TEMA 1. LA TIERRA, UN PLANETA

HABITADOLeer “Desarrolla tus competencias”

¿QUÉ ES UN SER VIVO?

1. ESTÁN FORMADOS POR 1. ESTÁN FORMADOS POR CÉLULASCÉLULAS

Todos los seres vivos están formados Todos los seres vivos están formados por CÉLULAS (UNICELULARES o por CÉLULAS (UNICELULARES o PLURICELULARES)PLURICELULARES)

1. 1. ÁtomosÁtomos (Hidrógeno) (Hidrógeno)2. 2. MoléculasMoléculas (Agua H (Agua H22O)O)3. 3. CélulasCélulas (Bacteria) (Bacteria)4. 4. Tejidos Tejidos (piel)(piel)

5. 5. ÓrganosÓrganos (Hígado) (Hígado)6. 6. SistemasSistemas (Aparato Digestivo) (Aparato Digestivo)7. 7. Organismos Organismos (Un humano)(Un humano)8. 8. PoblacionesPoblaciones (Un grupo de leones) (Un grupo de leones)9. 9. Comunidades Comunidades (leones+ cebras)(leones+ cebras)10. 10. EcosistemasEcosistemas(leones + cebras+ + (leones + cebras+ +

árboles+ montañas+ aire)árboles+ montañas+ aire)11. 11. BiosferaBiosfera (Planeta Tierra) (Planeta Tierra)

2. SE REPRODUCEN2. SE REPRODUCEN

Los seres vivos no viven para siempreLos seres vivos no viven para siempre

REPRODUCCIÓNREPRODUCCIÓN (Producción de copias (Producción de copias exactas de sí mismos). exactas de sí mismos).

Ej: Ej:

PUEDEN REPRODUCIRSE UN GRAN DANÉS Y UN CHIHUAHUA?

…Y UN CABALLO Y UN

BURRO?

…Y UN LEÓN Y UN TIGRE?

LIGER (LEÓN+ TIGRE)

3. CAMBIAN DURANTE SUS VIDAS

Los seres vivos CRECEN (aumentan de tamaño) y se DESARROLLAN (adquieren características adultas)

ESPERMATOZOIDE

ÓVULO

CÉLULA

4. RESPONDEN ANTE CAMBIOS EN EL MEDIO

Todos los seres vivos reciben información del medio en el que están (ESTÍMULOS) y producen RESPUESTAS.

EJ:1. ¿Qué hace el oso cuando llega el

invierno?2. ¿Qué hace el ciervo cuando nota la

presencia del cazador?3. ¿Qué hace el humano cuando hace

frío? ¿Y cuando hace calor?

5. SE ALIMENTAN5. SE ALIMENTAN

Todos los seres vivos se alimentan Todos los seres vivos se alimentan para obtener energía (NUTRICIÓN).para obtener energía (NUTRICIÓN).

Si se alimentan de otros organismos Si se alimentan de otros organismos (NUTRICIÓN HETERÓTROFA)(NUTRICIÓN HETERÓTROFA)

Si producen su propio alimento Si producen su propio alimento (NUTRICIÓN AUTÓTROFA)(NUTRICIÓN AUTÓTROFA)

6. RESPIRAN6. RESPIRAN

Todos los seres vivos respiran. Todos los seres vivos respiran. Consumen Oxígeno, producen Consumen Oxígeno, producen energía y eliminan Dióxido de energía y eliminan Dióxido de Carbono.Carbono.

7. EXPULSAN RESIDUOS7. EXPULSAN RESIDUOS

Todos los seres vivos eliminan Todos los seres vivos eliminan residuos perjudiciales (dióxido de residuos perjudiciales (dióxido de carbono, orina…)carbono, orina…)

Deberes: Deberes:

Dibujar un ALIEN y añadir las Dibujar un ALIEN y añadir las características de los seres vivos a su características de los seres vivos a su alrededor.alrededor.

Ver ejemplo.Ver ejemplo.

¿De qué están hechos los seres ¿De qué están hechos los seres vivos?vivos?

1.1. AGUAAGUA2.2. SALES MINERALES (sustancias SALES MINERALES (sustancias

inorgánicas). No arden.inorgánicas). No arden.3.3. SUSTANCIAS RICAS EN CARBONO SUSTANCIAS RICAS EN CARBONO

(sustancias orgánicas). Arden. (sustancias orgánicas). Arden. Contienen energía. Ej: glúcidos, Contienen energía. Ej: glúcidos, lípidos, proteinas, ADN…lípidos, proteinas, ADN…

¿Qué necesitan los seres ¿Qué necesitan los seres vivos?vivos?

1.1. Agua líquidaAgua líquida2.2. OxígenoOxígeno3.3. Luz y Dióxido de Carbono (plantas)Luz y Dióxido de Carbono (plantas)4.4. Sales mineralesSales minerales5.5. Temperatura adecuada (-18° y 50°)Temperatura adecuada (-18° y 50°)

HÁBITAT (lugar en el que viven los HÁBITAT (lugar en el que viven los seres vivos)seres vivos)

MEDIO ACUÁTICOMEDIO ACUÁTICOVENTAJASVENTAJASAbundante aguaAbundante aguaCondiciones ambientales constantes Condiciones ambientales constantes

(temperatura, humedad…)(temperatura, humedad…)

INCONVENIENTESINCONVENIENTESFalta de luzFalta de luzPoco oxígenoPoco oxígeno

MEDIO TERRESTREMEDIO TERRESTREVENTAJASVENTAJASMucha luzMucha luzMucho oxígenoMucho oxígeno

INCONVENIENTESINCONVENIENTESFalta de aguaFalta de aguaCondiciones ambientales variablesCondiciones ambientales variables

Actividad: Actividad:

Leer páginas 8-13 del libro de texto. Leer páginas 8-13 del libro de texto. Completar apuntes con información.Completar apuntes con información.

Copia y completa los siguientes Copia y completa los siguientes ejercicios: 2, 7, 8, 9, 12, 13 y 14.ejercicios: 2, 7, 8, 9, 12, 13 y 14.

¿Cómo se clasifican los seres vivos?

En el siglo XVIII CAROLO LINNEO desarrolló un método de clasificación de seres vivos en la que se usaban 2 palabras para nombrar cada organismo.

Ej: Ej: HUMANO= HUMANO= Homo sapiensHomo sapiensHomo Homo es el GÉNEROSapiens es la ESPECIE

REINO

FILUM

CLASE

ORDEN

FAMILIA

GENERO

ESPECIE

ANIMALESANIMALES

CORDADOSCORDADOS

MAMÍFEROSMAMÍFEROS

PRIMATESPRIMATES

HOMÍNIDOSHOMÍNIDOS

HOMOHOMO

SAPIENSSAPIENS