8/19/2019 Teori NGT

1/5

8/19/2019 Teori NGT

2/5

Melakukan pembagian tugas sebelum pertemuan dimulai.

a) emimpin NGT +ofyan ,hori

 b) Notulen inda +yahatun Nisa

c) etugas penghitung Nadhia -aia !tari

0) ersiapan 1uang ertemuan

Me2a dan tempat duduk diatur seperti huruf ! yang terbuka u2ungnya (round ta$le)

dimana pada bagian u2ung me2a ditempatkan papan kaki tiga. 1uang pertemuan di

ruang 3 -akultas ,esehatan Masyarakat (-,M) !niversitas 4ember.

3) ersiapan +arana "tau eralatan

a) 5aftar hadir atau absensi

 b) ,ertas 67+ ukuran 389 cm sebanyak *9 lembar 

c) aptop

d) %ie&er  

e) "lat tulis

f) ,alkulator

g) ,aki tiga dan flipchart

h) +pidol

:) ersiapan eserta

4umlah peserta ; orang yang berasal dari kelompok 0

eserta terdiri dari

' ,epala 5esa +ofyan ,hori

' inda +yahadhatun Nisa

9) rakata ?leh emimpin ,elompok 

a) !capan selamat datang

 b) erkenalan mulai dari pemimpin kelompok& notulen dan penghitung

c) en2elasan tentang tehnik proses NGT #$modifikasi$$

d) Tu2uan pertemuan yang berorientasi pada pro$lem minded or solution minded 

;) 5eskripsi tugas

a) emimpin bertugas

(*) Memimpin 2alannya proses NGT

(0) Membacakan hasil skoring

8/19/2019 Teori NGT

3/5

 b) Notulen bertugas

(1) Menulis masalah kesehatan yang ditemukan dalam analisis situasi pada papan

tulis sebelum proses diskusi dimulai

(2) Menulis semua hasil selama proses diskusi

(") Men2adi operator dan menuliskan hasil yang ditampilkan di 'ie&er 

c) enghitung bertugas

(1) Membagikan kertas 389 kepada peserta ketika proses 'oting priority

(2) Menghitung 'oting priority  untuk menentukan masalah yang penting

(diprioritaskan) dan menuliskan hasilnya pada flipchart 

(") Menghitung hasil skoring untuk menentukan ranking

d) edoman bagi peserta

(*) +etiap peserta beker2a sendiri dan tidak saling mempengaruhi

(0) 5iskusi antar peserta dilakukan pada akhir proses (tahap discussion of 'ote)

e) roses NGT #$Modifikasi$$

*) Menya2ikan seluruh masalah kesehatan yang telah dirumuskan berdasarkan analisis

situasi pada 'ie&er dan flipchart 

0) 5iskusi ( serial discussion of idea)

a) eserta mendiskusikan (mengklarifikasi) pen2elasan maksud dari masalah

kesehatan yang telah disa2ikan

$) Tahap ini membutuhkan %aktu sekitar *@ menit

3) %oting priority

%oting priority meliputi

a) ist dan penentuan ranking (9 menit)

Membagikan kertas 389 cm kepada setiap peserta& kemudian peserta memilih 0

masalah yang paling penting dari keseluruhan masalah yang ada pada tampilan

'ie&er   dan flipchart dengan cukup menuliskan atau membacakan nomor dari

masalah yang dianggap penting.

$) ,emudian kertas tersebut dikumpulkan dan diserahkan kepada pencatat untuk 

ditulis pada tabel tally

Aontoh tabel tally

8/19/2019 Teori NGT

4/5

No. Masala! umla! emili! Priori/as

Terdapat "nak yang lahir mati di 5esa

8/19/2019 Teori NGT

5/5

(0) Tahap 0 masalah yang dianggap sedang diberi nilai 0.

d) 6asil skoring kemudian dikumpulkan untuk dituliskan pada papan tulis dan

disa2ikan sebagai hasil akhir NGT yang berupa urutan prioritas.

e) Menentukan ranking ulang dari 3 masalah yang diprioritaskan (ranking * sampai 3)

dengan menggunakan perkalian. Aara ini dilakukan untuk menghindari hasil

 pen2umlahan yang memiliki nilai sama (pada cara pen2umlahan).

No. Masala! umla! emili! Priori/as

* Tingginya responden yang

menderita penyakit I+" sebesar 

*0&;0B dengan kategori asma

sebesar *@&90B dan flu sebesar 

0&*@B.

0& *& 0& 0& *& 3 D 0: II

0 Tingginya responden yangmenderita penyakit tipus (penyakit

tertinggi kedua) di 5esa