflación:Proceso económico provocado por el desequilibrio existente entre la producción y la demanda; causa una subida continuada de los precios de la mayor parte de los productos y servicios, y una pérdida del valor del dinero para poder adquirirlos o hacer uso de ellos.

7. Interés:Retribución que se paga o recibe por utilizar o prestar una cierta cantidad de dinero por un período de tiempo determinado. Se calcula como un porcentaje de la cantidad prestada, incluyendo así mismo el factor inflación y la rentabilidad esperada.

8. Inversión:Colocación del ahorro o del excedente con el propósito de obtener una rentabilidad o para crear riqueza.

9. Preconizar:Defender o apoyar desde el primer momento una cosa que se considera buena o recomendable.

10. Plusvalía:Incremento del valor de un bien por causas externas. En general, es el beneficio que se obtiene en una operación de compraventa. De producirse pérdidas, hablamos de minusvalía. (En inglés: Capital gain, Surplus valué).

11. Renta:Incremento neto de riqueza. Todo ingreso que una persona física o jurídica percibe y que puede consumir sin disminuir su patrimonio. Cantidad de bienes, servicios o fondos recibidos por un individuo, sociedad o economía en un período de tiempo dado. (En inglés: Income).

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GLOSARIO12. Teoría:Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia, una doctrina o una actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones prácticas.

13. Utilidad Marginal:Utilidad adicional que se obtiene por una unidad extra de un bien. Satisfacción que proporciona al consumidor el consumo de una unidad o cantidad adicional de un determinado bien o cesta de bienes. (En inglés: marginal utility )

14. Utilidad Marginal Decreciente (Ley):Hecho de que la utilidad marginal asociada a una unidad extra de un bien disminuye a medida que se compran o consumen más cantidades de dicho bien. Al examinar el comportamiento de la variable utilidad, se deduce que, a partir de un nivel de consumo de un bien determinado, la utilidad marginal o satisfacción adicional que éste proporciona será menor a medida que se vayan consumiendo unidades adicionales de ese bien. (En inglés: diminishing marginal utility).

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MUCHAS GRACIAS POR SU

ATENCIÓN!!!

La desvalorización del mundo humano crece en razón directa de la valorización del mundo de las cosas. - Karl Marx