Tema 1- La Edad Media_1

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  • 8/8/2019 Tema 1- La Edad Media_1

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    UNIDAD DIDCTICA ADAPTADA ELEREA DE CC.SS

    2 ESO

    TEMA 1.- EL INICIO DE LA EDAD MEDIA

    NDICE1.- EL TIEMPO.LA MEDIDA DEL TIEMPO EN HISTORIA2.- LOS NMEROS .QU ES LA EDAD MEDIA3.- EL ISLM EN LA EDAD MEDIA

    1.- EL TIEMPO

    da, minuto, ao, siglo, quincena, milenio, dcada, mes, hora, semana,trimestre, lustro

    Escribe la palabra del cuadro:1. 7 das ___________2. 10 aos ___________ 3. 60 segundos ___________ 4. 24 horas ___________5. 12 meses ___________ 6. 1000 aos ___________7. 60 minutos ___________

    8. 3 meses ___________ 9. 15 das ___________10.100 aos ___________11. Hay 12 en el ao ___________12. 5 aos ___________

    LA MEDIDA DEL TIEMPO EN HISTORIA

    qu, cmo, cundo, dnde, por qu, quin

    Haz una pregunta para estas respuestas

    1. Estudio espaol porque ahora vivo en Espaa.

    1

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    2. Hablo ruso, ingls y espaol .

    3. Vengo al instituto de lunes a viernes.

    4. Estudio en Marbella.

    5. Ya hablo espaol bastante bien.

    6. Mi profesora es Ana.

    Los historiadores, cuando estudian la Historia, analizan una serie dehechos o acontecimientos e intentan responder a estas preguntas. Completa latabla con las palabras : qu cmo cundo dnde por qu -quines.

    1.- Tiempo de los hechos

    2.- Lugar

    3.- Los hechos

    4.- Motivos/Razones de los hechos

    1.- ___________ sucede?

    2.- ___________ sucede?

    3.- ____________ sucede?

    4.- ____________ sucede?

    5.- Forma de vida de la poca- ____________ gobernaban lasociedad?- __________ grupos formaban lasociedad?- ___________ actividadeseconmicas tenan?- ___________ objetos usaban?

    - ___________ son sus costumbres?

    Repasa algunos conceptos importantes sobre la medida del tiempo paracomprender mejor la Historia. Completa el texto con las siguientes palabras:

    (a.C) - era cristiana siglo Cristo milenio (d.C) - dcada

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    El sistema de medida del tiempo actual es la _________________: el ao 1coincide con el nacimiento de __________. Todo lo que sucede antes de esafecha decimos que ocurri antes de Cristo _________ y a lo que sucededespus decimos que ocurri despus de Cristo ___________. Cuando noconocemos la fecha exacta de un acontecimiento utilizamos perodos de

    tiempo ms largos como la ____________ que son diez aos, el____________ que son cien aos y el _________________ que son mil aos.

    Ordena de la ms antigua a la ms moderna estas fechas:

    Ms antigua

    1000 a.C

    700 d.C500 a.C

    1000 d.C

    650 a.C

    5 d.C

    1.025 a.C

    Ms moderna

    LOS NMEROS

    En Historia, se utilizan nmeros romanos para hablar de los siglos. Repasa los

    nmeros romanos escribiendo a qu nmero corresponde cada uno. Escribe elnmero en letras

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    I = 1 unoII = VIII = XIV =III = IX = XV =IV = X = XVI =V = XII = XVII =

    VI = XII = XVIII =VII = XIII = XIX =XX=

    Completa la tabla y conoce a qu aos corresponde cada siglo:

    Siglo AosI Del ao 1 al ao 100

    II

    IIVIXIXV

    XVII

    2.- QU ES LA EDAD MEDIA?

    La Historia est dividida en perodos: la Prehistoria, la Edad Antigua, laEdad Moderna y la Edad Contempornea.Mira la lnea del tiempo siguiente:

    5.000.000 a.C 3.000 a.C 476 d.C 1492 1789

    Prehistoria Edad Antigua EdadMedia

    EdadModerna

    EdadContempornea

    El comienzo de cada perodo est marcado por un acontecimientoimportante. Ordena estos hechos segn el ao y luego completa la tabla:

    1.- ao 476 cada del Imperio Romano

    2.- ao 3.000 a.C se inventa la escritura

    3.- ao 1789 Revolucin Francesa

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    4.- 5.000.000 a.C aparece el ser humano

    5.- ao 1492 se descubre Amrica

    En tuidioma

    Fecha deinicio

    acontecimiento

    Fecha defin

    Duracin

    EdadMedia

    Ahora ordena t las siguientes oraciones y construye la definicin deEdad Media:

    desde el siglo V alXV.

    Comienzaen el ao 476 (siglo V), con la cada del ImperioRomano

    La Edad Media es un periodo de la Historia de casi mil

    aos,

    y termina en el ao 1492 ( siglo XV) con el descubrimiento de

    Amrica.

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________

    El comienzo de la Edad Media

    Une el verbo con su sinnimo y escribe en tu idioma

    En tu idiomadominar aguantar __________

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    empezar querer decir __________

    significar separar __________

    dividir comenzar __________

    resistir quedarse __________

    mantenerse vencer __________

    Lee el texto y pon los verbos en la forma adecuada del presente

    A finales de la Edad Antigua, Roma (dominar) ________ el

    Mediterrneo, pero a partir del siglo III los pueblos germanos (de la actual

    Alemania) que vivan al norte (empezar)___________ a entrar en territorio

    del Imperio Romano. Los romanos llaman a estos pueblos brbaros (que(significar)_____________ extranjero). A partir de aqu (comenzar)

    ____________ el final del imperio.

    En el ao 395 el emperador Teodosio (dividir) _________ el Imperio

    en dos partes: el Imperio romano de occidente y el Imperio romano de

    oriente.

    El Imperio romano de Occidente: (dividirse)___________ en varios

    reinos ocupados por diversas tribus germanas francos (en la Galia

    actual Francia) , visigodos (en Hispania actual Espaa) , ostrogodos

    (en la actual Italia) , anglos y sajones (en Bretaa). El Imperio romano de Oriente: (resistir) a las invasiones germanas y

    (mantenerse)___________ durante diez siglos con el nombre de

    imperio bizantino. Su capital (ser) __________ Constantinopla.

    Territorios del Imperio Romano Imperio bizantino en el ao 550 d.C

    Compara los dos mapas anteriores. Primero fjate en el mapa de losterritorios del Imperio Romano:

    1.- A qu siglo corresponde? ______________________________________

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    2.- Con la ayuda de un atlas, escribe el nombre de los pases que ocupa elImperio. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Ahora fjate en el segundo mapa:

    3.- Qu representa? ______________________________________________

    4.- El ao 550 a qu siglo corresponde? ______________________________

    5.- Cmo se llama la capital del imperio bizantino? _____________________Selala en el mapa.

    6.- Qu emperador divide el imperio en dos partes? ____________________

    7.- Qu territorios forman el imperio bizantino? _______________________________________________________________________________________

    3.- EL ISLM EN LA EDAD MEDIA

    Durante la Edad Media, en los territorios del antiguo imperio romano sedesarrollan dos culturas diferentes: la cristiana (da origen al feudalismo) y lamusulmana que nace en Arabia y se extiende por el norte de frica y lapennsula ibrica. Esta cultura se caracteriza por seguir la religin predicadapor Mahoma, el Islam.

    Conoce mejor el Islam completando el texto con las siguientes palabras:

    Corn La Meca Mezquita Mahoma Al - Islam

    ______________ es el profeta de la religin musulmana. El ____________defiende que las personas deben obedecer a __________ su Dios. Laspredicciones de Mahoma se recogen en el ____________ que es el librosagrado de los musulmanes. La ____________ es el lugar sagrado deperegrinacin de los musulmanes y la ______________ el edificio religioso.

    Las predicaciones de Mahoma se recogen en el Corn que es el librosagrado de los musulmanes. Todo musulmn debe cumplir cincoobligaciones fundamentales:

    Creer en Al (su Dios) y en Mahoma (su profeta) Rezar cinco veces al da. Ir de peregrinacin a la Meca al menos una vez en la vida. Ayunar durante el mes del Ramadm.

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    Dar limosnas para ayudar a los pobres.

    La cultura musulmana en la Pennsula Ibrica.

    Se conoce como Al-ndalus al territorio de la Pennsula Ibrica bajopodermusulmn durante la Edad Media, entre los aos 711 y 1492.

    Grafa rabe de Al-ndalus

    Territorios musulmanes en la pennsula ibrica

    Con la ayuda de un atlas, compara la pennsula Ibrica durante lapresencia musulmana y la actual y escribe en qu comunidades estestablecido el Islam durante la edad media.

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    La huella del Islam en nuestra pennsula es enorme. Muchas de laspalabras que usamos tienen origen rabe. Conoce el origen de alguna yuniendo las dos columnas:

    Raz rabe Palabra castellano

    azzaytna Cero

    na'ra, Zapato

    zabata Aceituna

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    http://es.wikipedia.org/wiki/Pen%C3%ADnsula_Ib%C3%A9ricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Musulm%C3%A1nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Mediahttp://es.wikipedia.org/wiki/711http://es.wikipedia.org/wiki/1492http://es.wiktionary.org/w/index.php?title=na%27%C3%BBra&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Musulm%C3%A1nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Mediahttp://es.wikipedia.org/wiki/711http://es.wikipedia.org/wiki/1492http://es.wiktionary.org/w/index.php?title=na%27%C3%BBra&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Pen%C3%ADnsula_Ib%C3%A9rica
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    sifr Atn

    tunn Noria

    Relaciona cada palabra anterior con su imagen

    N

    0

    Busca en el diccionario y traduce a tu idioma

    Acontecimiento: hecho,suceso de alguna importancia.

    _____________________

    Huella: impresin profunda yduradera, seal, rastro.

    _____________________

    Limosna: ayuda, donacin._____________________

    Perodo: ciclo, etapa, tiempode duracin de una cosa.

    _____________________

    Profeta: persona que predicehechos futuros.

    ______________________

    Predicacin: dar a conocer unadoctrina o ideas.

    ______________________

    Sagrado/a: lo relacionado conDios, santo, bendito.

    _______________________

    Tribu: grupo de personas queocupan un territorio. Raza,etnia, pueblo.

    ________________________

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