20 Mart 2015

Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21

TED İSTANBUL

KOLEJİ 2014-2015

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI

İLKOKUL BÜLTEN 21.SAYI

Değerli velilerimiz, Okul Müdürümüz

Belma Asam bu hafta İstanbul’da

düzenlenen NESA (Near East South Asia)

konferansına katıldığı için bülten yazısı

yayınlanmayacaktır.

Talent Show ile ilgili bilgilendirme

web sayfamızda görebilirsiniz.

Öğrencilerimizi İngilizceyi okumaya teşvik

eden “Scholastic ISBC İngilizce Kitap

Kulübü” katalogları 24 Mart 2015

Salı günü öğrencilerimize dağıtılacaktır.

Kütüphaneler Haftası etkinlikleri

çerçevesinde, ünlü çocuk yazarı "Behiç

Ak" 23.03.2015 Pazartesi günü

5. ve 6. ders saatlerinde İlkokul

Kütüphanesinde 2. Sınıf

öğrencilerimizle buluşturulacaktır.

Söyleşi 2 oturum şeklinde olup; 1.oturum

5.ders saatinde 2A ve 2B sınıfları ile,

2. oturum 6.ders saatinde 2C sınıfı ile

yapılacaktır.

3. Sınıf öğrencilerimizin yarıyıl tatili

okuma kitabı seçilen “İkiz Gezginler

İstanbul’da”nın yazarı Betül Avunç’u 26

Mart 2015 Perşembe günü kütüphanemizde

öğrencilerimizle buluşturacağız. Söyleşi

2.oturum şeklinde olup; 1.oturum 3.ders

saatinde 3A ve 3B sınıfları ile, 2. oturum

4.ders saatinde 3C ve 3D sınıfları ile

yapılacaktır.

Haftalık hazırladığımız bültenler her hafta

web sayfamızda da yayınlanmaktadır.

BU HAFTA 4.SINIFLARDA “ARKADAŞLIKTA FARKLILIKLARA SAYGI VE HOŞGÖRÜ”

KONUSU TARTIŞILDI.

Öncelikle öğrencilerin bu konuda ne düşündükleri soruldu ve verdikleri örnekler ve açıklamalarla

konu zenginleştirildi.

Daha önceki çalışmalarımızda “KİM BU KONUDA NE DEMİŞ” Farklı görüşler slaytlarla

yansıtılarak, öğrencilerimizin bu söylenenlere katılıp, katılmadıkları soruldu. Her farklı düşünce

saygı ile dinlenildi.

Olumlu davranış gelişimi ve iletişimin, çevremizle kurduğumuz ilişkilerde ne kadar önemli,

yaşadıklarından örnekler vererek sınıfça paylaşıldı. Farklı

düşünen öğrenciler görüşlerini hiç çekinmeden dile getirdi.

Bir arkadaşımızla konuşurken;

“Öfkeyle tepki vermeden önce, düşünen ve karar verebilen,

Kendini kontrol edebilen,

Kendini başkalarının yerine koyabilen,

Farklılıklardan korkmak yerine karşısındaki kişiyi anlamaya

çalışan ve ARKADAŞININ görüşünü kabul etmese bile

saygıyla dinleyen kişi, farklılıklara saygı gösterendir “ ortak

görüşü oluşturarak öğrencilerin bu konularda yaşadıklarını

dile getirmeye ve sorun çözme becerileri ile farklı düşünseler

dahi karşılaştıkları sorunları çözme becerisi edindiler. Barış

Elçileri yaşadıkları olayları anlatarak konuya katkı

sağladılar.

Sayfa 2 2014-2015

Sayfa 3 Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21

1. SINIFLAR DENEYLERİNİ SUNDULAR

Toplama , çıkarma yapıyoruz. Problem Çözüyoruz.

Mınd Lab dersimizde “Hoppers” oyununu

öğrendik

Sayfa 4 2014-2015

Sayfa 5 Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21

Orangutan

“Odessa” kitabını

okuduk.

Kütüphaneler haftası kapsamında “Üç Kedi Bir Dilek” kitabını okuduk, inceledik.

Yazarı “Sara Şahinkanat” ile söyleşi yaptık.

3D Dersliğimizde

“Depremin Oluşumu” ve

“Deprem Sırasında

Yapılması Gerekenler”

konulu videolar izledik.

Sayfa 6 2014-2015

Sayfa 7 Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21

12 Mart İstiklal Marşı’nın Kabulü ve Mehmet

Akif Ersoy’u Anma Günü kapsamında bu günün önemini

vurgulayan sunular izleyerek şiirler yazdık.

18 Mart Çanakkale Zaferimizin

100. yılında şehitlerimizi andık.

Çanakkale Zaferi’nin önemini

vurgulayan videolar, belgeseller,

sunumlar izledik.

Sayfa 8 2014-2015

Sayfa 9 Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21

Deney, Bilim ve Teknoloji Günü’nde

yaptığımız deneyleri sunduk ve diğer ar-

kadaşlarımızın deneylerini ilgiyle izledik.

18 Mart’ta Çanakkale

Zaferi ile ilgili etkinlik

yaptık ve şehitlerimizi

andık.

Sayfa 10 2014-2015

Sayfa 11 Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21

Mind Lab dersimizde

Quoridor oyununu

öğrendik.

Olumlu davranış bilekliği

almaya hak kazanan arka-

daşlarımızı tebrik ediyoruz.

DENEY GÜNÜMÜZDE

BÜYÜK BİR ÖZVERİYLE

HAZIRLADIĞIMIZ

DENEYLERİMİZİ

SUNDUK.

Sayfa 12 2014-2015

Sayfa 13 Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21

Bu hafta İngilizce dersimizde geçen hafta kelimeleriyle tanıştığımız 6. ünite-

miz olan My Toys isimli oyuncaklarımızı içeren konumuza başladık. Oyuncakları-

mızı nasıl kullanacağımızı bildiren kelimelerimizi yazma ve okuma çalışmalarıyla

zenginleştirdik. Öğrencilerimizle sınıflarımızdaki kuklalar ile canlandırmalar

yaparak, öğrendiklerimizi uygulayarak ve eğlenerek pekiştirdik. Kitabımızın

stickerlarını kullanarak yazı çalışmalarımızı resimlendirdik.

Skills derslerimizde ise Ph sesini öğrendik, ve ph harflerini içeren kelimeleri-

mizden oluşan mini kitapçığımızı hazırladık. “ The King’s New Clothes” isimli

kitabımızın animasyon halini izleyerek ve kitabımızın konusu doğrultusunda

Kral’a yeni kıyafetler tasarlayıp onları tanıtarak kitabımızı bitirdik.

Sayfa 14 2014-2015

Sayfa 15 Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21

Bu hafta öğrencilerimiz ile 6.büyük sorumuz olan

istekler ve değerler temasına bağlı 12.Ünitemizin

ilk yarısını tamamladık. Meslekler hakkında ve

ihtiyaçlar hakkında yeni kelimeler öğrendik,

aktiviteler yaptık. İhtiyaçlar ve istekler arsındaki

farkı anlatan bir okuma parçası işledik,

öğrencilerimiz ile fikirlerimizi paylaştık. Soru

cümleleri üzerinde durduk, aktiviteler yaptık. Sahip

olduklarımız ve istediklerimiz hakkında

öğrendiğimiz soru ve cümle kalıplarını kullanarak

kendimizi ifade ettik. Skills derslerimizde ise Bike

Race kitabımızı aktiviteler eşliğinde işlemeye

devam ettik. Zorbalıktan, doğru ve yanlış

davranışlardan bahsettik. English English

Everywhere kitabımızdan değerler bölümünü

tamamladık. Öğrencilerimizin çok keyif alarak

yaptığı bulmacalar çözdük, oyunlar oynadık. Hafta

başında verilen kelime listesine ait mini bir yazım

değerlendirmesi yaptık.

Bu hafta öğrencilerimizle 6. büyük sorumuzu “Why should we take care of the

Earth? Dünyamıza neden iyi bakmalıyız?” bitirdik. Kitaplarımızdaki kısa hikayeyi

okuyup canlandırdık. Büyük sorumuzun kapanış videosunu izleyerek ünite boyunca neler

öğrendiğimizi gördük. Sınıflardaki büyük soru köşemizde üniteye başlamadan önce

neler bildiğimizi ve ünite sonu itibariyle yeni neler öğrendiğimizi karşılaştırıp

doldurduk. Ayrıca portfolyolarımıza girmek üzere ünite sonu değerlendirmemizi

tamamladık ve sınıfça oynamaktan büyük keyif aldığımız “Spelling Race” (Heceleme

yarışı) oyununu oynadık. Skills derslerimizde ise hava şartları ile ilgili bir proje

tamamladık. Öğrencilerimiz istedikleri bir hava durumu hakkında bilgilendirici bir

broşür hazırladılar.

Sayfa 16 2014-2015

Sayfa 17 Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21

Bu hafta, sınavımızı olduktan sonra, Language Arts derslerimizde

‘’Tatiller ve Seyahatler’’ konusuna başladık. Tatil ve ulaşım

türleri hakkında konuştuk. Öğrencilerimiz en son gittikleri tatili

sınıf arkadaşlarına aktardılar. Tatilin türünü, kaldıkları mekanlaırı,

yiyecekleri, gördükleri güzellikleri paylaştılar.

Skills derslerinde ise Avustralya’da yaşayan Hayvanlar konusunu

işlemeye başladık. Öğrenciler gruplar halinde beyin fırtınası yaparak

hayvanları kategorize ettiler. Bu aktivite bir yandan düşünme becerilerini

geliştirirken, diğer yandan yaratıcıklarını geliştirmeye yardımcı oldu.

Tatillerde gezip gördükleri yerlerdeki hayvanların özellikleriyle ilgili

bilgileri de arkadaşlarıyla paylaştılar. Ayrıca Tumble Books serisinden

’Scaredy Squirrel Makes a Friend‘ isimli hikayeyi okuduk ve ‘’Animals Down

Under‘’ isimli bir video izledik.

3. sınıf öğrencilerimiz 3 boyutlu çizim programında çok keyif alarak çalıştılar. Bazı nesneleri 3 boyutlu olarak çizdiler.

Aşağıda 3. sınıf öğrencilerimizin yaptığı çizimlerden bazı örnekleri sizlerle de paylaşmak istedik.

Sayfa 18 2014-2015

Bu hafta 4. sınıf öğrencilerimiz Microsoft PowerPoint programını kullanarak sunum hazırlamaya devam

etti. “Gürültü Kirliliği” konusunda yaptıkları araştırma sonucunda buldukları görsel ve metin

kaynaklarından faydalanarak sunumu hazırladılar.

Sayfa 19 Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21

1.Sınıflar Kütüphaneler Haftası Yazar Etkinliği

1. sınıf öğrencilerimizi, 19 Mart 2015 Perşembe günü Yapı Kredi Yayınları’nın yazarı Sara

Şahinkanat ile kütüphane ortamında buluşturduk. Yazarımız “Yavru Ahtapot Olmak Çok

Zor” kitabı ile ilgili atölye çalışması gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz etkinlikten büyük keyif

aldılar. O hafta öğrencilerimize yazarla buluşturulmadan önce yazarın “Üç Kedi Bir Dilek”

kitabı ile ilgili etkinlik de gerçekleştirildi. Etkinlik sonunda öğrencilerimiz yazarla

paylaşmak üzere masalda en sevdikleri bölümün resmini yaptılar. Masalı çok sevdiler.

2C sınıfı İngilizce öğretmenleriyle kütüphanemizi

ziyarete geldiler. “I Think, I Am!” ve “Dick and His

Cat” kitapları öğrencilere okundu.

Sayfa 20 2014-2015

Hazırlayan: Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı (vildan.tastan@tedistanbul.k12.tr)

Film Kulübümüzde öğrencilerimizle sene başından

itibaren “101 Dalmatians”, “Casper the Friendly

Ghost”, “Matilda”, “Jingle All The Way”, “Horrid

Henry”, “Jumanji” gibi klasikleşmiş çocuk filmlerini

izledik. Filmlerdeki karakterler hakkında İngilizce

konuştuk, en sevdiğimiz bölümleri paylaştık.

Önümüzdeki haftalarda ise yine çok eğlenceli

filmler izlemeye ve paylaşımda bulunmaya

devam edeceğiz.

Sayfa 21 Yıl:5 Hafta:28 Sayı: 21