Que es la televisin educativa?La televisin educativa incluya tres tipos diferentes: cultural, educativa y escolar

- Televisin cultural: tiene como objetivos la divulgacin y el entretenimiento, ejemplo: el reportaje y los noticieros- Televisin educativaContempla contenidos de inters educativo que no forman parte del sistema escolar formal- Televisin escolar: Los objetivos son los mismo que el sistema educativo general. Los principios de diseo son adquiridos desde la didctica y las teoras de aprendizaje

Caractersticas de la televisin educativa-Estructura del Programa-Movilizacin en su diseo de algunos elementos que no son necesarios en otros

Elementos que se deben tener en cuenta en el diseo de un programa de televisin educativa

1. Variables: edad de los receptores, experiencia que posean en la interaccin con el lenguaje televisivo, contenidos a transmitir, habilidades cognitivas de los receptores, objetivos que se persiguen y el papel que la televisin desempee en el currculo2- Utilizar herramientas de redundancia de informacin como: utilizacin de diferentes cdigos para la presentacin de la informacin, repeticin de la informacin relevante, ubicar al final del programa un sumario donde se repiten las ideas claves3. El tiempo de duracin de los programa; para alumnos de primaria de 10 a 15 minutos, para alumnos de secundaria y adultos de 20 a 25 minutos4 Utilizacin de organizadores previos al inicio del programa

Etapas de utilizacin de la televisin educativa

EtapasPreteledifusin

AccionesLectura de documentos que acompaan el programaRecordar objetivos por los cuales se observa la emisin y los contenidos transmitidosVinculacin de la nueva informacin con la poseda por los estudiantesAclaracin de conceptos no dominados por los estudiantesCreacin de un clima apropiado para la recepcin cognitiva-afectiva del programaExplicar actividades a desarrollar posteriormenteEvitar crear falsas expectativas

TeledifusinDar ejemplo en la observacin del programaobservar el comportamiento de los alumnoscomprobar que el programa es observado y escuchado por los estudiantes

EvaluacinFormulacin de preguntas generalesutilizar diferentes estrategias para conocer el grado de comprensin del programa

actividades de ExtensinRealizacin de actividades complementarias de extensinActividades globales e individuales

Integracin curricular de la televisin educativaPrez tornero, explica las finalidades de una educacin para la televisin:Descubrir el carcter mediacional del mensaje de la televisinDesarrollar la autonoma ante el medio televisivoExplorar las posibilidades expresivas y comunicativas que ofrece la televisin