Boletín Redentor Nº 42 Parroquia Cristo Redentor - Rosario - Argentina
TEMA GERAL: Características e Metas do processo redentor · Lição 3 - A ESCOLA FUNDAMENTAL...
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TEMA GERAL: Características e Metas do processo redentor
produzido pela Educação Cristã.
PROPÓSITO: Oferecer às famílias da igreja, conselhos
inspirados por Deus que ajudem a entender as metas
da Educação Cristã Adventista, assim também, nossa
responsabilidade perante os diversos aspectos que ne-
cessariamente intervém para fazer esta ação educacional
Adventista mais efetiva.
PARTES: Consta de 5 lições dedicadas a desenvolver cada
um dos aspectos imprescindíveis do processo redentor da
verdadeira educação.
Lição 1 - A EDUCAÇÃO CRISTÃ - Projeto restaurar: Esta
lição mostra que a verdadeira educação, a melhor, é aquela
que usa todos os conteúdos e meios para restaurar no
estudante, a semelhança de Deus. Obter e desenvolver
suas faculdades naturais.
Lição 2 - AS DIFERENÇAS EM MATÉRIA DE EDUCAÇÃO: Esta
segunda lição busca mostrar e revelar aos pais o contraste
moral e espiritual entre a educação secular e a adventista.
Lição 3 - A ESCOLA FUNDAMENTAL
ADVENTISTA: Esta lição levará aos
pais a sentir a necessidade de
unir suas forças a da igreja
I.
II.
III.
a.
b.
c.
para abrir e logo manter uma escola sobre a base de auto
manutenção.
Lição 4 - COMO MANTER UMA ESCOA ADVENTISTA: Este
fundamental e delicado assunto é tratado a partir de nossa
fiel mordomia. A lição desenvolve as responsabilidades
que os pais, os membros em geral e os administradores
das Associações precisam para manter, desenvolver e
evitar as dívidas da Escola Adventista.
Lição 5 - OS PAIS E PROFESSORES NO LAR: O Seminário fi-
naliza apresentando o lar como a base para uma educação
escolar onde o professor possa chegar a ser uma ajuda no
desenvolvimento integral da criança.
FORMAS DE APRESENTÁ-LO NA IGREJA:
A. Entre a Escola Sabatina e o Sermão: Logo que en-
tregar a página de introdução, dedicar 15 minutos durante
5 sábados para que alguém entregue a lição a cada família
presente e lhes peça que a estudem para a seguinte
semana. O 2º. sábado, se darão as respostas corretas do
questionário e se entregará a lição seguinte. Fazer assim
até terminar.
B. Durante um JA: Resumir cada lição e dar as cinco
lições aos presentes.
d.
e.
IV.
a.
b.