Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy 4 . ročník

7
Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy 4. ročník Autor: Mgr. Černohorská Hana, září - 2011 VY_32_INOVACE_CER_S4_02 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Člověk a svět Tematický okruh: Rozmanitost přírody

description

VY_32_INOVACE_CER_S4_02. Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy 4 . ročník. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Člověk a svět Tematický okruh: Rozmanitost přírody. Pracovní listy. 1. Doplň názvy živočichů. škodlivý. užitečný. Krtek obecný. Bažant obecný. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy 4 . ročník

Page 1: Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy 4 . ročník

Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy4. ročník

Autor: Mgr. Černohorská Hana, září - 2011

VY_32_INOVACE_CER_S4_02

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho světVzdělávací obor: Člověk a svět

Tematický okruh: Rozmanitost přírody

Page 2: Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy 4 . ročník

Pracovní listy

Autor: Mgr. Černohorská Hana, září - 2011

1. Doplň názvy živočichů.

• Ke každému obrázku napiš, je-li užitečný či škodlivý.

škodlivý

užitečný

užitečný

škodlivý

Bažant obecný

Zajíc polní

Krtek obecný

Koroptev polní

Page 3: Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy 4 . ročník

Autor: Mgr. Černohorská Hana, září - 2011

2. Vyjmenuj alespoň 5 kulturních rostlin a 5 plevelů. _______________ _________________

_______________ ________________________________ ________________________________ _________________

_______________ _________________

3. Zkus očíslovat polní práce, jak jdou za sebou.

odstraňování plevelu půda se kypří ošetření proti škůdcům

příprava půdy na osev sklizeň zavlažování orba hnojení

setí a vysazování

1

2

7 9 83

4 65

Page 5: Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy 4 . ročník

Autor: Mgr. Černohorská Hana, září - 2011

5. Vyškrtni živočichy, kteří na poli škodí. Potom chytíš škůdce do pasti.

SLUNÉČKO

BĚLÁSEK

ŽÍŽALA

BAŽANT

MŠICE

KOROPTEV

KOBYLKA

MYŠ

CVRČEK

HRABOŠ

ČMELÁK

MOTÝLHOUSENKA

ZAJÍC

SKŘIVAN

VČELA

MANDELINKA

Page 6: Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy 4 . ročník

Autor: Mgr. Černohorská Hana, září - 2011

6. Vysvětli, proč se musí střídat vysazování plodin na poli.………………………………………………………………………….………………………………………………………………………….………………………………………………………………………….

7. Hra: Jméno, rostlina, zvíře

• Žák říká potichu abecedu -> druhý žák řekne DOST. U jakého písmene skončil,

píší všichni žáci slova (jméno, rostlina, zvíře) začínající na toto písmeno.

Např. F = FRANTA, FIALKA, FRETKA B = BARBORA, BUK, BIZON

Page 7: Téma: PŘÍRODNÍ SPOLEČENSTVA: POLE - Pracovní listy 4 . ročník

Zdroje• www.priroda.cz• www.wikipedia.cz• http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page• PILÁT, A., UŠÁK, O. Kapesní atlas rostlin. Praha: SPN. 1979. IBSN: 14-759-79.• A DORLING KINDERSLEY BOOK. HRABINOVÁ, J., KRTILOVÁ, M. Velká dětská encyklopedie, Z obrázků a vět poznáváme svět. Ottovo

nakladatelství s.r.o. 2001. IBSN:80-7181-266-8.• KVASNIČKOVÁ, D., FRONĚK, J. Rok v přírodě, přírodověda pro 4.

ročník. Praha: Fortuna. 1995. IBSN: 80-7168-268-3.

Autor: Mgr. Černohorská Hana, září - 2011