TEMA 3. LA EUROPA FEUDAL

¿Por qué hablamos de periodo de inseguridad?

• Entre los siglos IX-X se produjo una serie de invasiones que

destrozaron aldeas, cortaron puentes y caminos,

saquearon y atemorizaron a la población: NORMANDOS

(Vikingos), HÚNGAROS, MUSULMANES, ETC.

• Los reyes no podrían hacer frente a todas sus obligaciones

(proteger a la población, recaudar impuestos, etc.). Para

poder hacerlo buscaron la ayuda de los nobles, con los que

llegaron a un acuerdo, llamado VASALLAJE.

1. ¿Cómo se organizaba la sociedad medieval?.

¿Qué hicieron las personas ante esta situación?

Muchas familias, para protegerse de las invasiones, buscaron protección de los nobles. Que tenían castillos fortificados y ejércitos propios.

Aunque no todos se protegieron del mismo modo: • Las personas que tenían armas y caballos pasaron a ser sus

VASALLOS.• Los campesinos se vieron obligados a la SERVIDUMBRE.

¿Qué es el vasallaje?¿Quiénes participan?

El vasallaje, base del feudalismo• El vasallaje era un pacto de fidelidad en el que

participa el vasallo y el rey que se realizaba en una doble ceremonia:

1.HOMENAJE: El vasallo de rodillas promete fidelidad al rey.

2.INVESTIDURA: El rey entrega al vasallo un feudo para que lo gobierne y lo explote económicamente.

• Muchos nobles se convirtieron en señores feudales.

T. 2 La Europa Feudal 9

SOCIEDAD ESTAMENTAL

Estamental (Grupo social a los que se pertenecía por nacimiento y para toda la vida)

Privilegiados No privilegiados

Nobleza Clero

Defensamilitar y laGuerra.

Oración

•Poseían casi todas las tierras•No trabajaban•Tenían los altos cargos del reino.•No pagaban impuestos

Campesinos Artesanos

•Función: Trabajar •Mantenían a los otros estamentos•No tenían derechos•Pagar impuestos al rey y a sus señores

T. 2 La Europa Feudal 10

SOCIEDAD

La sociedad estamental

2. LA MONARQUÍA FEUDAL El rey estaba en la cúspide de la sociedad feudal y se le consideraba elegido por Dios (derecho

divino) El cargo era hereditario, pero cada nuevo monarca tenía que ser coronado por la iglesia. Los territorios sobre los que ejercía su poder eran considerados como patrimonio personal,

podía dividirlo o unir como el quisiera. Era frecuente que el rey dividiese su reino entre sus herederos así que las fronteras cambiaban

fácilmente.PODERES DEL REY

Las atribuciones del rey eran: 1. dirigir los ejércitos de sus vasallos en campañas militares2. recaudar impuestos para guerras, coronaciones, etc.3. ejercer de juez supremo en pleitos. Para gobernar, el rey contaba con:1. la CURIA O CONSEJO REAL, un órgano de carácter asesor integrado por nobles (duques, condes,

etc.) y clérigos. 2.También le rodeaba siempre la CORTE (familia, amigos, juristas y consejeros).3.No tiene residencia fija: Se traslada de un lugar a otro.

EJERCICIO 4 Y EJERCICIO 5

3. Los estamentos privilegiados: NOBLEZALa nobleza era un estamento privilegiado cuya misión era proteger militarmente a la

sociedad.Estaba compuesta por duques, condes, marqueses y barones. No todos eran iguales. Alta nobleza ( duques, condes ) y baja nobleza: Los primeros

poseen tierras y los segundos no. Su poder dependía de las tierras que tenía y de los vasallos que le habían jurado

fidelidad.La actividad más importante de los nobles era entrenarse para el combate (celebraban

torneos o justas).Practicaban la caza a caballo.Vivían en castillos fortificados. ( EJERCICIO 1 PAGINA 55)Además de luchar se dedicaban a:• Impartir justicia• Recaudan impuestos

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Además : almacenes, último refugio en caso de ataque

LEEMOS PÁGINA 55 CASTILLOS

5. Los estamentos privilegiados: CLERO La iglesia era el edificio más importante de cualquier aldea o ciudad. La iglesia organizaba las ceremonias que marcaban los grandes acontecimientos de la vida

(bautizo, matrimonio y funeral) Los cristianos tenían algunas obligaciones religiosas:Rezar Oír misa los domingos. Ayunar en Cuaresma.Confesarse una vez al año. Practicar la caridadPeregrinar a lugares santos (Roma, Jerusalén o Santiago de Compostela)

La iglesia era una institución con gran influencia en Europa. Acumulaba gran riqueza y buena parte del clero gozaba de un alto nivel de vida. Era propietaria de muchas tierras y edificios. En su señoríos cobraban rentas feudales y a todos los campesinos les cobraba el diezmo,

además de recibir donaciones, etc. Tenía una importante labor social: asistencia a los pobres, cuidado de enfermos y enseñanza.EJERCICIO 5 PÁGINA 59

• La máxima autoridad de la Iglesia era el Papa.En un segundo escalafón se encontraban arzobispos, cardenales y abades. En un tercer escalón sacerdotes, frailes, monjas y monjes.

• El clero secular, compuesto por sacerdotes, párrocos y obispos y arzobispos era el que atendía a los creyentes.

• El clero regular, integrado por monjas y monjes, estaban dedicados a la oración. Vivían aislados en un monasterio bajo la autoridad de un abad o abadesa, sometidos a una estricta vida de trabajo y oración.

• Los monasterios estaban en el campo y los conventos en las ciudades.

• Aunque todo el clero formaba parte de un estamento jurídicamente privilegiado, no todos los clérigos gozaban del mismo nivel de vida:

-El alto clero(cardenales, obispos, abades…) disfrutaba del mismo nivel de vida que los nobles.

-El bajo clero (sacerdotes de parroquias rurales monjes…) llevaba una vida de humildad similar a la de los campesinos.

6. EL FEUDO En la Edad Media la mayor parte de la tierra estaba en manos de los privilegiados:

NOBLEZA y CLERO. El feudo era una propiedad vinculada: el señor tenía el derecho de explotarla y

transmitirla en herencia a sus descendientes. NO VENTA.Los señores vivían de las rentas señoriales

Las tierras bajo el dominio de un señor se llamaban señorío territorial (reserva). En ellas estaban las mejores tierras y allí estaba el castillo.

Para obtener cosechas el señor cedía parcelas (mansos) a campesinos que las cultivaban a cambio de pagar una rentas (rentas señoriales):

Prestaciones personales: Los campesinos también estaban obligados a trabajar unos días al año en la reserva del señor.

Censos: Entregar parte de la cosecha.Además: Primicias: primeros frutos de las cosechas.Derechos de monopolio: los campesinos pagaban por el uso del molino, horno,

herrería, la prensa, etc. Los señores también tenían derechos jurisdiccionales:

Crear impuestos por algunos servicios (puentes, cazar en el bosque) Juzgar a los campesinos y dictar sentencia Imponer multas EJERCICIO 5 PAGINA 61

Los campesinos trabajaban las tierrasLos campesinos eran la mayoría de la población. Se distinguían dos

categorías: – Los campesinos libres, que tenían libertad personal (casarse, abandonar el

feudo, etc.) y eran propietarios de su tierra (alodios) o les habían cedido mansos.

– Los siervos, que no tenían libertad personal y estaban ligados a las tierras del señor (no podían abandonar las tierras, ni casarse sin el permiso del señor) la reserva señorial.

Sus viviendas eran sencillas: tenían una o dos habitaciones, establo, almacén y cocina. Vivían en aldeas o en casas dispersas.

• EJERCICIO 1 PAGINA 63

SISTEMA TRIENAL

EL ARTE ROMÁNICO (pag 95)

Definición del arte románicoEs el estilo artístico más representativo del feudalismo. Se dio desde el siglo XI hasta principios del siglo XIII en la Europa occidental. Es un arte esencialmente rural y religioso.

La arquitectura románica (páginas 94-95)

La arquitectura se desarrolló en iglesias, catedrales y monasterios. Todas las demás artes, como escultura o pintura, se utilizaron para completar el mensaje religioso que se quería transmitir.

Iglesias románicas

Caractéristicas:

-Material: Piedra

-Planta: Forma de cruz latina (Cristo en la cruz). Gracias a que existe el transepto que es un brazo que se le añade a las anteriores planta basilicales de origen romano.

Otros elementos:--Lugar donde se cruzan los brazos: crucero que se cubría con un cimborrio (torre exterior).--La cabecera de la iglesia es el ábside.--Puede tener 3 naves, las laterales se

prolongaban y rodeaban el ábside formando la girola.

--Además puede haber torres-campanario en lospies de la iglesia.

-En el Interior En el interior destacan las bóvedas de cañón en

la nave central. ¿Cómo se sujetaban?

¿Cómo se sujetaban esas bóvedas de cañón?

• Con arcos fajones de medio punto que se apoyaban en gruesos pilares o columnas. Estos cargaban el peso sobre gruesos muros de piedra con pocas ventanas (estrechas ) y en el exterior sólidos contrafuertes (pilares adosados al muro externo).

contrafuertes

Pintura y escultura románicas (página 98-101)

• ¿Cuál era la función de estas pinturas y esculturas?

Función didáctica : El tema tratado es religioso porque servían para explicar la Biblia. No podemos olvidar que la mayoría de la población era analfabeta.

Pintura: Frescos, tablas y miniaturas

Técnicas pictóricas utilizadas:-Fresco sobre muro: Técnica

pictórica que permite que los colores se fijen sobre el muro (pared). Destacan las pinturas en los ábsides.

-Pintura sobre Tablas de madera. Con ellas se cubrían los frontales de los altares de las iglesias.

-Miniaturas: Son las Ilustraciones de los libros manuscritos.

Características de la pintura románica:

• Sin volumen ni profundidad: planas.• Figuras rodeadas con gruesas líneas.• Colores unifórmes.• Personajes de frente• Antinaturalismo.• Horror vacui (tendencia a llenar todo

el espacio compositivo)• Gran expresividad.• Jerarquía representativa: Personajes

más importantes de mayor tamaño.• Motivos más utilizados: Escenas de la

Biblia.

Escultura (pag 100-101)Tipos:1-Escultura monumental de

piedra:-La más abundante.-Es aquella que se encontraba adosada al muro. Así adopta las formas de las superficies sobre las que se esculpía.

- ¿En qué lugares aparece? En los capiteles de las columnas y

en las portadas de las iglesias.

• Pórtico de la Gloria. Catedral de Santiago de Compostela.

BurgosClaustro Santo Domingo de Silos

• 2-Tallas de madera: Son esculturas exentas (fuera del

muro) talladas en madera que se colocaban en los altares de las iglesias.

Principales temas:Crucifixión de Cristo y la figura de la Virgen con el niño.

Características de la escultura:

(están pintadas

PORTADAS ROMÁNICAS

EL PANTOCRÁTOR

• Tema muy utilizado tanto en pintura como en escultura.

• Se suele situar en zonas importantes de la Iglesia: En el tÍmpano de las portadas (escultura) o en el ábside de las iglesias detrás del altar (frescos).

EL PANTOCRÁTOR• Cristo aparece representado de

cuerpo entero dentro de una forma almendrada (llamada mandorla)

• Con su mano derecha, Cristo bendice, mientras que con la izquierda sostiene un libro con la inscripción: “Yo soy la luz del mundo

• Se encuentra rodeado de los cuatro evangelistas (tetramorfos). Cada evangelista tiene una simbología: Juan, el águila; Mateo, el ángel; Marcos, el león, y Lucas, el toro.

San Isidoro de León

Pantocrátor del abside de la iglesia San Clemente de Tahull . (Lérida)

Pantocrátor de pórtico de San Juan Bautista en Moarves de Ojeda(Palencia, Castilla y León).

San Pedro de Moissac (Francia)

 Portada de San Trófimo de Arles (Bouche-du-Rhóne). Francia.

Pórtico de la Gloria. Catedral de Santiago de Compostela.

¿Qué me tengo que estudiar?-¿Por qué hablamos de periodo de inseguridad? ¿Qué les pasó a los reyes?-Explicación del pacto de vasallaje sus ceremonias (Homenaje e investidura)-Esquema de la sociedad estamental. -Atribuciones de los reyes.-Nobleza. ¿Todos tenían el mismo poder?-Castillos. Definición y funciones del castillo-Definiciones: Saeteras, almenas, rastrillo, adarve, torre del homenaje-Obligaciones religiosas de los cristianos.-¿De dónde obtenía la riqueza la Iglesia?-Iglesia. ¿Cómo se organizaba jerárquicamente la Iglesia? - Diferencias entre clero regular y secular - Diferencia alto y bajo clero.-El feudo:

¿Qué es la reserva señorial?¿Qué son los mansos?Tipos de rentas señoriales: Prestaciones personales /censos / primicias /Derechos de monopolioTipos de derechos jurisdiccionales:

-Tipos de campesinos: Libres y siervos-Rotación bienal y trienal-Arte Romanico:

-Elementos de la planta de una iglesia-¿Cómo se sostenían las bóvedas de cañón?-Función de las pinturas y las esculturas.-Nombrar los tres tipos de pintura románica.

-Tipos de escultura.-Elementos de la Portada románica. (dibujo partes)-Pantocrátor. Elementos y explicación.

LOS MONASTERIOS MEDIEVALES (página 96-97)

• https://www.youtube.com/watch?v=2mGMpLSRGdE

A partir del año 1000 además de las iglesias parroquiales, se construyeron muchos monasterios, que se convirtieron en centros de cultura.

Un monasterio es…

Planta de un monasterio. Partes más importantes.

¿Qué se hacía en un monasterio?

• La principal actividad era la oración. El objetivo de la vida monástica era alejarse del mundo y tener un contacto más directo con Dios.

• Al igual que cualquier feudo, disponía de campesinos y siervos para trabajar. El centro del monasterio era la iglesia, donde iban a rezar varias veces al día, ya que era su actividad principal.

¿Por qué hablamos de clero regular (regla)?

• Las órdenes religiosas estaban sometidas a una regla (clero regular), o un conjunto de normas que regulaban todas las actividades:

Se establecía el rezo, la lectura y el trabajo de los monjes.Todo estaba sujeto a unos horarios y a unas normas, incluso el

hábito (el color). No todos realizaban las mismas tareas: unos copiaban

manuscritos en el scriptorium, otros cultivaban el huerto, o cuidaban enfermos, se ocupaban de la hospedería,etc.

¿Cuál fue la primera orden monástica?

• Una de las primeras fue la de los benedictinos, fundada por San Benito de Nursia en el año 529. Su regla, ora et labora (reza y trabaja), sirvió de modelo a otras órdenes religiosas.

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Scriptorium