Tecnología José Huertas Quinto Magisterio Cindy Jennifer Ejcalón Cumes Sección Única Instituto...
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Tecnología
José Huertas
Quinto Magisterio Cindy Jennifer Ejcalón Cumes Sección Única
Instituto Normal MixtoRafael Aqueche JM
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NarraciónUna narración es un relato de algo real o ficticio, contado de forma que resulte creíble.se pueden narrar historias o sucesos utilizando medios muy distintos: de forma oral o escrita, mediante gestos.
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Los tres cerditos y el lobo
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Actividad No.1InstruccionesForme grupo de tres compañeros y (as) y leen las siguientes preguntasSobre el cuento escuchado
1.¿Como se llama el cuento.?
2.¿Cuantos cerditos eran.?
3.¿En que casa se refugiaron los dos cerditos?
4.¿Quien persiguió a los cerditos?
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Actividad No.2Elige una de las imágenes que mas te llama la atención e inventa Un cuento
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Actividad No.3Lee el siguiente párrafo con cuidado observa que varias palabras están subrayas y en el siguiente párrafo utiliza otras palabras do los que aparecen subrayadas teniendo en cuenta de no cambiar el sentido del párrafo
Desde mi ventana puedo ver muchas cosas que me gustan veo cuando pasan las vacas a pastar en el campo. También están cerca las gallinas y los pollitos moviéndose de un lado a otro como si se hubieran perdido. Hay un árbol muy grande que tiene muchas hojas y nos da buena sombra.Lo que mas me gusta es ver como cae la lluvia sobre las flores de mi jardín.Desde mi puedo ver muchas cosas que me gustan veo cuando pasan las a pastar en el campo. También están cerca lasY los moviéndose de un lado a otro como si se hubieran perdido. Hay un muy grande que tiene muchas y nos da buena sombra.Lo que mas me gusta es ver como cae la sobre las de mi
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Actividad No.Redacte la historia de comunidad
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Lenguaje oralAl hablar,utilizamos la expresión oral. Es la forma más empleada por el hombre para representar, mediante las palabras, acompañadas de gestos y entonación, sus conocimientos, ideas o sentimientos; también la usamos para relacionarnos con los demás y hacernos comprender.
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Actividad No.1Imita este poema
El Árbol
Libro verde, árbol poeta¡Cuánto poesía en tus hojas!Quien quiera que se pase entus ramas se vuelve cantor
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Actividad No.2Escribe e identifique el lenguaje oral de cada uno de los imágenes
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Actividad No.3Escribe a 4 personajes de mi familia
Mi Familia“Me llamo Marta tengo 9 años vivo en la comunidad los Cipresalestengo dos hermanos mayores uno se llama José y el otro Rafael. Mipapa se llama Pedro y mi mama se llama Matilde”
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Matemática
Competencia•Utiliza la información que obtiene de las relaciones de diferentes elementos expresados en forma gráfica.
Indicador de logro•Utiliza formas como cuadrado, triángulos, circulo, rectángulo para crear objetos.
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Figuras geométricas
La figura geométrica el conjunto cuyos elementos son puntos es el estudio matemático detallado de los puntos
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Actividad No.1Escribe el nombre de cada figura.
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Actividad No.2Escribe el nombre del imagen que crees tu que toman la forma de lasfiguras geométricas.
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Actividad No.3Responde a cada una de las siguientes preguntas.
¿Figura geométrica formado por cuatro lados iguales
¿Compuesto por tres ángulos y tres lados.?
¿
¿Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya distancia a otro punto fijo, llamado centro, es menor o igual que la longitud del radio.?
¿Es un polígono determinado por tres rectas que se cortan dos a dos en tres puntos?
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Expresión Artista
Competencia•Establece las relaciones y los fenómenos en su sonoro visual
Indicador de logro•Canta, imita y, apropiadamente, aplica conceptos precisos de ritmo, melodía y armonía.
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MúsicaLa música se puede definir como un conjunto de sonidos ordenados de una determinada manera y que transcurren en un tiempo determinado. Todos los estilos, tanto la música clásica como la folclórica, el rock o el jazz.
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Actividad No.1Escribe que clase de música conoce
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Actividad No.2Canta la canción e incluye gestos, movimientos y utiliza instrumentos
La Orquesta
Toca la orquestatoca la orquesta
voy a tocar vas a tocar
toco trompetatocas trompetas
voy a tocar vas a tocar
tu, tu, tu, tu, tu.
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Actividad No.3Escribe que instrumentos observas
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Actividad No.4Inventa una canción con estos imágenes y redáctalo
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Medio social y natural
Competencia
•Describe la estructura función e interrelación de los órganos, aparatos sistemas que forman el cuerpo humano, promoviendo acciones preventivos para su buen funcionamiento a nivel personal, escolar, familiar y local.
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Aparato digestivo
El aparato digestivo es el conjunto de órganos en los que se produce la digestión. La digestión es un proceso mediante el cual los alimentos se dividen en sustancias más pequeñas, llamadas nutrientes. La función de los órganos del aparato digestivo es descomponer los alimentos en nutrientes, absorber estos nutrientes y eliminar los restos de los alimentos en forma de heces.El aparato digestivo está formado
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Actividad No.1Escribe los aparato que conoces
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Actividad No.2Complete este mapa conceptual
Sistema aparato del
cuerpo humano
Sistema Aparato
Aparato reproduct
or
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Enfermedades del Aparato Digestivo
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Actividad No.4Escribe cuales son las enfermedades del cuerpo humano