Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro...

10
Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0292 Číslo materiálu: VY_12_INOVACE_ČJL–GRAMATIKA-26 Tematický celek (sada): Gramatika Téma (název) materiálu: Tvoření slov II Předmět: Český jazyk a literatura Ročník / Obor studia: 3. a 4. ročník/ všechny obory a formy studia Autor / datum vytvoření: Mgr. Marie Kalušová/ 7.2.2014 Anotace: Materiál slouží k výkladu nové látky a opakování. Seznamuje s dalšími způsoby tvoření slov – skládání a zkracování. Další možností obohacování slovní zásoby je tvoření sousloví Metodický pokyn: Materiál slouží k prezentaci a samostudiu

description

1. KŠPA Kladno, s. r. o ., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tvoření slov II. Skládání - kompozice. Spojování dvou i více slovních základů – vznikají slova složená, složeniny - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro...

Page 1: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0292

Číslo materiálu: VY_12_INOVACE_ČJL–GRAMATIKA-26

Tematický celek (sada): GramatikaTéma (název) materiálu: Tvoření slov IIPředmět: Český jazyk a literatura

Ročník / Obor studia: 3. a 4. ročník/ všechny obory a formy studia

Autor / datum vytvoření: Mgr. Marie Kalušová/ 7.2.2014

Anotace: Materiál slouží k výkladu nové látky a opakování. Seznamuje s dalšími způsoby tvoření slov – skládání a zkracování. Další možností obohacování slovní zásoby je tvoření sousloví

Metodický pokyn: Materiál slouží k prezentaci a samostudiu

Page 2: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tvoření slov II

Page 3: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Skládání - kompozice

- Spojování dvou i více slovních základů – vznikají slova složená, složeniny

- Bývají spojeny pomocí tzv. kompozičního vokálu např. velk-o-město, děj-e-pis

- Méně často je první člen beze změny např. okamžik, pravděpodobný, zeměkoule – tzv. spřežky

Page 4: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Typy složenin

1) Slučovací – vztah souřadnosti – lesostep, hluchoněmý

2) Určovací – vztah podřadnosti – velkoměsto, černovlasý

3) Vazebné – vztah podřadnosti se slovesnou vazbou – vodovod, málomluvný

4) Predikační – hromobití5) Hybridní – část česká, část cizí - autoopravna

Page 5: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zkracování

- Spojením dvou i více slovních základů vznikají:a) Iniciálové zkratky – z počátečních písmen

slov ČR, OSN, ČVUT apod.b) Zkratková slova - z počátečních slabik nebo

hlásek Čedok, Sazka apod. (vyslovují se jako slova a také se tak skloňují)

c) Zkratky frekventovaných slov – např., tj., MUDr., Mgr., Ing., apod.

Page 6: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Dělení slov na konci řádku

a) Po slabikách – sto-le-ček, kou-zel-ník, vr-bab) Podle stavby slova – roz-dě-le-ný, půl-litr,c) Dvojí možnost – čes-ký, če-ský, ses-tra, sest-ra

Page 7: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tvoření sousloví

- Ustálená slovní spojení – víceslovná pojmenování mající význam jednoho slova, nelze některé ze slov nahradit synonymem

- Druhy sousloví:a) Substantivní – osobní vlak, kyselina sírová,

hřib satan, skok do výškyb) Slovesný – vrhat koulíc) Příslovečná – stůj, co stůj

Page 8: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

d) Rčení – ustálené spojení s obrazným základem – páté kolo u vozu, snášet Tantalova mukae) Ustálená přirovnání – bručí jako medvědf) Pořekadla – ustálené věty obrazné povahy – kupuje zajíce v pytlig) Výroky významných osobností – Kostky jsou vrženy

Page 9: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Specifické jevy

1. Multiverbizace – výraz, který je tvořený jedním slovem je nahrazován souslovím – např. namítnout – vznést námitku, důkladně – důkladným způsobem

2. Univerbizace – víceslovné pojmenování je nahrazeno výrazem kratším – např. písemná práce – písemka, státní zkouška – státnice, český jazyk - čeština

Page 10: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další využití podléhá autorskému zákonu.

Použité zdroje

• MAŠKOVÁ DANUŠE. Český jazyk - přehled středoškolského učiva. Třebíč: Petra Velanová, 2005, ISBN 80-902571-5-1.